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讀書(shū)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-02-05 10:42:52 話題作文 我要投稿

(精品)讀書(shū)成長(zhǎng)作文4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的讀書(shū)成長(zhǎng)作文4篇,歡迎大家分享。

(精品)讀書(shū)成長(zhǎng)作文4篇

讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇1

  書(shū),猶藥也,善讀可以醫(yī)愚;書(shū),人類進(jìn)步的階梯;書(shū),一種知識(shí)的基礎(chǔ),一門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ);莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品,生活中沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!备郀柣f(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)上,就好像饑餓的人鋪在面包上。”而我認(rèn)為書(shū)可以陶治我們的情操,因?yàn)楫?dāng)我在一道難題上徘徊時(shí),是書(shū)給了我答案。當(dāng)我在一件小事上猶豫不決時(shí),是書(shū)給了我果斷。是書(shū)為我們打來(lái)了一道門(mén),讓我們了解到未知的東西。

  我從小到大讀過(guò)的書(shū)不計(jì)其數(shù),從小學(xué)時(shí)的漫畫(huà)書(shū)、作文書(shū)到現(xiàn)在的'散文集、小說(shuō)。不過(guò)散文也好,小說(shuō)也罷,它們給我的全是做人的真諦,為人處事的道理。讓我真正懂得了“一個(gè)人有了書(shū)才可以擺脫愚昧,有了書(shū)我們才會(huì)有更充實(shí)的生活!痹凇遏敒I遜漂流記》中我學(xué)會(huì)了魯濱遜的干什么事都要沉得住氣,并且知恩圖報(bào)。在《西游記》中我學(xué)會(huì)了孫悟空的嫉惡如仇、機(jī)智勇敢。在《三國(guó)演義》中我學(xué)會(huì)了諸葛亮的盡職盡責(zé)、死而后已,劉關(guān)張三兄弟的重情重義。在現(xiàn)代小說(shuō)《紅巖》中我仿佛身臨其境,我不禁為江姐那十指連心的痛苦所悲傷和對(duì)共產(chǎn)黨員所受的迫害而悲憤。在《駱駝祥子》中我看到了祥子本來(lái)是一個(gè)老實(shí)本分的人,最大的夢(mèng)想只不過(guò)是有一輛自己的洋車,可是他的夢(mèng)想一次次破滅,萬(wàn)惡的舊社會(huì)把一個(gè)人最終變成一個(gè)魔鬼。

  一日無(wú)書(shū),百日荒蕪。這是古代詩(shī)人陳壽說(shuō)的,而在現(xiàn)實(shí)生活中也是一樣,如果沒(méi)有書(shū),人類文明將無(wú)法延續(xù)下去,F(xiàn)在我已經(jīng)七年級(jí)了,學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張了,但我仍會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書(shū),它讓我明白了做人的道理。書(shū)是我的導(dǎo)師。

讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇2

  高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯;周恩來(lái)也說(shuō)過(guò):為中華之崛起而讀書(shū)。為了讓我們更好的讀書(shū),學(xué)校特地為六年級(jí)學(xué)生舉辦了“跳蚤市場(chǎng)”這一項(xiàng)活動(dòng)。

  此次的跳蚤市場(chǎng)主要是讓我們?nèi)ビH近書(shū)籍,主要規(guī)則也就是說(shuō):每個(gè)班成幾個(gè)攤位,擺開(kāi)書(shū)以各種形式賣書(shū),有的同學(xué)們則拿著每個(gè)人都有的“英華特有人民幣”去買書(shū),買到的書(shū)就是自己的,最后看看哪個(gè)班的“英華人民幣”最多,哪個(gè)班就加分。

  我和別的組成員賣的是校園圖書(shū),這種書(shū)最好買了,有:《淘氣包馬小跳》、《查理九世單本》、《查理九世全集》、《怪物大師單本》、《怪物大師全集》、《阿衰》等等很多大家都喜歡看的'書(shū)。擺好攤位以后,主人一說(shuō)解散,我們便模仿起了商家開(kāi)始吆喝起來(lái):“快來(lái)看看啊,十五元一本全集,五元一本小書(shū),走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò),買不買來(lái)看看,有贈(zèng)品。 辈灰粫(huì)兒,我們的攤位就來(lái)了許多人,不過(guò)大家都喜歡看那些《查理九世》啊,《怪物大師》啊這些的書(shū),我們也把這些書(shū)的價(jià)錢定為五元一本,十五元一本,買家都嫌貴,不過(guò)在我們的誘惑下,他們還是買了,那些各種書(shū)的全集,一開(kāi)始沒(méi)人買,后來(lái)還是沒(méi)人買,在迫不得已之下,我們只好把贈(zèng)品加多了,價(jià)錢減少了兩元,終于有人買了。

  等到書(shū)賣的差不多了,我也出去選了三本,這有一本是《阿衰》十元買的我們這里賣十五,哈哈,還賺了,另外兩本是《海底兩萬(wàn)里》和《假如給我三天光明》沒(méi)時(shí)間去買,就在這里買了。

  回到攤位后,看到好書(shū)都賣光了,我只好奉獻(xiàn)出我的《阿衰全集》二十元一本,這次好了,大家都嫌太貴了,不管怎么說(shuō),沒(méi)有一個(gè)人肯賣,不行不行,只好降到了十五,終于有人買了。

  快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,不一會(huì)就下課了,看著自己手中的書(shū)《海底兩萬(wàn)里》《假如給我三天光明》還有抽獎(jiǎng)的來(lái)的兩個(gè)小玩具,也值了。

讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇3

  書(shū)中自有黃金屋,好書(shū),像一位好朋友、好老師,它時(shí)刻陪伴著我,給我啟迪,為我指明方向,只要我需要,它就會(huì)伸出熱忱之手,幫我掃除心靈上的陰影,使我變得輕松、快樂(lè)起來(lái)。

  我在書(shū)中交到了許多好朋友,《三國(guó)演義》中重義氣的關(guān)羽關(guān)云長(zhǎng),寧讓天下人負(fù)我不讓我負(fù)天下人的`一代奸雄曹操,《上下五千年》讓我知道了我們祖國(guó)的悠久歷史和燦爛文化,明白要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做祖國(guó)的棟梁之才。

  《生活百科全書(shū)》讓我懂得了許多生活小常識(shí),成為生活的小主人!渡窆P馬良》,讓我明白了只有努力學(xué)習(xí),盡快掌握科學(xué)知識(shí),才能使手中的筆變成神筆。

  高爾基爺爺說(shuō):“書(shū),是人類進(jìn)步的階梯。”我現(xiàn)在深有感觸,的確,書(shū)帶給我們的幫助是無(wú)窮無(wú)盡的。如果說(shuō)書(shū)是海洋,那我愿變成一條在知識(shí)的海洋里自由自在遨游的魚(yú);如果說(shuō)書(shū)是天空,那我愿做一只在天空中翱翔的小鳥(niǎo)。

  啊,讀書(shū)讓我快樂(lè),讀書(shū)伴我成長(zhǎng)!

讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇4

  看到學(xué)!肮沧x書(shū)、共成長(zhǎng)”的征文題目,不禁令人浮想聯(lián)翩。轉(zhuǎn)眼間,孩子已經(jīng)上初中一年級(jí)了,回想孩子自小到大的成長(zhǎng)過(guò)程,歷歷在心。孩子從小自立自強(qiáng),熱愛(ài)讀書(shū),學(xué)習(xí)積極主動(dòng),生活獨(dú)立性也很強(qiáng),很少讓我們家長(zhǎng)操心。

  在孩子出生之前,家里已經(jīng)準(zhǔn)備了不少書(shū)籍,既有家長(zhǎng)為自己準(zhǔn)備的各方面育兒、教育、科普的,也有為孩子準(zhǔn)備的故事、游戲、音樂(lè)方面的書(shū)。像所有即將為人父母的家庭一樣,對(duì)自己的孩子信心百倍,不把孩子培養(yǎng)成才誓不罷休。孩子出生后,最大的樂(lè)趣就是和孩子在一起的時(shí)刻,孩子的每一個(gè)進(jìn)步都凝聚著家長(zhǎng)的辛勞和汗水。后來(lái)和孩子交談,孩子說(shuō)從小到現(xiàn)在印象最深的一件事,就是那本有聲書(shū),書(shū)本打開(kāi)后不但會(huì)有音樂(lè)伴奏的講故事,而且每一頁(yè)打開(kāi)后是一幅立體的圖畫(huà)。每天下班回家,我放下手中的東西,第一件事就是和孩子把這本書(shū)再讀一遍(準(zhǔn)確說(shuō)應(yīng)該是再聽(tīng)一遍),這已成為孩子牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)每天的固定節(jié)目,孩子對(duì)所喜歡事物的耐心和毅力令大人自嘆不如。

  孩子一天天長(zhǎng)大,與孩子共同讀書(shū)自然成了家中的固定節(jié)目,每天睡前閱讀是雷打不動(dòng)的`,嬰兒畫(huà)報(bào)、幼兒畫(huà)報(bào)、中國(guó)童話、格林童話、安徒生童話等一大批圖書(shū)陸續(xù)讀完了。在讀書(shū)過(guò)程中,在孩子睡夢(mèng)中的微笑里,度過(guò)了快樂(lè)的童年時(shí)光。

  光陰似箭,不知不覺(jué)間讀書(shū)成了孩子的習(xí)慣,書(shū)籍成了孩子最好的朋友。和孩子一塊選書(shū),和孩子共同讀書(shū),然后交流讀書(shū)心得,成了家里的常事。()孩子的愛(ài)讀書(shū)成了家里親友津津樂(lè)道的話題,也成了教育更小弟弟妹妹的榜樣。逢年過(guò)節(jié),親戚給孩子的禮物大多是書(shū)籍。逛書(shū)店成了全家的一件樂(lè)事,周末節(jié)假日全家一起逛書(shū)店,徜徉在書(shū)海里,聞著墨韻書(shū)香,全家一起選書(shū),為決定選那本書(shū)而爭(zhēng)論不已,各說(shuō)各的理由。選定后大家輪流閱讀,然后交流閱讀心得。在和孩子選書(shū)、讀書(shū)的過(guò)程中,共同見(jiàn)證了孩子的成長(zhǎng)。

  隨著孩子的長(zhǎng)大,讀的書(shū)也越來(lái)越多,如楊紅櫻系列、福爾摩斯探案全集、儒勒·凡爾納的科幻探險(xiǎn)、中國(guó)古典名著等古今中外的大量書(shū)籍,F(xiàn)在正為孩子的讀書(shū)犯愁呢,隨著學(xué)習(xí)壓力加大、作業(yè)的增多,孩子的業(yè)余時(shí)間越來(lái)越少,家長(zhǎng)不得不壓縮讀書(shū)時(shí)間。忙里偷閑,孩子捧上一本喜歡的書(shū),就像是抱了一塊寶貝一樣,愛(ài)不釋手,舍不得放下,一定要讀完,才肯罷休,簡(jiǎn)直是到了如癡如醉的地步。最近一段時(shí)間因?yàn)槊媾R期中考試的緣故,學(xué)習(xí)比較緊張,每天都要做不少的作業(yè),不得不讓那些喜歡的書(shū)寂寞了一陣子。

  讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,自古至今是讀書(shū)人的理想和追求。在孩子的假期中,我們經(jīng)常和孩子一起到各地旅游,旅游也是另一種形式的閱讀過(guò)程。自己的所思所學(xué),要能在生活中得到體現(xiàn)和驗(yàn)證。只有在生活的實(shí)踐中,在八千里路云和月的追尋中,才能開(kāi)眼界、闊心胸。

  有人說(shuō):“讀書(shū),讀一本好書(shū),讓我們得以明凈如水,開(kāi)闊視野,豐富閱歷,益于人生。書(shū)籍就是望遠(yuǎn)鏡,書(shū)籍就是一盞明燈。讓我們看的更遠(yuǎn)、更清晰!

  高爾基說(shuō):“要熱愛(ài)書(shū),它會(huì)使你的生活輕松;它會(huì)友愛(ài)地來(lái)幫助你了解復(fù)雜的思想、情感和事件;它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己;它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈!蓖、在人間、我的大學(xué),高爾基以自己的親身體驗(yàn)印證了生活的艱難和讀書(shū)的意義。

  讀書(shū)給我們帶來(lái)了快樂(lè),豐富了我們的家庭生活。在閱讀過(guò)程中增長(zhǎng)了知識(shí),陶冶了情操,樹(shù)立了理想。孩子的成長(zhǎng)見(jiàn)證了全家共同的進(jìn)步,讀書(shū)已經(jīng)是家庭生活的一部分,而且是不可分割的一部分。親子閱讀活動(dòng)心得體會(huì)親子閱讀征文范文親子閱讀征文讀書(shū)的樂(lè)趣

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