關(guān)于謙讓作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的關(guān)于謙讓作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于謙讓作文1

　　讓，是潤(rùn)滑劑，消除人與人之間的摩擦；讓，是一團(tuán)火，融化人們心頭的堅(jiān)冰；讓，是清爽可口的可樂(lè)，撲滅人們心中的怒火……讓，可以拉近人與人之間的.距離，使社會(huì)變得更加和諧，更加美好。

　　有一天，媽媽帶回了一個(gè)十分美味的面包，我和妹妹都搶著吃。媽媽從廚房拿了一把水果刀，把面包一分為二，可面包一塊兒大，一塊兒小，怎么辦呢？我的大腦告訴我應(yīng)該吃小的那份，可我的手卻不由自主地伸向較大的那塊。就在這時(shí)，妹妹仿佛看穿了我的心思，瞪了我一眼，拿走了大塊的。我又急又惱，心里感覺(jué)容不下這口氣，有種想揍她的沖動(dòng)。我望著那幾乎小一半的面包，欲哭無(wú)淚，同時(shí)又安慰自己：沒(méi)關(guān)系，我本來(lái)就應(yīng)該吃小的，妹妹沒(méi)吃過(guò)，還是讓她吃大的吧。

　　我正這么想著，妹妹突然把面包又切成了三份，把其中的一份給了我。我疑惑極了，朝她看去，可她正在大口大口地吃著面包，根本顧及不到我的眼神。我望著她，笑了笑，也大口大口地吃著面包。這面包，比以往的不知香甜多少倍，因?yàn)檫@里面含著愛(ài)與謙讓�。�

　　讓，謙讓，禮讓，它們的表面意義不一樣，可里面意思都是一樣的呢――愛(ài)與責(zé)任，小事情能體現(xiàn)大品格，我們也應(yīng)該在生活中多多謙讓。

關(guān)于謙讓作文2

　　我很小的時(shí)候，就聽(tīng)過(guò)“孔融讓梨”的故事，想必大家也都很熟悉�？墒沁@個(gè)故事好像并沒(méi)有影響過(guò)我，因?yàn)榧依锛葲](méi)有哥哥弟弟，也沒(méi)有姐姐妹妹，所以我也不用謙讓�？墒墙�(jīng)歷了那件事之后，我學(xué)會(huì)了謙讓。

　　有一天，正好是星期日，我在家休息。小姨帶比我大一歲的姐姐到我家做客。吃完飯后，爸爸媽媽去上班，家里就剩下小姨、我和姐姐。小姨在沙發(fā)上看電視，我和姐姐便到我的`臥室玩。我們做了一個(gè)游戲，是演小紅帽的故事，姐姐讓我演大灰狼，我不干，便求她跟我換一下角色，可她不講理地說(shuō)：“怎么地，愿玩不玩，不玩拉倒，反正我就得當(dāng)小紅帽！”我便跟她吵了起來(lái)，同時(shí)驚動(dòng)了小姨，小姨來(lái)到我的臥室，問(wèn)明了情況，然后就對(duì)姐姐說(shuō)：“這就是你的不對(duì)，你是姐姐，應(yīng)該處處謙讓妹妹一點(diǎn)，可你這倒好，竟和妹妹吵起來(lái)�！�

　　我本以為姐姐會(huì)因此生氣，可沒(méi)想到一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的姐姐，聽(tīng)了小姨的話，竟然主動(dòng)開(kāi)口向我道歉。這情景深深觸動(dòng)了我，使我明白了謙讓的美好。

　　從那以后，我學(xué)會(huì)了謙讓，處處為別人著想，也得到了大家的贊賞。謙讓是善良，是寬容，是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要發(fā)揚(yáng)這種精神！

關(guān)于謙讓作文3

　　一個(gè)寒冷的冬日的下午，我像往常一樣去少兒畫(huà)室學(xué)畫(huà)畫(huà)，和以往不同的是，這一次是媽媽陪我一塊兒去的。

　　在路上，我們有說(shuō)有笑的，到了少兒畫(huà)室，我發(fā)現(xiàn)我的座位被一個(gè)小同學(xué)占了，為了不影響課堂教學(xué)，我很不情愿地坐到了窗邊的.空座位上。我坐下來(lái)后才明白，原來(lái)這個(gè)窗戶的玻璃破了，寒風(fēng)呼呼地吹來(lái)，使人冷得全身發(fā)抖，真叫人受不了。

　　課間休息時(shí)，媽媽似乎看出了我受的委屈，要我找老師把位子換回來(lái)，當(dāng)我和老師找到這位同學(xué)時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)：這位同學(xué)生病了，而且衣服也穿得很單薄。也許是媽媽在場(chǎng)的緣故，老師依然要他把位子讓給我，這時(shí)我在想：我比他大，應(yīng)該照顧他一下，謙讓一下。

　　謙讓是我們中華民族傳統(tǒng)美德，我不能因?yàn)橹活欁约�，丟棄美德。有些人認(rèn)為講傳統(tǒng)美德只是“紙上談兵”，實(shí)際上也不用去做，但他們錯(cuò)了，徹底地錯(cuò)了。

　　我認(rèn)為，生活中你不一定就要做大事，而小事卻不能置之不理，生活中的一點(diǎn)一滴，都要堅(jiān)持做好，如“上車要讓座，”、“吃苦要在先，享受要在后。”

　　如果大家都學(xué)會(huì)謙讓，人類社會(huì)將變得更加美好。

關(guān)于謙讓作文4

　　陽(yáng)光燦爛，坐在香氣怡人的桂花樹(shù)下，泡上一杯龍井茶，這本是一個(gè)與家人團(tuán)聚一堂的好日子，可就因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的摩擦，興致一下子被澆滅了。

　　下午約3時(shí)許，在柳鶯賓館露天茶室，兩個(gè)堂堂男子，為了搶占一塊“風(fēng)水寶地”——桂花樹(shù)下，在眾目睽睽之下，竟大打出手，周圍的人拉也拉不開(kāi)，勸也勸不動(dòng)，在美麗的西子湖畔，這豈不大煞風(fēng)景?為了這樣一樁區(qū)區(qū)小事，雙方各退一步不就海闊天空了?又何必那樣斤斤計(jì)較呢?

　　人呀!要學(xué)會(huì)處處寬容與謙讓。寬容，別人占領(lǐng)了你認(rèn)為的'本應(yīng)屬于你的某一事物時(shí)，你會(huì)控制住心靈的“火山”——一笑了之還是決不讓別人占到一絲一毫的便宜?換個(gè)角度來(lái)說(shuō)，這個(gè)事物并非屬于你，是大家所共有的，但你非要據(jù)為己有，難道一旦別人占領(lǐng)了“你的地盤(pán)”，你就少塊肉不成?謙讓，《孔融讓梨》的故事家喻戶曉，如果當(dāng)時(shí)大家各退一步，豈不是擁有一個(gè)“大事化小，小事化了”的美好結(jié)局?但為什么偏偏要選擇“互不相讓，兩敗俱傷”這條路呢?

　　擁有一顆寬容的心，學(xué)會(huì)互相謙讓，這世間的一切自私自利的行為會(huì)在瞬間的記憶中變得如此渺小，身邊的一切事物會(huì)隨之而變得美好!

關(guān)于謙讓作文5

　　謙讓，是我們中華文化中的一種美德，是對(duì)人格的一種鑒定，是對(duì)人的一種禮貌。

　　一次，我倒牛奶給我家的兩個(gè)喵咪喝，（大咪比小咪大兩個(gè)月，它們不是同一個(gè)喵咪生的）大咪看見(jiàn)我在倒牛奶，便跑到我的腳邊了。它嗅了嗅，再拿爪子親親點(diǎn)了一下牛奶，最后它小心翼翼地舔了一口。

　　“喵喵”原本以為大咪會(huì)把牛奶喝完，它卻叫喚起來(lái)。我認(rèn)為它是覺(jué)得牛奶好喝，才叫的。可它一直在叫，我覺(jué)得十分納悶、不解和疑惑。

　　大咪出了門(mén)，不停地叫著，似乎在找什么�！斑鳕D―”終于，大咪向那個(gè)小小的黑色的“背影”奔去。那個(gè)是小咪。“喵喵”大咪用頭蹭了蹭小咪的腦袋。

　　大咪往屋子里走，“喵喵”還叫喚著它的`伙伴小咪。小咪跟了上去。大咪走向那盆牛奶，做示范似得，舔了舔牛奶。小咪看見(jiàn)了也上去舔牛奶，而大咪則退到一邊去了。大咪靜靜地坐在一旁看小咪喝牛奶。直到小咪喝完后，大咪才湊上去喝那所剩無(wú)幾的牛奶，我又給它倒了一盆。

　　連小貓小狗都知道友誼和謙讓，為什么我們?nèi)祟惉F(xiàn)在卻做不到呢？人，本來(lái)就比貓狗更聰明，可卻沒(méi)有它們忠誠(chéng)，重感情，它們認(rèn)中了一個(gè)人就會(huì)一直陪伴他，只要我們不拋棄它，它就會(huì)一輩子不離不棄。這是我們?nèi)祟愐�向�?dòng)物們學(xué)習(xí)的！

關(guān)于謙讓作文6

　　中國(guó)是禮儀之邦，自古就推崇謙讓之禮。俗話說(shuō)：退一步海闊天空。關(guān)于謙讓，我深有體會(huì)。

　　有一次，我們?nèi)ス媚碳易隹汀９媚毯竺娴拇笤豪锩嬗幸恍┙∩碓O(shè)備。有兩個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人跟我搶健身設(shè)備。他們罵人，我就跟他們倆打起來(lái)了。爸爸知道后狠狠地批評(píng)了我，說(shuō)我們不懂得謙讓。

　　還有一次，在公交車上，有一位老人給一位抱小孩的婦女讓座，雙方互相謙讓，引來(lái)一車人的稱贊。大家心情都很愉悅。這就是謙讓的.結(jié)果。

　　我們?cè)谏�活中要學(xué)會(huì)謙讓。假如很多人爭(zhēng)先恐后地上汽車，結(jié)果誰(shuí)也上不了。假如很多人，爭(zhēng)先恐后地下樓梯，結(jié)果誰(shuí)也下不了。

　　但是謙讓要有度。君子顧本。對(duì)違反原則的事不能謙讓，否則損害自己的真正利益。對(duì)待壞人更不能謙讓。比如小偷偷東西被發(fā)現(xiàn)，就不能讓其拿走算了……

　　學(xué)會(huì)謙讓，讓我們受益無(wú)窮。

關(guān)于謙讓作文7

　　小時(shí)候，我是家里最小的孩子，家人什么都先讓我吃，我就習(xí)慣了吃獨(dú)食，是個(gè)一等一的“小霸王”，可如今又多了一個(gè)妹妹。

　　妹妹比我還野蠻，什么零食都不讓我吃。我向父母告狀，可他們竟保護(hù)著妹妹，反而責(zé)怪我說(shuō)：“你是姐姐，應(yīng)該讓著妹妹，連這點(diǎn)兒道理都不懂！”我氣得哭了，認(rèn)為爸爸媽媽不愛(ài)我了。這時(shí)，妹妹乖乖的站在旁邊：“姐姐，你怎么了，我以后一定會(huì)聽(tīng)你的`話。”我剛破涕為笑，她又像變了個(gè)人似的蹦蹦跳跳地跑了。

　　記得還有一次，我寫(xiě)完作業(yè)出去玩，回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)作業(yè)被扔在地上，慘不忍睹。翻開(kāi)看，我不禁怒火中燒，我當(dāng)天的作業(yè)不翼而飛了。我在屋里進(jìn)行“地毯式”搜索，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我不知所措的時(shí)候，忽然看見(jiàn)妹妹在剪什么東西。我飛奔過(guò)去，把它搶了過(guò)來(lái)，定睛一看，原來(lái)是我的作業(yè)，它早已被“毀容”，無(wú)法再變回原來(lái)的樣子了。我欲哭無(wú)淚，忍痛又把作業(yè)寫(xiě)了一遍，當(dāng)我寫(xiě)完后看看表，已是深夜十二點(diǎn)了……

　　慢慢地，我長(zhǎng)大了，也懂事了，在朦朧中，我學(xué)會(huì)了保護(hù)弱小，學(xué)會(huì)了謙讓……

關(guān)于謙讓作文8

　　國(guó)慶放假期間，我和爸爸媽媽去松山游玩，那里是個(gè)風(fēng)景如畫(huà)、美麗動(dòng)人的地方。

　　我們開(kāi)始登山了。我和爸爸媽媽登到了快到半山腰的地方，我發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處的地方有個(gè)由兩根木頭和竹子做成的秋千。于是我奔上前去，跑到跟前卻發(fā)現(xiàn)秋千上已經(jīng)有人在玩了，于是我就在一旁等著。

　　大約五分鐘后，輪到我玩了，可當(dāng)我正要坐上去的.時(shí)候，一位小弟弟著急地向我跑來(lái)，在秋千旁停下了，他用定定盯著那個(gè)秋千，眼睛里流露出一絲失望的眼神，我猶豫了。

　　我想了想，對(duì)小弟弟說(shuō)：“小弟弟，你是想玩秋千嗎？你先玩吧！”。小弟弟一邊開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你，大哥哥”，一邊已迫不及待地一屁股坐在了秋千上。我回答：“不客氣�！�，這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“兒子，好樣的！”我覺(jué)得我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)謙讓比自己弱小的人，謙讓和愛(ài)護(hù)弱小是一件偉大的事！

　　玩完了秋千，我們高高興興地繼續(xù)向山頂進(jìn)發(fā)了。

關(guān)于謙讓作文9

　　當(dāng)今社會(huì)中，謙讓仿佛以從我們身邊悄悄溜走。在公共汽車上，你有意無(wú)意間會(huì)看到一位老人正站在那里，而座位上卻坐的是年輕力壯的小伙子，正在梳妝打扮的年輕姑娘。在買(mǎi)東西時(shí)，很難看到排著隊(duì)有秩序的買(mǎi)，反而是你爭(zhēng)我搶，哪還來(lái)的謙讓呢？……

　　也許在現(xiàn)在人眼中，現(xiàn)在是競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，謙讓別人也就是害了自己，如果對(duì)對(duì)手的仁慈就是對(duì)自己的傷害。為了一個(gè)名義而不惜一切手段，更別提什么謙讓了。名義？本來(lái)就乃身外之物，生帶不來(lái)，死帶不走的，為什么還要不擇手段的去爭(zhēng)取呢？相反如果主動(dòng)將這個(gè)讓給對(duì)手，不但會(huì)少一個(gè)對(duì)手，還會(huì)多一個(gè)朋友，要知道，千金易得，知己難求�。≈t讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，那么我們?yōu)槭裁床荒軐⑦@傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，而是讓它慢慢從世界上消失呢？

　　是虛榮心在作怪！我們現(xiàn)在不比以前，現(xiàn)在人們的.虛榮心實(shí)在太強(qiáng)，為達(dá)到目的不擇手段，這也違背了許多真理。也許就是這樣，謙讓才會(huì)帶著它的不解，帶著它的憤怒從我們身邊悄然離去。

　　亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。學(xué)會(huì)謙讓他人，你會(huì)得到許多朋友，學(xué)會(huì)謙讓他們，發(fā)自內(nèi)心的謙讓，那么，你才是真正的成功者！

關(guān)于謙讓作文10

　　在日常生活中，我們每天都會(huì)發(fā)生很多事，有的事情平平常常；有的事情終身難忘；也有的事情讓人刻骨銘心……。我曾發(fā)生過(guò)這樣的一件事情，使我明白了謙讓是一種快樂(lè)。

　　一天早上，我準(zhǔn)備乘車去姑姑家玩，上了公交車，我連忙搶了一個(gè)座位坐下，到了下一站，上來(lái)一位老奶奶，老奶奶很蒼老消瘦，好像一陣風(fēng)就可以把她吹倒，這時(shí)我心里很矛盾，又想給這位老奶奶讓座，又想到如果我給這位老奶奶讓座，我不就沒(méi)座位了，到姑姑家還要坐好幾個(gè)站呢。正當(dāng)我在猶豫到底給不給這位老奶奶讓座時(shí)，一陣清脆童聲使我停止了猶豫，目光也隨著看了過(guò)去，原來(lái)，一位比我還小的妹妹正起身給這位老奶奶讓座呢，看到這一幕，我的心里火辣辣的'，有一種說(shuō)不出的滋味，難受死了。于是，我情不自禁地站了起來(lái)，把我的座位讓給這位小妹妹，這時(shí)，我的心這才感覺(jué)到好受一點(diǎn)，也不知是不是為我給這位小妹妹讓座而光榮，還是我沒(méi)有給那位老奶奶讓座而害燥……

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了，但卻讓我刻骨銘心，那位小妹妹給老奶奶讓座時(shí)的情景還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。

關(guān)于謙讓作文11

　　我在寒假中見(jiàn)到了許多事情，但有一件事深深地刻在了我的心里，給我上了一堂生動(dòng)的課。

　　有一天，我和媽媽正上街購(gòu)物，只聽(tīng)見(jiàn)“啊”！的一聲，我尋聲一看，不遠(yuǎn)處聚集了好多人。我是個(gè)愛(ài)管閑事的孩子，遇到這事當(dāng)然耐不住性子了。我飛快地跑過(guò)去，初步了解了一下情況，原來(lái)有位老奶奶邊走邊左顧右盼，對(duì)面過(guò)來(lái)的小伙子邊走邊打電話，不料倆人迎面相撞，老奶奶手上的湯倒在了小伙子身上，滾燙的湯使得小伙子大聲一叫。此時(shí)，我心里真著急，這事該如何收?qǐng)�。只�?tīng)見(jiàn)老奶奶連身說(shuō)：“對(duì)不對(duì)，沒(méi)燙傷你吧？”“沒(méi)事，老奶奶你沒(méi)事吧？”小伙子真誠(chéng)地說(shuō)，“都怪我不好，走路還打電話分心�！眰z人就這么互相謙讓著，老奶奶還拿出手絹準(zhǔn)備替小伙子擦拭衣服，小伙子連連擺手說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事！”旁人都張大了嘴巴，所不出話來(lái)。“你們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，遇到事情學(xué)會(huì)謙讓。”旁邊的一位小姑娘說(shuō)出了大家的心聲，大家用掌聲來(lái)表示贊賞。

　　這次事件是我人生中最大的`教育之一---學(xué)會(huì)謙讓，謙讓使人與人之間的距離拉近，使人與人之間的感情更加緊密，形成了一個(gè)“地球村”，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！

關(guān)于謙讓作文12

　　謙讓是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，但在表妹來(lái)之前，我是不怎么懂得謙讓的。

　　記得有一段時(shí)間，舅舅和舅媽工作特別忙，六歲的表妹無(wú)人看管，便到我們家住了一段時(shí)間。一開(kāi)始我們相處得還可以，可不久因?yàn)槟挲g差距有一點(diǎn)大，就出現(xiàn)了“戰(zhàn)亂”。媽媽買(mǎi)了我最愛(ài)吃的楊梅，楊梅酸甜可口，一咬就滿嘴酸水兒，美味極了！但是它們的數(shù)目屈指可數(shù)。當(dāng)盤(pán)子里只剩下一個(gè)時(shí)，我和表妹都直眼了。這時(shí)我們也犯難了，這一個(gè)到底給誰(shuí)吃呢？這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，她和顏悅色地說(shuō)道：“小孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)謙讓，你應(yīng)該謙讓，讓給表妹，表妹比你小，她現(xiàn)在不懂，以后她會(huì)漸漸明白的'�！蔽夷歉吒吲e起的手終于漸漸垂了下來(lái)……

　　從這以后，我便什么事都讓著她，有一些事情也開(kāi)始聽(tīng)取表妹的意見(jiàn)。漸漸地，表妹也學(xué)會(huì)了謙讓。當(dāng)然，她還不是那么懂事，有時(shí)也會(huì)耍耍小性子。

　　我學(xué)會(huì)了謙讓，我感覺(jué)我離長(zhǎng)大又近了一步。

關(guān)于謙讓作文13

　　今天，一早出門(mén)就為要去探望親人，但馬路上車擠車，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。公交車上人擠人，誰(shuí)也不肯讓一點(diǎn)位置出來(lái)。我們?nèi)�家都坐在公交車的座位上。車上的人大聲說(shuō)話，大口吃煙，弄得車?yán)锏目諝夂脺啙�。司機(jī)也曾多次停下車來(lái)說(shuō)他們，但他們卻不聽(tīng)，還仗著自己力大如牛來(lái)威脅司機(jī)。我也好不甘心讓他們這么亂來(lái)，但媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“這些人都是壞人，別理他們�！�

　　就這樣人擠人，車擠車，一時(shí)通暢，一時(shí)堵塞。車的.喇叭聲響個(gè)不停。一些人就在車?yán)锉г梗骸罢媸堑姑�，已�?jīng)堵塞了好幾個(gè)小時(shí)啦，還不通暢。”慢慢地整車都在抱怨，一些騎單車的人就算他好運(yùn)了，他們都騎著單車左鉆右鉆，坐在車上的人有些都自己下車走路了……

　　如果他們都知道謙讓那該多好!只要有一輛車肯讓一讓，給另一輛先開(kāi)，慢慢地就不會(huì)堵車，人也不會(huì)有抱怨聲，更沒(méi)有這么多噪音。

　　謙讓是一種美德，會(huì)讓人的心靈變得更美好。

關(guān)于謙讓作文14

　　俗話說(shuō)：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一少海闊天空，的確，謙讓與寬容會(huì)讓我們的生活更加美好，人與人之間更加和諧。下課了，走廊上像往常一樣熱鬧。

　　一位女同學(xué)正急匆匆地向樓上跑去。鞋帶掉了也不顧，好像有什么天大的.急事。與此同時(shí)，樓梯那邊又有一位飛奔而來(lái)的男同學(xué)。不好！我想提醒他們，可還是晚了一步，兩人相撞都摔倒了，趴在地上不吭聲了。我正欲上前，他們周圍已經(jīng)聚攏了幾個(gè)人，他們有的扶人，有的去醫(yī)務(wù)室拿藥我心想：這下可完了，這兩人又得有一場(chǎng)惡戰(zhàn)了，可事情并非我料想的那樣。

　　這時(shí)，女同學(xué)開(kāi)了腔：你沒(méi)事吧？有沒(méi)有跌到哪兒�。靠礃幼�，那女孩似乎有點(diǎn)愧疚。沒(méi)事兒，沒(méi)事兒。那男同學(xué)毫不在意地?fù)]了揮手。那男孩嘴上雖說(shuō)沒(méi)事兒，但可以看得出來(lái)他胳膊上都出血了。對(duì)不起，我走得太快了，不小心撞到了你。女孩誠(chéng)懇地向他道歉。沒(méi)關(guān)系，我跑得也快，我也有責(zé)任，還沒(méi)向你道歉呢！兩人相對(duì)一笑，男孩繼續(xù)說(shuō)道：我們大家都沒(méi)事了，那我們就各自走吧。好��！女孩說(shuō)道。一場(chǎng)相撞事件因?yàn)榇蠹业幕ハ嗳套尵瓦@樣化解了。

　　站在一旁的我看到這一幕，心里想：如果我們每個(gè)人都能像他倆這樣互相理解、謙讓，那么我們的校園將會(huì)多么和諧而美好�。�

關(guān)于謙讓作文15

　　謙讓，是一種高尚的美德；謙讓，是一種胸懷；謙讓，是一種素養(yǎng)；謙讓，也是一種智慧。想必大家都應(yīng)該聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，商人給孩子們發(fā)牛奶，小女孩因?yàn)樗�的謙讓而擁有了更多的財(cái)富。但在我們的身邊，謙讓的現(xiàn)象也隨處可見(jiàn)。

　　記得每次做公交車時(shí)，給老人孩子讓座是很常見(jiàn)的，這既是尊老愛(ài)幼的`表現(xiàn)，也是謙讓的象征。讓我印象最深刻的一次，就是我在班級(jí)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和同學(xué)吵了起來(lái)，我們兩針?shù)h相對(duì)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，都認(rèn)為是對(duì)方的錯(cuò)，最后我和她不歡而散。和她吵完的一整天我都沒(méi)法用良好的心情去看待周圍的事，做什么都是悶悶不樂(lè)。而她也是無(wú)精打采的樣子，后來(lái)她注定找我溝通，向我道歉，并訴說(shuō)了她的心情，我聽(tīng)后也連忙道歉，因?yàn)槲覀儌z學(xué)會(huì)了謙讓，我和她的友誼又回到了從前。

　　因此，如果你不懂得謙讓，不僅會(huì)使別人受傷，也會(huì)傷到自己。古時(shí)候，也有人休書(shū)一封只為爭(zhēng)三尺墻，但是他們最后又因?yàn)榛ハ嘀t讓而出現(xiàn)了六尺巷，這個(gè)化干戈為玉帛的故事一直流傳至今，生活不是戰(zhàn)場(chǎng)，無(wú)需與別人一較高下，人與人之間多一份謙讓，就會(huì)少一份誤會(huì)，因此，讓我們學(xué)會(huì)謙讓，擁有這種高貴的素養(yǎng)吧。

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