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那一句話作文15篇【合集】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的那一句話作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那一句話作文1
首先，我們來(lái)做一道數(shù)學(xué)題，媽媽26歲生下我們，24歲以前的24年，媽媽每天都看得到我們，若有天，我們24歲，那就有4個(gè)月沒(méi)有回家看媽媽。
而那時(shí)媽媽50歲。假設(shè)，媽媽如果可以活100年，還可以活50年。那么如果再按4個(gè)月回家看她一次，我們這一生，媽媽的這一生，只有簡(jiǎn)單的150次見(jiàn)面機(jī)會(huì)。
到現(xiàn)在，做了千百道數(shù)學(xué)題的我，但惟獨(dú)不敢把這道題的答案告訴她，因?yàn)槲抑�，告訴她，她會(huì)難過(guò)..
嬰兒時(shí)期里，我的世界里便有一雙手，那就是老媽的手。她將我輕輕從搖籃中抱起，搭在她的肩上，哄我入眠，逗我開(kāi)心。老媽的手，教我邁出第一步，扶我走出第一個(gè)10米，摔倒了，她會(huì)用鼓勵(lì)的`眼神讓我爬起來(lái)，從而，我學(xué)會(huì)了奔跑！
漸漸的，我開(kāi)始長(zhǎng)大。每次我闖禍，她就會(huì)火速第一個(gè)趕到現(xiàn)場(chǎng)，給人家道歉，然后回家給我擦傷口，讓我不痛苦，接著在海扁我一頓。
老媽煮的飯菜，藐視新東方，一桌美味可口的飯菜，連舌尖上的中國(guó)都甘拜下風(fēng)。
但老媽也有無(wú)助的時(shí)候，我們會(huì)有青春叛逆，不聽(tīng)她的話，還學(xué)壞。那段時(shí)間里，她打完完全沒(méi)商量，然后獨(dú)自訴苦，掩面哭泣。
可在我一直以來(lái)的心中，我的老媽依然風(fēng)華絕代，她并不特別，只是在我上幼稚園的時(shí)候，能再幾百人中第一眼認(rèn)出不出眾的我，只是上幼稚園時(shí)永遠(yuǎn)能在我起床前把早飯做好，只是我去超市的時(shí)候就變成了負(fù)重能力超強(qiáng)提多少東西都不累的女超人，只是教育我時(shí)，苦口婆心說(shuō)我2小時(shí)。
唉。如今，她還是認(rèn)為還不懂事，雖然我排除你愛(ài)我的方式�？僧�(dāng)有天時(shí)過(guò)境遷，我知道，我一直都欠你一句埋在心靈深處的話，那就是：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
那一句話作文2
每當(dāng)我看到那本日記時(shí)，便想起了那天的事！這件事一直像石頭一樣壓在我的胸口。
那是一個(gè)星期三的下午，我和辛夢(mèng)琪去圖書(shū)室借書(shū)，同時(shí)看上那本《中外民間故事》。我們都想借那本書(shū)，互不相讓?zhuān)缓蟪沉似饋?lái)。最終被我搶到了！我仿佛是打了勝仗的大將軍，而辛夢(mèng)琪像是打了敗仗的小兵，我昂首挺胸，她垂頭喪氣。她突然生氣地說(shuō)：“我再也不跟你玩了！我們?cè)僖膊皇呛门笥蚜�！”說(shuō)完氣沖沖地跑了！
放學(xué)后，我一直悶悶不樂(lè)，心里猶如一萬(wàn)只螞蟻在咬，狠狠地咬！
晚上，一直是我的“黃金時(shí)間”，即看書(shū)充電的時(shí)間。我看了一本《我可以克服一切困難》，其中的一篇讓我如獲至寶，里面的一句話就像改變了我的`一生：如果你想讓別人跟你和好，首先你要先去跟別人道歉！
說(shuō)干就干，第二天早晨，我早早的來(lái)到學(xué)校等辛夢(mèng)琪，想要跟她道歉。她進(jìn)了教室，看到我還是有些生氣，都沒(méi)跟我打招呼，便直接走到座位上，像是把我當(dāng)成了空氣！要是平常，她才不會(huì)這樣！
我有點(diǎn)傷心呢，想了一下，還是鼓足勇氣對(duì)辛夢(mèng)琪說(shuō)：“對(duì)不起！我不應(yīng)該跟你搶這本書(shū)，你先看吧！”辛夢(mèng)琪特驚訝，她沒(méi)想到我會(huì)跟她道歉，把這本書(shū)先讓給她看！后來(lái)我們和好了，比以前還好！
通過(guò)這件事，我明白了，不要跟別人發(fā)生矛盾，如果發(fā)生了，就要及時(shí)主動(dòng)去道歉，這樣你們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久！
那一句話作文3
人的一生中會(huì)遇到形形色色的人，但是多數(shù)僅僅是擦肩而過(guò)，但也會(huì)出現(xiàn)影響自己人生軌跡的人。很多時(shí)候，老師這個(gè)特殊的職業(yè)，就承擔(dān)了這個(gè)特殊的角色。因?yàn)槭苁┖？±蠋煹挠绊�，我走上教�?shū)育人的講臺(tái)。
記得那還是我剛步入初中的時(shí)候，在一次作文課上，施老師讓我們相互修改作文，找尋對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。然而我的同桌可能因?yàn)槭呛筮M(jìn)生的關(guān)系，在我看來(lái)，他的文章滿(mǎn)是缺點(diǎn)，別字連篇，語(yǔ)句不通，文章的立意以及事件的講述也含糊不清。讀過(guò)一遍后，無(wú)奈、驚訝、為難，一瞬間各種情緒展露在我的臉上。我的同桌仿佛發(fā)現(xiàn)了我的反應(yīng)，想解釋些什么，卻又把嘴邊的話咽了回去。這時(shí)，施老師把目光投向我們，看到我們二人的神情，她就似乎明白了我的心事，便對(duì)我們說(shuō)：“每個(gè)人都是特殊的，他們的見(jiàn)解也是他們對(duì)生活獨(dú)特的理解，凡是生命，就總會(huì)有他的優(yōu)點(diǎn)�！彼p輕地走到我邊上，和我一起尋找文章的'優(yōu)點(diǎn)，她莞爾一笑對(duì)我說(shuō)：“你看，這里的句號(hào)寫(xiě)得多么的圓，多完美，這同樣也是優(yōu)點(diǎn)�。 �
這句話對(duì)于那時(shí)的我有著太多震撼，時(shí)至今日仍然記憶猶新。大家都知道，我的同桌學(xué)習(xí)成績(jī)總是倒數(shù)，語(yǔ)文成績(jī)也不盡如人意。在聽(tīng)到這句話之后，我看見(jiàn)同桌的眼中泛起一束光芒，那是難以言說(shuō)的驚訝，更是內(nèi)心的感動(dòng)。
現(xiàn)在，當(dāng)我站在三尺講臺(tái)之上，我仍然會(huì)常常對(duì)我的學(xué)生們說(shuō)起這件事，也時(shí)常在學(xué)困生的身上去挖掘生命賦予他們的獨(dú)特卻還沒(méi)被發(fā)掘的優(yōu)點(diǎn)，去鼓勵(lì)他們。是啊，每個(gè)人的身上都會(huì)有他的缺點(diǎn)，也同樣會(huì)有他的閃光點(diǎn)。一句話，可能會(huì)改變一個(gè)人的一生，就像我的語(yǔ)文老師，她的一句話改變了我，并且讓我也走上了神圣的講臺(tái)。
在今天這個(gè)特殊的日子，我要感謝我的老師，因?yàn)殚L(zhǎng)大后——我就成了你！
那一句話作文4
我以前很膽小，只要?jiǎng)e人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，我就會(huì)立馬放下手上的活，逃離現(xiàn)場(chǎng)。但自從聽(tīng)了那一句話，我就不再這樣。
有一次，我寫(xiě)完了作業(yè)，到樓下踢足球，活動(dòng)一下身體�？烧�(dāng)我踢得很開(kāi)心的時(shí)候，有兩個(gè)人走了過(guò)來(lái)，對(duì)著我指指點(diǎn)點(diǎn)。我湊近了一點(diǎn)，聽(tīng)到她倆說(shuō)：“現(xiàn)在的小孩真貪玩，不在家好好寫(xiě)作業(yè)，非要來(lái)玩，要是砸到了別人的窗戶(hù)，該有多么不好啊�！薄熬褪恰！蔽衣�(tīng)完了之后，臉一下子紅了，拿著足球跑回了家，看電視去了。
可自從知道了那一句話之后，我就不再那樣了。
有一次語(yǔ)文課上，老師在講課，忽然他說(shuō)道：“‘走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。’這句話的意思是‘我們要做自己要做的事，別人說(shuō)你，你也不能放棄�！瑢W(xué)們，你們知道了嗎？”“知道了。”
“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！边@是一句多么好的話，它震撼了我，我一定要做自己的事！
過(guò)了幾天之后，學(xué)校要舉辦籃球隊(duì)，我很想要打籃球，所以也去報(bào)名了。當(dāng)我排隊(duì)報(bào)名的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了兩個(gè)人說(shuō)：“這個(gè)人好矮呀，就他也想?yún)⒓踊@球隊(duì)？連1。6米都不到，籃都投不到，更別說(shuō)搶球了。哈哈哈……”
隨著一聲笑聲，我的'臉紅了，剛想走，卻想到了那句話“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！睂�(duì)，我不能放棄自己的想法，我也要參加籃球隊(duì)！于是，我假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)排隊(duì)，雖然他們還在指著我說(shuō)說(shuō)笑笑，可我終究還是沒(méi)有放棄，報(bào)好了名，參加了籃球隊(duì)，完成了我想做的一件事。
“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！边@句話一直圍繞在我的耳邊，雖然做的事不能成功，但我還是做到了。它讓我知道了，自己想要做的事，要努力去做，不要聽(tīng)別人的！
那一句話作文5
“別灰心，再來(lái)一次!”每當(dāng)想起這句話，我就想起了那天下午的場(chǎng)景。
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的一天，我與哥哥、媽媽去游泳館游泳。換完衣服后，我們來(lái)到池邊，哥哥與媽媽相繼跳入水中，而我卻站在岸上，不敢跳水，只好看著池中的水花漸漸擴(kuò)散，直至消失……“你這是怎么了?趕緊跳下來(lái)啊!”哥哥的這一句話，打破了我的沉思。我想：“不跳吧，太丟人，讓人笑話，跳吧，可是我不會(huì)游哇，萬(wàn)一嗆著水怎么辦呢?”最后，我猶豫再三，終于選擇了跳水。
我壯著膽子慢慢地走到池邊，一個(gè)飛躍跳了下去。所幸的是，我沒(méi)有被水嗆著，我正高興的.時(shí)候，哥哥突然說(shuō)：“弟弟我教你游泳吧!”我一聽(tīng)傻了眼，如果我去游泳，一定會(huì)嗆著水吧!可我又不敢不聽(tīng)哥哥的話，只好跟他一起學(xué)起了游泳。
“首先，憋足了氣，把身體潛入水中，然后兩腿彎曲，儲(chǔ)備力量，兩腳用勁往后蹬……這樣便能游泳了�！备绺邕呏笇�(dǎo)著邊讓我跟著他做動(dòng)作。經(jīng)過(guò)十幾次的嘗試，我還是沒(méi)有學(xué)會(huì)，因?yàn)槲疫�是沒(méi)掌握游泳的基本要領(lǐng)�！皠e灰心，再來(lái)一次!”在一旁的媽媽終于沉不住氣了，鼓勵(lì)我說(shuō)。聽(tīng)到媽媽的話，我信心倍增，“哼!我就不信了，這一回我一定能成功!”我憋足了氣，做好了準(zhǔn)備動(dòng)作，滿(mǎn)懷信心的等待著口令。“開(kāi)始!”哥哥說(shuō)。我兩手合并，雙腳用力一蹬，忽然覺(jué)得能夠在水中浮起來(lái)了，并且能像魚(yú)兒一樣在水中游。我太高興了，我學(xué)會(huì)啦!我學(xué)會(huì)啦!
“別灰心，再來(lái)一次!”——我成長(zhǎng)路上的必勝法寶，它永遠(yuǎn)激勵(lì)這我前進(jìn)，激勵(lì)著我走向成功的未來(lái)。
那一句話作文6
回家的路上，天空特別的晴朗，鳥(niǎo)叫聲特別的動(dòng)聽(tīng)，空氣特別的新鮮，我的感覺(jué)當(dāng)然也好，因?yàn)榻裉煳衣?tīng)了一句讓我感動(dòng)的'話。
說(shuō)起這句話，它是出自我最喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片之一—《哆拉A夢(mèng)》。那集中，大雄考試又考了0分，遲遲沒(méi)有回家。老師看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)，問(wèn)他為什么不回家，弄清原因之后，老師問(wèn)他：“你知道人的眼睛為什么長(zhǎng)在前面而不是長(zhǎng)在后面嗎？”“不知道�！贝笮劬趩实幕卮�。老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“人的眼睛之所以長(zhǎng)在前面，是因?yàn)橐屓瞬粩嗟叵蚯斑M(jìn)，不斷地向前沖，而不是遇到困難就退縮。”大雄聽(tīng)了這句話，立刻豁然開(kāi)朗。于是他想把這句話告訴別人，讓別人也感動(dòng)一番，然而沒(méi)有人為他這句話而感動(dòng)，這時(shí)他感到非常傷心。
想想生活中，我和大雄一樣，被這句話深深的感動(dòng)了，是的，我們?cè)谌松慕?jīng)歷中，如果遇到什么困難就退縮，做什么事都做不成。
正如那三個(gè)人登山的故事一樣，第一個(gè)人爬了一截，心想：山路這么崎嶇，我還是適可而止好。于是下了山。第二個(gè)人爬到半山腰，心想：山勢(shì)這么險(xiǎn)峻，我還是知難而退好。于是也下了山。只有第三個(gè)人不畏艱險(xiǎn)，知難而進(jìn)，爬上了山頂，領(lǐng)略到了山頂?shù)拇蠛蔑L(fēng)光。過(guò)了幾天后，三個(gè)人又見(jiàn)面了，第一個(gè)人說(shuō)：“還是我適可而止好，一路上平平安安。”第二個(gè)人說(shuō)：“還是我知難而退好，沒(méi)有受到任何傷害�！倍谌齻�(gè)人說(shuō)：“山頂?shù)拇蠛蔑L(fēng)光，你們卻永遠(yuǎn)也欣賞不到�！�
人生就如登山一樣，一路上有許多坎坷，但是如果我們不斷地向前沖，不斷地去克服困難，我們的人生將會(huì)更加精彩。
……
那一句話作文7
相信大家前段時(shí)間都看了《哪吒》這部電影吧？我在看完之后，有一句話讓我印象特別深刻——“我命由我不由天！”
哪吒剛出生時(shí)被申公豹搗亂，錯(cuò)成魔丸，所以，在他三歲之前就一直被當(dāng)成妖怪，不受人待見(jiàn)。但他沒(méi)有放棄自己，而是以樂(lè)觀的心態(tài)快樂(lè)的生活。
在哪吒三歲過(guò)生日時(shí)，因?yàn)樗悄�，所以要�?jīng)歷天雷，但他從沒(méi)想過(guò)讓自己的一生就這樣不了了之，而是義無(wú)反顧的阻止，承受很大的壓力。面對(duì)命運(yùn)的不公，他說(shuō)：“我命由我不由天！去你的鳥(niǎo)命！”他說(shuō)的話深印在我的心里：想起史鐵生，雖雙腿癱瘓，但卻創(chuàng)作出許多感情豐富、耐人尋味的.文章；想起馬云，幾次高考數(shù)學(xué)都不及格，但最終，他成功了！還創(chuàng)立了“阿里巴巴”；想起……
哪吒最后抵抗住了天雷，雖然肉體沒(méi)有了，但靈魂保下來(lái)了，證明了哪吒的努力沒(méi)有白費(fèi)！
“我命由我不由天！”這句話在我看來(lái)，就是說(shuō)：自己的命運(yùn)不是上天安排好的，我的命運(yùn)掌握在我的手中，誰(shuí)也搶不走，只能靠自己的努力與堅(jiān)持，才能讓它綻放出最絢麗的光彩！
命運(yùn)如同大樹(shù)一般，你的實(shí)踐與努力澆灌了它的成長(zhǎng)。
其實(shí)哪吒說(shuō)出那句話是百感交集的，因?yàn)樗坝龅竭^(guò)種種困難。我們不也是嗎？有的人就要放棄，但有的人堅(jiān)持了下來(lái)，堅(jiān)持下來(lái)，就一定會(huì)有所成就！相信自己，定能成功！
在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我會(huì)記住這句話，讓自己在實(shí)踐中成就更好的自己！
那一句話作文8
我有一棵空氣鳳梨，不需要種在土里，也不用養(yǎng)在水里，只要讓它的葉片暴露在空氣中就行了。
由于第一次看到這么神奇的植物，我對(duì)它愛(ài)不釋手，每天都要給它噴水，晚上我怕夜風(fēng)把它凍死，一點(diǎn)窗都不敢開(kāi)。就這樣，它像位“千金小姐”一樣在溫室中長(zhǎng)大了。
可是溫暖舒適的環(huán)境并沒(méi)有讓它茁壯成長(zhǎng)，反而使它又瘦又小，就像一位弱不禁風(fēng)的文弱書(shū)生，風(fēng)一吹就會(huì)病倒了似的。
這可把我急壞了，又是噴營(yíng)養(yǎng)液，又是開(kāi)加濕器的，可情況不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，葉子反而更加枯黃了，就像一位病入膏肓的人在用最后的力氣硬撐著。我心灰意冷，已經(jīng)給它準(zhǔn)備好“后事”了。
這次大掃除，我狠下心來(lái)，把它掛到了窗戶(hù)外面，準(zhǔn)備讓它自生自滅。小草呀小草，你命不好，別怪我呀！
與其這樣痛苦地活著，還不如快點(diǎn)解脫。大約過(guò)了一個(gè)星期，我懷著內(nèi)疚的心情打開(kāi)窗戶(hù)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)它還活著！
更讓我吃驚地是它本來(lái)那瘦弱的葉片奇跡般的變得又粗又壯。它纖弱而不嬌弱，堅(jiān)毅而不傲慢。
它傲立于風(fēng)中，秀氣的枝條迎風(fēng)招展。哦，溫室中的.花朵是長(zhǎng)不大的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？
是的，我不禁想到這句話：“有時(shí)候苦難就是一杯圣水，會(huì)把生命擦洗得更加璀璨�！蔽铱粗鷻C(jī)勃勃的空氣鳳梨，心想：“這也許是命運(yùn)對(duì)它的補(bǔ)償吧！”
那一句話作文9
往事已經(jīng)過(guò)去，可是仍有一句話一直指引著我，永不磨滅。它似一把火照耀著我，讓我懂得努力就有回報(bào)。
——題記
終于開(kāi)學(xué)啦！網(wǎng)課時(shí)光一去不返，重回教室，感慨萬(wàn)千。面對(duì)開(kāi)學(xué)考試，我的內(nèi)心緊張不已，這是檢驗(yàn)成果的考試，一定要加油交出滿(mǎn)意的答卷，我望向窗戶(hù)外微笑的月亮，擁有了力量。
隨著一聲下課鈴，開(kāi)學(xué)考結(jié)束了，考完試的我內(nèi)心不平靜：考的怎么樣，能考多少？一定要有進(jìn)步，我一定要讓同學(xué)刮目相看！在等成績(jī)的幾天中，一直焦慮不安。突然，有同學(xué)叫我和王瑞奇去老師辦公室一趟，我心想，壞了，不會(huì)是沒(méi)考好吧。我們兩個(gè)忐忑地推開(kāi)虛掩的'門(mén)，走進(jìn)辦公室，像是等待命運(yùn)的宣判。
我們走到老師桌前，老師親切地說(shuō)，來(lái)了，這次考的很棒啊，看來(lái)你們?cè)诩倨诶飳W(xué)的很努力！我們?cè)谛闹懈`喜。這時(shí)，老師站起身來(lái)，注視著我們，大聲對(duì)我們說(shuō)：“你倆都很棒，希望你們能夠成為生活中的好朋友，學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)者，這樣你們的成績(jī)能更上一層樓。我說(shuō)你們行，你們就一定行！”老師說(shuō)這話時(shí)目光飽含著對(duì)我們的鼓勵(lì)和信任。“我說(shuō)你們行，你們就一定行！”這句話，讓我感到心里很溫暖，似春天的微風(fēng)吹入心間，又似冬天的暖陽(yáng)照在心上。我們相視一笑。向老師道謝后，我們?cè)诨亟淌业穆飞�，放聲大笑，相互約定努力學(xué)習(xí)。此后，我們都有了勁頭，成為了好朋友，不斷進(jìn)步，在期末考試考出了理想的成績(jī)。
寒冷的冬天，一杯熱茶，溫暖你的心靈；風(fēng)雨交加的夜晚，一把傘，成為你的庇護(hù)所，而您，老師的一句話，讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。這句話在我心中，永不褪色，每當(dāng)我想起它的時(shí)候，心中永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著溫暖與信心。
那一句話作文10
好好應(yīng)考，不要緊張，要保持冷靜離家前，母親一邊幫他整理背包一邊叮囑道，小提琴的弦我都幫你調(diào)好了，記住，不要讓我們失望。
最后那句話如同一粒石子，在他心中激起千層波浪，久久不能平息，他的成績(jī)處于升重點(diǎn)高中的邊緣上，如果這次特長(zhǎng)考試考得好，升重點(diǎn)高中則大有希望。
如果考不好，他不敢往下想。他簡(jiǎn)直能看到父母失望的表情，不要讓我們失望。母親的話在他耳邊回響，他不由得攢緊了拳頭，手心早已被汗水沁濕。
恍惚間，他已經(jīng)來(lái)到了考場(chǎng)，等待室里坐滿(mǎn)了候考的人，他們手中都拿著譜子和樂(lè)器，滿(mǎn)臉焦慮，他加入到他們中間，耐心等待起來(lái)。
隔壁房間里不時(shí)傳來(lái)抑揚(yáng)頓挫的小號(hào)聲，空靈婉轉(zhuǎn)的古箏聲和優(yōu)美典雅的小提琴聲使他的心更加忐忑不安了起來(lái)，他不自然地摸摸鼻子，捋捋頭發(fā)，又不小心將水壺碰倒在地上，引得全場(chǎng)人的目光都聚集在他身上，而隨后又尷尬地輕咳幾聲，默默拾起翻的水壺。
等候的.人越來(lái)越少，而他卻變得愈加惶恐不安。他驚恐的盯著前面空無(wú)一物的墻壁。好像墻壁上會(huì)突然顯出幾行天書(shū)來(lái)，來(lái)為他指點(diǎn)迷津。
這時(shí)，他所害怕聽(tīng)到的那個(gè)聲音響起：某某某，3號(hào)考室！，他艱難地站起身來(lái)，緩慢的走進(jìn)考室，站在考官面前，這個(gè)過(guò)程雖然不足一分鐘，可對(duì)他而言就像半個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)。
他張口想要說(shuō)話，卻發(fā)現(xiàn)自己竟說(shuō)不出半個(gè)字，面對(duì)考官的灼人的目光，他更加慌了。
不要讓我們失望。母親的話再次在耳邊回響，他又不知道是哪來(lái)的勇氣，終于開(kāi)口做了自我介紹，并向考官問(wèn)好，然后開(kāi)始演奏起來(lái)。
那琴聲悠揚(yáng)，似行云流水。
那一句話作文11
我漫步在家鄉(xiāng)的田野上，看見(jiàn)一片片金黃色的稻田。突然，我看見(jiàn)了稻田旁邊那一個(gè)水塘，想起了一件趣事。
還記得去年暑假的一天，天空藍(lán)藍(lán)，白云悠悠。太陽(yáng)將大地烤得就像一個(gè)平底鍋，樹(shù)上的蟲(chóng)子演奏著交響樂(lè)“知了，知了，知了……”
我正吹著空調(diào)，看著電視享受我的美好暑假。突然，電視就黑屏了�？隙ㄊ俏夷穷B皮的弟弟將電視給關(guān)了，我轉(zhuǎn)頭剛想罵弟弟，卻看到媽媽拿著電視遙控機(jī)的身影，我感到了事情不妙。媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要天天窩在家里看電視，給我出去喂鴨。”我反駁道：“外面那么熱，我才不要出去�！闭l(shuí)知媽媽竟然將我拖了出去。我一出門(mén)便被山上的泉水吸引了，向田野里跑去，過(guò)了十幾分鐘一個(gè)水塘出現(xiàn)在我的眼前。我躲在樹(shù)蔭下悠閑地看著水塘里的鴨子嬉戲。
突然，一道身影吸引了我的目光。一位農(nóng)夫在田中鋤地，那位農(nóng)夫身穿白色背心和黑色褲子，全身被太陽(yáng)曬得通紅。頭上戴著草帽露出一點(diǎn)發(fā)絲，發(fā)絲上淌著汗。我覺(jué)得這位農(nóng)夫可真傻，不呆在陰涼的地方偏要在烈日下受苦。我向那位農(nóng)夫跑去，準(zhǔn)備勸勸他。當(dāng)我跑到那的時(shí)候已經(jīng)大汗淋漓，氣喘吁吁。我很好奇地問(wèn)道：“叔叔，天那么熱為什么不在樹(shù)蔭下休息呢?”叔叔停下手中的`活，將手中的鋤頭放在了一邊，擦了一把汗，笑著說(shuō)：“做人不能只懂得享樂(lè)啊!一份耕耘，一份收獲�！甭�(tīng)到這句話，我呆住了，我仔細(xì)地回味著這句話，再想想自己之前懶惰的行為，羞愧地低下了頭。
在今后的日子里，我一直記著這句話，這句話讓我在生活中處處受益。
那一句話作文12
在我的腦海中，有星星一樣多的話，有些話漸漸從腦海中消失，但有一句話仍在我的記憶里閃爍著！
期末考試，我的數(shù)學(xué)考得很差。原來(lái)，我都錯(cuò)在計(jì)算上，有的寫(xiě)錯(cuò)了數(shù)字，有的漏寫(xiě)了步驟，真是太粗心了！我從沒(méi)考得這么糟糕。我悔恨極了，忍不住哭了起來(lái)。
放學(xué)了，我背著似有千斤的書(shū)包，步履艱難地朝家走去。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，仿佛嘲笑我，“瞧！堂堂一個(gè)優(yōu)秀生，竟考了這么點(diǎn)分，真難為情�！蔽移沉怂鼈円谎�，低下頭繼續(xù)往前走。街上的行人也仿佛沉著臉，瞪著我，好像問(wèn)：“你是一個(gè)合格的學(xué)生嗎？”我只好走一條偏僻的巷子。只有100多米的路，我卻好像走了很久。
到了家，媽媽不在。不一會(huì)兒，電話鈴響了，我慢吞吞地拿起電話，耳邊傳來(lái)?xiàng)罾蠋熸告竸?dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)：“這次考試你太不拿它當(dāng)回事了，簡(jiǎn)直就是太馬虎。如果不改正這樣的`毛病，以后會(huì)造成更大的遺憾！有些人對(duì)待榮譽(yù)，可以做到瀟灑，其實(shí)瀟灑面對(duì)失敗的人才是最了不起的……”
聽(tīng)了楊老師既嚴(yán)厲又鼓勵(lì)的話，我的心漸漸平靜下來(lái)。我覺(jué)得這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)深刻的教訓(xùn)。我不再為分?jǐn)?shù)惋惜，不再責(zé)怪自己，而是從寒假起腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，要在下次考出好成績(jī)。
“瀟灑面對(duì)失敗的人才是最了不起的�！边@句話讓我悟到了人生的哲理，它是一盞指引我前進(jìn)的明燈！
那一句話作文13
幸福是什么？對(duì)我而言幸福就是那一句句溫暖的話。
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，身上的衣服也在一件件的加著。早晨起來(lái)冷文就像是個(gè)頑皮的孩子一下子就鉆到我的被窩里，我急忙穿上衣服是自己暖合起來(lái)。
快上學(xué)的時(shí)候媽媽不經(jīng)意的一地說(shuō)了一句；天冷了，別再喝涼水了多喝點(diǎn)熱水。聽(tīng)完后我心里一暖，聽(tīng)似不經(jīng)意的一句話卻包含了母親對(duì)我滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)心。
上學(xué)路上路過(guò)賣(mài)早餐的地方，我停下來(lái)買(mǎi)早飯，因?yàn)闀r(shí)間不夠就急忙拿了一個(gè)，賣(mài)早飯的阿姨看見(jiàn)了說(shuō)：別拿那個(gè)，那個(gè)已經(jīng)涼了天冷了吃涼的東西會(huì)鬧肚子的，來(lái)，那這個(gè)這個(gè)是剛做出來(lái)的。我感激地沖那阿姨一笑說(shuō)了一聲謝謝就急忙去上學(xué)了。
到了學(xué)校，拿出昨天考試的試卷改錯(cuò)題，正巧有一道題不會(huì)，就問(wèn)了一下正好路過(guò)我桌子的同學(xué)。他講的.很清晰并且每講完一步都會(huì)問(wèn)我明不明白，那不明白，不明白的就會(huì)很有耐心的給我講解。
也就是因?yàn)榭荚嚳嫉貌焕硐刖腿フ依蠋煼治鲈嚲�。老師先�?wèn)我有哪些題是不應(yīng)該錯(cuò)的，為什么出錯(cuò)了，不會(huì)的那些點(diǎn)弄明白了嗎，如果下一次出還會(huì)錯(cuò)嗎。我聽(tīng)著老師連珠炮似的話語(yǔ)，心里充滿(mǎn)了感動(dòng)。
放學(xué)回到家一進(jìn)門(mén)就被這撲面而來(lái)香氣迷住了，我看我沒(méi)有穿上今早她特意給我找出的外套，就責(zé)備道這么冷的天你出去不穿外套，想生病時(shí)吧。雖然嘴上一直在埋怨我但她已經(jīng)接過(guò)我身上的書(shū)包，并把菜推到我的面前。
幸福是來(lái)源于生活的，就算是一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，也能讓人充滿(mǎn)了溫暖感受到幸福。有親人的關(guān)心，有陌生人的關(guān)心，也有同學(xué)的關(guān)心
幸福來(lái)源于生活，來(lái)源于一句句看似不起眼的話語(yǔ)。
那一句話作文14
上帝為你關(guān)上門(mén)，就會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。前往人生的道路就是這樣的，有困難，就一定有辦法，還有那個(gè)一直在身旁鼓勵(lì)你的人。
有一天，我們班要參加一個(gè)愛(ài)國(guó)主義的活動(dòng)。我負(fù)責(zé)領(lǐng)唱。站在國(guó)旗臺(tái)上，唱著少先隊(duì)歌，全校的人都用熱情目光看著我們�？缮吓_(tái)前我心里很激動(dòng)，又很害怕。這可是學(xué)�；顒�(dòng)，還要評(píng)比呢，萬(wàn)一選不上，我可是班里罪人呢！我的好朋友魏志衡拍了拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“諸葛亮第一次指揮打仗不也是第一次嗎？最后還不是贏了，你要相信自己，就一定可以成功�！甭�(tīng)了這句話，我心里的石頭軟了、輕了，頓時(shí)有了自信感。誰(shuí)還沒(méi)有第一次呢！上！誰(shuí)怕誰(shuí)！當(dāng)音樂(lè)響起，我們排著整齊的隊(duì)伍走上了臺(tái)，齊聲唱起了少先隊(duì)隊(duì)歌。表演結(jié)束后，我們所有男生受到了老師的表?yè)P(yáng)，從那以后，我自信了許多。
每次表演節(jié)目時(shí)，我都會(huì)想起他說(shuō)的那句話，心里就會(huì)安靜許多。有一回，我要參加一個(gè)吹小號(hào)的節(jié)目。練習(xí)時(shí)，我心里十分忐忑，要是吹不好，可怎么參加比賽呀！魏志衡跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你要相信自己，努力一定能成功！”看他堅(jiān)定的眼神，我受到了鼓勵(lì)，練習(xí)時(shí)輕松起來(lái)。表演自然非常出色。
六一的時(shí)候，魏志衡被選為晚會(huì)的主持人。他非常的慌張，眉頭緊皺著，握著稿子的手抖著，嘴里不停地讀著稿子。我看到了他那緊張的'模樣，走上前，握住他的手：“你要相信自己，一定能成功！”他長(zhǎng)舒一口氣，眉頭慢慢舒展開(kāi)，緊張的心情逐漸放松下來(lái)。上場(chǎng)后，他主持起節(jié)目來(lái)，有板有眼，吐字清晰，聲音洪亮，受到了全校的認(rèn)可與贊揚(yáng)。晚會(huì)結(jié)束，掌聲中，他感激地看向我。一下臺(tái)，他對(duì)我大喊：“謝謝！”我說(shuō)：“不用謝，以前，你也是這樣對(duì)我說(shuō)的�！蔽覀z笑了笑。
忘不了那些話，忘不了他給我的鼓勵(lì)！
那一句話作文15
有些人喜歡說(shuō)很多很多的話，但讓人記住的卻很少，有些人說(shuō)的話不是很多，但足以沁入人們的心扉，讓人終生難忘，李老師就是其中一位。
清澈明亮的大眼睛烏黑有神，臉上永遠(yuǎn)掛著迷人的笑容，清秀的長(zhǎng)發(fā)一看上去就像是一匹黑布，永遠(yuǎn)是那么素雅。在我的印象中，李老師從來(lái)都不化妝，那樸素的樣子深深印在我腦海中，那認(rèn)真的姿態(tài)永遠(yuǎn)在我的面前出現(xiàn)。
雖然她已不再教我語(yǔ)文，但我還是很尊重她，愛(ài)戴她，這不僅是因?yàn)樗虒W(xué)別具一格，而是她經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的那一句話。
“態(tài)度決定一切�！边@是她經(jīng)常掛在嘴邊的話。她言傳身教，育人有方，不是一味地只讓我們枯燥地學(xué)習(xí)，煩惱地成長(zhǎng)，她不厭其煩地告訴我們要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，還對(duì)我們說(shuō)了很多做人的道理。她說(shuō)：“混與學(xué)是不一樣的，要是只知道死記硬背，不會(huì)活學(xué)巧用，那這樣的學(xué)習(xí)是沒(méi)用的，你要是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，不知如何學(xué)習(xí)，試問(wèn)，學(xué)習(xí)成績(jī)又怎會(huì)好呢？”說(shuō)到這兒，李老師又會(huì)給我們講如何端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法，正是由于她的諄諄教導(dǎo)，才使得我們學(xué)習(xí)很快樂(lè)，很輕松。那六個(gè)字已經(jīng)深深地刻在了我們心中，這六個(gè)字猶如燈塔，照耀了我們前行的方向，這六個(gè)字猶如路標(biāo)，指引了我們前進(jìn)的道路。
每當(dāng)我上課想開(kāi)小差的時(shí)候，這六個(gè)字便告訴我如何去做，于是我便挺直腰桿，認(rèn)真聽(tīng)課；每當(dāng)我作業(yè)想馬虎一點(diǎn)的時(shí)候，這六個(gè)字又提醒我該干什么，于是我又一筆一畫(huà)地認(rèn)真做好作業(yè)；每當(dāng)我遇到難題想放棄的.時(shí)候，這六個(gè)字會(huì)鼓勵(lì)我應(yīng)該迎難而上，于是我又帶著問(wèn)題，陷入了深深的思考之中……
李老師，你的親切，你的和藹，你的這句話，早已讓我愛(ài)上了學(xué)習(xí)，愛(ài)上了語(yǔ)文，讓我能暢游在語(yǔ)文的天地中。
衷心謝謝你，李老師！
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