二年級日記

　　一天又結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時候認真地寫好日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編為大家收集的二年級日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級日記 篇1

　　這學期開始的時候，自然課崔老師讓大家回家做實驗：觀察豆子發(fā)芽。

　　我請爺爺奶奶幫忙找來幾粒黃豆和綠豆。按照崔老師的要求：在杯子里放了些布（家里沒有崔老師要求的棉花），把豆子按照不同的方向擺放。每天用水把布澆濕幾次（有幾次我忘記了，是媽媽幫忙澆的）。幾天過去后，豆子開始發(fā)芽了。 我原來以為豆子發(fā)芽后根會很整齊，結果長出來的根亂糟糟的。

　　媽媽問：“發(fā)了芽的豆子怎么辦？”我說：“那就把它們種在土里吧！”于是，我和媽媽把豆子種在小花盆里。每天給它們澆水。它們漸漸長高了。又過了幾天，我發(fā)現豆苗們都長得歪歪扭扭，于是和媽媽一起為豆苗做了支撐架（用舊牙刷）。

　　昨天，我突然發(fā)現黃豆苗長出了一些豆莢，從外面就可以看出有的豆莢里有兩粒毛豆，有的豆莢里只有一粒毛豆。

　　這真是“種豆得豆”��！

　　今天上午，外婆買了一斤豆芽，我問：“綠豆芽是什么變的？”外婆笑著說：“綠豆發(fā)了芽，自然就變成綠豆芽了�！甭犃送馄诺脑�，在媽媽的指導下，我找來一個塑料盒，鋪上了吸飽水的海綿，撒上了幾十顆綠豆。到了晚上，我意外地發(fā)現綠豆長胖了，綠色的.外衣也被撐破了，露出一點點白色。

　　第二天早晨，我一起床，就迫不及待地去看我的綠豆芽。綠豆芽變了，昨晚才一點點的白色現在都變成半厘米長的根了。我心里美滋滋的。

　　到了第三天，小豆芽開始長高了，兩片肥肥的子葉也撐開了，根大約有一厘米多了。海綿里的水都被吸干了，我就加了一些水，這下綠豆芽又有體力了。

　　第四天，綠豆芽足足有四厘米長了，根都拼命找地方向下長，根上有很多須，像老爺爺的胡須一樣，我樂壞了。

　　第五天，綠豆芽又長高了，而且長出了嫩嫩的綠葉，可是兩片肥肥的子葉卻萎焉了。小豆芽在太陽的照耀下，美麗極了。從遠處看，就像一位亭亭玉立的小姑娘。

二年級日記 篇2

　　9月9日 星期二 晴

　　在今天晚上，我為了寫作文，挨了媽媽的訓。

　　事情是這樣的，沒有素材，我東拼西湊、稀里糊涂的寫上了。當媽媽檢查我的作文時，臉上陰沉沉的，看著媽媽這樣的臉色，似乎生氣了。過了一會兒，媽媽嚴厲地說：“這篇作文不行，從新寫�！蔽倚南耄涸趺床恍辛�？媽媽嚴肅的和我說：“這篇作文要素材沒素材，要經過沒經過，要什么都沒有……”媽媽這樣說，我眼淚都快流下來了，心里很不服氣。媽媽嚴格的說：“再看看你的'作文�！蔽铱戳丝�，真是像媽媽說的那樣，要什么沒有什么，真是糟糕透了。

　　我想以后再寫作文時，一定要細心觀察，多留心身邊的事物，不要再犯今天的錯誤了。

二年級日記 篇3

　　大年初九的早上，大家都睡醒了，只有我在睡夢中，我夢見下雪了。

　　我突然聽見父親在高聲叫我，說是下雪了！我聽見了有點不相信，可是還是起了床，穿上新衣服，新褲子下了樓。一看，哇！白茫茫一片。所有的東西都像穿上了一件白色的服裝。天上還飄著鵝毛般的雪花。我真的是太興奮了，頓時就想跑到雪中去玩雪，母親一手就拉住了我說：“現在不行，等雪下小點再說，不然會把衣服給弄濕的！”我想也對，于是就先洗漱完了，再吃過早飯，等雪小點，等了一上午，還是那么大，雪越來越厚，吃午飯時間到了，我吃完飯以后，雪終于小一點了。

　　我和母親一路人，堆了雪人，母親滾了一個大的`雪球當雪人的身子，我滾了一個小雪球當雪人的頭，用黑豆做成雪人的眼睛，用黑筆畫上眉毛以及嘴巴，用胡蘿卜做成了鼻子，用樹枝做手。如許如生的活潑使人喜愛的雪人就做好了。我們一起拍照，拍了很多，我們拍完以后就打雪仗……

　　這一天，是我寒假中最快樂的一天了��！

二年級日記 篇4

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我要感謝您呀，老師！感謝您對我們的關懷，感謝您教給我們知識，感謝您在我氣餒時給予我的鼓勵，你那句語重心長的教誨激勵著我不懼風雨，勇往直前！

　　記得那一次，我們班分組進行知識比賽，主要是為了考察我們對課本的知識有沒有掌握好。俗話說：“養(yǎng)兵千日，用在一時�！睘榱诉@一次的知識比賽，我們可是認真準備了不少時光呢！可是到了后面卻出了差錯，最后，我們組——輸了！我懊悔不已，為什么自我沒有準備那些答錯題目呢！害的全組人的心血都白費了！我的心像揣了千斤巨石一樣，雙腿像灌了鉛似的，沉重極了。就在這時，老師您走了過來，輕輕拍了拍我的肩膀，在我身旁坐下。我緩緩抬起頭，您語重心長的說：“不經歷風雨，怎樣見彩虹？賽兒，就因為一次失敗你就一蹶不振，抬不起頭來了嗎？失敗不要緊，最總要的是不能喪失自我的斗志。只要心中有斗志，在哪里跌倒了，就在哪里爬起來。比賽的結果并不重要，最重要的`是自我相信自我的實力，一次跌倒了，不怕，站起來，繼續(xù)前行！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。老師相信你肯定會走向成功之路，下一次的勝利必須會屬于我們的！”我抬起頭來，望著老師堅毅而情意深沉的目光，我瞬間找回了自信和斗志，我堅定地對老師點點頭，激動地說：“，老師，請您相信我�！�

　　老師，您語重心長的一句教誨讓我悟出了深刻的道理。俗話說：“一日為師，終生為父�！蔽覀冊谀銥⑾碌闹腔壑凶聣殉砷L，您對我的教誨我會永遠銘記于心，讓我再和您說聲：“感謝您，老師！”

二年級日記 篇5

　　四月二號的晚上，鋼琴練好回到家八點多一點，白天媽媽看到老師給你的評語是跳繩一項不好，媽媽就讓你學跳跳繩，真沒想到你一個也不會，連繩怎么舞動也不知道，而且很害怕弄到自己的眼睛。你舅舅看你自己的跳繩太軟，又找到一根電線，慢慢的教你前后怎么舞動。半小時后總算有點像了�？蛇�是一個也不會跳，慢慢的`學吧，多學幾天總歸會學會的。

二年級日記 篇6

　　有一天，我正在課室做數學作業(yè)。然后，我遇到了一道數學的題目弄不懂，這道數學題目是：求一個長方體的體積，題目給了我兩個條件，橫截面的面積是30平方厘米，寬是6厘米，我想：長方體的體積不是長乘寬乘高嗎?為什么題目只給我們底面積和寬呢?我想了好久都不知道怎么做。于是，我就去問數學老師了。

　　老師看了看題目，對我說，橫截面就是長方體的底面積，寬在題目上所表示的是長方體的高。這下子我終于明白了如何去求長方體的體積。我又學多了一個新知識，我真開心啊。

　　后來，我看見這樣的題目我再也不怕了。我用老師教我的方法分辨出與這種類型的題目解長方體體積計算方法。這個知識對我來說真的很有幫助，我利用它破解了很多我不會的題目。我的心里比誰都開心，因為我明白了一個道理：數學充滿了奧秘，等待著我們去探索出來，好好的利用它們，破解出更大的難題和考驗。數學的知識真是學無止境，讓我們學都學不完。我希望用最大的努力學好高深莫測的`數學問題。

　　教師點評：這篇文章通過用事例探求長方體體積計算的方法。的學習興趣濃，能靈活運用，文章條理清楚，句子通順。能遇到不懂就問的方法解決問題是一個好辦法。學生的獲得知識有多種途徑，師生之間的互相學習、互相促進，更好的體現出對數學的深厚興趣。

二年級日記 篇7

　　要考試了，我背負的壓力好沉重，因為我的考試成績像翹翹板忽上忽下。媽媽的臉像紅紅的'火焰，隨時盯著我要把我燒成灰燼。而爸爸的臉則是像一把刀子，隨時要把我劈成兩半。他們的緊迫盯人讓我喘不過氣來。

　　這時，我脫去了束縛，撲通——光溜溜的跳進了澡盆，讓自己泡在溫暖的水中。我玩著暖暖的水花，把泡泡捧在手心里吹，泡泡就在浴室里飄來飄去，這些泡泡就像是我的煩惱它飛呀飛碰到地板，碰到水面破了我的煩惱也跟著破了的泡泡消失得無影無蹤，

　　這是最幸福的時刻，也是最放松的時刻。

二年級日記 篇8

　　今天晚上，可愛的`弟弟居然生氣了，為什么呢？現在我就給說說吧。

　　在我上電腦時，弟弟還在津津有味地吃著橘子，可小舅媽看弟弟吃了太多，便偷偷地把橘子藏了起來。突然，弟弟發(fā)現橘子不見，就大聲叫道：“我的橘子呢？我的橘子呢？”

　　而小舅媽就說：“別吃太多橘子了，這都是為你好，吃太多會睡不著覺的�！�

　　可這句話，不僅沒讓弟弟停下來，還使他生氣了，他生氣時亂哄亂叫，一直說：“橘子！橘子！”叫了個半小時，可還在叫，看來生氣的弟弟可真可怕呀！

二年級日記 篇9

　　水上飛機有的能從海上隨時起飛，參加戰(zhàn)斗，有的能給航行中的`船只輸送物資，還有的能從海中汲水，去撲來森林大火...

　　如果讓我來設計水上飛機，我要把水上飛機的翅膀改造成可以像鳥兒的翅膀那樣可以收起來的。

　　我還要在飛機下方裝上可以藏在飛機中和伸出來了輪子。這樣水上飛機就能像汽車一樣在陸地上奔馳啦!

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