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【通用】初三暑假日記15篇
一天的生活不知不覺間結束了,一定有不少感想,因此我們要寫好日記了。你所見過的日記應該是什么樣的?下面是小編為大家整理的初三暑假日記,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初三暑假日記1
暑假我們一行人去了肇慶采風。肇慶真是一個美麗地方。七星巖的山獨具特色,深綠中點綴著許多巖石,就像一塊巨大的烏龜殼上長滿了青苔。星湖像一面銅鏡倒影著周邊的景物,微風一吹,景象就變朦朧了,好像在照哈哈鏡一樣。在那里吸引我的不僅是美麗的自然風光,還有歷史悠久的民俗風情。端硯村是行程中我最喜歡的一個地方。
記得那天,我們在灑店的餐廳里吃了一份豐盛的早餐。然后,兩步并作一步,三步并作兩步到達了酒店的門口,此時來接我們的大巴車已經在門口等待了。
我們迫不及待地去了中國端硯博物館。一進門我就被眼前的一切驚呆了!一張用石頭做成的地圖呈現(xiàn)在我的.眼前,這是我見過的石頭做成的藝術品。我一看旁邊的介紹牌,原來這是一張肇慶市硯坑的分布地圖。突然一個講解員說:“這是綠端做的,除了綠端還有紫端、白端!
我們接著往前走我又被一方約長二米寬一米的大端硯震撼到了。講解員說這是宋徽宗親自送給肇慶市的,上面刻的是肇慶市的地圖。我們接著看了很多不同的端硯,用石大部分都是紫端,為什么呢?因為紫端比綠端和白端更容易找一些,而且三大名坑都是出產紫端的。那些端硯有大有小,有古代的,有現(xiàn)代的。圖案也是千奇百怪的,有地圖,有記事的,有人物和動植物,還有神話故事,都雕刻得栩栩如生。摸上去,光滑細膩,就像摸著玉一樣。
不知為什么,我看著看著就深深地喜歡上了硯臺。似乎看到文人們用這么雅致的硯臺,研磨出烏黑發(fā)亮的墨,寫出許多蕩氣回腸的作品,真是詩意盎然呀。突然想起媽媽最近在練毛筆字,如果我能送她一方端硯,那不是很完美嗎?于是,我在這硯臺群中,挑選了一方云龍硯,上面刻著雙龍戲珠,兩條龍在魚鱗般的祥云里纏繞吐珠,活靈活現(xiàn),雕工真是高超呀!
很快就到了要離開的時候,我真是舍不得呀。在這個獨一無二的硯臺之鄉(xiāng)走過,我是不是也會沾染滿身的墨香呢?
初三暑假日記2
夜,靜悄悄的。在這里,沒有城市的喧鬧,也沒有汽車的喇叭聲,偶爾會傳來幾聲犬吠或是蟋蟀的叫聲,風是那樣的柔和,很少能感受到夏的'炎熱。
“哇!你看!”我指著那片那草說道。
月光如流水般傾瀉下來,星星眨巴著它的眼。雜草中飄蕩著星星點點的螢光,像是翡翠綠,但又沒有那么深沉;又想大海藍,但又似藍非藍。朦朦朧朧,在月光下閃著透明的熒光綠,是那么夢幻。忽隱忽現(xiàn),閃著閃著,就不見了。忽然,又從哪個地方冒出來。像是精靈,在草叢中飛舞。有時也會停住,我想是停在了葉子上了吧。
“螢火蟲!”妹妹拉著我的手,輕輕地跑過去。
“哈!”只見妹妹張開兩雙胖胖的小手,伴著貓步輕輕走向慢慢飄動的螢光,忽然螢光不見了。妹妹和我滿臉疑惑,在那一頭,螢光又出現(xiàn)了。
我輕手輕腳地移向了一個最亮的螢火蟲,我用力地拍了拍手掌,發(fā)出響亮的“啪啪”聲,聽奶奶說響聲可以吸引螢火蟲,有一兩只螢火蟲緩緩向這里飛來。我拍得更響了,一點點的螢光慢慢聚攏來,隱隱照亮了這一小塊地方。隨后,我招招手,示意妹妹過來。她也似乎明白了我的意思,一邊拍手一邊向我走來。那些隱隱藏著的螢火蟲,隨著我倆“啪啪”聲音的回響,向這里飄動過來。螢火蟲,雖然不多,在身邊飛舞,但是如此美好,猶如夢幻,置于仙境。但這美好的境界,我又不得不將它打破。
我看準了一個螢火蟲,猛的向前一步,把螢火蟲一下包在了手心。攏在手心的螢火蟲,散發(fā)出淡淡綠光。忽然,這光不見了!斑状蜷_看看?”“好!”我小心地打開了雙手,什么也沒有!“嗯?”我和妹妹異口同聲地說道。突然,手掌中又閃動著綠光,向遠處緩緩飛過去。
“啊,上當了,快追!”接著,留下一片細碎的腳步聲。
初三暑假日記3
暑假,媽媽帶我去了圓明園。聽媽媽說這里是清朝皇帝的夏宮,自古以來都被稱為京城賞荷避暑的圣地。
走進圓明園,我就聞到了若隱若現(xiàn)的清香,我順著香味來到了荷花池。只見亭亭玉立的荷花有的白如玉,有的粉如霞,卻都是那樣的婀娜多姿。她們從荷葉構成的綠色海洋中拔地而起,錯落有致,高低不同。
有的像害羞的少女,緊緊的用衣袖捂住了臉,看不出任何要開放的跡象。有的輕輕打開花瓣,露出自己鵝黃色的臉頰,卻又不敢完全開放,似乎在顧慮些什么。有的就像一位心懷夢想的少年,正高昂著頭,向大家展示她那無與倫比的魅力。當然還能看見一些已經凋謝的花瓣落在水中,就像一葉輕舟,慢慢地飄向荷葉深處,但它們并不覺得惋惜,因為她們留下了供人品嘗的美味蓮子。
一陣微風吹過,荷花們跳起了美麗的舞蹈,她們扭動著妖嬈的身姿。這時我仿佛看到了一位荷花仙子,她穿著雪白的裙子,裙擺帶著淡淡的粉,她有著秀麗的長發(fā),被風一吹輕輕飄起,是那樣的動人。過了一會,她又慢慢抬起頭,微笑著望向我,仿佛在對我說:“孩子,大自然中有許多美麗的風景,只要你用心觀察,就能發(fā)現(xiàn)更多的`美……”
就在我陶醉之時,池中突然傳來噗通一聲,我立即從幻想中驚醒,循著聲音望去,原來是一只野鴨從王蓮葉上跳入了水中,濺起了大片的水花,打破了荷塘的寧靜。再抬頭一看,荷花上已經停著幾只不知從哪飛來的蜻蜓。真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!焙芸祢唑褌兎稚㈤_來,圍著荷花們轉圈,好像在為荷花仙子們伴舞。野鴨跳水好像是一場舞會的開幕式,也帶來了荷塘極少數的熱鬧景象。
荷花是夏天的使者,是她成就了這個五彩繽紛的季節(jié),圓明園的荷花更有著一種別樣的歷史風韻。
初三暑假日記4
“誰家獨夜愁燈影?何處空樓思月明?”
――題記
奶奶家是一座老房子,門前有棵大樹,伸延出的枝干已經干枯的不成樣子,就像瀕危的老人的手。我輕輕推開門,門發(fā)出“吱吱呀呀”的聲音。
房內靜悄悄的`,唯有一盞燈發(fā)出微弱的光,好似一個孤寂已久的老人。我來到奶奶床前,心里有些開心,好久沒來看她,有些想她了,我叫喚著她。她有所感覺,在床上慢慢地轉身,然后面向我。我笑著對她,準備好她像以前一樣,緊緊拉著我,親吻我的額頭和臉頰,叫我的小名,和我聊天。卻怎想是一臉茫然的看著我。媽媽在旁邊問她:“媽,我和小燁回來看你了。”奶奶看著我許久,一臉疑惑:“你們是誰?”我愣住,心像被什么狠狠打了一下。之前聽姑姑說奶奶有些不認得人了,沒想到……我向她笑著,伸出右手,想替她整理頭發(fā),誰知她臉上馬上顯露出一絲緊張、害怕和不安。我的心頭涌上一陣難過。我拉著她的手,帶著許些期待,看著她:“奶奶,我是小燁。∧阋欢ㄕJ得我的對不對!”她還是搖了搖頭,臉上依舊是迷茫,還把手收了回去。我低頭看著她收回手,徹底明白,也徹底失望了,不再說什么話,倚靠著椅背。
房間重新變得寂靜,不一會兒,傳來奶奶打鼾的聲音。媽媽輕輕拍了拍我的肩,小聲地說:“走吧,奶奶睡了!蔽艺酒饋,看了看奶奶,最后機械地走出門。
臨走的時候,我撇到了門前的那棵樹,突然記起曾經在這棵樹下,一個小女孩和她的奶奶在玩游戲。“哈哈,奶奶,我在這。快來抓我呀!嘿嘿。”……卻看今朝,已是物是人非罷。
原來時間它不僅是刀,會在人們臉上刻上皺紋,它還是一塊橡皮擦,在人老時,把人的記憶與情感擦去,給那些在乎她的人們無限悲傷。但又想想,在這個暑假前我又是多久沒來看望她了呢?得知她生病了僅僅只是問一句她還好嗎?直到現(xiàn)在她生病了才來傷心和后悔。為什么要在失去時才懂得珍惜?究竟人在老時敵不過的是時光還是孤單?
初三暑假日記5
烈日炎炎,這大熱天的,該去哪避暑呢?下班回家的媽媽,告訴我一個好消息,下星期要帶我出去旅游。但是她還賣了個關子,沒告訴我要去哪兒。
我們坐著旅游大巴一路來到文成。上來一位導游阿姨。她告訴我們,今天的第一站是百丈漈。她首先介紹了文成的人文地理、景點特產,重點跟我們介紹了百丈漈一共分為三漈:一漈百丈高;二漈百丈深;三漈百丈寬”。在導游阿姨的.介紹下,我對百丈漈滿是敬畏與期待。
沿著彎彎曲曲的山路,我們來到了百丈漈景區(qū)。下車后,吹來涼涼的風,讓我頓感空氣特別清新。我們向著有“中華第一高瀑”之稱的百丈漈行進。
顫顫巍巍地走了一會兒,我隱隱約約地聽見了瀑布的流水聲。再走近些,那聲音越來越大,放眼望去,只見水天相接處,瀑布如同一條雪白的絲綢從天而降。我迫不及待地向瀑布跑去,只見瀑布從幾百米高空直流而下。看到這場景,我不禁想起了詩仙李白的詩句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。
接著,我們向百丈二漈走去。忽然,人群中誰喊了一句:“水簾洞到啦!水簾洞到啦!”只見眼前的瀑布仿佛一條晶瑩剔透的水簾垂掛在洞口,這又讓我想起了《西游記》中對花果山里水簾洞的描述:“花果山福地,水簾洞洞天!
一陣陣如雷似的轟鳴聲吸引了我的注意力。它仿佛就在山上,又仿佛遠在天邊。而它的陣勢,似乎只有“鋪天蓋地”一詞能形容。為了能找到它,我仔細地看了一遍旅游圖。原來是“百丈三漈”。而且,如果沒有猜錯,三漈就在不遠處。想到這里,我加快了腳步。走了百余米,一道“粗壯”的瀑布占據了我的視線——這一定是百丈三漈了吧。三漈和前面的一漈和二漈相比,只能算是一個“矮胖小子”。但是,它雖然矮,可力氣大著呢。你瞧,連那塊巨石也被它打得搖晃起來。我怔住了——龍爭虎斗也不過如此吧?
古有王昌齡身穿金甲不破樓蘭不還之壯士,今有汪國真“壺口瀑布,激起千帆爭渡”之豪情。這雄偉壯觀的百丈漈,不愧為中華第一高瀑。
初三暑假日記6
8月13日 星期六 天氣:晴
今天,我的哥哥又來了,他就是我的昊子哥哥。每次我的`哥哥來了(特別是昊子哥哥),我就幸運了,那時,我能和他一起玩電腦,可惜這次他沒帶作業(yè),不能和他“同甘共苦”一起玩,一起學。
這次,他給我?guī)砹撕眠\,昨天下午兩點到了我家,這樣我就只用寫一點點暑假作業(yè)就可以玩電腦了,也是,我的暑假作業(yè)都寫完了(那三本老師發(fā)的暑假作業(yè)),下午他來了以后,我們先去了書市買一些書和作業(yè)(誰叫他不帶作業(yè)!!),回來以后,我們就開始瘋玩電腦了,然后我們又玩了小彈力球,他玩的小彈力球彈來彈去,我玩的小彈力球也彈來彈去,我們倆玩的都很熟練,不分高下,便打開了肥貓?zhí)焓沟挠螒,?局,看誰贏得多,前六局,我們3:3戰(zhàn)平,最后一局,最為關鍵,我想:這次我必須贏,不然就慘了。于是,我開始耍賴皮了:一面射他的小貓,以免自己打怪少了,又勝利了。
今天早晨,我醒來后,看見他還在睡,便想起了昨天晚上想的辦法:首先先動動他,如果他不起床,我就捏住他的鼻子,同時在撓它的胳肢窩,把他弄醒。誰知當我碰他時,他就睜開了眼睛,這樣我就省下了許多力氣(他睡得不死呀?昨晚還說很難叫醒呢!)。
中午,我們又玩了好長時間電腦,便吃了中午飯,吃完后我們各自寫了作業(yè),我正寫著,爸爸便熬不住了,并讓我寫完后玩會電腦,聽到這些話,我心中暗喜。寫完后,哥哥剛好洗手,我們便玩了起來,然后,我又開始了學習,而他卻仍然在玩游戲(這一切都因為爸爸醒了,不然我還能萬呢!)。
這次,我們照樣玩得很開心呢!
初三暑假日記7
直到畢業(yè)晚會的喧囂聲慢慢從耳邊散去,走在那條已經走了三年,熟悉得不能再熟悉的學校外的行人道上,我才突然想起這是同學們最后一次聚會,最后一次以飛翼學子的身份參加活動。以后再來,就再也不是這個學校的學生了,再也聽不到進門時機器上傳來的.“人臉信息未注冊”的聲音。我一下子站住腳,壓住內心的恐慌向南門口望去,我想看到的那些人終究沒有出現(xiàn),看到的只是三三兩兩的人結伴而行,正如我,雖然表面上淡定從容,內心卻掀起驚天駭浪。
我們走了以后,老谷還是班主任。當老師面對一群天真可愛的小同學們時,會不會從他們清澈的目光中看到我們的影子?我們會不會也出現(xiàn)在老谷的某次班會上,被當作榜樣,感受著來自學弟學妹們的膜拜?老谷一定會一手拿著擴音器,一手比劃著,微笑著對他們說:“上一屆的那個誰誰誰……”曾經我也向往著被學弟學妹們當作神話,可現(xiàn)在,我只想再聽一次老谷的班會課。
我們走了以后,那間教室就會給新初三的學弟學妹們用。但誰都帶不走,我們在那兒留下的痕跡。三年了,我們一起生活了三年了。三年中,我們都有了共同的習慣:當老師上課講到某個笑點時,互相對視一眼,哄堂大笑;當班主任無意提到某位同學時,全班響起一片“咳咳咳”來提示某些不可言傳的事情。誰都忘不了那塊玻璃,也忘不了那把三角板,更忘不了各科老師們的口頭禪和習慣性動作。
我們繼續(xù)往前走,去面對更廣闊的世界,而老師們卻從新開始,再帶著一群新同學走那條不知道走了不知多少遍的路。老師們會在某個午后,在閑暇時光,想起我們嗎?一定會的。因為,飛翼二班已經刻在每位同學老師的心中,永不消逝!
初三暑假日記8
夜幕降臨,繁華的海喇都廣場,人山人海。廣場中,形形色色的攤位讓人眼花繚亂。彈珠、彈力球等小玩意兒在燈光下顯得更加晶瑩剔透;水果刨冰愈加新鮮宜人;閃亮精致的小飾品琳瑯滿目;還有各色小吃……每個攤位都被圍得水泄不通,叫賣聲、歡笑聲連成一片,熱鬧極了?捎幸粋攤位卻格外冷清,除了攤主,只有一個小女孩坐在那里,旁邊的一盞臺燈發(fā)著微弱的光。我被吸引住了,走近一看,竟是一個書攤!我有些驚訝――喧嘩熱鬧的廣場上居然會有賣書的。
這書攤,占地不大,但顯得寧靜文雅,仿佛絲毫不受喧囂的鬧市的影響。小小的.攤位上,各類的書籍泛著墨香,旁邊還放著幾盞臺燈和幾張小凳子,“那應該是為沒有錢買書只想在這里免費閱讀的讀者準備的吧!”我暗暗猜想。攤主是一位中年男子,個子高高的,戴著一副黑框眼鏡,手里正捧著一本書津津有味的讀著,我感到一股莫名的親切,也許是因為我們同樣愛書吧。
我隨意找了張凳子坐下來,他看見來客人了,急忙熱情的招呼起來,為我推薦了不少好書?臻e下來,他又接著看書。
過了一會兒,“刺啦”一聲將我從書中的世界里拉了出來,我抬起頭來望著“肇事者”,原來是那個正在看書的小女孩不小心把書的封面撕破了,小孩兒的臉一下子就紅了,眼里蓄滿了淚水。我心想,糟糕,這下她可一定得買下這本書了。
“沒事兒,沒事兒,不用緊張,先拿著讀吧,不會讓你一定要買的!睌傊餍α诵,語氣柔和地說。
我吃了一驚,曾經去大書店,不是沒有遇到過這種情況,每每發(fā)生這種事,書店老板肯定會硬逼著你將書買下來,沒有一點兒回旋的余地?伤麉s……真是想不通,“你這樣經營你的書攤,能賺錢嗎?你就不怕賠本?”我忍不住好奇地問道。
出乎意料,他說:“我擺書攤,只是單純因為我喜歡讀書,因此,我也喜歡像那位小女孩兒一樣喜歡讀書的孩子們!
初三暑假日記9
暑假期間為了促進親子感情,我和媽媽共讀《狼王夢》這本書,隨著時間一點點流逝我們漸漸地悲傷起來,看到母狼紫嵐為了讓自己的兒子們去爭奪狼王的位置而不惜用一切手段去訓練它們,可最終兒子們因為母親要它們能當上狼王離開了這個原本屬于它們快樂世界。紫嵐最終為了復仇與金雕拼死一博同歸與盡。讀到這我和媽媽就交流了起來。
媽媽盯著我問:“讀了這本書,你有什么想法嗎?”
恩……“我覺得母狼紫嵐太不理智了,為了一個狼位就白白地送了四個兒子的性命,最后自己也搭上了性命!
“你只是說對了一部分,其實在母狼紫嵐的心中這個狼位是四個兒子的命運,如果其中有一位兒子能當上狼王會怎么樣?”媽媽繪聲地發(fā)表她的想法:“那這個家族都會沾上狼王的光環(huán)和權位,從此衣食無憂,不會成人們的追逐對象。”
我點了點頭表示同意,我想問題想的太淺,沒有理解更深,其實我最想和媽媽分享我的一些看法:現(xiàn)在培訓班滿大街都是,都是因為家長們望子成才的欲望越來越強烈,孩子們的壓力也越大,叛逆也越來越嚴重,最后適得其反,失去了許多的快樂,就像狼孩子失去了快樂世界。但是我不得不佩服母愛的.偉大,她可以安排我們的人生規(guī)劃甚至付出自己的性命都愿意。
言歸正傳,我們還是回到狼王夢,如果母狼紫嵐并沒有急于讓孩子們去實現(xiàn)狼位的想法,而是讓它們健康快樂的度過童年,或許等它們長大了,擁有強大的體魄和聰明的頭腦去競爭狼位來的更容易點,所以世間萬物都順其自然。
這次和媽媽一起讀書共同交流受益匪淺,我們分析問題要一分為二,這樣看書才會更加了解作者寫作的真正內涵。
初三暑假日記10
不知為什么,初中生活三年時光將要逝去時,我的情緒并沒有太大波動。
沒有想象中的一哭二鬧,沒有剜心般的鈍痛,沒有揮手離別時眼眶里蓄得滿滿的淚,都沒有。
直到排練畢業(yè)典禮時,一句“千萬別變樣”,那種低姿態(tài)地乞求,那樣喁喁細語欲說還休,卻猛地擊中了我,這才擁有了一個人在離別時應有的情緒。是啊,昨天還在一起努力的同學今天就要各奔東西,還有好多問題還沒來得及請教和藹可親的老師,轉眼就要與他們分離!
大家走了之后,其實好多都不會變。五樓2班的教室照樣會坐滿人,單爺照樣慢悠悠地端著茶杯踏著鈴聲來上課,孫老師的課上還會不停地放著好看的`視頻;不過,真不知道閆老師是否還會帶著白板筆來班里,郭老師的裙子有沒有再添一件呢,范老師會不會又占了些許晚自習的時間,學武老師是不是還是那么年輕帥氣,老谷的電腦是不是又無法顯示……你瞧,那些過去的時光,輕輕一想,就都重現(xiàn)在眼前了,那么溫暖、那么生動。
所以,大家走了之后……不需太傷心,不必太激動,那些我們想忘或不想忘的時光啊,都已經刻在心底,嵌在記憶里,細細碎碎,熠熠閃光。
同學們啊,請你們不要總回頭,短暫的青春不允許我們有太多不舍。青春并不甜美,或許充滿了苦澀與傷痛,但要知道,青春永遠是用來奮斗的!羽生結弦說,努力會撒謊,但努力不會白費。老谷也說過,努力了不一定有回報,但不努力一定沒有回報。愿我們在即將到來的高中三年,頑強拼搏、再接再厲,奮斗出最美的樣子;愿愛我們與我們愛的老師們在將來的工作中,事事順利,健康幸福!
初三暑假日記11
上回講了做麥餅的故事,今天,我要向大家說一說掰玉米的事。
在小溪水歡奔亂跳地奔出大山時,它的兩畔有一大片緩坡地,就在這一大片緩坡地上,農民伯伯種了一大片玉米,玉米長得就像電影里看到的青紗帳一樣,可壯觀了。
今天我們就要來這里掰玉米。
我剛踏進玉米地的時候,發(fā)現(xiàn)玉米桿上大部分都長著玉米,但成熟的玉米卻不是很多。心里一著急,我就直往里闖,突然我發(fā)現(xiàn),呀!那里有一個肥肥壯壯的玉米,我趕緊跑過去,用手抓緊玉米棒子,往下一壓,“啪”得一聲,玉米順利地掰了下來,接著,我又發(fā)現(xiàn)了一大片成熟的'玉米,心里暗暗高興:^_^!今天我可要大豐收了。我用同樣的方法又掰下兩個玉米,然后將它們夾在左膈肢窩下,接著繼續(xù)掰。突然,在忙碌中我覺得有點不對頭,為什么我掰了許多玉米,膈肢窩下卻還只有兩只玉米???嘿呀,我怎么成了“大黑熊掰玉米,掰一個掉一個!边@可是丑事,不說了。
回家的時候,我?guī)Щ亓巳挥衩装簦緛硐虢o媽媽一個驚喜,誰知道,等媽媽把玉米皮剝完之后,走過來,笑嘻嘻地對我說:“妞妞,這就是你掰的玉米?哈哈哈,別笑死我了… …,”看著媽媽那樂不可支的樣兒,我感覺有點兒不妙,“什么呀,”我趕忙跑到廚房一看,哎喲,只見我?guī)Щ貋淼娜齻玉米,只有一個還比較豐滿,那另外兩個呢,就有點慘不忍睹了,幾粒象水晶一樣的米粒就象嬰兒嘴里的牙——稀稀拉拉地點綴在細細的玉米棒上,根本就沒成熟,這還不說,只見鮮有玉米粒的棒子上,倒是赫然爬著幾條肥肥壯壯的小青蟲!鞍,”我嚇得一屁股跌坐在地上,心情沮喪極了,“唉,千里迢迢從永嘉帶回來的玉米,竟然是這個樣子,倒是美了那兩只呆頭呆腦的小金龜,它們倆吃得津津有味,我可是白忙呼了。
初三暑假日記12
暑假的一天下午,我和爸爸、媽媽一起去了廣州體育中心,這里有2000多平方米的草坪,我們打算在一塊草坪上放風箏。
這時,湛藍的天空中已經有了許許多多的風箏,有老鷹、飛機蝴蝶、還有許多卡通人物在一起的三角形風箏。這些風箏有高有低,的風箏看上去比你一跟小指頭還要小得多。
看了這些情景后,我也躍躍欲試,想跟這些風箏比個高低。我迫不及待地拿出自己的三角形風箏,往空中一扔,然后拼命順風往前跑。風箏也慢慢的升入天空中?吹竭@情景后,我停下來不跑了,為了讓風箏飛得更高,我連忙放了很多線,誰知道天空中的線慢慢松了,風箏也就開始慢慢下降,我馬上往前跑,但已經來不及了,“慘劇”發(fā)生了——我的風箏落地了,我垂頭喪氣地撿起了風箏,卷好了線,準備第二次放風箏。
開始和第一次一樣,我把風箏放入天空中。這一次我吸取了第一次的教訓,不再放那么多線了,一次只放一點兒,風箏也就慢慢升高,就這樣,很快我手中的風箏線也就全部放完了,但離那“四大天王”(四個飛得的風箏)還差得遠呢!這時,爸爸看見了,連忙去買了一捆線,這真是雪中送炭呀!媽媽把線接好后,我拿著線一點一點放,把這捆線又放完了,我現(xiàn)在正和一個跟我一模一樣的`風箏爭奪冠軍!可老天爺像和我作對似的,偏偏這時,我的線“咔嚓”一聲斷了,風箏就像沒了舌頭的蝙蝠一樣,搖搖擺擺,向遠處飛去,我連忙去通知了爸爸媽媽,于是,我和爸爸連忙去追,但是風箏早已經飛出了湘潭體育中心了,這真叫人掃興啊!
時間過得很快,轉眼間就已經過去了3個小時了,該回家了,我只好帶著遺憾,依依不舌地離開了廣州體育中心。
我覺得今天跟爸爸媽媽一起放風箏很有趣。
初三暑假日記13
暑假里,我和家人來到了石泉縣,欣賞了石泉十美的中壩大峽谷。
在大巴車上,我看見了綠油油的稻田,一大片一大片的,層層疊疊,呈現(xiàn)出不規(guī)則的圖形,沿著兩邊的大山延伸到遠方。
我們來到大峽谷,一股涼氣撲面而來,不由得精神一振。峽谷里千曲百折,最寬處只有十米,山崖上兩邊都是茂密的樹林,有時抬頭都看不到天,峽谷或陡峭,或蜿蜒,有的高聳入云,有的悠長深邃。走著走著,我們來到了一個山峰,導游告訴大家這叫鷹嘴崖。我抬頭一看,這座山崖光巖峭壁,直穿九霄,形狀就像雄鷹鋒利的鐵嘴,威風凜凜,我不由感嘆自然造物的神奇。不一會兒,峽谷里飄起陣陣涼風,我看見調皮的霧娃娃在峽谷里嬉戲,自由自在地飛翔,給峽谷蒙上一層薄紗,一切變得朦朦朧朧,像在人間仙境一般。
俗話說:“山無水則無趣”。我們來到落花湖,這是石泉景區(qū)的湖泊。只見湖水波光粼粼,清澈見底,像一塊碧綠的翡翠,湖邊開滿了不知名的.野花,星星點點,煞是好看。接下來,我們走到迎賓瀑布,它是景區(qū)的第一掛瀑布。百米水簾,傾瀉而下,狀若滿山飛雪,色彩斑斕,宛如仙女妙手編織的山水壁畫。不由得讓我想起:“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”,瀑布落下的水花濺在我的臉上,令我心曠神怡。
“有瀑必有潭”,我們繼續(xù)向前走去。一路上水簾千絲萬縷,互相交織,到處是“滴滴答答”、“嘩啦啦”的聲音,水聲讓我想起:“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤”。好一派山水風光!
在石泉,我們還品嘗了當地特色:豆腐干、臘肉、烤魚,那麻辣鮮香的滋味一直回味在我的口中!
中壩大峽谷是石泉的一顆明珠,它優(yōu)美的風光深深地印在我的腦海中,令我難忘!
初三暑假日記14
暑假期間,我和小區(qū)里的朋友一起玩耍,大家商討著該怎么好好的利用假期玩?zhèn)痛快。我們打了籃球,踢了足球,拼了桌球,滾了保齡球。初三暑假日記500字 上學時向往的都做了,可是還覺得不過癮。于是我們決定玩電腦去。
一開始我們玩cs,幾個人聯(lián)機,狂打上幾個小時,但遭到家長們強烈反對。無奈之下,我們便又另謀出路了。
“看電影吧?”一個男孩提出。
“悶!要不我們拍一部電影吧?自編·自導·自演的原創(chuàng)電影。”
大家拍手稱快。
大家很快地分工合作,寫劇本的,做道具的,準備設備的,像模像樣。然后我們就開始拍攝電影了,劇本不長,只有4頁,拍出來也只有5分鐘吧。我們足足花了2個小時才將全劇拍攝完畢。
這只是電影的雛形,還得經過合成才能成電影。因為我們采用的場景式(專業(yè)吧)。這個編輯的過程可難了,從配音到特技效果,最后合成,整整花了一天時間。直到深夜,電影終于出爐了。小演員們累了一天都昏睡過去了,我把電影上傳到網上之后也睡了。
第二天,起來的時候已經12點多了。打開電腦,瘋狂的.訊息涌來,一開始還以為電腦中病毒了。仔細一看,原來是我們的“粉絲”們。
原來,我們的電影視頻在短時間內已經被瀏覽了兩千多次,還被挖到了視頻網首頁。我們幾個一下愣住了,開心得之后的事也記不得了,因為看到自己的電影視頻被大家承認真的很高興。而網友們留下的評論更讓我們感到了成就感。
從此以后,我變懂得了如何更好地利用網絡,我沒有被網絡征服,反而網絡被我征服了。
初三暑假日記15
日子就像旋轉木馬一樣不停地轉動,這里面我們充滿了歡笑亦或充滿了悲傷。曾試圖尋找什么來沖淡所謂的回憶。有人說過時間可以沖淡一切,但我不信。難道友誼真的就不可以天長地久嗎?難道所有的一切都會不復存在嗎?所以,終究我還是沒能找到。
我們猶如春天里盛開的百花,擁有自己最美的回憶。那些一起哭過笑過的畫面被定格在了腦海里。時間過得很快,轉眼間20xx年已到,20__年還會遠嗎?朋友,我可以用這樣一個稱呼來叫你嗎?因為我想讓我們之間的距離能夠拉近。
我很難想象我們分開以后的場面,我們是不是會相擁哭泣,還是會相視一笑,然后背道而馳。20__年,我們所向往的一年,我們取得輝煌成就的一年,在這一年里我們能夠實現(xiàn)我們的夢想。
朋友,20__年我們一起畢業(yè)。畢業(yè)在那個充滿炎熱的夏季。20__年,我們各奔東西;20__年,我們揮灑所有的淚水;20__年,我們互訴所有的心聲。在那一刻,我們肩上那些沉重的包袱將無條件的卸下。我們會擁有人生當中最輕松的時刻。
20__年我們一起畢業(yè)時我會笑。因為在這個奇妙的`世界里讓我遇見了你。我們一起共同努力了3年。最終實現(xiàn)著自己的夢想。在我最無助的時候是你幫助了我。你曾經對我說過:一切不好的都會幻化為動力,人只要向前看,沒有什么不可能。我相信了你,我們成為了最好的朋友,所以以后不管我在什么地方,我都會記住你,想念你。
20__年我們一起畢業(yè)時我會哭。在那一剎那,成功之后的淚水會如雨而至。在那一瞬間,人生中最真摯的情感將呈現(xiàn)出來。離別時刻我們都無法用言語來描述,那些所經歷的一切,那些我們想要說的語言,只有你我才懂。
分開以后,我想我們都會舍不得,但我們要知道,每一個人都是別人生命中的過客。只要有過美麗的往昔就夠了。畢竟我們都在彼此的心里留下了痕跡,在彼此的心底扎了根。
時間猶如沙漏,一點點地流逝。所有的所有都奔向了20__年!
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