銀杏樹(shù)作文15篇（優(yōu)秀）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的銀杏樹(shù)作文，希望能夠幫助到大家。
銀杏樹(shù)作文1
在我家門(mén)前，有一棵又高又大的銀杏樹(shù)。
銀杏樹(shù)的葉子是扇形的，頗像一個(gè)蝴蝶結(jié)。嫩綠的葉子上有一根根的葉莖，葉子摸起來(lái)軟綿綿的，非常舒服。
這一棵銀杏樹(shù)從我搬過(guò)來(lái)的時(shí)候，就有了。想想看也有將近七年的時(shí)間了。我從當(dāng)年的那個(gè)五歲的天真可愛(ài)的孩子，也已經(jīng)變成了現(xiàn)在的五年級(jí)小學(xué)生了。
我們都在變，可唯獨(dú)家門(mén)前的這棵銀杏樹(shù)沒(méi)變。
在初春的時(shí)候，銀杏樹(shù)還是光禿禿的。冬天的寒風(fēng)使它褪去了黃黃的葉子。就算是剛到春天的時(shí)候，也還是光光的呢！過(guò)了不久，銀杏樹(shù)那原先初春時(shí)光滑的樹(shù)干上也已經(jīng)有一些綠色的小苞苞了，顏色是嫩綠的，當(dāng)你把手輕輕撫上去，就像在撫摸著滑潤(rùn)的奶油，舒服極了！到了春末，銀杏葉已經(jīng)完全長(zhǎng)出，顏色由深到淺。根部的深，越往后越淺，煞是好看。
春天過(guò)去，到夏天了。銀杏樹(shù)的葉子已經(jīng)比春天的時(shí)候張大了許多。葉子顏色的深淺也不是那么地明顯了，摸起來(lái)也沒(méi)有春天的時(shí)候那么嫩了，反而粗糙了許多。銀杏樹(shù)的葉子也不像春天的那么少了，從遠(yuǎn)處一看，葉子成堆成堆的，這一堆，那也一堆，非常漂亮。到了七八月份的時(shí)候，知了正“吱吱——”地叫的時(shí)候，銀杏葉已經(jīng)完全看不出顏色變化了，這時(shí)候的銀杏葉，是深綠色的。葉莖也更加明顯了，摸的時(shí)候可以感覺(jué)到有東西是鼓起來(lái)的，那就是葉莖。
秋天，果樹(shù)豐收的日子。銀杏葉的.尖已經(jīng)變黃了，葉子也干干的。銀杏樹(shù)整個(gè)就是金黃色的一片。秋天中旬，銀杏樹(shù)開(kāi)始掉葉子了，它的四周都落滿(mǎn)了葉子，金黃金黃的葉子掉在地上，為大地鋪上了金黃色的地毯。每當(dāng)我這個(gè)時(shí)候來(lái)到家門(mén)前，就像來(lái)到了童話(huà)世界一樣。
冬天來(lái)了，天上飄起了雪花。銀杏樹(shù)那滿(mǎn)片滿(mǎn)片的金黃色樹(shù)葉，在這寒冷的冬天，也只有寥寥幾片了。大寒的時(shí)候，銀杏樹(shù)那光禿禿的樹(shù)干被覆上了霜，冰凍結(jié)了樹(shù)干，銀杏樹(shù)是雪白雪白的一片……
銀杏樹(shù)一直是這樣，葉子被寒風(fēng)吹沒(méi)了，春天再長(zhǎng)，到了冬天，葉子又被寒風(fēng)吹沒(méi)了，那就春天再長(zhǎng)。就這樣一直循環(huán)下去。我已經(jīng)看到過(guò)七個(gè)這樣來(lái)來(lái)回回的景象了。
這就是我家門(mén)前的銀杏樹(shù)，一年四季，四個(gè)不同的景象。不管是春天還是秋天，不管是夏天還是冬天，都會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景線！
銀杏樹(shù)作文2
夏日炎炎，驕陽(yáng)似火。此時(shí)，銀杏樹(shù)已長(zhǎng)得枝繁葉茂。它的枝干十分挺拔，樹(shù)干分成許多樹(shù)杈，樹(shù)杈上又分出許多小枝，小枝上面長(zhǎng)滿(mǎn)了深綠色的扇形葉片，夏天的銀杏樹(shù)成了一把撐開(kāi)的綠絨大傘，茂密的枝葉遮天蔽日，火辣辣的陽(yáng)光被毫不留情地?fù)踝�。�?shù)下有著在盛夏里少見(jiàn)陰涼。
我熱愛(ài)大自然，我熱愛(ài)大自然中的一草一木。于是，我珍藏了許許多多各式各樣、精巧別致的葉子：銀杏葉、柳樹(shù)葉、楓葉……但是其中，我最喜歡的就是銀杏葉。
正巧，在我家的西邊矗立著一棵高大挺拔、獨(dú)一無(wú)二的銀杏樹(shù)。這棵罕見(jiàn)的銀杏樹(shù)，給我們的小區(qū)增添了無(wú)限的.生氣。這是一棵巨大的、古老的銀杏樹(shù)。為了量一量它的粗細(xì)，我們幾個(gè)小朋友手拉手去圍它，都沒(méi)圍過(guò)來(lái)。銀杏樹(shù)的樹(shù)皮是灰褐色的，上面有許多小疙瘩，用手摸上去非常糙，也很硬，像老人裂開(kāi)的皮膚。銀杏樹(shù)的樹(shù)枝是從中間長(zhǎng)出來(lái)的，無(wú)數(shù)的樹(shù)枝像巨人的手臂向四面八方伸展著。
陽(yáng)春三月，百花爭(zhēng)艷，銀杏樹(shù)也毫不遜色，它悄悄地披上了一層綠紗。它那美麗的葉子，就像一柄柄梅花形的小彩扇，翠綠嫩黃。如絲的細(xì)雨落在葉子上，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，就像一首美妙的交響曲回蕩在小區(qū)上空。這時(shí)，我總愛(ài)站在樹(shù)底下，靜靜聆聽(tīng)這美妙動(dòng)聽(tīng)的《春之曲》。
一轉(zhuǎn)眼，酷暑難擋的夏季來(lái)臨了。銀杏樹(shù)簡(jiǎn)直成了一把撐開(kāi)的綠絨大傘。茂密的樹(shù)葉遮天蔽日，樹(shù)下陰涼爽快。我和同伴們常常在樹(shù)下看書(shū)、做游戲。尤其是早晨，我一覺(jué)醒來(lái)就可聽(tīng)到樹(shù)上嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，時(shí)而婉轉(zhuǎn)歌唱，時(shí)而追逐嬉鬧，給我們小區(qū)增添了無(wú)窮的快樂(lè)。
秋，一個(gè)果實(shí)累累的名字季節(jié)。銀杏樹(shù)那縱橫交錯(cuò)的樹(shù)枝上結(jié)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)又圓又大的銀杏果，一根根樹(shù)枝都被壓彎了腰。聽(tīng)媽媽說(shuō)：銀杏果和銀杏葉都是名貴的藥材，可以治療許多病。
嚴(yán)冬，經(jīng)霜的銀杏葉漸漸枯黃，一片片黃葉，在北風(fēng)中簌簌飄落，給地面鋪上了一層“金毯”。每當(dāng)一陣大雪下過(guò)之后，它銀裝素裹，那矯健的身軀在冰天雪地的映襯下，更顯得英俊、瀟灑、威武。
銀杏樹(shù)啊銀杏樹(shù)，我愛(ài)你，愛(ài)你的生機(jī)勃勃，更愛(ài)你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。作文
銀杏樹(shù)作文3
大家好，我是一棵小銀杏樹(shù)，我的家鄉(xiāng)在宇宙—地球—亞洲—中國(guó)—河南—漯河，我的名字叫：心兒，是不是很好聽(tīng)呢？對(duì)了，我還是先介紹一下我的爸爸媽媽吧，我的媽媽叫：天天，爸爸叫：開(kāi)心，而我是由媽媽生出來(lái)的，要說(shuō)我生出來(lái)，還有一段歷史哩！先是爸爸身上的花粉傳到了媽媽身上，媽媽又生出來(lái)了我。嘻嘻，可不要傳出去呀！
下面，我來(lái)給你們介紹介紹我們的祖先吧！其實(shí)，我們銀杏樹(shù)的祖先早在2。7億年前就出生了。還有呢，我們銀杏樹(shù)全身都是寶貝！從我們的頭頂上說(shuō)起吧：我們的葉子可以做成藥劑，花朵可以給你們?nèi)祟?lèi)提供蜜源，種子可是極好的藥材哦！當(dāng)然還有莖，我們的莖是極好的建筑材料呢！
我有一位好朋友，他生長(zhǎng)在天目山海拔100米處的懸崖峭壁上，不僅這樣，他還十分讓人捉摸不透：在他的身上，有不同年代生長(zhǎng)出來(lái)的枝干，老的、壯的、青年的、少年的、幼兒的，而且它們都生長(zhǎng)在一個(gè)根上，你說(shuō)奇怪不奇怪！
我至今還很奇怪，為什么水杉吶，銀杉吶，梧桐都找到原生的野生植株，而我們銀杏樹(shù)的原生野生植株卻還沒(méi)有找到呢？你們?nèi)祟?lèi)能不能幫我找找看呢？
對(duì)了，我還有一個(gè)名字你們不知道吧，你們猜猜，我還是先給你們講個(gè)故事吧：從前，有一位小孩子和他的爸爸媽媽種了兩棵銀杏樹(shù)：一棵是雄的，一棵是雌的，這個(gè)小孩子天天盼望著這棵雌的銀杏樹(shù)快點(diǎn)結(jié)果，但是他等了一年，兩年，三年……可銀杏樹(shù)一直沒(méi)有結(jié)果，直到這個(gè)小孩也已達(dá)到風(fēng)燭殘年，自己也有孫子的時(shí)候，銀杏樹(shù)終于結(jié)出了果子，這個(gè)風(fēng)燭殘年的老人像小孩子似的`笑起來(lái)，甚至高興的都哭了……現(xiàn)在你們一定猜出來(lái)了吧，我們銀杏樹(shù)的另外一個(gè)名字叫“公孫樹(shù)”，意思是爺爺栽樹(shù)，孫子吃果。你瞧瞧，我們從栽樹(shù)到結(jié)果的時(shí)間可真漫長(zhǎng)啊。
怎樣，我講的故事好聽(tīng)嗎？嘻嘻，這些故事我都是聽(tīng)到這里旅游的人類(lèi)講的，我的記憶力還不錯(cuò)吧！
但是，我們銀杏樹(shù)也不是整天都快快樂(lè)樂(lè)，一到夏天，那些蒼蠅呀、蚊子呀，都在我們身邊晃來(lái)晃去，還會(huì)對(duì)天天和我玩的小朋友們下“毒手”。真討厭！我有一個(gè)奇思妙想：既然，我們銀杏樹(shù)從栽培到結(jié)果需要很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，那么能不能將銀杏的“慢結(jié)果”基因移植到那些繁殖很快的害蟲(chóng)身上，這樣就能使它們繁殖減慢，就會(huì)大大降低人類(lèi)的危害。
“心兒，心兒……”哎呀，媽媽叫我了，今天就聊到這吧。下次你們一定要到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客呀，我們一定要好好地聊一陣！
銀杏樹(shù)作文4
這已經(jīng)是第幾次了？
銀杏樹(shù)葉又像蝴蝶一樣落了下來(lái)……
可的來(lái)到這片像仙境一樣的大森林中。
一
可的是一個(gè)頑皮的男孩子，不過(guò)，他患了白血病，不知會(huì)過(guò)一年，還是半年，甚至是一天，他會(huì)隨著死神遠(yuǎn)去……一天，他又來(lái)到了這棵銀杏樹(shù)旁，聆聽(tīng)森林里的聲音，森林里靜悄悄的，唯獨(dú)有一兩只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，飛過(guò)去。
如果可的沒(méi)有患上這奇特的病，說(shuō)不定他現(xiàn)在正在和杰米一起踢球，跟舒娜一起奔跑。然而，命運(yùn)就是這樣，死神也是無(wú)情的。不知再過(guò)多少個(gè)365天呢？在晶瑩的風(fēng)中，唯有一絲亮晶晶的東西從風(fēng)中落下，跟雨露混在一起，然而可的，卻抓住一只枯葉蝶，自言自語(yǔ)：“難道我就這樣走了嗎？”
二
可的的臉，被晚霞映得無(wú)比通紅，他走到銀杏樹(shù)旁，默默地說(shuō)：“如果命運(yùn)是這樣的話(huà)，我寧愿現(xiàn)在就去吧！”而銀杏樹(shù)好像點(diǎn)點(diǎn)頭。
“到時(shí)候，我是不是會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界，來(lái)到天邊？”可的閉上眼睛，“我將會(huì)被天使帶走……”說(shuō)到這里，他笑了，燦若燦花，可就在那一剎那，他的`笑容又凋謝了，哭了。
到時(shí)候，可的再也不能來(lái)到這片森林中。可是……
仿佛過(guò)了一個(gè)小時(shí)吧，銀杏葉又一片一片地掉落下來(lái)。
“可的，你命運(yùn)的鐘聲敲響了�！碧焓轨o靜地說(shuō)。
三
可的如夢(mèng)一般，大腦里一片空白……
“啊，如果我就這樣去了，我會(huì)對(duì)我的人生感到惋惜的�！�
“可你必須去了，這一切就是命運(yùn)的無(wú)情！”
“可這棵銀杏樹(shù)……”
“好了，別啰嗦了，跟我走吧！”
“不……我……我，我堅(jiān)決不！”
“孩子�！�
“那你是誰(shuí)？”
“我是命運(yùn)女神。”
“再給我一次機(jī)會(huì)吧！求求您吧！”
“不，人生就是這樣，是一次性的，不能有第二次！”
四
整個(gè)森林都充滿(mǎn)了死亡的氣息。
可的的眼淚已從眼里滾到了胸前……
“可的，去吧！”
“好吧，可我希望我能死在這棵銀杏樹(shù)旁……”
“�。 笨傻挠执蠼辛艘宦�。
他的身體逐漸變輕，成了蝴蝶……
五
可的去哪兒了呢？
我不知道。
六
但可以確定的是，可的沒(méi)有上天堂，也沒(méi)被死神帶走。
第二天，春光明媚，而可的，化做了一片銀杏葉，隨風(fēng)飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
銀杏樹(shù)作文5
我老家有一棵盡職盡責(zé)的銀杏樹(shù)，它至少有1500年的歷史了，想知道這棵銀杏樹(shù)的故事嗎？現(xiàn)在就讓我告訴你吧！
風(fēng)中的“戰(zhàn)士”
放寒假我來(lái)到老家，北風(fēng)呼嘯著，仿佛要將大地掀翻。我穿著厚厚的羽絨服，來(lái)到了家門(mén)口，好奇地向四周張望，突然發(fā)現(xiàn)了這棵粗壯的銀杏樹(shù)，就興奮地在樹(shù)邊玩耍。那時(shí)我還小對(duì)一切都充滿(mǎn)了好奇心，就問(wèn)奶奶“這棵銀杏樹(shù)怎么這么粗壯”？奶奶帶著贊嘆的語(yǔ)氣說(shuō)！“它呀！都有上千年的歷史了�！蔽一腥淮笪�，望著它挺立在風(fēng)中的樹(shù)干，我不禁涌起一股欽佩之情，激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上。
雨中的“將軍”
正當(dāng)我欣賞銀杏樹(shù)時(shí)，奶奶突然叫道“：李琪睿馬上要下雨了，趕緊回家吧�！蔽覒賾俨簧岬嘏仓恐氐纳眢w回到了小屋。該睡覺(jué)了，我翻來(lái)覆去怎么也睡不著。于是我拉開(kāi)窗簾，外面大雨滂沱，銀杏樹(shù)用它茂密的枝葉為下面的植物遮風(fēng)擋雨，看到這感人的一幕，頓時(shí)我睡意全無(wú)，一邊觀賞著偉大的奇觀，一邊被著無(wú)私奉獻(xiàn)的品格所折服。不知什么時(shí)候，我看著看著竟然睡著了，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
雨中的“司令”
一天清早，我被奶奶叫醒了，拖著沉重的棉鞋，發(fā)出“噔噔”的`聲音，打著哈欠，來(lái)到了餐桌前，一股誘人的香味撲鼻而來(lái)。原來(lái)奶奶在煎雞蛋，她看我十分無(wú)聊，就對(duì)我說(shuō)：“李琪睿，今天下雪了，你快出去玩吧！”“耶”我急急忙忙地跑出房間，看見(jiàn)那棵銀杏樹(shù)像一個(gè)司令一樣在指揮其他銀杏樹(shù)為人們遮風(fēng)擋雨，我心里非常感動(dòng)，又有點(diǎn)擔(dān)心它。于是我走到銀杏樹(shù)旁，輕輕拍了拍它身上的雪，為它減輕壓力。
雷電中的“烈士”
天氣變化無(wú)常，突然電閃雷鳴，我不能去陪伴我的“朋友”了，只能灰溜溜得呆在家中，默默地關(guān)注著我的銀杏樹(shù)。每一次閃電都讓我心驚肉跳，暗自替銀杏樹(shù)擔(dān)心，但它始終守護(hù)著那些弱小的植物們，不讓它們被閃電擊中，自己卻被閃電接二連三地?fù)糁�，�?shù)上的葉子不停地掉落。我實(shí)在不忍心看到我的“朋友”這樣悲慘，心里卻暗暗佩服這偉大的精神。
銀杏樹(shù)，你真是一棵偉大的樹(shù)，如果我們中國(guó)人都像銀杏樹(shù)一樣，那么我們的祖國(guó)會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，越來(lái)越富饒。
銀杏樹(shù)作文6
冬天來(lái)了，寒風(fēng)呼嘯，人們都裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，哆哆嗦嗦地走著。而那顯得有些不同的，便是那校園里的銀杏樹(shù)了。
這幾天，銀杏樹(shù)在大片大片地?fù)]舞著自己的“金手掌”，一片片小小的，金黃金黃的葉子，都調(diào)皮地跳向樹(shù)媽媽的懷抱，爭(zhēng)著為大地母親穿上一件金衣裳。剛一踏進(jìn)校園，便起了風(fēng)，風(fēng)阿姨打理著銀杏樹(shù)母親那一頭散亂的金發(fā)，一些貪玩的葉寶寶便趁著這個(gè)時(shí)候偷偷溜出來(lái)，在空中舞兮蹈兮，風(fēng)阿姨寵溺地望著旋轉(zhuǎn)中的葉寶寶，便與他們一走跳躍，有了風(fēng)阿姨的強(qiáng)勢(shì)加入，葉寶寶們跳得更歡快了，舞得更起勁了，和風(fēng)阿姨跳起了交誼舞，一步步饒有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著自己小巧的身軀，風(fēng)阿姨一邊舞著，一邊“呼——呼——”地唱著調(diào)兒。一進(jìn)一退，一起一躍，他們的每一個(gè)動(dòng)作配合得都是那么天衣無(wú)縫。我在一旁簡(jiǎn)直看癡了，不由自主地跟著不遠(yuǎn)處正做著高難度旋轉(zhuǎn)跳躍的葉寶寶動(dòng)了起來(lái)。
一舞終了，我還深深陶醉其中，直到一個(gè)細(xì)心的葉寶寶不知什么時(shí)候從銀杏樹(shù)母親懷中跳出來(lái)，輕輕落在我的鼻尖，我才回過(guò)神來(lái)，接過(guò)那片銀杏樹(shù)葉，看著出神。葉子上的紋理很細(xì)小，讓人仔細(xì)去看才看得清，我的目光一直由著紋理的所到之處，遷移，一條條細(xì)小的經(jīng)脈，卻蘊(yùn)含著多大的生命力啊，那似蜘蛛網(wǎng)的細(xì)絲仿佛沸騰起來(lái)了，我感覺(jué)得到，這力量，在小小的紋理中源源不斷地流動(dòng)，它的拼搏、頑強(qiáng)、奮斗，一切一切又是這么真切地展示出來(lái)了。
我的目光慢慢地從銀杏葉上移到了眼前這棵高大的銀杏樹(shù)上。我凝望著它，它仿佛也在深情地與我對(duì)視，這棵粗壯的銀杏樹(shù)堅(jiān)定地挺立在校園當(dāng)中，那姿態(tài)就像一位士兵一樣高傲�？粗叽笸Π蔚腵身軀，我的腦海中仿若出現(xiàn)了它生長(zhǎng)的一幕幕，從一棵幼小的種子，發(fā)芽，再?zèng)_破堅(jiān)硬的土地，然后經(jīng)過(guò)一次次的風(fēng)吹雨打，它不斷地成長(zhǎng)，才有了現(xiàn)在這高挺的身姿。
望著銀杏樹(shù)，我心底油然而生了一種對(duì)它的敬佩之感，它頑強(qiáng)、努力、拼搏！學(xué)習(xí)不正需要這樣嗎？而我，我們，又真正做到了哪樣？我懼怕困難，逃避困難，便得自己的學(xué)習(xí)蹣跚不前，就是因?yàn)槲覐奈磁^(guò)、拼搏過(guò)，才使得自己的成績(jī)不理想。但我不能再放任自己慵懶了，想要成功，就必定得付出，不付出怎得收獲？何來(lái)回報(bào)？
望著這一棵棵銀杏樹(shù)，我不由地在風(fēng)中加快了腳步——
銀杏樹(shù)作文7
一棵高大挺拔的銀杏樹(shù)矗立在我們小區(qū)里。
春天，它的枝丫上長(zhǎng)出了一片片翠綠小巧的新葉；夏天，它那濃密的葉子早已為身旁的小河遮蔭，看著我們將赤腳放入那清激的小河里，感受著小魚(yú)在我們的腳上任意穿梭，或者看著我們拾起樹(shù)葉，當(dāng)我們玩累了，輕輕的`躺在岸上，它又為我們送來(lái)涼爽的風(fēng)；秋天，它為了維持根的生命，不惜舍棄自己金燦燦的樹(shù)葉，又任由我們?cè)谶@個(gè)“金毯”上踩來(lái)踩去；冬天，它堅(jiān)強(qiáng)的頂著光禿禿的枝丫，屹立在風(fēng)雨中……銀杏樹(shù)成為了我和小伙伴的“寶貝”，把這里設(shè)為了我們的“秘密基地”。
“唉，真苦，這大太陽(yáng)還要在家里寫(xiě)作業(yè)，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，多好�！北焕г跁�(shū)房，寫(xiě)作業(yè)的我，正在怨天尤人。“你想出去，找當(dāng)當(dāng)玩，那把這篇數(shù)學(xué)卷子寫(xiě)完！”我嘆息了一聲，望了望鬧鐘，此時(shí)已是3點(diǎn)，雖然我早已和當(dāng)當(dāng)約好了3點(diǎn)玩，可看看媽媽那兇狠的眼光，我不得不埋下頭，“攻克”我的數(shù)學(xué)卷子。我迫切想出去玩，字亦寫(xiě)得格外潦草，可題越來(lái)越難，使我不得放慢“腳步”，絞盡腦汁想辦法，我實(shí)在忍不住了，再一次哀求媽媽?zhuān)骸胺盼页鋈グ�！這作業(yè)明天寫(xiě)也來(lái)得及呢！”不料，媽媽一變臉，生氣極了：“你再求，你就不要出去玩了，作業(yè)還多呢！”我一聽(tīng)，乖乖的閉了嘴，低頭做作業(yè)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的折磨，我終于做完了。我開(kāi)心的拿起背包，沖向了我們的“秘密基地”——銀杏樹(shù)下。
我呼哧呼哧的趕到那兒，此時(shí)已是秋天，地上早已鋪上了“金被”，銀杏樹(shù)下，一個(gè)孤獨(dú)的背影正坐在那，我跑過(guò)去，大聲喊：“我來(lái)了！”她猛地別過(guò)頭，失望的神情立刻變得開(kāi)心起來(lái)，我滿(mǎn)懷愧疚：“對(duì)不起，我來(lái)晚了，失約了一個(gè)多小時(shí)呢！你沒(méi)生氣吧？”她笑了，“沒(méi)有�。∥乙膊诺侥�！”我把她從頭到腳打是了一番——滿(mǎn)身塵土，我知道，就她那性子，肯定是無(wú)聊到玩銀杏葉了，還說(shuō)才來(lái)。我嚷嚷到：“我才不信呢！”說(shuō)罷，我輕輕打了她一下，隨著，她也打了我一下，并帶上：“管你信不信�！本瓦@樣，我們又開(kāi)啟了追逐模式……
在秋日的陽(yáng)光里，有兩個(gè)小孩正快樂(lè)地奔跑著，偶爾，銀杏樹(shù)上的葉子，會(huì)無(wú)聲無(wú)息地，飄在了他們的衣服上……
銀杏樹(shù)作文8
櫚庭多落葉，慨然知已秋。
秋風(fēng)颯颯，銀杏葉簌簌，淡然，以千百種姿態(tài)，離枝而落。或三兩翩翩，或一葉便將整個(gè)秋日舞成金黃。映在俗塵客眼中，便分出舞動(dòng)還是飄零，便分出凄然與脫俗。
不知，葉與葉之間是否有竊竊私語(yǔ)，是否會(huì)將心事付與相知?隨風(fēng)搖曳，清晰的葉脈，劃出道道彎彎的秋思;回首，向枝干做最后的回眸。飄于地上，卻并不委于泥淖，于草地、樹(shù)跟間默默而棲。似扇，輕輕扇出一季的清涼，讓秋之腳步走得更疾了些。于是，一地的金黃慢慢幻化成一眼的燦爛。
靜聽(tīng)，身之四周，葉之沙沙，是秋之呻吟?還是解脫的歡悅?每一次落下，似乎都是命運(yùn)之手隨意地彈撥。而以心而聽(tīng)，則只聞寂寂，卻無(wú)絲毫的悲涼，夢(mèng)于一瞬間，就在身影后寂寥無(wú)蹤。
那是一種風(fēng)景，每個(gè)人眼中都變幻成一種唯一。不管落于何處，則只變成一個(gè)人世界，在風(fēng)中站成一樹(shù)的前生后世。
樹(shù)樹(shù)秋聲，山山寒色。銀杏乃佛教圣樹(shù)，堅(jiān)硬細(xì)膩，雕佛像，指甲雖薄，亦雕刻如真，不損不破不裂，化千手佛無(wú)數(shù)，敬謂佛指甲;而葉為菩提之替，精致而如經(jīng)書(shū)片片。秋風(fēng)拂過(guò)，滿(mǎn)樹(shù)的梵唱，讓人在紛亂中沉淀，滿(mǎn)心的思緒都如蝶翼之薄。
銀杏結(jié)果，色白，為白果。白即無(wú)色，即空，一切皆空。無(wú)悲無(wú)喜，無(wú)苦無(wú)難，平靜而寂然。似乎是一種天意，到底還是歸于佛家。
一葉銀杏，一聲清遠(yuǎn)的禪語(yǔ)，自空谷而來(lái)，入耳，入眼，入腦，讓佛之三昧點(diǎn)化俗世之塵。
秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長(zhǎng)。想來(lái)，黛玉當(dāng)年所見(jiàn)之秋葉，皆為常見(jiàn)者，故無(wú)頓悟超脫之情，只見(jiàn)悲苦之意。而如妙玉之檻外人者，所見(jiàn)當(dāng)為禪院中之銀杏，故少悲秋之苦也!
葉落，即放下。放下，難也不難。但將心思細(xì)細(xì)濾過(guò)了，沉靜而無(wú)一絲的塵埃。拾幾枚金黃，夾于鴻雁，送往不知多遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方;將一樹(shù)的思念放飛，也將滿(mǎn)心的思緒放下，讓秋之陽(yáng)光，就這樣靜止在空中。
佛不語(yǔ)，拈花，微笑。銀杏葉黃，也是可以拈的，輕若無(wú)物。人聲、風(fēng)聲、佛聲，似乎繞身卻無(wú)影無(wú)形。金黃，浮于湛藍(lán)的天空，頓悟于此時(shí)，慢慢結(jié)為一生的'回望。
銀杏葉落，落于山間古寺，只聞禪音裊裊，穿透千年的月光，落于何處?涅，即一世的輪回。落于鬧市庭院，不見(jiàn)秋之凄涼，只見(jiàn)滿(mǎn)眼的明朗，靜臥草間道旁，無(wú)一絲愁怨，滿(mǎn)身的思緒，都已放下，在那金色季節(jié)里。
冥冥中，一聲佛唱，在剎那間帶走時(shí)間的枯黃……
銀杏樹(shù)作文9
草兒綠了又黃了，光陰荏苒，四季輪回，我的家鄉(xiāng)南通也在這如梭歲月中不斷變化著。
高聳林立的商品房，四通八達(dá)的馬路，風(fēng)景優(yōu)美的綠化帶，溝通大江南北的蘇通大橋……這一切，無(wú)不顯示了我的家鄉(xiāng)日新月異。只要你稍稍留心，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)如今新建的馬路邊都種植著一排排銀杏樹(shù)，它們還不高大，但棵棵枝干筆挺、翠葉婆娑，像一把把撐開(kāi)的傘蓋，又像一個(gè)個(gè)忠實(shí)守望的衛(wèi)兵。春天，它們沐浴著陽(yáng)光，綠意盎然；夏天，它們擋住炙熱，留下清涼；秋天，它們搖曳一把把金色的小蒲扇，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意；冬天，它們敞露胸懷，接受?chē)?yán)寒的考驗(yàn)，變得愈加堅(jiān)挺。每當(dāng)我走在馬路上，看著一棵棵年輕的、精神抖擻的銀杏樹(shù)，就覺(jué)得眼前一亮，仿佛腳步也輕盈了許多。對(duì)于銀杏樹(shù)，我心中有一種難以割舍的情懷……
幾年過(guò)去了，我驀然發(fā)現(xiàn)身邊的銀杏樹(shù)多了起來(lái)，綠化帶、馬路邊、園林里到處有它們的身影。今年國(guó)慶節(jié)我回了老家一趟，簡(jiǎn)直有些暈頭轉(zhuǎn)向了。這是哪兒呀？小平房不見(jiàn)了，代之以紅墻綠瓦；泥濘的小路消失了，變成了寬闊平坦的大道……咦，那是什么？啊，一棵棵銀杏樹(shù)！農(nóng)田邊，園前屋后，它們就像一道道亮麗的風(fēng)景線，讓鄉(xiāng)村變得光鮮動(dòng)人。我多高興呀，小時(shí)侯的愿望終于實(shí)現(xiàn)了！媽媽也感慨道：“社會(huì)發(fā)展了，人們‘綠化環(huán)�！囊庾R(shí)也越來(lái)越強(qiáng)，就連鄉(xiāng)下也不例外！”我連忙問(wèn)她：“為什么大家都種銀杏樹(shù)呢？”“因?yàn)殂y杏樹(shù)不但是珍貴的觀賞樹(shù)木，還可以防治蟲(chóng)害、保持水土、調(diào)節(jié)氣溫，是農(nóng)民的好幫手，而且銀杏葉、銀杏果都有藥用價(jià)值呢！”“可為什么以前種植的人很少呢？”我打破砂鍋問(wèn)到底�！芭�，好的銀杏苗木挺貴的'，再說(shuō)銀杏樹(shù)又叫‘公孫樹(shù)’，生長(zhǎng)緩慢，幾十年才結(jié)果，種的人當(dāng)然少了。不過(guò)現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，人們通過(guò)嫁接等手段培植出生長(zhǎng)快、結(jié)果早的新品種，我國(guó)有專(zhuān)門(mén)培育銀杏苗木的基地，所以銀杏樹(shù)的種植面越來(lái)越廣了�！痹瓉�(lái)如此！我突然想起，2008奧運(yùn)會(huì)時(shí)，我們的奧運(yùn)村還特意移植了許多銀杏樹(shù)，它真不愧為我們的“國(guó)樹(shù)”！
是啊，現(xiàn)在人們生活富足了，居住環(huán)境越來(lái)越好。想想過(guò)去，人們吃不飽、穿不暖，哪有栽花種樹(shù)的閑情逸致呢？
我的家鄉(xiāng)變了，變得更美更年輕了，她是我們祖國(guó)蒸蒸日上的最好見(jiàn)證。家鄉(xiāng)，我愛(ài)您；祖國(guó)，我愛(ài)您！
銀杏樹(shù)作文10
我家的樓下，種著幾顆銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)的腰桿挺得筆直，歲月在它臉上刻下了深深的劃痕，它們挺過(guò)了五十萬(wàn)年前那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的災(zāi)難，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。不愧是中國(guó)長(zhǎng)壽樹(shù)之一，不愧是植物界中的活化石，不愧是石炭紀(jì)就出現(xiàn)的古樹(shù)��！所以，對(duì)于銀杏樹(shù)，我一直是心懷敬佩的。
稍微了解銀杏的人都知道，銀杏最美的時(shí)候就是深秋時(shí)節(jié)。那時(shí)，金黃色的落葉或掛滿(mǎn)枝頭，或落了一地，真正是“滿(mǎn)城盡帶黃金甲”�？上КF(xiàn)在剛剛?cè)肭�，還不是銀杏最美的時(shí)候。但此時(shí)的銀杏，翠綠夾雜著金黃。翠綠的，自然是葉子。金黃色的，則是滿(mǎn)樹(shù)的果實(shí)。也別有一番風(fēng)景。綠色的扇形葉片在秋風(fēng)的吹拂下，互相碰撞著，沙沙作響。樹(shù)下，幾個(gè)老人每人手里拿個(gè)塑料袋，正彎著腰低著頭，快樂(lè)而滿(mǎn)足地?fù)熘菨M(mǎn)地的'落果。忽的，“啪嗒”一聲，一個(gè)銀杏果掉在我面前，嚇了我一跳。我拿起這個(gè)“小調(diào)皮”，在手里把玩著。玩著玩著，不覺(jué)有了剝開(kāi)它的沖動(dòng)。說(shuō)干就干，我剝開(kāi)那層蒙著一層白霜的果皮，露出了金黃金黃的果肉，濕濕黏黏的，散發(fā)出一股異臭。我不僅皺起了眉頭。再把這層散發(fā)著臭氣的果肉剝開(kāi)，一個(gè)雪白的果實(shí)就露了出來(lái)。啊哈，我總算知道為什么銀杏又叫白果了。白色的果核很堅(jiān)硬，我拿了個(gè)小石頭一砸，果核裂開(kāi)，一個(gè)包著薄膜的果仁露出了小腦袋。再撕開(kāi)這層薄膜，淡綠色的果仁終于露臉了。哇，這個(gè)小寶貝的外面足足穿了五件衣服，銀杏樹(shù)媽媽真是夠疼愛(ài)孩子的。銀杏果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值可豐富了，長(zhǎng)期吃銀杏果，可以預(yù)防心血管疾病；另外，它還含有豐富的礦物質(zhì)，如維生素c，e等。但是，正如古語(yǔ)所言，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，銀杏也有不足之處，就是它的葉子和果實(shí)都有微毒。如果吃多了，會(huì)傷害心臟的。因此，大家可不能貪吃啊。據(jù)說(shuō)，煮熟了吃是防毒的關(guān)鍵。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，銀杏可以抗煙火，殺死病蟲(chóng)，減少空氣中的懸浮物。正因?yàn)樗腥绱藵娎钡摹靶愿瘛�，人們常常在空氣污染�?yán)重的馬路兩邊種植銀杏，即美觀，還能凈化空氣。沒(méi)想到吧，銀杏是保護(hù)自然環(huán)境的一大功臣呢！不僅如此，銀杏的木質(zhì)硬，還是制作樂(lè)器和家具的高級(jí)材料呢。
也許因?yàn)殂y杏有很多優(yōu)點(diǎn)吧，我國(guó)四川省成都市、遼寧省丹東市等十幾個(gè)城市，都把銀杏作為市樹(shù)。其實(shí)，在寧波，也有幾個(gè)觀察銀杏的好去處，如鄞州區(qū)章水鎮(zhèn)的茅鑊古村，中山公園等。我期待著天氣快點(diǎn)冷起來(lái)，到那時(shí)，我一定要去觀賞最美時(shí)節(jié)的銀杏，再把我的感受告訴給大家。
五年級(jí):唐宇穎
銀杏樹(shù)作文11
我家院子里有一棵銀杏樹(shù)。爸爸說(shuō)，這棵銀杏是在媽媽生我之前就栽種的，是我家的寶樹(shù)。
聽(tīng)大人說(shuō)，銀杏樹(shù)又叫“公孫樹(shù)”，意思是爺爺輩的人栽下一棵銀杏樹(shù)后，要等到孫子輩的人長(zhǎng)大時(shí)，銀杏樹(shù)才能掛果，才能賣(mài)錢(qián)增加家里的收入。而我家的這棵雌樹(shù)，在經(jīng)過(guò)人工嫁接、傳粉后，居然很快就掛果了。每到秋天，果實(shí)累累，把樹(shù)枝都?jí)簭澚�。所以說(shuō)，它可是我家的寶貝。
這棵銀杏樹(shù)也是我兒時(shí)的樂(lè)園。烈日炎炎的夏天，她撐起了一把巨傘，讓我和小伙伴們?cè)跇?shù)蔭下盡情地嬉戲。大人們也會(huì)在樹(shù)下悠然地聊天、納涼。
我經(jīng)常纏著爸爸在樹(shù)下下棋，直到贏了一局才罷休。而實(shí)際上，每次都是他故意讓我一局的。這個(gè)時(shí)候，媽媽通常坐在一旁，一邊做針線活，一邊哼著老淮調(diào)。在銀杏樹(shù)下，我度過(guò)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，也留下了很多美好的回憶。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼，我已成為一名初中生了。院子里的.那棵銀杏樹(shù)，一直伴隨著我長(zhǎng)大。每年銀杏果實(shí)成熟的時(shí)候，媽媽便用竹竿打下銀杏，加工后拿到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)擺攤叫賣(mài)，積攢起來(lái)的錢(qián)，總能應(yīng)付我上學(xué)的開(kāi)支。
去年，媽媽由于積勞成疾，得了嚴(yán)重的胃病，在醫(yī)院做了胃切除手術(shù)，幾乎花光了家里的全部積蓄，家里僅剩一點(diǎn)兒供我上學(xué)的錢(qián)，可媽媽的病還要繼續(xù)用藥。爸爸蹙著眉頭，十分為難。媽媽說(shuō)：“可不能耽誤孩子，給小升上學(xué)。我的病等等再治沒(méi)關(guān)系�！薄皨寢尅蹦且豢蹋铱蘖�，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
開(kāi)學(xué)后，我住在學(xué)校里，心里卻始終放不下媽媽。終于等到了周末放學(xué)，我懷著急切的心情趕回了家�？梢坏介T(mén)口，我愣住了!院子里空蕩蕩的，銀杏樹(shù)不見(jiàn)了!我連忙去問(wèn)爸爸，爸爸耷拉著腦袋說(shuō)：“升兒，沒(méi)辦法，家里錢(qián)緊，我把樹(shù)賣(mài)了�！蔽腋械綗o(wú)奈又傷心，眼淚止不住地流了下來(lái)。
晚上，我坐在書(shū)桌前，作業(yè)一個(gè)字也寫(xiě)不下去。銀杏樹(shù)的影子，總是在我腦中揮之不去。房間里傳來(lái)爸爸媽媽低沉的對(duì)話(huà)：“升兒懂事了，我把樹(shù)賣(mài)了，他什么也沒(méi)說(shuō)，但我看得出他很傷心�！薄岸荚刮业纳眢w，我對(duì)不住升兒。”接著，房間里沉默許久。
此時(shí)，兩行熱淚爬過(guò)面頰，我推開(kāi)房門(mén)，撲進(jìn)了媽媽的懷中……
銀杏樹(shù)作文12
樹(shù)是人的旗，展現(xiàn)著獨(dú)特的風(fēng)采，它用自己的經(jīng)歷指引著人們前進(jìn)。
時(shí)光匆匆，歲月不待人，回首過(guò)往的歲月，腦海中浮現(xiàn)出校園里銀杏樹(shù)的身影。
正當(dāng)春天悄悄來(lái)臨之時(shí)，那時(shí)候的我也剛剛步入校園。走進(jìn)校園，我不禁被周?chē)暮畾馑腥荆涞臍庀浡谖业纳砼�，我的整個(gè)身體在顫抖著。這時(shí)，我抬頭一看，只見(jiàn)高大的銀杏樹(shù)挺立在我的身旁，用它們自己強(qiáng)有力的臂膀去觸摸春天，感受春天的氣息。它是那樣的有力，那樣的堅(jiān)強(qiáng)，顯示出一派逼人的英氣。而當(dāng)我就要走開(kāi)時(shí)，銀杏樹(shù)上的一個(gè)小嫩芽拉住了我的身影，我不禁贊嘆，竟然有這樣一個(gè)小生命能在如此寒冷的`天氣中悄悄地探出自己的腦袋，急切地想要去嗅出春的味道。頓時(shí)我便感到有一股暖流從我身旁經(jīng)過(guò)，我不再感覺(jué)到有那么冷，內(nèi)心的激情也突然被這一個(gè)小嫩芽給點(diǎn)燃了，它讓也我看清了生活的道路——不顧及外界的考驗(yàn)，要毅然地去接受“春天”的洗禮，去展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)采。
知了聲聲叫的時(shí)候，我們才知道，原來(lái)夏天已經(jīng)到了。太陽(yáng)顯得格外熱情，盡情地釋放能量，而我們卻忍受不住這來(lái)自夏天的“味道”，熱得滿(mǎn)頭大汗。我們坐在銀杏樹(shù)下，享受著銀杏樹(shù)帶給我們的微微清涼，抬頭仰望著那濃密的綠蔭，點(diǎn)點(diǎn)光斑映照在我的臉龐，絲絲清涼從心中釋放，抹去我們臉上那一個(gè)個(gè)晶瑩的汗珠。我看著那一片片葉，是那樣的綠，綠得有活力，綠得有朝氣，綠得有信念，展現(xiàn)出它生機(jī)勃勃的勇氣與毅力，綻放著屬于自己的風(fēng)采。而我們呢，是不是也應(yīng)該活得有朝氣、有信念？將自己的人生活出另一片精彩。
眨眼一過(guò)，秋風(fēng)陣陣吹起，原本綠得有活力的葉子像被吸干了血液一樣，一片接著一片，紛紛落下，如同蝴蝶在翩翩起舞。它那有力的身姿被刻露出來(lái)，寒冷的秋風(fēng)陣陣吹來(lái)，而銀杏樹(shù)卻毫不畏懼。它用強(qiáng)大的身軀去抵抗秋風(fēng)，顯示出對(duì)秋天決不屈服的決心，展現(xiàn)著銀杏樹(shù)的風(fēng)采。
寒風(fēng)凜冽，霜?dú)鈦?lái)襲，銀杏樹(shù)依舊挺立在校園里，展現(xiàn)著一派高冷的風(fēng)姿，它迎風(fēng)傲霜，決不屈服于自然，為明年展現(xiàn)自己生命的奇跡默默地堅(jiān)守著。明年，它將會(huì)向我們彰顯更加迷人的風(fēng)采！
銀杏樹(shù)的風(fēng)采隨四季不斷展現(xiàn)出來(lái)，它的精神陪著我們走過(guò)多少滄桑歲月，遍布校園各處。它帶給我們這些銀杏學(xué)子無(wú)限的力量，讓我們能夠在求學(xué)的道路上越走越遠(yuǎn)。
銀杏樹(shù)就是一面旗，用自己的經(jīng)歷指引著我們前進(jìn)！
銀杏樹(shù)作文13
銀杏樹(shù)又稱(chēng)白果樹(shù)，白果樹(shù)的果子可以食用。放在鍋中炒、燒、燉……都可以。燒好后放在嘴里一咬，一股清香混合著軟軟的果肉，令人流口水。
銀杏樹(shù)不僅好吃，而且好玩。把銀杏樹(shù)的葉子當(dāng)做菜，再找?guī)灼瑯?shù)葉當(dāng)碗，還要拿兩根木枝當(dāng)筷子。便是我那時(shí)最?lèi)?ài)玩的游戲。
前年，害蟲(chóng)災(zāi)�？粗巴饪莸舻你y杏樹(shù)，眼淚不禁流出眼眶。父親看到了，說(shuō)：“自然之道嘛，就是這樣的�！�
以后，這銀杏樹(shù)一直在我心中陪伴我。
我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)陔鄉(xiāng)韶坑村，那是一個(gè)古老的村莊，我的家鄉(xiāng)有一棵高大而又粗壯的銀杏樹(shù)。
春天，銀杏樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，葉子像一把把小扇子，一陣春風(fēng)溫柔地吹來(lái)一把把小扇子，把春天的'美麗帶來(lái)了。
夏天，樹(shù)上的葉子長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，許多村民坐在銀杏樹(shù)下乘涼，有的小孩子在樹(shù)下玩耍，有的大人坐在一把把石椅上說(shuō)說(shuō)笑笑，下雨時(shí)人們把門(mén)關(guān)緊，有的人住在這棵樹(shù)旁邊就不用關(guān)門(mén)了，這是因?yàn)闃?shù)把雨和風(fēng)沙擋到了。
秋天，一片片像扇子一樣的葉子變黃了，這時(shí)樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了白果。白果吃是可以吃，但是不能吃得太多，如果吃得太多的話(huà)就會(huì)惡心、嘔吐，因?yàn)榘坠且环N很寶貴的藥材，所以一次只能吃?xún)扇齻�(gè)呢！深秋時(shí)分，黃色的銀杏樹(shù)落葉在空中飛舞，樹(shù)底下鋪上一層厚厚的黃色地毯。
冬天，雪花在空中飛舞，光禿禿的樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪。每年12月的時(shí)候，村民給這棵銀杏樹(shù)穿上厚厚的衣裳——稻草。到了春天村民又把衣裳脫掉，這是表示人們對(duì)這棵銀杏樹(shù)的關(guān)愛(ài)。過(guò)春節(jié)的時(shí)候，人們?cè)诔ν砩系臅r(shí)候，到樹(shù)下放鞭炮，說(shuō)說(shuō)笑笑，祝賀這棵銀杏樹(shù)又長(zhǎng)了一歲，謝謝老銀杏樹(shù)給我們帶來(lái)快樂(lè)，向這位老爺爺許愿——小孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。
這就是我們家鄉(xiāng)的老銀杏樹(shù)，它現(xiàn)在已經(jīng)有一千多歲了，這是祖先留下來(lái)的寶貝。它的粗和長(zhǎng)你知道嗎？我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！它有6個(gè)大人伸開(kāi)雙臂手拉手圍起來(lái)那么粗，有我家4層樓那么高，這棵樹(shù)夠大吧！你要是想來(lái)觀賞這棵樹(shù)的話(huà)，就趕快來(lái)吧，我當(dāng)你的導(dǎo)游，這里有十分熱情的村民，熱情歡迎全國(guó)的人來(lái)到這里旅游，不光有古老的銀杏樹(shù)，還有許許多多的古代建筑呢！你看我的家鄉(xiāng)美不美呀？記住了有一棵銀杏樹(shù)在我的家鄉(xiāng)哦！
銀杏樹(shù)作文14
八月，淺黃的槐樹(shù)花重又綻放，芍藥、牡丹、玫瑰也二次露出她們嬌美的容顏，再加之門(mén)前的兩株紫薇樹(shù)，開(kāi)出細(xì)碎粉色的紫薇花，一嘟嚕一嘟嚕地，仿佛是要羈絆住匆匆過(guò)往的春夏繁景的腳步�？呻S著秋風(fēng)刮得一陣緊似一陣，秋雨綿綿下個(gè)不停，草地結(jié)成奶皮樣薄薄的一層秋霜，那惱人的秋天終歸是要來(lái)了。
但秋季的景色也自有它的好處。且不提那爬滿(mǎn)垣墻、燃燒似火的爬山虎，也不提那黃一簇、綠一簇的色彩斑斕的行道樹(shù)，只說(shuō)那秋季的空氣就比往日更加清新，白云比往日更加美麗；湛藍(lán)如洗的.天空，也像是被神靈往上抬高了許多，讓人也想隨著它一齊往上走，去登山臨水，去呼吸森林里的芬芳，去大聲喊喝幾句。肌膚此時(shí)已擺脫掉酷暑灼熱的煎熬，全身都感覺(jué)從未有過(guò)的放松，就如同身后多長(zhǎng)了兩個(gè)翅膀，直欲乘空傲游，邀月同往。
秋天是醉人的，不用等到去遠(yuǎn)方登山臨水，單是我們家去往前面商場(chǎng)的路上，那兩排婆娑柔美的銀杏樹(shù)，就有迷人的無(wú)窮魅力。
她們的枝條是完全交錯(cuò)開(kāi)的，如芭蕾舞演員在樹(shù)上跳著交叉的炫舞；她們的葉片是扇面狀的，象一張張幼兒肥厚可愛(ài)的小手，每當(dāng)風(fēng)來(lái)之時(shí)就興奮地拍手相慶。銀杏樹(shù)的果實(shí)也是象熟透了的荔枝一樣，圓圓的、淺黃的，密密麻麻結(jié)滿(mǎn)在綠蔭下，直叫人想跳起來(lái)，采摘了一粒放進(jìn)嘴里。但有過(guò)路的人說(shuō)：那原本不是給人做果子吃的，所謂銀杏樹(shù)結(jié)的白果，乃是當(dāng)藥材食用的。
當(dāng)然，銀杏樹(shù)最美的季節(jié)還要算秋天。涼爽的秋風(fēng)瑟瑟拂面，像一個(gè)無(wú)比神奇的魔法師，轉(zhuǎn)瞬間便可以改變地上所有景色的容貌。原先還綠意蔥籠的銀杏樹(shù)，短短幾天，就被鍍成了一片太陽(yáng)光般耀眼的金黃；在她的樹(shù)底下，也灑滿(mǎn)金黃色的葉子，從遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，行人就如同走在一條金色的道路上。聽(tīng)著耳邊響起“沙沙”悅耳的足音，眼中瀏覽不知比楓葉美麗多少倍的銀杏葉，人就如行走在畫(huà)卷中，行走在詩(shī)的意境里，那真是人生最?lèi)芤獾囊患隆?/p>
銀杏樹(shù)的葉子又不曾沾惹一絲雜色，是那種純凈的黃；她們的黃也不是一般的淺黃或者深黃，而是象一顆顆杏子那樣的明黃，尤其是經(jīng)太陽(yáng)光一照，會(huì)發(fā)出金子般的色彩。銀杏樹(shù)的枝條也不象其它樹(shù)那樣，呈一邊倒的姿態(tài)，而是交錯(cuò)生長(zhǎng)的，你中有我，我中有你，這樣在枝權(quán)之間便露出很大的空隙，露出縹渺無(wú)垠的藍(lán)天來(lái)。而每到此時(shí)，高遠(yuǎn)湛藍(lán)的蒼穹，如絲如縷的白云，和金黃色的銀杏樹(shù)葉就會(huì)相互映襯，相互炫美，就會(huì)愈益顯出秋天特立獨(dú)行的美景來(lái)。
銀杏樹(shù)可真不是一種普通平常的樹(shù)��！
銀杏樹(shù)作文15
我是校園里的一棵銀杏樹(shù)，靜靜地站在校園中間，傾聽(tīng)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，看孩子們天真的笑容，感受四季的變化。
春日，我覺(jué)得身上癢癢的，低頭往身上一看，哦!原來(lái)是一些小嫩芽從我的皮膚中鉆了出來(lái)，它們?yōu)槲遗狭艘患劬G色的襯衫，它們也給我?guī)?lái)了一些生機(jī)。
溫暖的太陽(yáng)照射在我的“綠襯衫”上，發(fā)出淡綠色的光輝。照得我暖乎乎的，舒服極了!
夏天，我站在如烈焰般的驕陽(yáng)下，枝繁葉茂，葉兒被曬成了墨綠色，在炎熱的夏風(fēng)中搖晃。有些葉兒經(jīng)不起這火熱的太陽(yáng)和這炎熱的風(fēng)，不是曬蔫了，就是曬干了;有的'還從我身上落到了大地母親的懷抱。
我低頭看著它們，心中不禁想到：希望，明年你們還能回到我身邊，陪我一起度過(guò)四季，做我的玩伴……
夏風(fēng)又起了，它拍打著我的葉片，讓我的葉片發(fā)出了“沙沙”地聲響!
秋日里，我的葉由綠變?yōu)榻瘘S色，在溫?zé)岬年?yáng)光下，顯得格外明亮。
我喜歡看孩子們無(wú)邪的笑臉，我喜歡聽(tīng)孩子們的朗朗書(shū)聲，我也喜歡紅日東升，我還喜歡在秋日里把一片銀杏葉當(dāng)作信，把它們帶給大家。告訴大家，秋天已默默的來(lái)到。我還喜歡在秋風(fēng)中把銀杏葉抖落。銀杏在秋風(fēng)中如同一只只美麗的黃蝴蝶在空中翩翩起舞。我更喜歡孩子們踩銀杏葉時(shí)，發(fā)出的聲音“沙沙沙……”
冬天，我身上的葉子都掉光了，葉兒都藏到我的根下。寒假，孩子們都走了，只有我一個(gè)人，孤孤單單地立在那兒，心中感到一種前所未有的孤獨(dú)感。
下了一場(chǎng)大雪，只見(jiàn)一片白茫茫。遠(yuǎn)處是一座座連綿起伏的山，雪白一片，只有一些光禿禿的枯枝丫丫沖破了這厚厚的白雪。我的枝杈上也全是白雪，現(xiàn)在能陪我的只有這白雪了。但我在等待，等待著長(zhǎng)大了一歲的孩子們。也等待著再次和葉子們度過(guò)一個(gè)四季。
一年又一年地過(guò)去了，孩子們?cè)谝恢遍L(zhǎng)高，一直長(zhǎng)大。當(dāng)然，他們到了六年級(jí)就會(huì)離開(kāi)校園。這時(shí)一年級(jí)的小同學(xué)又會(huì)來(lái)到我們的校園。我雖然是一棵銀杏樹(shù)，可我會(huì)長(zhǎng)得更大，更結(jié)實(shí)。有一天，我能為孩子們撐起一把綠色的保護(hù)傘，為孩子們擋風(fēng)遮雨，讓孩子們生活在一個(gè)快樂(lè)，溫馨的校園里，陪大家度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年。
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