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嫉妒的作文

時間:2024-02-05 10:21:48 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于嫉妒的作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于嫉妒的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于嫉妒的作文

關(guān)于嫉妒的作文1

  人的情緒有很多種,開心、傷心、生氣……有積極情緒也有消極情緒,而嫉妒就屬于一種消極情緒。

  這次的期中考試成績出來了,我考了全班第二的成績。第二名,聽起來是個不錯的成績吧。可是,對我而言,還是有些差的。無論測驗、月考我都穩(wěn)穩(wěn)的占據(jù)第一名,突然降到了第二名,這讓我很不開心。

  而第一名是我的好朋友,是一個活潑、調(diào)皮、貪玩的小孩。她的.語文整整比我高了五分,老師上課的時候狠狠的表揚了她,可是一眼也沒看我,可能老師也對我很失望吧。

  我去問她,怎么學(xué)好語文,她說她也不知道,就是聽課做作業(yè)而已。我以為她是故意隱瞞,便說:“嘁,你不說我還不聽了呢,別仗著成績好點就得意!彼瓷先ズ芪,可是她沒有和我辯駁什么。

  后來的幾天里,我們都沒有再說一句話。

  晨讀時間,我捧著語文課本,卻沒找到那個陪我一起背課文的人,我有一點落寞。下課了,上廁所的時候身邊走的也不是她,我有點難過。去食堂吃飯,遇到不喜歡吃的西紅柿也再也不能挑給她吃了。

  我漸漸認識到了自己的錯誤,她真的沒有騙我,以前也是我拉著她和我一起背課文、寫生詞。我想找她去道歉。

  下午,她突然走了過來。嘟嘟嘴,說:“對不起,但是我真的沒隱瞞什么。”

  “應(yīng)該說對不起的人是我,是我不該說那些話,對不起,請你原諒我吧!

  她笑了,眉眼彎彎,我說:“那我們還是好朋友!

  “嗯!

  要相信你的好朋友,不要傷害他們,有了朋友,才能讓生活更快樂、不孤單。

關(guān)于嫉妒的作文2

  妹妹剛出生的時候,我很喜歡她。每天我都會把她放在搖籃里輕輕地搖一搖,把自己新買的小手環(huán)戴在她細嫩的手上,然后抱一些可愛的毛絨玩具逗她玩。她總是把頭埋在小熊的懷里,香香地睡覺,是那樣的可愛。對她的喜愛像一道彩虹,散發(fā)著光輝?蓻]過多久,嫉妒的烏云占據(jù)了我的心。

  漸漸地,她長大了,開始上幼兒園了。那時的她已經(jīng)有了自己的思想,而且從大人的談話中知道了自己是家里面最小的,她心中那只嬌氣的小怪獸開始胡作非為了,我也看她越來越不順眼。

  “把我的.零食拿來!”這是她放學(xué)后說的第一句話!安恍,你自己去拿!蔽也荒蜔┑貜淖鳂I(yè)堆里抬頭應(yīng)道。妹妹馬上從口中噴出了一大堆道理,什么“我是最小的”“姐姐都不愛護妹妹”等等,話多得都可以把我淹沒了。我嘆了口氣,提著一袋零食,從里面抽出辣條,坐在椅子上啃起來。這時,妹妹看見紅艷艷的辣條,饞得流下了口水,光速搶了一把放在嘴里!我有一點好笑地看著這位小祖宗吃得滿臉通紅,不停地喝著水。

  不久,媽媽來了,妹妹馬上跑到媽媽面前告狀。媽媽聽完后生氣地對我說:“你怎么能給妹妹吃這個?扣你一個月的零花錢!”“我沒有,是她自己要吃的!”我小聲地說,可惜媽媽已經(jīng)走了,留下了孤獨的我。

  晚上,我躺在床上生氣地想:“為什么只有她是只天鵝,我是丑小鴨,為什么家里人的愛都給了她一個人?”那一晚我失眠了,從此之后,我對她說話毫不客氣,什么都要和她爭搶,一點小事也要和她大吵大鬧。

  直到有一天,我考試考了很高的分數(shù),正開心地往家里走,卻發(fā)現(xiàn)妹妹坐在樓梯口哭,腿上放著一張87分的卷子。她抽泣著:“姐姐,為什么你那么厲害,為什么我都考不好?”她眼淚汪汪的樣子看起來是那么可憐。我沉默地伸出雙手,輕輕地握住了她小小的手,“不哭了,讓姐姐來幫助你!”

  當嫉妒來敲門時并不可怕,只要穿過那一道烏云,就會看見天邊那一彎彩虹。

關(guān)于嫉妒的作文3

  東坡何罪?惟名太高。

  他,蘇軾,一個天才的大師,一個無價之寶,卻在漫漫流放路上老去,當時的人為何如此無知?竟讓整個民族蒙羞?

  因為他太優(yōu)秀了,把當時的文人們都比得有些狼狽,所以他們急切想看到天才的墜落。

  當時如此,現(xiàn)在也如此。眾人都不愿承認別人比自己優(yōu)秀,對別人的缺點和錯誤卻喜聞樂見。

  汨羅江畔,屈原懷著德與才含恨沉入江底,這是他注定的結(jié)局,黑暗的官場中絕容不下如此優(yōu)秀之人,因為他會使他們的丑陋無處可藏。多少賢才忠而被謗,信而見疑,多少高士才德兼?zhèn)鋮s湮沒在牢獄之中,都因為被當世所嫉妒。

  人對他人的.成功都會有嫉妒,平常人可以揣測一兩個成功背后的原因,以求自我安慰,而在小人眼中,嫉妒已發(fā)酵成怨恨,他們會想方設(shè)法來抹黑那些成功的人。在開明之世,小人尚屬少數(shù),無法掀起太大的風浪,而若皇帝無道,小人就泛濫成災(zāi),如蚊蠅般肆無忌憚地攻擊排擠君子賢人,他們的嫉妒心不受任何約束,肆意膨脹,朝中再容不下任何人才了,這個時代也該亡了。

  如此看來人人都藏有小人之心,不過勢單力薄,且受法律與道德約束,無法作惡。但禍患的根源終究仍潛伏在人們的心中。

  什么是治本之策?夫子曰:見賢思齊。即把嫉妒化成努力的動力,以他們?yōu)榘駱,使自己也成為成功的人?/p>

  然而。世上賢者鳳毛麟角,他人的成功或不可模仿。思而不得,往往會使嫉妒化為怨恨,反而與初衷背道而馳。

  天外有天,人外有人。固然有人會比自己優(yōu)秀,這未嘗不是好事,倘若眾人都和自己一樣平庸,談何社會的發(fā)展與進步?

  人人都想生活在一個一天天變好的世界里,就不如善待每一個人才。鮑叔牙讓位于賢,終成齊桓一代霸業(yè),富弼好舉賢才,歐陽修、范仲淹皆出其門下,宋朝一時人才濟濟,如日中天。

  妒者,或得一時之快,然若其淤積成患,毀身亡國,前車之鑒不可數(shù)也。何不思于己于國之利而棄之,使天下賢才可盡其才,利國而亦利己。

  然雖明之,為之亦難矣。

關(guān)于嫉妒的作文4

  如果說社會實踐時的文藝匯演是在八年級展現(xiàn)我們班多才多藝的機會,那么這次華校運動會開幕式游行,就是我們班在初中部展現(xiàn)本班王者風范的機遇。

  但是我們班對此似乎一點兒都不上心,操場上個班都已經(jīng)準備就緒,精神飽滿的等待屬于他們的solo時間。可我卻一點都高興不起來,其他班的服裝可以說是碾壓我們班了:十九班定制的班服,20班的cosplay,16班的民國,九班的哈利波特……配置最低的班級也都還有一副手套,只有我們班與我們的兄弟班12班干套個不起眼的校服。不只是我,班上的大部分人也都極不愿。“哎,我們班也只能考考試了!”旁邊的劉可一聲嘆息。想必他也如我一樣羨慕著那些穿著滿是意義服裝的班級吧!而韋老師來之前也提到了這件事情,她考慮周到的說是為我們父母省錢。其實,我想班上的任何一位同學(xué)都想得到一件印著“奔跑吧,十一班”的.漂亮衣服,然后,在整個初中部面前展現(xiàn)出來。但現(xiàn)在我們個個都不愿只穿一件校服,厚著臉皮走完那圈游行。

  這時韋老師過來了,她還是往常一樣叮囑我們游行時的注意事項。冷不丁的,劉可冒出一句:“有什么用啊!我們班在氣勢上已經(jīng)輸了,要不是我長得帥,我們班都不知道被甩到哪里去了!”換做往常,我一定會被逗笑。但這時我已經(jīng)不想說任何話了,只能默默等待著時間流逝。

  終于輪到我們班了!雖然不情愿只穿一身校服,但所有的同學(xué)都如我一樣不想為班級抹黑,拼盡全力地踏著步。盡管看不見,但我知道那是我們班的隊伍一定如豆腐一樣整齊!笆皇,永爭第一,威震華校,唯我11!”,喊口號時不知為何,剛才的不情愿都煙消云散,我反而覺得渾身都來了勁。而且也不覺得我們班的氣勢輸在哪里,只認為別的班比我們班多了一層華麗麗的包裝而已。

  游行完回到等候區(qū),我好像并不嫉妒那些穿著華麗麗的衣服的班級了,也不知原因,我就肯定剛剛我們班的游行一定有十足的王者風范。

關(guān)于嫉妒的作文5

  “呀!你怎么有這么好看的鋼筆?又是誰送給你的?”我看到妹妹得意洋洋地拿出那支鋼筆,脖子也順勢上仰成了75度。“哈哈!可是我同桌送給我的,比你的好看吧!”唉,我的筆是兩年前老媽送給我的生日禮,雖然用著順手,但一點兒也不漂亮,什么時候我也能有一只漂亮的新筆呢?

  “瞧呀,!她的筆是多么的`漂亮,白里透藍的筆身,耀眼的金黃色的筆蓋,筆的末端有著天藍色,黃色和白色的亮晶晶,放點水就可以流動,真是漂亮極了!唉,要是它是我的就好了!把!這是什么想法?不行不行,這可是妹妹的,我拼命的把頭甩了又甩,努力讓自己忘掉這個念頭。為什么非要用他的鋼筆呢?家里的鋼筆不多的是嗎?”我安慰著自己。

  “妹妹,你的鋼筆能借我用一下嗎?”我本以為這是大力士耍扁擔——輕而易舉的事,可是妹妹卻給了我一扁擔:“不行。”“什么?”我疑惑不解!“因為你萬一把它弄臟了,玩壞了怎么辦呢?她邊說邊像撫摸著寶貝一樣撫摸著它。而且如果你心血來潮不還給我了,怎么辦?”她放下鋼筆鄭重其事地說著。“天哪,我在你的心目中就是這樣的,真是六月天下雪——竇娥冤呀!”那我小心一點不就行了,我也不甘示弱。我們嘴上功夫不分勝負,一直糾纏到天昏地暗,也不善罷甘休。哼,我大人不記人過,不計較她就是。

  可是我就是不甘心,哼,你不讓我用,我也讓你用不成,這可嫉妒的種子在我心中發(fā)了芽,生了根一點點的茁壯成長,終于有一天開花,結(jié)果。這支鋼筆就神不知鬼不覺地壞在了我的手上。

  嗚嗚,我的鋼筆……一早上起來就聽到妹妹的哭聲。我也有點于心不忍了,“唉,我為什么要弄壞他的鋼筆呢?這支鋼筆真的很漂亮呀,說不定她哪天高興就把鋼筆借給我了呢!弄壞它,這對我有什么好處呢?唉,要是我有魔法就好了,這樣就能變出一只一模一樣的鋼筆,送給她了。

  這次的期末考試,我一定要好好考,向媽媽要一支一模一樣的鋼筆送給妹妹,再向她鄭重其事地道歉。

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