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我的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-02-05 11:26:13 話題作文 我要投稿

[合集]我的成長(zhǎng)作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的我的成長(zhǎng)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

[合集]我的成長(zhǎng)作文5篇

我的成長(zhǎng)作文 篇1

  上了小學(xué)一年級(jí)之后,在陳老師的指導(dǎo)下我讀了好多的故事,有芭比公主、小紅帽的童話故事,有阿凡提的民間故事,還有抗日英雄的故事。其中我最難忘的是抗日小英雄海娃的'故事,我十分敬佩小英雄海娃,媽媽說:“有了小英雄故事的陪伴,我會(huì)成長(zhǎng)得更快更好!

  一年級(jí)上學(xué)期,我參加我們班上講故事的海選,我就講了《海娃智送雞毛信》的故事,后來陳老師還讓我代表我們一(1)班在學(xué)校的入隊(duì)儀式上給整個(gè)一年級(jí)的同學(xué)講了這個(gè)故事。那一天,我大大方方地走上了學(xué)校的舞臺(tái),繪聲繪色地給同學(xué)們講了海娃機(jī)智勇敢地把一封重要的雞毛信送給八路軍的故事。當(dāng)我講到海娃開動(dòng)腦筋把信綁到領(lǐng)頭羊的大尾巴下面的時(shí)候,我感覺同學(xué)們都聽得很認(rèn)真。當(dāng)我講到海娃兩次從敵人那兒逃了出來,并且有意帶錯(cuò)路,最后讓八路軍消滅了日本鬼子時(shí),我感到同學(xué)們都和我一樣很高興。

  媽媽知道我很喜歡海娃,就問我,你覺得海娃身上有哪些優(yōu)點(diǎn)呢?我仔細(xì)想想,回答說:“海娃勇敢、聰明、不怕困難。”媽媽說很對(duì)。媽媽說那你還要想一想,你該向海娃學(xué)習(xí)什么?

  對(duì)呀,我向海娃學(xué)點(diǎn)什么呢?對(duì)的,我要學(xué)習(xí)海娃的勇敢,我因?yàn)槟懶。洗未河稳タ铸堭^,我就沒敢進(jìn)去,后來好不容易大著膽子進(jìn)去了一半就又跑了回去,看到同學(xué)們開開心心地進(jìn)去,開開心心地出來,說著里面好玩的東西,我羨慕得不得了。下次,我一定要勇敢地進(jìn)去,要學(xué)習(xí)海娃的勇敢,這樣我才能了解更多的恐龍知識(shí)。

  還有我平時(shí)在學(xué)習(xí)上遇到了困難,有了題不太會(huì)做了,還有什么事情做不好,就容易著急,而且恨不得爸爸媽媽老師快來幫我。媽媽對(duì)我說,這樣不好。我要向海娃學(xué)習(xí),不怕困難,以后要自己開動(dòng)小腦筋多想辦法,不能急躁,遇到困難時(shí)不要總想著依靠別人,海娃在那么危險(xiǎn)的時(shí)候可都是自己想辦法動(dòng)腦筋的。

  海娃是個(gè)小孩,但是在我心中他可是個(gè)大大的英雄,也是我成長(zhǎng)的好伙伴。我一定會(huì)好好向他學(xué)習(xí),天天進(jìn)步。

我的成長(zhǎng)作文 篇2

  她一直守望著,守望著……

  她是一名小學(xué)生,名叫小雪。她一直守望著的是她的父母。她的父母去了大城市,說:“生活好了,就來接她。”她在學(xué)校沒有什么朋友,唯一的朋友是她的一只小狗,每天上學(xué)放學(xué)與小雪形影不離,沒有人敢欺負(fù)她。

  小雪的成績(jī)并不是很好,但是這一次,竟然考了全班第一就連老師都感到驚訝。原來,她的父母說過:“只要她能得5次全班第一,他們就提前回來!边@給了小雪斗志,這不,她得了全班第一。

  她家居住在山中,離學(xué)校有500米。她每天3點(diǎn)多鐘起來,挑水,她還在家門口留張紙條怕父母這時(shí)回來;做飯,都把爐子抬到外面,希望能看見父母回來;上學(xué)也留紙條;放學(xué)歸來是你,她總是以最快的速度跑回家。一是為了看看父母到家了沒,二是不忍心看到小鳥歸巢、鴿子回家、太陽(yáng)落山……

  有一次,她看到有一對(duì)夫妻王山中走(這里很少有人來),小雪以為是自己的父母,連跑帶蹦的奔到那里去,想:爸爸媽媽,我可想死你們了,現(xiàn)在,我可見著你們了,她心里想著,馬上要好好的撒一次嬌,把課堂、家中的'趣事全告訴他們,讓他們樂翻天。可剛剛跑到那里,心中涼了一大截,原來,他們不是自己的父母,小雪哭著跑回了家,第二天她的眼睛都腫起來了。

  小雪還在守望著,守望著……

  

我的成長(zhǎng)作文 篇3

  今天,我來跟大家說一說我成長(zhǎng)中的一件事。

  這件事發(fā)生在我告別童年的那一年,因?yàn)槲乙W(xué)畢業(yè)了,于是我邀請(qǐng)了我的同學(xué)還有好伙伴們一起來了一場(chǎng)告別童年的聚會(huì)。

  在那次聚會(huì)當(dāng)中,我與同學(xué)們來到了小學(xué)校園的大操場(chǎng)上,然后圍坐一團(tuán)。這次聚會(huì)的主題也就是大家一起分享童年的趣事,畢竟我們即將告別童年。

  大家交談的很熱鬧,我們分享著各自的故事,并且還有不少的故事我們都是有參與的。一時(shí)間,校園的操場(chǎng)上也就回蕩起了我們歡快的笑聲,我們?cè)诨貞浿覀兊耐,也在告別著我們的童年。

  走過童年,我們迎來了青春,在我們的青春時(shí)光之中,我們的成長(zhǎng)仍舊在繼續(xù)。

  那一天,我與我的同學(xué)朋友們一起閑談到了太陽(yáng)下山,等到晚霞在西邊的天空上鋪滿,也等到光線越來越黯淡下來的時(shí)候,我們終于要告別了。我們站起了身,告別了我們的童年時(shí)光,也意味著我們這群人中會(huì)有一些人失散。因?yàn)槲覀儠?huì)走上不同的成長(zhǎng)道路,然后開始一段新的人生旅途,也或者,在日后的'時(shí)光里也許會(huì)變得越來越少有交集。在那一天相互告別的我們并沒有想到這一層,只是等到后來的我們回想起那一幕的時(shí)候,我們才多出了不少的感慨。

  成長(zhǎng)中的事太多了,但是我最難忘的成長(zhǎng)中的一件事也就是這一件事。在今后的成長(zhǎng)之中,我會(huì)永遠(yuǎn)都記住那一天,那一天我們圍坐在一起,共同討論著我們童年中的趣事,每個(gè)人的臉上都帶著笑容,那個(gè)時(shí)候我們的笑容還是那般的親切,也是那般的純潔。

  等到日頭最后一縷光落下后,我們相互招著手說再見,告別了我們的童年,然后揚(yáng)起頭面向了明天。

我的成長(zhǎng)作文 篇4

  寒假里,我看了一本書,書名叫《文明美德伴我成長(zhǎng)》,其中令我印象最深刻的是最后一章——《保護(hù)環(huán)境我的責(zé)任》。地球是我們的家園,也是孕育我們的母親?捎姓l(shuí)注意過,曾經(jīng)生機(jī)勃勃的美麗家園,如今已是傷痕累累。古人云“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們每個(gè)人都要把保護(hù)環(huán)境當(dāng)作自己的責(zé)任。

  作為小學(xué)生,我們雖然不能阻止獵人捕獵,也不能把荒山變成林場(chǎng),但是我們也可以為環(huán)保出一份力。有一次,我們?cè)鹤永锏男∨笥呀M織了一個(gè)有意義的'活動(dòng)——挨家挨戶回收廢舊電池。院子里的人們大多數(shù)非常配合,因?yàn)榇蠹叶枷霝榄h(huán)保做些什么。我們敲響第一家的門,開門的是一位阿姨。我們向她說明了來意,解釋了廢舊電池的危害,她就立刻把我們迎進(jìn)門去,并熱情招待。

  還有一次,我和同伴們?nèi)サ估,看見一大堆果皮被扔在可回收垃圾箱?nèi),一堆廢紙被扔在不可回收垃圾箱內(nèi),根本沒有正確分類。于是,我們回家拿了硬紙板和彩筆,做了個(gè)牌子,上面寫著:“為了我們美麗的家園,請(qǐng)分類放垃圾。”

  有時(shí)候,我們的舉動(dòng)看似微不足道,但是如果地球上每一個(gè)人都能行動(dòng)起來,為環(huán)保貢獻(xiàn)力量,那么,我們的地球?qū)⒆兊梅浅C篮谩?/p>

我的成長(zhǎng)作文 篇5

  成長(zhǎng),是我從出生到衰老的過程中的一堂必修課。而在成長(zhǎng)的過程中不論在哪里。都總是有一盞為我而留下的燈。

  微弱的臺(tái)燈

  每到夜深人靜的時(shí)候,我坐在書桌前,面對(duì)著那些枯燥、乏味的知識(shí)時(shí),陪伴在我左右的除了朦朧的月光還有那散發(fā)出微弱光芒的臺(tái)燈,它陪伴著我度過了無(wú)數(shù)個(gè)奮戰(zhàn)的夜晚。

  耀眼的閃光燈

  每到我站在莊重的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我面對(duì)著臺(tái)下攢動(dòng)的人頭和領(lǐng)導(dǎo)贊許的目光時(shí),陪件在我左右的除了胸前那金光閃閃的獎(jiǎng)牌還在有那臺(tái)下散發(fā)出耀眼光芒的'閃光燈。它見證了我光榮的時(shí)刻。

  溫暖的日光燈

  每到我們?cè)趯庫(kù)o的夜晚拖著疲憊不堪的身體回到那永遠(yuǎn)的避風(fēng)港時(shí),我面對(duì)著那屹立不例的木門和那雙屬于我的拖鞋時(shí),陪伴在我左右的除了在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水還有那一盞無(wú)論何時(shí),都可以為我照亮家的燈。它永遠(yuǎn)是我心靈港灣。

  出現(xiàn)在我成長(zhǎng)過程中的燈有千千萬(wàn)萬(wàn)盞,而在我心中,卻一直有那么一盞為我在黑暗照明,銘記我的榮耀、為我照亮家的那盞燈。

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