小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
每個(gè)人都蕩過秋千,我也不例外?梢郧暗奈覍(duì)蕩秋千總有一種莫名的恐懼感,因?yàn)槲液ε吕K子會(huì)斷掉,自己會(huì)掉下去。
今天放學(xué)后,外婆帶我來到學(xué)校操場(chǎng)上玩蕩秋千,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見秋千上沒有人,我就不顧淑女風(fēng)范,一溜煙地跑到秋千旁,同時(shí)還警惕地看了看四周(因?yàn)槲液ε聲?huì)有幾個(gè)壞男生來搶我的“寶座”),發(fā)現(xiàn)沒有啥人,便安心地坐在秋千上輕輕地?fù)u了起來。
因?yàn)槲覔u得實(shí)在太輕了,外婆在一旁開始不耐煩起來,最后忍不住痛下殺手——一下子重重地推了一下秋千,我嚇得心臟也停止跳動(dòng)了,連忙大叫:“救命!救命!”外婆才不搖了,對(duì)我嘟囔道:“你的膽子怎么一點(diǎn)兒也沒大過。 蔽矣贸聊媪嘶卮,暗暗地加大了晃動(dòng)的幅度。漸漸地我學(xué)會(huì)了如何把秋千蕩得越來越高,同時(shí)對(duì)秋千的恐懼感減少了很多。最后我不顧一切地?fù)u啊搖,每次都碰到了身后冬青樹的樹葉,我還學(xué)會(huì)了從很高處跳下來的“騰空飛越”,我想會(huì)飛的`超人也只不過如此。
突然,樂極生悲的事情發(fā)生了,我在做花樣動(dòng)作時(shí)手一松,腳一滑從秋千上掉了下來,屁股剛剛著地,還沒反應(yīng)過來,反彈的秋千已經(jīng)無情地砸在了我的頭上,這次蕩秋千活動(dòng)就在我強(qiáng)忍的淚水中結(jié)束了。
人生的道路不平坦,也許你前會(huì)兒還是個(gè)“英雄”,后會(huì)兒就是一只“狗熊”了。我也一樣,剛才還能象超人一樣蕩得很高,可最后卻從秋千上掉了下來,那狼狽的樣子還真象一只狗熊。
原來蕩秋千不但好玩,還可以告訴我一個(gè)大道理。
小學(xué)生作文 篇2
有一天,狗請(qǐng)羊去他家吃飯,狗想著一定要好好的款待小羊,所以它就準(zhǔn)備了一堆大魚大肉,小羊來了,它們開始吃飯了,大家都知道羊是吃草的,所以小羊沒吃幾口酒走了,羊回到家想,小狗請(qǐng)自己吃了飯,我也要請(qǐng)它吃飯,所以他準(zhǔn)備了很多鮮美的青草,小狗來了,它也是吃了幾口就走了,因?yàn)槔鞘浅匀獾?,所以它不喜歡吃青草。
如果羊是媽媽,狗是爸爸,那么這個(gè)故事告訴我們爸爸媽媽不是同一個(gè)世界的,有時(shí)難免會(huì)有沖突,請(qǐng)?jiān)徦麄儭?/p>
小學(xué)生作文 篇3
寒假期間,我和爸爸、媽媽、弟弟一起去游樂園玩。到了游樂園,只見那里人山人海,我們排著隊(duì)買了票,興高采烈地進(jìn)去了。 游樂園真是一個(gè)五彩繽紛的世界啊!一進(jìn)大門,我和弟弟就跳進(jìn)了歡樂的海洋球中,盡情地享受著……仰望天空,這時(shí),半空中出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的火車飛馳而下,哦!這就是爸爸經(jīng)常說的過山車吧!
于是,我和弟弟迫不及待地跑去玩過山車,真是有刺激有好玩。接著,我們又去玩摩天輪,摩天輪啟動(dòng)了,緩緩地上升,好像飛到了白白的.云朵上去了。往下望去,底下的房子好像一個(gè)個(gè)火柴盒那么小,還有一些小圓點(diǎn)在那不停地移動(dòng)著,真是有趣及了!接著,我們又玩了碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬、快樂杯…… 不知不覺天色漸漸暗了,我們依依不舍地離開了游樂園。。∵@次的游樂園之旅真是太開心了!
小學(xué)生作文 篇4
我和黃雯霞一開學(xué)就是一對(duì)死對(duì)頭,真是冤家路窄。她時(shí)常惹我不高興,我給她起了個(gè)外號(hào)叫“小黃鴨”。她有一雙烏黑的眼睛,她的'皮膚也有點(diǎn)黑,可我總是看她不順眼。
剛開學(xué),老師就把她安排在我的前面,還選她做數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。只要“井水不犯河水”,我們各走各的路,就會(huì)平安無事。要是她越了“楚河漢界”,就吃不了兜著走。一次,她的數(shù)學(xué)作業(yè)不做,我本來想告訴老師說她不交作業(yè)?墒俏蚁耄绻麓挝也蛔鲎鳂I(yè),她也會(huì)告訴老師,那我們就“同歸于盡”了,所以我才放她一馬。又一次,我的數(shù)學(xué)作業(yè)不做,她竟然對(duì)我說:“我要告訴老師,讓你回家好好反省!蔽伊ⅠR便說:“那次你不是也來學(xué)校補(bǔ)交作業(yè)嗎?”她一下子啞口無言了。
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