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成長的作文

時間:2024-02-05 09:29:39 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的成長的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的作文

成長的作文 篇1

  從我出生到現(xiàn)在我不知道穿過多少雙媽媽親手做的布鞋,雖然同學們說我的布鞋非常難看,但是我覺得媽媽為我做得布鞋穿著挺舒服的,而且也挺耐穿。

  記得那時我二年級,一天晚上我很早就入睡了,不知何時我已從夢中驚醒,就再也睡不著了,猛的轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)在燭光下那熟悉的背影,原來是媽媽。我悄悄地走到了媽媽的跟前,令我大吃一驚,我清楚的看到媽媽正坐在椅子上,用那粗糙的手為我一針一線縫制著布鞋,針還不時地扎著媽媽的手。看到這場景頓時我的眼前已是朦朧一片,淚流不止。乘媽媽還沒有發(fā)現(xiàn)我,我小心翼翼的'走到床前,坐在床頭心里想到媽媽為我所做的一切,我再一次淚流不止。在這個夜晚我始終沒有睡著,一直想著媽媽的苦。

  第二天,我看到媽媽精疲力盡的樣子,我的心里一陣酸痛。晚上我又在同一時間看見媽媽在為我縫制布鞋,媽媽為了我不知付出了多少!爸x謝你,媽媽為我所做的一切,我會以優(yōu)異的成績來報答你的養(yǎng)育之恩!

  伴我成長的布鞋是媽媽無私的愛,是媽媽的愛使我在成長的道路是不怕困難,勇往直前。

成長的作文 篇2

  日子,是在失敗中度過的;是在喜悅中度過的;是在奔跑中度過的;也是在考場中度過的;是在酸甜苦辣中度過的。

  三年級暑假,我來到了丹東的鳳凰山。在登山的人群中,我最小。開始以為鳳凰山是一座不知名的小山,結(jié)果那座山的臺階居然超過我的大腿根那里,走一個臺階必須要費很大力才可以上去。從山上往下一看,哇!好恐怖。如果你一邊走一邊看風景,腳就可能會一不小心踩空掉進萬丈深淵?墒怯植荒茏呋仡^路,因為我們都不想又走一次那個又黑又長又恐怖的鳳凰洞。最后一段路程最陡峭。我勇敢地抓住鐵環(huán),一跳,終于到了一塊平坦的地方,我們都松了一口氣。我看了看旁邊的風景,那一棵松樹是那么高,那么美,像一顆金字塔樹。又低頭看了看山下,我看見了一片片小小的'禾田,又看見森林綠樹成陰,一個樹枝搭在另一個樹枝上,不留一點空隙,像綠色的海洋。通過這次爬山我懂得了:只要付出汗水,付出勞動,就會有很大的收獲。記得有一次,我去大良參加了一次圍棋比賽。我懷著緊張而又興奮的心情開始了第一盤,結(jié)果輸了。第二盤開始了,結(jié)果又輸了……全部都輸了。我沉思了:為什么會輸給他們呢?我想了很久,終于得出結(jié)論:一是因為我沒有認真下棋,二是因為畢竟很多人是選拔出來的,我是自愿報名的,水平?jīng)]有他們那么高。但是跟那些高手下棋也讓我見識到了圍棋許多“妙招”。我也似乎明白了:成功不是那么容易得到的,要經(jīng)過無數(shù)次的失敗,甚至無數(shù)次的淚水。每個人的成長都不可能全部在快樂中度過的。

  童年的日子是每個人都要度過的,要經(jīng)過坎坎坷坷,要經(jīng)過無數(shù)次失敗,但我們應該在失敗中吸取教訓,不懈努力,用知識武裝自己,讓自己在快樂和充實中成長,最終才能取得成功。

成長的作文 篇3

  撫摸著這棵十幾年的老朋友。它,只是一棵樹,平平凡凡、普普通通的,到至今我還不知道它的名字。看著它,十幾年前的一幕又在眼前浮現(xiàn)出來…… 

  那是5,6歲時候了,當時我生日……

  “生日快樂”爸爸對我說。

  “謝謝咱老爸”我笑瞇瞇地回應爸爸!

  “今天生日有什么安排啊”媽媽有點神秘地說!

  “沒有吧” 

  “哈哈,我就知道,我們就去”哥哥還沒說完,媽媽一個眼神過去,立刻打住了哥哥!皨寢屖裁词掳 薄安皇敲磕甓妓湍阊笸尥奘裁吹膯?今年不一樣啦,送一棵樹”媽媽看著我,微笑的說!皹洌俊闭UQ劬,天真地看著媽媽!皩,我們看看去!眿寢尷业'小手,哥哥捂住我的眼睛,說:“神秘、神秘!薄肮币患易颖桓绺缍盒α。 

  過了一會,我有點迫不及待了,問:“媽媽,到了嗎?”“你這孩子,那么興奮?到了到了!卑职中α诵φf。哥哥立刻把捂住我眼睛的手拿開,我急不可待地睜開眼睛,看看眼前的禮物,嘴角情不自禁地笑了起來,原來那棵樹就是一棵跟我差不多高小樹苗啊。但這是要干什么的啊,爸爸好像看出我的疑惑,說;"我們要把它種來!薄昂冒 蔽遗d奮回答!

  “耶,大功告成”我高興地跳了起來。“這就是我們送給你的禮物,喜歡嗎?”“喜歡,爸爸,媽媽,這樹有什么意義嗎?”“當然,你以后就會明白”爸爸和媽媽有默契地一起背著我,走向回家的路說…… 

  于是,這一棵不會說話的樹,成了我最好的朋友,每當我哭泣,就會到它面前述說自己的委屈;每當我高興,就會到它面前與它分享;每當我孤單,就會到它面前談談心…… 

  爸爸媽媽我懂了,你們是為了我成長的道路上有一位朋友,你們要讓它與我共同成長…… 

  成長吧,我的樹,讓我們一起在成長的路上一起努力,一起成長……

成長的作文 篇4

  成熟的麥子低垂這頭,那是在教我們謙遜,溫柔的水滴穿過巖石,那是在教我們堅韌,蜜蜂在花叢中忙碌,那是在教我們勤勞。廣袤的大地,浩瀚的海洋,廣闊的天空需要我們用雙眼去探明,生活使我們體會了各中滋味,感恩挫折使我們強大,讓我們成長。

  哭夠了,哭醒了,告訴自己要再次站起來,告訴自己絕不放棄,不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹,成長的過程中有太多的滋味。在學校上課時,天不知不覺的暗下來,雨越下越大忽然一聲炸響,嚇了我一大跳,我很焦急,沒有帶傘怎么辦,我開始心神不定,已經(jīng)無心聽課,希望雨能快點停。當我走出校門時,許多家長在外面拿著傘等候這孩子,我四處尋找媽媽的身影可我絕望了,我一個人就這樣慢慢的走著,任憑淚水與雨水一起滑落,我真的好難過,為什么命運的不公,為什么是我,那種孤獨我一輩子也忘不了,這就是命,只有靠自己去改變我們要更加的努力,但生活總是那么的現(xiàn)實,把我們的.童真抹去,讓我們變的有心機,但這也是我們的財富,正因為有這些不如意才推到我們向前跑,成才的滋味總是五味雜陳的。

  花開,蟬鳴,葉落,霜降。時光仍在飛逝,我們?nèi)栽陂L大,不斷的體會成長的滋味,才知道我們懂事了,感激挫折使我們成長……

成長的作文 篇5

  時間就像一輛小馬車,噠噠噠噠向前跑。不知不覺間,我已經(jīng)是一名二年級的小學生,胸前佩戴紅領(lǐng)巾,無比自豪;走在實驗小學的校園里,無比神氣。“安安又長高了!”“安安長大了、懂事了!”每當聽到這些話,心里就美滋滋的……我長大了!

  20xx年的冬天,隨著一聲啼哭,我呱呱墜地,這個世界從此以后有了一個我,我們家也因此有了更多的歡聲笑語。媽媽說我是天生的樂天派,笑容常常掛臉龐;奶奶說我是家里的孫悟空,爬上爬下數(shù)我忙;爸爸說我是他生活中的調(diào)節(jié)劑,繁忙之余消憂愁;而爺爺說我會是張家的`頂梁柱,需要好好讀書學文化。從牙牙學語到一首兒歌、一個故事,從坐到爬到走路,我長成了一只雛鷹,蓄勢待發(fā)。

  在我三歲那年,家里添了一個小妹妹,我也該離開家上幼兒園了。幼兒園的一切都是那么新奇,五顏六色的玩具、張張不同面龐的同伴、可親可愛的老師,媽媽說我上幼兒園從來沒有流過一次淚,是個陽光、堅強的小小男子漢;老師說我是一個聰明、活潑愛動腦筋卻也調(diào)皮有點傷腦筋的小精靈。在我的印象中,幼兒園的生活快樂有趣、豐富多彩。活動室里有我高高舉起小手回答問題的聲音,操場有我揮汗如雨瘋狂玩耍的身影,閱覽室里有我如癡如醉閱讀圖書的情景,建構(gòu)室里有我和小伙伴們合作暢想的作品……只記得那一年的夏天,園長媽媽、老師和我們所有大班的小朋友一起舉行了升旗儀式,那天是我第一次在國旗下講話,我說:等我有一天戴上紅領(lǐng)巾,再來向您匯報!”溫馨的大六班教室里回蕩著我們的歌聲:“如果再次遇到你……”帶著留戀,帶著感恩,我離開了生活三年的示范園,離開了我可親可愛的老師們……我羽翼豐滿,準備翱翔。

  一年前,我來到了實驗小學,成了一名小學生。爸爸說這是我生命中的又一里程碑,這里才是知識海洋的源頭。欣喜過后更多的是各方面的不適應,第一次背著書包上學,第一次寫家庭作業(yè),第一次筆直地坐四十分鐘……從此,積木玩具、熊大熊二、無拘無束的瘋玩從我的生活中漸漸消失。直到有一天,當我發(fā)現(xiàn)生字本下端寫著的:“學海無涯苦作舟”,語文課本上寫著的“少壯不努力老大徒傷悲”,才知道今天的一切努力都是為了更加美好的明天。漸漸地我適應了小學生活,漸漸地養(yǎng)成了許多的學習習慣:課前預習,獨立完成作業(yè),自己整理自己的學習用品,自己聽著鬧鐘起床。我參加了各種興趣小組,豐富自己的知識。期末考試,我以優(yōu)異的成績向老師、向爸爸媽媽匯報。今天坐在二年級的教室里,我想我會更加努力,在實驗小學的沃土上不斷成長,翱翔天空。

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