成長的作文
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的成長的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的作文1
成長的快樂在成長中，我經(jīng)歷過很多事情，但是令我最難忘的就要屬吃火梨了。
那天，爸爸拿出一大堆奇奇怪怪的東西，對我說：“要不要我教你做個實驗？”我說：“好呀，但是你用什么來做呢？”爸爸用手指了他拿的'東西。說：“就是這些！”“那你要做什么實驗？”我說。爸爸一臉奸笑著說：“吃火實驗。”只見爸爸張羅著把那些用來做實驗的工具擺好，接著，他拿著一個裝了酒精的瓶子，又拿了一個削了皮的雪梨，把它放在酒精了泡了泡，然后，他拿了根蠟燭，又把蠟燭點燃，接著，他把浸過酒精的雪梨拿了出來，又拿去用蠟燭點燃，接著，重要的時刻來臨了，奇跡發(fā)生了，爸爸把那個還噴著火焰的雪梨吞了進去！我大叫一聲“哇”！“爸爸，你不要命了嗎？你不害怕嗎？我的媽呀！你可千萬不要出事呀！”我?guī)е矶\又帶著心急地想到。過了幾分鐘后，爸爸竟然沒事，還說什么太好吃。真是太奇怪了！我問爸爸：“莫非你練成了不怕火的金剛嘴？”爸爸說：“沒什么，只要你把梨放到嘴里的時候把嘴緊閉，不要呼吸就行了。怎么樣，要不要試試？”
于是，我學著爸爸的樣子吃起來，真的很好吃，而且一點也不疼。爸爸說：“火是靠空氣燃燒的，因為當我們吃進去時把嘴緊閉，又停止呼吸，這時嘴里便沒了空氣，火也自然滅了，，所以就沒事了�！边@個實驗太有趣了它讓我感受到成長的快樂。
成長的作文2
走在淡淡的歲月里和風細雨。我趟過那條小溪，穿越了一片樹林，來到夢幻般的世界，隱藏著我的希冀和快樂。生命的年華，不斷累積，經(jīng)歷的春秋，一載又一載。我在森林里，數(shù)著那一片片紛紛揚揚的落葉，上面滿是風霜的痕跡。
成長是一本書，記載著旅程中的.每一個故事；成長是一首歌，每一個音符都代表著走過路上的腳印；成長是一杯茶，蘊含著體會過的酸甜苦辣；成長是一首詩，既有甜蜜的歡笑，也有含淚的憂傷。
成長本就是歲月釀制的一壇酒，有轟轟烈烈，策馬奔騰，也會有平淡無奇，何必在意那擱淺的沙灘，何必傷感于一朵花兒的凋謝，何必執(zhí)著于那未下定義的人生，既然沒有痛，何處說傷？如果說人生可以丈量，成長卻沒有界限，落鴻與孤雁南飛，秋水共長天一色，既然改變不了別人，我們就改變自己，因為每一次改變就是一次成長，而每一次成長就是一種成熟。
海鷗不再眷念大海，可以飛得更遠，那是因為有了翅膀；成熟而不再輕狂，書一筆濃墨重彩，畫一卷滄海桑田，失之東隅，收之桑榆，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，人世間就少了爭斗，多一份和諧，讓塵世中的那些紛紛擾擾，世態(tài)炎涼，歸于平靜，還思緒一片樂土，相信夢想，奮斗在途中，懂得欣賞，懂得付出，懂得無畏艱險，也就學會了成長。
光陰似箭，彈指一揮間，匆匆流逝，我們都做惜時如金的信仰人，珍惜所擁有的一切，微笑著對過往說離別，從容面對時光，因為最美的風景，成長在路上，成熟在內(nèi)心！
成長的作文3
一個人的成長過程就是從任性，懵懂不斷走向理性和成熟的過程。在這個過程中，挫折和磨難都會如期而至，成為不可或缺的催化劑，所以也可以說，成長的過程就是不斷克服困難、戰(zhàn)勝挫折最后收獲成功的過程。
“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史�！倍披愐宦返某砷L經(jīng)歷就充分證明了這一點。
杜麗，一名射擊選手，經(jīng)歷了很多次沖金失敗的運動員。即使跌落到谷底，她也沒有氣餒，而是默默的'投入到高強度的訓練中，有許多知名企業(yè)請她做廣告代言人，她都會委婉拒絕，她有自己的信念，有對成長的堅持。最后，她如愿奪得了冠軍，還打破了奧運會紀錄。
杜麗的經(jīng)歷給了我很大的觸動：考差了不放棄，繼續(xù)努力；失去了不泄氣，再去努力爭取……人生不就應該這樣，摔倒了再爬起來嗎？
當代的青少年們正需要這種跌倒后自己站起來的能力和永不放棄的精神，我們都要抱以堅定的信念，用自己踏實的腳步，大膽地邁向明天。正如冰心所說：“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當初它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！币虼耍覀円_看待成長過程中不幸和考驗，相信這些都是我們走向輝煌的墊腳石，只有經(jīng)歷過，擺脫掉磨難反復的糾纏，我們才能飛得更高，走得更遠。
成長的作文4
人，這一生，不可能每件事都是如意的。
人，這一生，總會有許多煩心事困擾著你。
人，是拒絕不了成長的。
即使，你的身體不再長了，但你的心靈，是在慢慢成長的。
長大了，也要懂事了，有的人，總是認為，自己還小，還沒有長大。
其實，你，真的，沒有長大么?
也許，只有你自己清楚。
有很多人，他們拒絕長大，他們害怕，害怕長大了，爸爸媽媽就不再疼他們了，他們同時也害怕，害怕長大之后，就要一個人面對困難。
可是，就算是獨自一個人面對困難，又如何?要時時刻刻地提醒自己：我，已經(jīng)長大了。
當你自豪地對媽媽說：“媽媽，我長大了，讓我來幫你做家務吧�！蹦銜l(fā)現(xiàn)，媽媽的又皺紋少了一些。
當你驕傲地對爸爸說：“爸爸，我長大了，讓我來幫你按按摩吧�！蹦銜l(fā)現(xiàn)，爸爸又年輕了一些。
當然，你要是真心實意才行。
懂事，就是長大的.表現(xiàn)，當一個人，真正懂事的時候，他才算是真正的長大。
或許，你們要到很多年后，才能體會到，爸爸媽媽對你們的養(yǎng)育之恩，當你們也做爸爸媽媽的時候。
但是，成長就是我們所有人應該引以為豪的驕傲!
成長的作文5
失敗是成功之母。一年級的時候就知道了，沒想到會發(fā)生在自己身上。
高二的時候，我最討厭寫作。每次寫作文總讓我頭疼。當時想不出用什么材料寫作文。又一次發(fā)現(xiàn)班里很多同學抄作文書，于是我加入了抄作文的行列。為了避免老師發(fā)現(xiàn)，我經(jīng)常把這本書抄一點，那本書抄一點，然后變成自己的。
很多時候，我嘗試著自己寫，但是無論怎么寫都寫不好作文。我不認為我適合寫作。后來我媽發(fā)現(xiàn)了，對我說：女兒，老師總說失敗是成功之母。試幾次，我媽相信你能行。
聽了媽媽的話，我充滿了信心。每次寫的時候都不把它當文檔。我寫完之后會給我媽看，把我的錯誤牢牢記在心里。下次就不重復了。漸漸的，我的作文從60到70，再到80。以后每寫一次都覺得小菜一碟。有時老師會把它當成范文來讀。我的心里充滿了甜蜜。我知道這離不開媽媽的鼓勵。
從小到大，作文成了我不可缺少的.一部分；從小到大，作文成了我不可缺少的食物；從小到大，作文成了我不可缺少的一部分。
成長的作文6
我再不必害怕黑暗，因為即使在黑暗中，也有一只手牽著我。——題記
在媽媽的多次勸說下，我終于答應和她一起去商場了。
其實商場就在我們家附近，但是要去那家商場還需要經(jīng)過一條特別黑又漫長的路，白天倒也沒什么，只是到了晚上，那里便只剩下一片黑，“伸手不見五指”，還特別地陰森。我和媽媽慢慢地走在路上，我甚至能感覺到自己的衣服已經(jīng)被冷汗浸濕了一大片。
忽然遠處的幾聲狗吠打破了小路原有的寂靜，對狗有說不出恐懼的我，本能地想往回跑。
黑暗中，一只手拉住了我，“害怕就拉著我的手�！笔菋寢�，我緊緊地握住了這只手，不想再放開。偶然間，我發(fā)現(xiàn)媽媽的`手上有許多的冷汗。
“媽媽，你……”我驚詫地問。
媽媽笑笑，“你以為我不怕啊?其實我比你還怕，只是你小時候怎么也不肯走這路，一定要得有我牽著你才肯走，所以我剛才才很習慣地牽著你啊�！�
被遺忘的往事終于又被我拾起。是的，小時候的我最害怕的不是考試，而是黑暗，所以只能讓媽媽一定要牽著我的手走�？晌矣趾卧脒^……
我慢慢地拉起媽媽的手，“媽媽，以后走夜路，我們都牽著手，好嗎?”
我看不清媽媽的表情，但我想她一定在笑，“好的�！�
我把媽媽的手握得更緊了，我不會再害怕黑暗，因為在黑暗中會有一只手牽著我，它如一盞溫暖的燈，驅散了我的恐懼。
成長的作文7
都說三月春風和煦，春意盎然，可我覺得四季如春，在和諧的春風里，在父母、老師、同學的關心愛護下，我快樂地成長。 記得去年冬天有一段時間，我因為貪玩，沒有認真地練小提琴，去了老師那里，好多樂曲拉不下來�；氐郊依�，我非常害怕媽媽打我，但出乎意料的是，媽媽并沒有大發(fā)雷霆，而是用溫和的略帶嚴厲眼光看著我，讓我坐到了椅子上，語重心長地對我說：“做事情一定要認真，持之以恒才能獲得成功�！痹趮寢尩膸椭拢抑匦聫土暳宋寰�譜，也終于把曲子練熟悉了。
父母的嚴中有愛，讓我體會到成功的快樂。 記得今年春天，我跟隨王建加老師學習書法，他細心的教我執(zhí)筆，姿勢，運筆，不厭其煩的一遍一遍得指出我的問題所在，他經(jīng)常對我說：“寫好字不在于寫多少字，而在于把每一個字認真寫好�！痹谒慕虒拢矣辛撕艽蟮倪M步，老師也看到了我的成績，他摸著我的頭，笑著說：“這是一棵好苗苗�！贝丝�，我的心里像一陣春風吹過，甜甜的。
還記得在課間，同學們有的在踢毽子，有的在捉迷藏，有的在打沙包…...玩得非常開心，我不小心摔倒了，同學們有的扶起我來，有的拍去我身上的.泥土，有的關切地問我疼不疼，這一幕幕讓我體會到了同學之間的感情像春風一樣暖人。 這樣的事情在我的生活中數(shù)不勝數(shù)，在和諧的春風里，我幸福、快樂的成長！
成長的作文8
很平常的時刻，然后聽到了一些聊天對話。
明明是與我們都息息相關的，似乎卻沒有過多地給予于詢問和了解。
這給人一種特別不尊重的感受。先不說事情的具體方向，只是這種有些過于自以為是的行為，就給人留下不太好的印象。
有時候并不是一定要去爭辯什么，有些事情是需要時間去磨合去消化的，只是就在眼前的事情，卻可以當成旁若無人，這種忽視感首先就是一種令人反感的行為。
也嘗試著去理解，去分析背后的原因，站在不同的角度，不同的層級，用感恩的心態(tài)去看待，這樣其實不是為他人開解，只不過是對于自我的一個釋懷。
我們真的'不能改變別人什么，只能是對于自己要嚴苛一些。要去明白，為什么會是這樣的一個狀態(tài)，為什么明明是己相關的事，卻沒能得到相應的參與建議權。
是我們一開始就把自己放在太低的位置，你認為是謙卑禮讓，有可能在他人眼中就是理所當然；你所認為的不爭，也成了一種習慣。
所以，還是從自我身上去察覺，成長。
成長的作文9
歲月的無情流逝，把我從兒時歡樂的海洋一下子帶到了煩惱的沙漠里。然而，對我們每個人來說，生活中的每一個經(jīng)歷都讓我們慢慢地成長著。成長，好比我人生溪流中的一片落葉，漂流在溪面上。
還記得那次走在回家的路上，我的手里緊捏著剛發(fā)下來的`英語聽寫本，邁著沉重的步子慢慢走著。本子上的單詞全軍覆沒，無一幸免。本子里的叉像一把把利刃，刺向我的心頭。我想，一生中如果沒有煩惱該多好啊!但是人生不可能沒有煩惱，就像陽光普照下難免會出現(xiàn)短暫的陰云。煩惱雖然短暫，但我害怕自己會一蹶不振，心灰意冷，最終匍匐在煩惱的腳下。
一進家門，迎面就來了媽媽的一大堆問題;“課聽得怎么樣?聽寫怎么樣了?課文會背了嗎?”我一言不發(fā)。默認是不能解答媽媽的問題的。她翻開了我的聽寫本……幾秒鐘后，客廳里響起了一陣陣嚴厲的指責。我趴在床上默默哭泣。明明很認真地記了的，為什么還是一個也沒寫對?我在心里默默質問自己。
自上中學以來，我的心情就像天空般變化無常。風和日麗時，心如止水，不時泛起歡笑的漣漪，快樂包圍著自己，像傍晚的彩霞般絢麗無比。陰云密布時，心情煩悶，稍有不順就會像天空一樣吐出一顆巨雷，摧毀一切。
還記得有人說過，成長是一串快樂的音符，對我而言，酸甜苦辣咸，各種滋味都有。我渴望那最美味的甜，卻跟隨來酸苦辣咸。我只有帶著它們一起走向成熟!
成長的作文10
哥哥，前幾天有找我問臭臭的情況，然后最后他給我的建議就是其實對這段感情不用那么上心，也不是說不用那么上心啊，她說說她的意思是我不用去相遇后就現(xiàn)在好，其實這種道理我會不知道呢？
其實每次難過之后，我的事我自己做，他自己根本就不會想那么他是那么一根筋的男孩子。而且他也是第一次談戀愛，即便抖音上已經(jīng)傳授給他，他在戀愛一樣做一個合格的的相關知識了。但其實他并不知道我會有怎樣的情緒，在這一段感情經(jīng)歷中。
而我也是一個很懶的去說的人，所以這樣子下來令我難過的時刻，其實有很多，但那也并不是什么大問題。所以兩個人這么久了，其實說真的。他并沒有成長。我覺得我的朋友給我他的相關的印象真的特別標準。所以后來又會覺得特別會看人。
當時朋友是怎么說他的呢？就說他應該是很潮汕男人就是說。會有很有大男子主主義。確實也是如此，這么多次相處下來之后其實在很久之前我就有跟他說過我比較喜歡那種霸道的男。然后他當時其實就是真的'是一個個個的態(tài)度來跟我聊天吧，然后我跟她說這些的時候應該也是以妹妹的身份吧！不知道我的話對他會不會有影響，以至于他在這段感情總是那么大的主意。
但親身經(jīng)歷感情，我并不是希望在一段感情中會看到一個有大男子主義的男孩子。
成長的作文11
讀書伴我成長書籍中汲取知識和力量，是人生之必需。每個人從一出生開始，就在不停地學習各種各樣的知識，以便將來在社會上更好的立足。
我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品，一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣，讀是因為喜歡，讀是源于興趣，有一句話說的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾�。”正是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
讀書已經(jīng)成為我的一種習慣，幼兒時最愛做的事情，就是看各種各樣的“閑書”，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志，到一些文學名著，我都照單全收。即使是上小學以后，也是依然愛讀書，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放，或細膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學習中的'煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。
書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少。正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因為有了書，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的······我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。
成長的作文12
成長的魚，一個孩子在成長！
三
我終于知道了，原來成長，在我心中苦熬著，它一點一點融化于我的身我的心，它看不見也摸不著，它刺激著我的心。――原來上帝早已把“堅強”給予給我了。
我朝著鏡子豎起了大拇指，我向著鏡中的男孩豎起拇指，那個男孩就是我，一個叫“成長的魚”的孩子！
我不再膽怯……
四
昨天班會上，我感受到了我的堅強為我貢獻了什么。站在講臺上，我的耳根不再通紅；我的話語不再斷斷續(xù)續(xù)；我的`聲音不再低沉。
我迎接著別人的目光，我把我所有的風采所展現(xiàn)出來。我將我的魄力用在了班長這個職務上。
“撤銷！那些油腔滑調(diào)的班干部，留在班務干什么？丟人顯眼還是混個頭銜？得過且過？班級上的藏龍臥虎有得是呢！”這句話從我的喉嚨里彈出，并沒有被舌頭卷入心頭。這沉穩(wěn)的聲音是對那些無用之人的警告。
當發(fā)出這樣的話，我很后悔一件事情。我后悔自己沒有去競選學生會。如果我的堅強早一點被我發(fā)現(xiàn)，如果我的堅強快一步融入我的內(nèi)心，我就不會將這個機會丟失了！
后悔是來不及了的，我現(xiàn)在所要補充的圈也就是同學之上的威信。
成長的作文13
四叔的樣貌消失在了我的記憶里，但那份愛始終讓我刻骨銘心。
四叔有個技能——搶工作，搶我家保姆的工作，甚至比那些保姆做得更認真、細心，那些保姆也就紛紛辭退了。
媽媽說四叔得了急性顧胃炎得在醫(yī)院里養(yǎng)一段時間，所以不能過來陪我了，還得等治療完后再來照顧我。我當時也沒有多想，更不知道急性腸胃炎是什么，我便和媽媽一起去醫(yī)院看望四叔。四叔果然在醫(yī)院里，他躺在病床上，我便相信了媽好說的.話，可我現(xiàn)在想的并不是這點，而是終于可以和四叔聊天了。每次都喜歡和四叔聊天了。我跑到四叔的病床前，和叔聊起天，四叔還答應我要在醫(yī)院之后我去游樂園�？捎仔〉奈夷睦镏馈@是最后一次見面。
在之后的一個月里，我都盼望四叔回來，我沒有到離家遠的地方，一般都在看家門，可我怎么盼不到四叔的
我問媽媽回叔怎么沒有回來？他不要我了嗎？”媽媽的眼里突然溢出了淚水淚流，抽噎著對我說：“四叔他，他去個很很遠的地方了，那地才真特別遠。我半信半疑，忍看淚水，問媽媽：怎么可能？明答應過我要來陪我玩怎么就違約了呢？”
我終究敗給了眼淚，眼淚止不住地往下流，想到四叔不能陪我了，心里一陣不適。
想到我以后能自己玩了，自己看書……自己以的事只能自己做了。
四叔的溫柔和笑容陪了我半個童年，但這份童年早已消失在歲月之中。
成長的作文14
人總是在不知不覺中長大了。母親一次打、罵之中，你可能已經(jīng)成熟了。不是說你過一次生日就長大了一歲，如果你又高又強壯，而腦子里一片空白，那么你就不算是長大。記得一次在學系鞋帶的時候受到了很的挫折，盡管如此我學會的這種系鞋帶的方法還是錯的'。天啊！俗話說功夫不負有心人。哎！真應該改成功夫負有心人。當我第二次學系鞋帶母親竟罵了我一頓。真是的，不明不白挨打真是有理說不清。不過母親還是忍住心中的憤怒，教系我系鞋帶。我知道這時候我只要做一件不關于這件事情的雞毛蒜皮的小事情就會惹媽媽生氣。只好認真的學系鞋帶。幼兒園的時候我很傻，就是偏偏學不會。一個小時了，還沒有學會，腰酸背疼，剛剛想躺到地下，只感覺背上火辣辣的，原來母親最不喜歡我做一件事情的時候半途而廢，所以打了我一巴掌。
不用說父親火辣辣的巴掌，就是一個手指也沒有碰過我。
在成長中、母親和老師是必不可少的，他們給了我成長的動力。直到我一年級的時候，才學會系鞋帶。當然我也費了很大的苦心。在我系鞋帶的時候在不知不覺中我就在成長，長大成人，是要經(jīng)過多少挫折，和多少次痛苦。
我多盼望著長大。盼望著長大成人。
成長的作文15
8月，我閱讀了《名篇伴我成長》一書，一個個優(yōu)秀的故事，震撼著我的心，令我深有感觸。我最喜歡這篇《請給我你的吻》，寫小女孩辛迪原本有一個幸福美滿的家庭，可有一次她去同學黛絲家過夜，發(fā)現(xiàn)她媽媽每天都會給她一個最甜蜜的吻，而她媽媽卻沒有這樣做過，于是她的嫉妒油然而生。
于是，她開始對父母非常厭惡，視而不理的。辛迪決定居住在黛絲家，認黛絲媽媽為母親。當天晚上，辛迪媽媽就焦急了，忙把辛迪接了回來。在媽媽的勸說下，她發(fā)誓每天給父母很多很多吻，一個也不漏。從此，大家又快樂地生活了。讀了這個故事，很顯然，辛迪是一位知錯就改的好孩子，我很難想象，如果當時辛迪不聽勸告，那會是怎么樣的情景呢？我想對辛迪說：“辛迪，你應該明白，每個媽媽都最愛自己的孩子，只是她們表達愛的'方式不同罷了。無論孩子智商多么低，品德多么壞，身體多么差，她們都一樣為你傾注了心血，而你，卻因一個小小的吻而這樣！你想過嗎？
或許她們家的條件沒你們的好，往好處想，你才會覺得快樂。值得慶幸的是，你已經(jīng)把錯誤及時改正了，辛迪，我為你高興！最后，我要向你學習，學習你知錯就改的好品質！”《名篇伴我成長》真是我學習的好伙伴！它讓我的寫作水平提高。它還是我生活中的好幫手！它教會我善良、勤奮等美德。
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