人生的作文15篇(合集)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的人生的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人生的作文1
生活的艱辛不易總是會(huì)來(lái)到我們身邊，而我們卻只有這般的無(wú)奈。也許這生活的患得患失總會(huì)讓我們失去所有�；蛟S這也同樣是生活的一種考驗(yàn)！考驗(yàn)總是會(huì)來(lái)臨，我們是否能夠欣然接受，面對(duì)著生活的可有可無(wú)，同樣我們也不能夠說(shuō)什么。只能夠默默無(wú)聞的選擇接受！這百無(wú)聊賴(lài)的生活又總是會(huì)困擾著我們。我們樂(lè)觀面對(duì)，虛心了解這生活的艱辛就好！這大好時(shí)光有同樣是那么的短暫。而我們又浪費(fèi)了多少個(gè)白天與黑夜。這日與夜的交叉，青春也將會(huì)同樣的消失1挫折與痛苦的人生，畢竟是我們每一個(gè)人要經(jīng)歷的，惟有經(jīng)歷的付出，我們才將會(huì)更加的成長(zhǎng)！成熟。這未來(lái)將會(huì)是屬于我們的。只愿我們初心依舊，更加的會(huì)相信，明天的明天會(huì)更加的美好！這人生的.疾苦我們?cè)哌^(guò)，那就等待花開(kāi)的時(shí)候，便會(huì)是成功的彼時(shí)！
挫折
也許，挫折的挫折總是與我們相伴。因?yàn)檫@樣的人生才將會(huì)是更加充實(shí)的�；孟胫磥�(lái)的某一天，我們會(huì)更加的成功！但現(xiàn)在唯一能夠做的，就是要勇敢地相信，相信著一切都將會(huì)來(lái)臨。而我們卻從來(lái)都不說(shuō)放棄的那一刻！因?yàn)樾闹邢嘈�，這個(gè)世界不會(huì)將我們所拋棄，挫折勇敢面對(duì)，相信我們會(huì)更加的成長(zhǎng)，成熟！
痛苦
或許，著人生的痛苦，就是我們彼此的患得患失。二者痛苦的來(lái)臨但卻總是讓我們更加的悲傷。相信，痛苦總是會(huì)來(lái)臨。但我們卻要更好的去面對(duì)，更加相信。幸運(yùn)也將會(huì)更好的來(lái)臨。經(jīng)歷的多一點(diǎn)，那便會(huì)是更多的成長(zhǎng)，成熟的腳步已經(jīng)來(lái)臨，所以不要忘了最初的選擇，因?yàn)檫x擇中就是對(duì)的。不如讓痛苦更快一些。我們也將會(huì)更快的的長(zhǎng)大！這生活總是這樣，適應(yīng)這所生存，那就要做得更好！
人生
相信，這人生的患得患失總是來(lái)臨，挫折也將會(huì)時(shí)時(shí)刻刻相伴！同科也將會(huì)在心中所萌芽！面對(duì)這一切，我們別無(wú)選擇。只希望我們能夠做得更好。這樣才不會(huì)枉費(fèi)青春1相信我們的青春也同樣是豐富多彩的！
挫折面對(duì)，痛苦忍受，相信人生將會(huì)更加充滿(mǎn)希望！
人生的作文2
“做功不同，人生將給出不同的拋物線(xiàn)�！币晃豢茖W(xué)家這樣說(shuō)。誠(chéng)然，一個(gè)人的成功與他在人生道路上做的有用功是成正比的。那么，我們?cè)撛鯓幼霾拍茏龀龈嗟挠杏霉δ�？有用功的多少�(zèng)Q定于兩個(gè)方面：做功的方向和我們做的總功。因此，在人生的道路上，我們應(yīng)該找對(duì)要努力的方向并且朝著那個(gè)方向不斷努力。
找對(duì)方向是至關(guān)重要的，因?yàn)槿绻阆蚍捶较蜃龉�，你努力越多結(jié)果卻是你離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。
正確的方向應(yīng)包含兩個(gè)方面：其一，要符合人類(lèi)進(jìn)步的`方向。沒(méi)人能讓人類(lèi)歷史前進(jìn)的腳步停下，更不可能歷史倒退。希特勒領(lǐng)導(dǎo)的納粹德國(guó)的失��；袁世凱復(fù)辟的失敗都很好的證明了這點(diǎn)。他們的失敗告訴我們：努力的方向應(yīng)與人類(lèi)歷史進(jìn)步的方向一致。其二，做功的方向應(yīng)于我們的長(zhǎng)處相一致，這樣更容易成功。
假若他們都沒(méi)能發(fā)現(xiàn)自己的才能究竟在何處，而是按照他們最初的方向努力，恐怕世界上將不會(huì)出現(xiàn)令人驚嘆的微軟帝國(guó)；20xx年也不會(huì)有令國(guó)人振奮的12秒91，20xx年也不會(huì)有令世界驚嘆的12秒88了�？梢�(jiàn)，找到我所長(zhǎng)，朝我們能做好的事情去努力，我們會(huì)離成功更近。
方向確定好了以后，接下來(lái)惟一我們能做的就是堅(jiān)持不懈地朝我們的目標(biāo)努力了，畢竟成功不是一朝一夕就能做到的。鄭潔在今年的溫布爾頓網(wǎng)球大師賽上力克世界排名第一的選手，為國(guó)人爭(zhēng)了光。這背后包含著她多少年的不懈努力啊。從十多歲被國(guó)家隊(duì)派到國(guó)外練球，到去年因傷修養(yǎng)了大半年卻仍在努力�？梢哉f(shuō)她的成功是堅(jiān)持不懈付出的汗水匯聚而成的。這樣的例子比比皆是：愛(ài)迪生經(jīng)歷1000多次失敗才發(fā)明電燈泡的故事；肯德基的創(chuàng)始人堅(jiān)持不懈的努力，終于在他60多歲獲得成功的故事。這些都告訴我們：堅(jiān)持不懈地努力是成功的必要條件，缺少了堅(jiān)持不懈的努力，我們幾乎是無(wú)法獲得成功的。
朋友們，讓我們一同找對(duì)我們應(yīng)該努力的方向，并為之不斷努力，共同奔向成功的未來(lái)吧！
人生的作文3
水清澈見(jiàn)底，以柔克鋼；河水堅(jiān)持不懈，匯入海洋；河水百折不撓，毅力非凡；在河水的征途中，誰(shuí)道沒(méi)有困難坎坷，誰(shuí)言不需堅(jiān)持不懈？
水慢慢地流著，在河道中，因?yàn)槊篮玫男撵`，剛強(qiáng)的毅力吸引了“觀眾“，然而，又有誰(shuí)曾想過(guò)河水的理想，為了一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，它們夜以繼日的向大海奔去，靠的是什么？是一種精神。它和巖石作斗爭(zhēng)，和太陽(yáng)賽跑，和魚(yú)兒共存，成為自然中最生動(dòng)鮮活的圖景，多么頑強(qiáng)的生命力，多么遠(yuǎn)大的理想；有誰(shuí)又想起一句經(jīng)久不衰的名言：有奮斗也許就有成功，不奮斗就一定不會(huì)有成功。在現(xiàn)代人看來(lái)此話(huà)講得也許十分低調(diào)。其實(shí)不盡然，此話(huà)蘊(yùn)意十足。像海倫，一個(gè)雙眼失明又耳聾的少女，通過(guò)自學(xué)成才，難道她是神仙嗎？答案是否定的；像大發(fā)明家愛(ài)迪生，為了研制電燈泡，實(shí)驗(yàn)失敗了上1000次，多么令人驚訝的一組數(shù)字，實(shí)驗(yàn)最終換來(lái)了令人向往的成功境界。不說(shuō)別的.，就說(shuō)咱們中國(guó)的姚明，從CBA走向世界鼎級(jí)的NBA，注定他成功的，不是幸運(yùn)，而是艱苦的奮斗，比別人多付出幾倍的努力，才導(dǎo)致他成為了令人仰慕的第一中鋒�？缡兰o(jì)的突破，靠的是河水般勇往直前的精神。大至開(kāi)創(chuàng)事業(yè)，小至完成學(xué)業(yè)，精神固然重要，就像那一條條潺潺流淌的小河，晝夜不停流向大海，讓前程變得一片光明！人生就是這樣的一條河，永不停息！勇猛直前，才會(huì)看到勝利的曙光！
“嘩啦啦，嘩啦啦．．．．．．！”聽(tīng)見(jiàn)流水在唱歌了嗎？它正在苦中作樂(lè)呢！一邊向目標(biāo)前進(jìn)，一面在路途中細(xì)心觀察，尋找快樂(lè)，讓自己的旅程增添一分動(dòng)力，一分美好，一分堅(jiān)定的信念！它又想表達(dá)什么想法呢？對(duì)了！是一種幸福動(dòng)力，快樂(lè)美好！在人生當(dāng)中，一定會(huì)有許多不測(cè)，都需要你用一顆快樂(lè)的心去面對(duì)，盲目是得不到好果子的！象那彎彎的河水，總能巧妙的從石頭縫里出來(lái)，真所謂天宮作美，賦予了它活力與希望，在人生中，我們也不能缺少了活力對(duì)吧？因?yàn)楹铀�，就是一個(gè)象征，一個(gè)奔向美好前程的大使。
古人云：“滴水穿石，金石可鏤。水呀！一首令人深省的歌，有高品質(zhì)，更有好理想，激勵(lì)我們向前去！
人生的作文4
行路難，行路難，多歧路，今安在 ? 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
李白的詩(shī)句由路聯(lián)想到了人生。
無(wú)數(shù)聲稚嫩的啼哭出自身體與路面的碰撞，漸漸地，穩(wěn)健的步伐替代了這些摩擦與哽咽的哭聲，你開(kāi)始邁開(kāi)大步，走一條屬于你自己的路。
穿梭在人來(lái)人往的繁華都市中，道路平凡而寬闊，每一步的邁出都是那么的平穩(wěn)而自信，你不需要為跌倒而瞻前顧后。但如果徘徊于泥濘的鄉(xiāng)間小道上，你則需要多幾分警惕與顧慮，否則一不小心則可能滑倒。
人生如路，但人生的道路絕不像生活中的那么簡(jiǎn)單，不是用“平坦”“崎嶇”可以形容的，更不是寥寥幾語(yǔ)就可以概括的'。這條路神秘而又漫長(zhǎng)，并不是每個(gè)人都能夠順利地將它走完，因?yàn)檫@需要付出太多的代價(jià)。
在這條路上將會(huì)有重重障礙阻撓你的前進(jìn)，它甚至向你伸出瘋狂惡毒的魔爪，無(wú)情地將你推至死亡的深淵，也可能會(huì)有許多讓人難以做出選擇的岔路口。成敗與否，命運(yùn)全由你自己的選擇來(lái)掌握。
雖然我們不能將這條路上的故事演繹得完美無(wú)暇，但我們可以竭盡所能，讓其更加豐富多彩，正如一場(chǎng)精彩的演出，即使在謝幕之后觀眾們贊不絕口，也不會(huì)有人能信心十足地高夸：“這是一場(chǎng)天衣無(wú)縫的完美杰作。”任何事物都沒(méi)有絕對(duì)完美的，或多或少總會(huì)帶點(diǎn)兒缺憾，也許是大自然早有先見(jiàn)之明，知道只有這樣才能盡顯殘缺的美。
短短人生數(shù)十載：你可能要走過(guò)“雪山”“沼澤”“沙漠”，面對(duì)這一切挫折，毅力與信心是支持你的拐杖，只要心中有一個(gè)堅(jiān)定的信念，任何困難都是可以征服的，當(dāng)你眺望遠(yuǎn)方，可能路上沒(méi)有幫你指明方向的路標(biāo)，但如果心中有目標(biāo)，有著必勝的信心，則能坦蕩地敞開(kāi)胸襟，去迎接挑戰(zhàn)。
回頭望望曾經(jīng)留下的足跡，盡管歪歪斜斜，那些顫顫微微的步伐無(wú)數(shù)次讓自己跌倒，卻因此成熟了不少。確實(shí)，這條一眼望不到盡頭的人生路真是不好走，有時(shí)甚至讓人寸步難行。這時(shí)，你有權(quán)選擇，可以裹足不前，也可以勇往直前，但你想到了之后的命運(yùn)將會(huì)如何呢？
為了給自己的人生平添一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，勇敢的人們，揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆吧！
人生的作文5
我是一個(gè)花季少女，但我沒(méi)有如花容顏。我相貌丑陋，在那些花枝招展，靚麗迷人的女孩中，我簡(jiǎn)直就是一只丑小鴨！
我想到了自殺。在河邊，我遇到了一位老者。他告訴我：“造物主在造萬(wàn)物時(shí)，沒(méi)有美丑之分，只是各有特點(diǎn)。你就是你，其實(shí)你也很美麗，只是你過(guò)多地關(guān)注了自己的缺點(diǎn)而忽視了自己的美�！甭�(tīng)了老者一番話(huà)，想起自己充沛和旺盛的生命力，我笑了。如果我是小溪，就不怕生存的周?chē)墙�；如果我是平地，就不怕生活的臨界都是峰巒；如果我是春色，就不會(huì)為裝點(diǎn)大地而嘆息；我很充實(shí)呀。我為自己活的充實(shí)而自豪！灰色的價(jià)值我喜歡灰色，盡管它很平凡。用顏色來(lái)闡釋生命的色調(diào)純粹是感覺(jué)化的比擬，而不是科學(xué)的`界定。
灰色比黑色隱藏一些，內(nèi)斂一些，朦朧一些，低調(diào)一些，不像黑色那么硬，那么鮮明刺眼，灰色更有彈性，但灰色決不是灰心喪氣，悲觀失望，它甚至比黑色更有潛在的力量。灰色是在平凡的臨界下，泰然處之的幽默；灰色是盡管平凡，但并不自暴自棄。橡皮宣言擦呀擦呀，就慢慢地褪了色。褪色呀，新的就變成了舊的。之后，可能被有興趣的人放入“百寶箱”中收藏，但更有可能被信手扔進(jìn)廢紙簍里。我想呀想呀，怎么也想不起來(lái)自己到底用過(guò)多少塊橡皮。是啊，想不起來(lái)。它們太不起眼了。橡皮，橡皮色的人生，平凡的人生，它屬于誰(shuí)？
噢，它屬于“成灰淚始干”的“蠟炬”，屬于“到死絲方盡”的“春蠶”，屬于“為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”的“蜜蜂”，屬于…思緒飛躍。心際無(wú)限感慨。給過(guò)我批評(píng)給過(guò)我鼓勵(lì)的老師們的影子一躍眼前。是啊，他們都曾給過(guò)我橡皮一般的幫助：他們擦去我學(xué)習(xí)中的錯(cuò)失，他們擦去我心靈上的陰霾，他們擦去我思想中的瑕疵…他們的人生，正是橡皮色的人生，是值得自豪的人生。每一句話(huà)語(yǔ)，每一個(gè)動(dòng)作，都是他們?nèi)松某鋵?shí)。而每一次的心靈交匯，每一次的傾情付出，都是他們平凡生命中新的閃光。既然春天已經(jīng)耕耘播種，便不在意是誰(shuí)能享受到秋的收獲；既然能夠締造出偉大，便不在意自己的生命是多么的平凡。這是屬于橡皮人生的最美麗的宣言。
人生的作文6
人生是一個(gè)旅途，在這個(gè)人生的旅途中，每個(gè)人看到的風(fēng)景都不一樣。同樣的一場(chǎng)風(fēng)景，有的人看到的是浪漫，有的人看到的卻是凄涼。無(wú)論浪漫還是凄涼，只有善待人生，才能演繹人生的精彩。
善待人生，首先要學(xué)會(huì)感恩。感恩的人生不僅成就了自己，也帶給了大家感動(dòng)和溫情。人，懂得感恩，才會(huì)用感恩填充空虛的靈魂，回報(bào)社會(huì)以泉涌的愛(ài)意。浪漫的人生，你可以無(wú)情自私地肆意妄為，只是冷清地獨(dú)行未免失了份寄托；你也可以懂得感恩，善意地付出，這樣的人生即使辛苦卻絢爛多姿。
善待人生，要努力追求自身的`價(jià)值。找到自己的目標(biāo)并在付出實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，人生才能圓滿(mǎn)。有的人一輩子衣食無(wú)憂(yōu)，享盡榮華富貴，這樣固然幸福，只是如此的人生便平凡無(wú)奇，不能流傳千古為世人所敬仰。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，為世人做出貢獻(xiàn)的人生，才是真正充滿(mǎn)意義的人生。
善待人生，必須樂(lè)于付出，樂(lè)于奉獻(xiàn)。人生的付出可以創(chuàng)造價(jià)值，可以榮獲幸福和快樂(lè)，也為其他人帶來(lái)了方便。有人說(shuō)，人生本沒(méi)有意義，所以我們需要賦予它意義，才不虛度此生。
善待人生，要對(duì)自己負(fù)責(zé)。人生的方向取決于自己的態(tài)度和志向，因?yàn)閼B(tài)度決定人生，所以我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)。
善待人生，要善于聆聽(tīng)。人生是在不斷的積累和努力中徐徐前行的，同時(shí)，我們還要以謙虛的姿態(tài)聆聽(tīng)意見(jiàn)。有時(shí)，你就在財(cái)富的邊緣卻不自知，善于聆聽(tīng)，才有一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人的佳遇；而有時(shí)，你位高權(quán)重，卻依然有不足之處，只有選擇取信，才有更上一層樓的境界。
善待人生，要提純生活的意義。有言曰：“少年看山是山，看水是水；中年看山不是山，看水亦非水；老年看山還是山，看水仍是水。”此言得之，人生就是從單純到復(fù)雜。而我們要做的是享受每一種滋味，感受每一種不同的境界。
人生如一本厚厚的大書(shū)，等候著人們親手去編寫(xiě)，也等候著人們細(xì)細(xì)去閱讀，去品味。人生這本書(shū)可能不像小說(shuō)那樣情節(jié)跌宕起伏；也不像散文那樣優(yōu)美深刻；不像詩(shī)歌那樣意境深遠(yuǎn)，它的內(nèi)容只是些平凡的人和事，甚至平淡的像一杯白開(kāi)水，但只要你細(xì)細(xì)品讀，這樣“白開(kāi)水”會(huì)變成一杯香醇的美酒，令人回味無(wú)窮。
人生的作文7
當(dāng)你在全身心投入地雕刻一樣事物時(shí)，你總會(huì)覺(jué)得雖然你只是重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，但每一個(gè)動(dòng)作都那樣細(xì)致到位。當(dāng)你去細(xì)心觀察這個(gè)被自己精心雕刻過(guò)的物品時(shí)，會(huì)那樣自豪，就像一個(gè)人終于雕刻完自己的人生般滿(mǎn)足。
“丁零零”，上課零聲響起來(lái)了，教室里一片安靜，每個(gè)同學(xué)都低著頭，專(zhuān)注地雕刻著手中的橡皮磚。這節(jié)課是美術(shù)課，任務(wù)是在像皮磚上雕刻出自己想要的圖形。在老師教完步驟后，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)迫不及待地拿起橡皮磚大展身手了。早在老師講課時(shí)，我就躍躍欲試了，這時(shí)更是激動(dòng)不已。我拿起一大塊白凈的橡皮磚，準(zhǔn)備先將它用刀片切成小長(zhǎng)方形。我要雕刻的是一個(gè)小花瓶，當(dāng)然要用長(zhǎng)一點(diǎn)的橡皮磚嘍！右手拿小刀片，左手按住橡皮磚，接著使勁將小刀片往橡皮磚里按，一條裂縫就若隱若現(xiàn)了。沒(méi)過(guò)多久，一塊長(zhǎng)方形就形成了。下一步是在硫酸紙上畫(huà)出自己要雕刻的'圖樣，這一步很重要，圖形的美觀決定了整個(gè)事物的精致。我畫(huà)完花瓶的樣子后將紙反過(guò)來(lái)貼在了橡皮磚上再涂抹幾下，橡皮磚上就神奇般地出現(xiàn)了花瓶。然后，最至關(guān)重要的一步到了，“雕刻”千萬(wàn)別小看這一步，如果你沒(méi)有耐心與技巧，那就麻煩大了。首先，雕刻用的是一種“V”字形口的小刀，挖起來(lái)方便又不易傷手。然后，我們要根據(jù)圖樣，確定自己是鏤空白處還是線(xiàn)條處。真正，雕刻時(shí)要有耐心，既不能太輕，也不可以用力過(guò)猛，而且還要挖得深，細(xì)節(jié)處千萬(wàn)不可大意，一不小心，就會(huì)有失誤出現(xiàn)，所以，我們這時(shí)要格外細(xì)致入微哦！最后就是刻完后的橡皮章印上印泥，印均勻后，再印入紙中，一個(gè)美麗又富有個(gè)性的印章就大功告成了。
雕刻橡皮磚的同時(shí)，也像是在雕刻自己的人生與前途，用自己的雙手去打造未來(lái)，用自己的行動(dòng)去證實(shí)自己，為自己的光明前途而奮斗，拼搏，努力，在人生之路上穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一個(gè)腳印，最終擁有一個(gè)完善無(wú)缺的幸福人生！
人生的作文8
15歲，是花季般的年齡，是夢(mèng)想的起點(diǎn)，是奮斗的季節(jié)。我們懷揣夢(mèng)想，結(jié)伴同行，一路高歌，只因有你。
前行路上，有許多的站牌：起點(diǎn)、夢(mèng)想、奮斗、挫折、愛(ài)、幸�！嘤性S多風(fēng)景：淚水、汗水、歡笑……
這一站，是起點(diǎn)。我們懷抱夢(mèng)想，踏上了“奮斗”號(hào)列車(chē)。開(kāi)始的我們，懵懂，只知道憧憬未來(lái)的美好，卻不知現(xiàn)實(shí)有多殘酷，前方有多艱難�，F(xiàn)在的我們，使勁地奮斗，我們堅(jiān)信，只要我們心中有遠(yuǎn)方，那終點(diǎn)站的紅線(xiàn)就能驕傲地沖過(guò)去。這一站，沿途的風(fēng)景，是天真、執(zhí)著與汗水。
這一站，是挫折。人生道路，不可能會(huì)一路平坦，絆腳石會(huì)一路阻礙著你。我們要以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待人生，坦然面對(duì)挫折，我們堅(jiān)信，煩人的絆腳石將會(huì)成為鋪墊我們成功的基石。這一站，沿途的風(fēng)景，是淚水和堅(jiān)定的眼神。
這一站，是愛(ài)。人生的旅途，不會(huì)獨(dú)自一人走，成功或艱難險(xiǎn)阻，總會(huì)有人牽引著你，陪伴著你。所以，感謝那些和你結(jié)伴的人們吧。老師、父母、同學(xué)無(wú)一沒(méi)給過(guò)你莫大的支持與鼓勵(lì)。我們肩上背著父母濃濃的`愛(ài)和殷切的希望。愛(ài)，前行路上必不可少的精神食糧，老師爭(zhēng)分奪秒，反復(fù)講解，助你前行，到最后，留給他們的僅僅是一張畢業(yè)照；同學(xué)一路結(jié)伴而行，相互支持，相互鼓勵(lì)。他們會(huì)在你無(wú)聊時(shí)，分一半耳塞給你；會(huì)在你傷心時(shí)，借一個(gè)肩膀給你倚靠；在你煩躁時(shí)，借一只耳朵聽(tīng)你訴說(shuō)。這一站，沿途的風(fēng)景是歡笑。
這一站，是感恩。感恩于挫折、痛苦與失敗。它激發(fā)了我們的斗志，領(lǐng)悟人生真諦；感恩那些看輕你的人，賜予你包容；感謝那些愛(ài)你的人，給予你無(wú)窮的力量。懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，這一站，沿途的風(fēng)景，就是一顆顆跳動(dòng)的心。
下一站，是幸福。沿途的風(fēng)景需要我們每一個(gè)人善于發(fā)現(xiàn)，從而尋找到一個(gè)屬于自己的天地。
人生的作文9
兩千五百年前老子提出的“富貴而驕，自遺其咎；功遂身退，天之道也”是對(duì)低配人生的最初注解。那么低配人生到底是什么呢？所謂低配人生，并非讓你壓縮生存空間，降低生活質(zhì)量，而是在這個(gè)誘惑與欲望不斷擴(kuò)張的世界里，學(xué)會(huì)辨別與放棄。
克制欲望是低配人生的核心。有微博稱(chēng)“故宮是世界上最大的皇宮，房子總共近9000 間，屋內(nèi)陳設(shè)極其奢華，珠寶琳瑯滿(mǎn)目，但皇帝住的地方也不過(guò)十多平方米而已�！睘槭裁辞宄瘹v代皇帝都為之傾注大量心血呢？屋子再大，睡覺(jué)只需要一張床；菜肴再多，吃飯也不過(guò)一張嘴。如此鋪張浪費(fèi)，又能得到什么？最后只使得百姓怨聲載道，民不聊生。而千年前以孝廉著稱(chēng)的漢景帝，居陋室，飲粗茶，著布衣，卻為漢朝的繁華盛世奠定了堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。
拒絕誘惑是低配人生的準(zhǔn)則。唐代的王毛仲因?yàn)榉鲋菩诘腔泄�，而不斷向玄宗伸手要官，最后要�?lái)的卻是一道賜死的御旨。老子曾說(shuō)“禍莫大于不知足，咎莫大于欲得”，只有不斷拒絕誘惑才能避免災(zāi)難，更好地生活。居里夫人為了使客人早點(diǎn)離開(kāi)而只放兩張椅子，為了更好地研究而不與媒體過(guò)多交流。錢(qián)鐘書(shū)面對(duì)友人的請(qǐng)客，幽默地回應(yīng)：“吃了雞蛋之后，感覺(jué)很好，又何必去見(jiàn)下那只蛋的母雞呢？”
他們，一個(gè)是聞名中外的科學(xué)家，一個(gè)是享有盛名的文壇巨匠，卻都選擇低配人生，拒絕物質(zhì)的誘惑。
降低標(biāo)準(zhǔn)是低配人生的真諦。有人說(shuō)，不要總想著自己沒(méi)有什么，要經(jīng)常想想自己還有什么。《赤壁賦》中蘇子與客泛舟赤壁之下，客嘆曰：“哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮�！碧K子卻不以為然，僅駁道：“自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬，自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也，而又何羨乎！”在其百年前的詩(shī)仙，雖然被流放，但是得不到功名利祿卻仍有自然為伴，依舊灑脫豪爽。
有時(shí)候，我們擁有的物質(zhì)越多，給理想的空間就越少。適當(dāng)?shù)团涞娜松�，不僅會(huì)讓我們克制欲望，更從容地提高幸福指數(shù)，也會(huì)讓我們遠(yuǎn)離誘惑，更專(zhuān)注于自己的夢(mèng)想與目標(biāo)，在知足中尋得快樂(lè)的真諦。
評(píng)點(diǎn)
借助老子的名言為切入點(diǎn)，然后結(jié)合歷史材料論證了低配人生的價(jià)值與意義。文章觀點(diǎn)新穎而全面，使得這篇文章在同類(lèi)文章中脫穎而出，給人留下深刻印象。
人生的作文10
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！闭裉K軾詞中所說(shuō)的，人生苦短曲折，陰睛圓缺如月，并無(wú)永遠(yuǎn)的完美，也無(wú)永遠(yuǎn)的缺陷，絕大多數(shù)人生都是喜憂(yōu)參半，苦苦甜甜交織。
回顧古往今來(lái)，有的人生是苦盡甘來(lái)，有的人生先是鼎盛一時(shí)后來(lái)王冠落地，有的人生是一生平鋪直敘；有多少人如梁祝一樣有情人未成眷屬，又有多少人比翼雙飛，正應(yīng)了那句，兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮。
誠(chéng)然，人生如陰晴圓缺的月亮，人生如有時(shí)起有時(shí)落的海上波浪，人生如赤橙黃綠青藍(lán)紫的雞尾酒，人生如酸甜苦辣咸的五味子，人生如悲風(fēng)喜雨交加的天氣。尤其是在世道艱辛的`年代，人鬼天地，萬(wàn)金似慷慨，浮生若夢(mèng)，殤情暗徘徊。無(wú)奈何青春逝去，無(wú)奈何江山易改，無(wú)奈何路回星移，無(wú)奈何時(shí)運(yùn)他人宰。人生中有許多多的事是不近乎人意的，有時(shí)你想讓它向東它就偏向西，讓人致使不得，這時(shí)，人們通常會(huì)有兩種反映，一是怨天由人，抱怨上天對(duì)自己的不公，自暴自棄，二是認(rèn)為這是對(duì)自己的一種磨練，是對(duì)自己有好處的，然后再繼續(xù)努力。但是面對(duì)惡運(yùn)，我們不能象陶淵明一樣到世外桃源中去逃避現(xiàn)實(shí)，隱居山林，自暴自棄
如果你屬于前者，那就可要小心了，千萬(wàn)別霧失樓臺(tái)，月迷津度，倘若你是后者，那就要恭喜你了，你那種“大風(fēng)過(guò)后，必見(jiàn)彩虹“的心，大家也感到十分傾佩呢！俗話(huà)說(shuō)，三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏。面對(duì)艱辛、面對(duì)險(xiǎn)阻、面對(duì)不平等的社會(huì)、面對(duì)強(qiáng)權(quán)、面對(duì)邪惡、面對(duì)敵人，我們要象夸父，象齊天大圣，象劉邦項(xiàng)羽，象朱元璋，象馬恩列斯毛一樣，縱橫四海，笑傲天涯，永不后退，思緒飄飛帶著夢(mèng)想去追，我行我素，做人要敢作敢為，不氣不餒無(wú)懼無(wú)畏。做一翻翻天覆地的大事業(yè)。這才是積極的人生觀，這就是人生的辯證法。
莫等閑，白了少年頭，空悲切。正所謂風(fēng)華少年，我們放這大好時(shí)光不用，為什麼還在等待？機(jī)遇是為有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的，不會(huì)為你主動(dòng)填補(bǔ)月缺的空白。男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。我們要樹(shù)立“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”決心，自己掌握自己，我們要用自己的力量與奮斗，讓陰暗的人生之月變成萬(wàn)丈烈日。
人生的作文11
阿基米德說(shuō)過(guò)，如果給他一個(gè)支點(diǎn)，他可以扛起地球；如果我們以“珍惜”為支點(diǎn)，則可以有一個(gè)美好而充實(shí)的人生。
翻開(kāi)歷史，一切有所作為，有所成就的偉人，都是以珍惜的態(tài)度去生活的。他們或是為科學(xué)研究事業(yè)珍惜自己的分分秒秒；或是為文藝創(chuàng)作珍惜自己的每一種感覺(jué)，每一個(gè)靈感；或是珍惜自然與社會(huì)給予自己的每一次機(jī)會(huì)磨練自己，摔打自己……我們青少年渴望成功，同樣也需要學(xué)會(huì)珍惜。
生命對(duì)于每個(gè)人都是公平的，只有一次，所以大家都深知生命的寶貴，可時(shí)間就是生命，而我們?cè)跓o(wú)休止的斤斤計(jì)較中，在自我陶醉的幻想入非非中，在無(wú)所事事的發(fā)呆中，都不是庸庸碌碌地把時(shí)間拱手交出來(lái)嗎？珍惜時(shí)間吧！我們敬仰愛(ài)因斯坦，但誰(shuí)知道他在中學(xué)刻苦學(xué)習(xí)“其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋棄”的情景；我們驚嘆愛(ài)迪生一生數(shù)以千計(jì)的發(fā)明創(chuàng)造，可誰(shuí)曾知道他“生命如此短促，我有許多是要做，必須爭(zhēng)分奪秒”的警言。青少年時(shí)期是人生最寶貴的時(shí)期，我們不能因?yàn)閬?lái)日方長(zhǎng)而虛度光陰，而要在人生的運(yùn)動(dòng)會(huì)上做時(shí)間的勝利者。
在我們成長(zhǎng)中經(jīng)常遇到這樣那樣的事情。深夜，勞累了一天的母親醒來(lái)為你掖好被角；學(xué)校老師拖著帶病的身體為我們講課；節(jié)日里，同學(xué)們贈(zèng)送一張小小的賀卡……但對(duì)于這些，我們往往不察覺(jué)，不懂得怎么珍惜這種愛(ài)，更不知適時(shí)地走出愛(ài)的包圍，自己去闖一闖，去試飛我們的幼稚雙翼。
我們今天面對(duì)的是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的`新世紀(jì)，這里不再僅需要“伯樂(lè)”，更多時(shí)候需要我們自己成為“毛遂”。蘇軾很早就教導(dǎo)我們“情景一失永難摹”，告訴我們要學(xué)會(huì)珍惜機(jī)遇。我們有優(yōu)越的生活條件，有寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們珍惜了嗎？躲在溫暖的家；不敢向窗外凜冽的寒風(fēng)抗?fàn)�；望著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，半途放棄不愿前進(jìn)……我們失去了一次次鍛煉體質(zhì)和磨練意志的良機(jī)。對(duì)一道難題的放棄，失去了一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；像溫室里的花朵不出來(lái)見(jiàn)見(jiàn)陽(yáng)光，又使我們失去了一次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。競(jìng)爭(zhēng)與機(jī)遇并存，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，挑戰(zhàn)與奮斗并存，新世紀(jì)的青少年，珍惜了屬于自己的機(jī)遇了嗎？
人生中需要珍惜的東西太多了，美好充實(shí)的生活是屬于懂得珍惜的人。珍惜是人生的支點(diǎn)。
人生的作文12
人生沒(méi)有地圖，我們一路走，一路被辜負(fù)，一路點(diǎn)燃希望，一路尋找答案！
看著那密密麻麻的試卷，我有種想逃的沖動(dòng)。
或許我可以，大好的青春年華怎可浪費(fèi)在此。
但也許，我不能，或許在未來(lái)的某一天，在世界的某個(gè)角落里，我正悔不當(dāng)初，真正明白了“早知今日何必當(dāng)初”，這樣的生活不是我想要的。
聽(tīng)著老師父母的嘮叨，總有一種不耐煩憋在嗓子眼，想著要爆發(fā)。
或許我可以，青少年早已被貼上“叛逆者”的標(biāo)簽，暫時(shí)不做點(diǎn)什么，還真有點(diǎn)對(duì)不起這個(gè)稱(chēng)號(hào)。
但也許，我不能。畢竟他們的出發(fā)點(diǎn)全都是為了我們，他們是你的親生父母，再生父母，你有什么資格不耐煩�？粗恰巴映升�，望女成鳳”的期望，你覺(jué)得對(duì)得起他們么？趁著現(xiàn)在還不晚，收心吧。
在跌倒之后，我也想過(guò)不再站起。
或許我可以，從此“長(zhǎng)眠不醒”。
但也許我不能，人不是生來(lái)就被打敗的。你盡可以被消滅，但是不能被打敗。誓死捍衛(wèi)作為人的靈魂的尊嚴(yán)。
或許你想“逆來(lái)順受”的接受命運(yùn)給你安排，可你甘心做一個(gè)“命運(yùn)傀儡”嗎？你來(lái)的時(shí)候什么也沒(méi)有帶來(lái)，難道也要什么都不留下就這樣走嗎？那你到這世上來(lái)，還有什么期望？還有什么信仰？和沒(méi)來(lái)有什么區(qū)別。你的“叛逆”呢？
人生像是一條路�？雌饋�(lái)很長(zhǎng)，可當(dāng)你走到盡頭的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)，它其實(shí)很短。人生像是一條小溪，走著走著就會(huì)壯大。人生像是在奕棋，一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，可遺憾的是，人生還不如下棋，因?yàn)樗粫?huì)讓你悔棋，更不可能讓你重來(lái)一局。
人生是座山脈，不跌宕起伏，如何才能活的`精彩？人生是條瀑布，不波濤滾滾，如何讓你銘記？人生是棵參天大樹(shù)，不奮力生長(zhǎng)，如何才能屹立不倒？
人生是自己的，命運(yùn)握在你的手里。旅途上的一切，只要你做好了選擇，便是美麗的風(fēng)景。如何選擇，你有答案了嗎？
人生的作文13
我曾經(jīng)一度以為，自己，才是生活的統(tǒng)治者，可我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。——題記
我家旁邊有一個(gè)只有一墻之隔的學(xué)校，不僅有初中，還有高中，或許你會(huì)問(wèn)我為什么不在那上學(xué)，反而要花多張鈔票在張店上，我想，我現(xiàn)在有能力回答你了：那，一個(gè)沒(méi)有良好校風(fēng)的學(xué)校，與其在那上學(xué)，倒不如現(xiàn)在就掙錢(qián)養(yǎng)活自己——我小學(xué)的一個(gè)同學(xué)（姓名不便說(shuō)），她在小學(xué)時(shí)也算是個(gè)好學(xué)生，長(zhǎng)得白白的，挺可愛(ài)的，到五年級(jí)畢業(yè)了，我們就分別了，她到了那個(gè)學(xué)校，可沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，她就和一個(gè)初三的女的……我是怎么也不相信，那個(gè)學(xué)校怎么有這么強(qiáng)的感染力，把一個(gè)又一個(gè)的好學(xué)生卷進(jìn)去——
和我一個(gè)單元的姐姐，雖然素不相識(shí)，但我卻見(jiàn)證了她的變化歷程。那個(gè)姐姐也和我一個(gè)小學(xué)，她小學(xué)是個(gè)大隊(duì)委，他考初中時(shí)，她媽媽讓她在那個(gè)學(xué)校上，她媽媽認(rèn)為：學(xué)習(xí)好，知道學(xué)，努力學(xué)的學(xué)生，都會(huì)學(xué)好的，不管在哪都一樣，知識(shí)總歸是那些知識(shí)，這個(gè)想法不錯(cuò)，可當(dāng)她女兒真的在那個(gè)學(xué)校上學(xué)時(shí)，她就后悔了，那個(gè)學(xué)校就如吞噬我小學(xué)同學(xué)一樣也把那個(gè)姐姐也給一并吞沒(méi)了，從上那顆學(xué)校開(kāi)始，我就看到了那個(gè)姐姐的變化——卷發(fā)，時(shí)尚衣服，好看首飾，連她穿的兩只鞋的顏色都不一樣，哪有學(xué)生的'樣。
這不，去年她高考，也巧，有人送她一只小狗，毛毛的，咖啡色，漂亮又可愛(ài)，難怪她會(huì)養(yǎng)哩，要我我也要，可是，也不能以狗為重啊，況且她要高考了，可她卻一如既往的悠閑養(yǎng)狗，和她一樣年齡卻不一樣學(xué)校的學(xué)生卻天天都在搶時(shí)間，恨不得把一天掰成兩三天來(lái)用，她呢，寫(xiě)完作業(yè)就陪狗，到高考時(shí)，她也如我意料之內(nèi)一樣沒(méi)考上好學(xué)校，繼續(xù)呆在那個(gè)爛學(xué)�；烊兆�，一個(gè)好學(xué)生被一個(gè)不健康向上的學(xué)校變成了一個(gè)不健康向上的學(xué)生，悲哀呀！
由此我們就可以看出，環(huán)境改變?nèi)松淖兩�，它�?huì)讓你變好，同時(shí)，亦會(huì)讓你變壞，如果它是一個(gè)天使，那么它會(huì)時(shí)時(shí)刻刻把良好的氣氛帶給你；相反，它就是一個(gè)魔鬼，讓你在不好的環(huán)境下成長(zhǎng)，早晚都會(huì)變成沒(méi)有用的人！
環(huán)境改變生活與人生，人生等與生活，因?yàn)槿松枰焯焐顏?lái)組成，但人生與生活都受環(huán)境的影響，唯一的解決之道就是——改變
人生的作文14
隨著年齡的增長(zhǎng)，隨著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，隨著內(nèi)心的成熟，在人生的每一個(gè)成長(zhǎng)階段，便對(duì)人生產(chǎn)生了不同的感悟。
在童年的時(shí)候，我們對(duì)事物一點(diǎn)兒都不了解，每天也不會(huì)去思考一些瑣事，就只會(huì)想著怎么玩，那時(shí)的我們多么幼稚，回想起那一切才會(huì)知道，原來(lái)發(fā)生了這么大的變化。
人的思想總是要進(jìn)步。后來(lái)，我們發(fā)生變化了，變得沒(méi)有以前愛(ài)玩了，變得懂事了，變得有知識(shí)了。我們又經(jīng)歷了一個(gè)成長(zhǎng)階段，在這個(gè)階段，我們會(huì)發(fā)生很大的變化，我們會(huì)比以前想得更多了，我們對(duì)人生的'感悟也會(huì)有更深一成的進(jìn)展。
回顧我們經(jīng)歷的一切，覺(jué)得時(shí)間走得太匆忙了，覺(jué)得自己也長(zhǎng)大了。
每天走進(jìn)教室，抬頭就會(huì)看見(jiàn)黑板上的中考倒計(jì)時(shí)，此時(shí)心里就會(huì)思考一些事情，一些關(guān)于未來(lái)的事情。回首初中這三年，我覺(jué)得自己太疲倦了，我想停下腳步去休息，但是此時(shí)自己也會(huì)跟自己說(shuō)“不能停止腳步，不能畏縮，要堅(jiān)持走下去”。有一種聲音催促著自己去拼搏�；厥走@三年，我克服了多少困難，付出了多少時(shí)間，流下了多少汗水，曾經(jīng)多少次鼓勵(lì)自己，才走到的今天。面對(duì)這些，我還能退縮嗎？當(dāng)快要走到勝利的彼岸時(shí)，我還能回去嗎？當(dāng)一切的付出都快有收獲時(shí)，我還能放棄嗎？感悟著這一切，就會(huì)明白很多，就會(huì)有明確的目標(biāo)，我給自己下定決心，要勇敢的走下去。
精彩的人生，需要自己去繪畫(huà)；完美的人生，需要自己去拼搏；自己的人生需要自己去掌握自己的未來(lái)，需要自己去主宰。
我告訴自己要對(duì)得起付出的一切，不能讓時(shí)間白白流逝，不能讓汗水白白蒸發(fā)，不能讓老師白白辛苦。只有兩個(gè)多月了，只要堅(jiān)持，就會(huì)有希望到達(dá)勝利的彼岸。
放飛我的夢(mèng)想，讓它絢麗的綻放，讓它閃耀出光芒。人生的精彩，需要我自己去點(diǎn)綴，而現(xiàn)在我該做的就是—勇敢的走下去。
人生的高山，需要勇敢地區(qū)攀爬，當(dāng)盡力拼搏后，就會(huì)迎來(lái)成功。
人生的作文15
人生若橘，或小或酸，無(wú)法兩全。
大家還記得有位名人說(shuō)過(guò)：“如果拿橘子來(lái)比喻人生，一個(gè)橘子大而酸，一個(gè)橘子小而甜，一些人拿到大的就會(huì)抱怨酸，拿到甜的又會(huì)抱怨小。而我拿到了小橘子會(huì)慶幸它是甜的，拿到酸橘子會(huì)感謝它是大的。”
曾經(jīng)的我，人在每時(shí)每刻抱怨橘子的酸或小，總是對(duì)別人拿到的甜的或大的橘子而抱有一種“羨慕”“嫉妒”“恨”的態(tài)度。過(guò)小，無(wú)法解渴；過(guò)酸，難以下咽。我感慨分配者的不公，為什么別人得到的都要比我的好。我無(wú)數(shù)次哀嘆，無(wú)數(shù)次感傷，無(wú)數(shù)次憤怒，殊不知在同樣的時(shí)間，他們可能也是那樣羨慕我得到的一切，也是那樣地抱怨自己的不幸。
在我們互相比較時(shí)，人生就永遠(yuǎn)無(wú)法平衡。我們看到的永遠(yuǎn)是自己的缺失，別人的享有，為什么不換個(gè)角度來(lái)思考呢？
為什么我嘗試著將手中的小橘子剝開(kāi)淺嘗，將大橘子留在手中細(xì)細(xì)端詳？我們不能將一件事情做得十全十美，就如同不能讓自己手中的橘子又大又甜一樣�？v使有一種能力能使自己手中的酸甜互換，那么也必將產(chǎn)生一個(gè)又小又酸一無(wú)是處的橘子，無(wú)法解渴也難以下咽，但我必須要接受它，因?yàn)椴还茉鯓樱彩俏业摹?/p>
我們不能去改變橘子的大小酸甜，但我們卻能改變自己的態(tài)度。缺憾是人生的常態(tài)，沒(méi)有缺憾的人生實(shí)際上是不完美的，正如我們每個(gè)人都希望天天月圓，可若真是如此，你會(huì)覺(jué)得厭煩；沒(méi)有月缺，月圓也就失去了它的美麗。
正因?yàn)椤霸掠嘘幥鐖A缺”，才讓太空變得奇幻美麗。
正因?yàn)槲曳^(guò)了高山，經(jīng)歷過(guò)黑夜，憧憬過(guò)睛天，我才會(huì)在最后看到與別人眼中不一樣的美麗。因?yàn)槲页寻l(fā)現(xiàn)美好的'心，所以我才會(huì)享受每一次的不完美。我甚至?xí)硎軆H在舌尖停留一瞬的橘子的甜香，也會(huì)享受濃重的酸澀。
人生若橘，或小或酸，雖有殘缺，然以直面之心相待，以樂(lè)觀之口品嘗，取之優(yōu)的一面，人生亦有樂(lè)趣。
沒(méi)有必要去掩飾自己的缺失，人生因?yàn)閾碛腥笔Р棚@得真實(shí)。沒(méi)有必要去刻意維持人生的平衡，在這過(guò)程中，我們會(huì)通過(guò)那些缺憾去發(fā)現(xiàn)另一面天。
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