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實用的小學生作文300字精選3篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的小學生作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生作文300字 篇1
“嘖嘖嘖,這只高跟鞋只有天后赫拉才配穿!”每當看到冰箱上那幅高跟鞋剪貼畫,我就忍不住這樣稱贊這幅畫,因此,我給它取名為“赫拉之鞋”。
回憶起當時做畫,可真是不容易。∥蚁群唵蔚禺嬌弦恢环奂t色的高跟鞋,接著我想出了個絕妙的主意,把紫色的小雛菊貼在了鞋跟上做為裝飾,哈!真是別致!我又拿出紫色康乃馨的花瓣裝點鞋尖部分,左貼貼,右貼貼,可是總感覺怪怪的.,我舉起畫來左看看,右看看,原來是我貼的角度不對,(看上去就像一只鞋尖、鞋面做歪了的鞋子),難怪呢!我把花瓣拆下來,又把角度調整好再貼,可還是感覺不怎么好看,和小雛菊一點也不搭。我把重新?lián)Q了兩朵淡紫色的小雛菊貼上,這么一看,真是挺不錯,真是很美了!嘿嘿,左看右瞧,我又拿起兩片枚紅色的玫瑰花花瓣,貼到了鞋跟上紫色雛菊的側面,就像只小蝴蝶停歇在花朵上面似的,哇!天衣無縫,完美無缺。。ê,舒了一口氣,貼貼拆拆,拆拆貼貼,這下總算完成了,還真是不容易。。
這只高跟鞋真是簡單又別致,優(yōu)雅又帶些古典風味,不愧是“赫拉之鞋”呀!我什么時候才能穿上這樣一雙美麗的“赫拉之鞋”呢…… (看著這剪貼畫,我又開始浮想聯(lián)翩了!)
小學生作文300字 篇2
開學嘍,開學嘍!
教室里,操場上,都是各個同學的身影。
一進教室,發(fā)現不少同學擁抱在一起,或是往對方胸脯上輕輕打上一拳。他們不住地互相叫著對方的名字,校園里滿滿都是歡聲笑語。
突然,陳老師笑容滿面地走了進來,告訴我們要去搬書。我們便以迅雷不及掩耳之勢排成了一條長龍似的隊伍。
當一疊書交到我手中時,我說:“哈,不過如此嘛!”可來看的時候沒那么特別,去的時候路好像被女巫施了魔法似的很長很長。
別的同學有的把書抱著;有的'放在肩膀上;還有的頂在頭上。各個都變著姿勢。
我覺得路越走越長,我左肩換右肩,又換頭來頂,又來拎,可還是一個字“重”。
終于到樓梯了,我四肢快無力了。一邊小心翼翼地往上走,生怕書本散落一地,還一邊念道:“怎么會這么長呢……”
我都以為快到教室了,怎么還在四樓呀?我一屁股坐在樓道上?蓻]過一會兒,我又繼續(xù)走著剛剛沒走完的路。
啊!好不容易上了五樓,便把書本放在空地上。
搬書,看起來那么簡單的事,做起來可是那么的吃力!
小學生作文300字 篇3
鎂光燈炫啊炫!我啊閃啊閃。從不知心中之事如何吶喊,若預言降至,怎么好打算。
黃昏的日子到了,我竟然發(fā)現到此很久,我還是一人,連朋友情份的都是奢侈,我是做了什么呢?拒絕么,是么,那是拒絕。是的,那是拒絕。我緊張了,也錯了,錯的黑白分明。
借口歸結于年輕的錯,想投入令一種生活,生命波折淚瀝璀璨。當剩下最后的呼吸時,若能滿足暢快,也不枉此生此世。
停停思緒吧!這也是頗難的一件事,愈發(fā)不能,真的.不能,告訴我,誰能告訴,是無需平淡,爭取輝煌。還是要自由自在。
每當夢醒,難以再回想,這折磨,會是預言么,這種傷,這種憂慮,為什么會遲遲不肯散去。
回想,傷病那夏天,煎熬下挺過去,什么東西才支撐著,剔除糜爛的傷口,自此我怕痛了,怕的要命,真的想大聲喊出來,連淚水也m沒有,憤怒么,是的。是憤怒,總有那么種仇恨讓我忘卻身心摧殘。就讓上帝原諒我這些,無論天降什么,我都心愿接受。其他的就該哪兒來哪兒去吧!
如若今天失去的是昨天的快樂,那我不必追求未來的幸福,沒什么可值得我要重來,不需要重來,永遠也不要。
時間你是我最大的敵人,萬惡的敵人。螳臂當車我也要來那么一回,愿我不留遺憾。
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