小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
“莫沁弦，你來自什么學(xué)校的�。俊薄靶∠�，你為什么轉(zhuǎn)來�。俊薄澳憬惺裁疵职�？”……反正各種各樣的問題都有！我腦子都要爆掉了！我只不過是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生罷了，來自育才小學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)生罷了！著農(nóng)林下路小學(xué)的同學(xué)真是熱情！
我這時(shí)注意到了一個(gè)人，沒錯(cuò)，就是姐姐給我的任務(wù)中的人，他并沒有對(duì)我有多余的問候，也沒有被我的美色所吸引，是啊，我有一頭暗紫羅蘭色的長(zhǎng)發(fā)，深紫色的眼眸，嬌嫩雪白的臉蛋……他仿佛注意到了我的目光，對(duì)我微微一笑，我好久沒有看到能把我的心都融化了的陽光微笑。我也忍不住回給了他一個(gè)嫵媚的笑�！芭杜丁北娡瑢W(xué)馬上散開，“這不會(huì)有問題吧，班花嚴(yán)沁萱會(huì)怎么辦啊？她一下子就得到了萬年冰山臉校草的`笑哦！”“哦哦，是嗎？”又來了，我不禁感到頭皮發(fā)麻。沒想到那位校草，起身走到我的身邊，向我友好的一笑，把手伸出來：“你好，弦弦，我可以這么稱呼你嗎？我是班長(zhǎng)黃江浩然。”“啊——嗯——好的！”我有點(diǎn)語無倫次。
在眾多熾熱的目光下，我“面紅耳赤”地聽完了一天的課。放學(xué)時(shí)，浩然說：“我能跟你到咖啡廳一起去喝杯咖啡嗎？”
小學(xué)生作文 篇2
大家好，我叫安田欣，我這個(gè)名字好聽嗎?呵呵，我呢，是個(gè)活潑的小女孩，喜歡看書，看電視。游泳是我的愛好。喜歡的明星是艾薇兒。我的數(shù)學(xué)也不是很好啦。不要笑我。我的朋友是徐君蕊，她是單翼天使，但她很堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)遇到一點(diǎn)小事去哭泣。我們的老師是個(gè)有趣的年輕帥哥，我們叫他:東哥。他的`名字叫:王東。我們也會(huì)叫他:王老大。聽起來好像是王老吉。嘻嘻。這就是我，安田欣。我的故事在下一個(gè)故事里哦!
小學(xué)生作文 篇3
高爾基曾經(jīng)說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。閱讀，是一種知識(shí)的積累，也是一種享受，人只有多閱讀，才會(huì)積累豐富的知識(shí)，而一些同學(xué)還去看那些毫無意義的漫畫，而漫畫只能讓人感到好笑，卻不能從中學(xué)到什么知識(shí)，對(duì)作文也沒有絲毫的幫助，所以閱讀一些好的、有意義、有好句好詞的書，可以大大增強(qiáng)我們的文學(xué)和寫作能力。
我曾經(jīng)閱讀一本非常值得反復(fù)閱讀的書，它的名字就是——《魯濱遜漂流記》。主人公魯濱遜是一個(gè)愛出海的青年。有一次，他不聽父母的勸告，跟著一艘商船去倫敦，就這樣，商船出發(fā)了。在船上，他們?cè)庥隽撕Ｉ洗箫L(fēng)暴，他被另一艘船上的人救了。回到岸上，青年已沒有信心去見他的父親了，于是他再一次去冒險(xiǎn)，他被海盜抓住了，可是一次偶然的機(jī)會(huì)，他逃跑了，又被一個(gè)好心的船長(zhǎng)解救，青年卻冒險(xiǎn)離開了船長(zhǎng)，向一個(gè)小島漂去。他在島上發(fā)生了許多精彩的故事。比如，發(fā)現(xiàn)野人，解救星期五，最后他被一艘船上的人所救，終于回歸了祖國(guó)。這本書太精彩了，它帶給了我許多年的快樂！
我覺得有一個(gè)句子很精彩，充分表明了仆人對(duì)主人的`忠誠：“最后，他走到我跟前再次跪下，吻著地面，又把頭貼在地上，把我的一只腳放在他的頭上，好像在宣誓愿終身做我的奴隸。”在這本書中，還有許許多多這樣精彩的語句，我從中受益匪淺！
閱讀給了我們無限的歡樂。也給我們帶來了淵博的知識(shí)，閱讀伴隨著我們快樂的成長(zhǎng)！
小學(xué)生作文 篇4
今天，媽媽給我買了兩條金魚。
一只雙尾紅鳳魚，一只虎頭魚。我最喜歡雙尾紅鳳魚了，。它的眼睛鼓鼓的、肚子白白的、身體是橘紅的帶一點(diǎn)金黃色。她的兩條大尾巴，像仙女的`輕紗、游起來飄飄悠悠的。
我昨天將他們放在魚缸里，讓他們適應(yīng)環(huán)境。
今天早上，我去看望我的金魚時(shí)，它們卻不見了。
我找到爸爸媽媽說了這件事情，邊說邊哭，爸爸安慰說”他們一定是回去看自己的孩子了，媽媽心疼的說”給你買好吃的，再買兩條魚，別哭了啊�！闭f著摸了摸我的頭。
其實(shí)，他們不知道，我昨天新看了一個(gè)故事叫《鯉魚躍龍門》，我給它們講的時(shí)候，它們很興奮，我想他們一定是去躍龍門了。
你們知道了這個(gè)秘密可千萬不要告訴我的爸爸媽媽啊！
小學(xué)生作文 篇5
我是一名福山正達(dá)外國(guó)語小學(xué)的小學(xué)生了，我在一年級(jí)3班，我們班里有好多我不認(rèn)識(shí)的小朋友，不過我很快就知道我旁邊小朋友的名字了，我和她同桌我很開心。
我喜歡圖書角，我最喜歡恐龍和太空這兩本書，我有空就想去拿這兩本書，可是很快就被小朋友搶走了，我就和小朋友一起看。我很喜歡中午的'午飯，很好吃，我每次都吃完。
我很喜歡我們的學(xué)校，我想在學(xué)校里學(xué)很多本領(lǐng)。
小學(xué)生作文 篇6
龍蝦，大家都認(rèn)識(shí)。那家伙一身硬硬的鎧甲，一對(duì)堅(jiān)硬的夾子，讓人看了，不寒而栗。
一天奧數(shù)課放學(xué)，我去廚房喝水，這時(shí)，我聽見一陣“嗒嗒”的響聲，我尋聲一看，我的媽呀！幾十只龍蝦在連盆里虎視眈眈的看著我。我心想：這幫龍蝦，膽子也太大了，竟敢這樣看著“本大爺”看我怎么收拾你們。我拿起一根筷子，把一只最囂張的龍蝦給挑翻了，憤怒的甩啦甩尾部，又爬了起來，我本以為它會(huì)被我的行為激怒，向我宣戰(zhàn)。可他并沒有這樣，而是回到群體中去了，我心想：原來這些龍蝦只會(huì)擺擺樣子呀。當(dāng)我剛準(zhǔn)備離開時(shí)，全體龍蝦舉起夾子一張一合的`，好像在向我示還有些龍蝦輕蔑的看著我。嘴巴不停的動(dòng)著，好像在說：“這小子真是膽大妄為，竟敢欺辱我們的兄弟，真是欠扁！”我見了這場(chǎng)面。十分憤怒地說：“你們竟敢向我示，有種和我打一架呀！”說完，我挑出幾只龍蝦，他們也好像聽懂了我的話，舉起夾子向我緊逼過來。我拿起筷子挑翻了前鋒，再來了個(gè)“橫掃千軍”，五只龍蝦全部被我放倒了。正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候，突然感覺手一陣陣巨痛，我連忙一看，原來有兩只龍蝦搞偷襲，用夾子把我的手夾住了，我連忙把手一甩，才掙脫了兩只龍蝦的“魔掌”，這時(shí)，媽媽回來了，結(jié)束了我和龍蝦之間的戰(zhàn)斗。
逗龍蝦真好玩，可我還是付出了代價(jià)。不過，最后，我還是贏了，因?yàn)辇埼r都成了我的美食。
小學(xué)生作文 篇7
一陣風(fēng)吹來，它吹來了許多有趣的故事。
一陣風(fēng)吹到了春天。春天里，小花開了，小草破土而出了，一個(gè)小朋友放著風(fēng)箏，基恩士風(fēng)箏飛得不高，風(fēng)就吸了一口氣，“呼”，風(fēng)把風(fēng)箏吹上了樹，小朋友生氣地說：“風(fēng)太大了，把我的風(fēng)箏吹到樹上去了�！憋L(fēng)又輕輕地吸了一口氣，這回，風(fēng)讓風(fēng)箏離開了樹枝，還讓風(fēng)箏飛上了高遠(yuǎn)的藍(lán)天。小朋友高興地蹦蹦跳跳，開心地說：“這一定是風(fēng)婆婆幫我的忙，太謝謝她了。”風(fēng)好像在說：“不客氣，小朋友�！�
一陣風(fēng)又吹到了夏天。夏天里，天氣很熱，人們有的去池子里游泳，有的坐在涼椅上乘涼。小朋友們都拿著一元錢去買冰棍吃。風(fēng)看他們這么熱，就吹了涼涼的風(fēng)，人們很感謝風(fēng)給他們帶來涼爽。
一陣風(fēng)吹到了秋天。秋天里，果子熟了，金黃的落葉從樹上落下來，它們圍著樹打轉(zhuǎn)，好像在跳著優(yōu)美的舞。田里的麥子都成熟了，人們匆忙地收割麥子，他們?cè)谡f：“趕快收割，要不然冬天就沒有吃的`了。”風(fēng)看見他們這么辛苦，就直接把糧食吹到人們的倉庫里了。人們很感謝風(fēng)。
一陣風(fēng)吹到了冬天。冬天里，樹上和屋子上都覆蓋著大雪，像長(zhǎng)著白胡子的老爺爺。孩子們?cè)谘┑厣隙蜒┤�，打雪仗，有趣極了！
風(fēng)是一個(gè)樂于助人的人。
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