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世界氣象日的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的世界氣象日的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
世界氣象日的作文1
星期五下午，學(xué)校組織我們五年級(jí)學(xué)生去氣象局參觀。一聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們個(gè)個(gè)無(wú)比高興。當(dāng)天下午，我們五年級(jí)學(xué)生排成了一條浩浩蕩蕩的“大軍”向氣象局挺進(jìn)。
我們一進(jìn)氣象局大門，便看到院內(nèi)道路兩邊的一排排參天大樹，我不由得想到一個(gè)成語(yǔ)：綠樹成蔭。
老師把我們分為三組，兩個(gè)班一組的順序參觀，到我們組參觀時(shí)，我們走到氣象局二樓的講解室，只見(jiàn)一位年輕的阿姨在用普通話跟我們講解一些關(guān)于天氣方面的知識(shí)，比如：預(yù)報(bào)員報(bào)的天氣不是準(zhǔn)確的，而是根據(jù)自己對(duì)氣象云圖的看法而推測(cè)的，因?yàn)槲沂∮写罅扛呖萍荚O(shè)備和專業(yè)技術(shù)人員，所以我省的天氣預(yù)報(bào)在全國(guó)的精確率都是屬一屬二的.。
接著，我們來(lái)到了一條“羊腸小路”，到達(dá)了氣象觀測(cè)臺(tái)。引入眼簾的是三個(gè)白色的箱子——百葉箱了，它的“身體”里有自動(dòng)測(cè)量?jī)x，是用來(lái)測(cè)氣象溫度的，那個(gè)在一根柱子上旋轉(zhuǎn)的是風(fēng)向塔，是用來(lái)測(cè)風(fēng)速和風(fēng)向的，那個(gè)埋在泥土的水管就是測(cè)地表溫度的……風(fēng)向塔是我覺(jué)得最有趣的，它的形狀我第一眼看時(shí)，總覺(jué)得那就是個(gè)小雷達(dá)，后來(lái)聽(tīng)了講解我才明白它是測(cè)風(fēng)速和風(fēng)向的。
經(jīng)過(guò)半天的參觀，我明白了氣象對(duì)人們生活和生產(chǎn)起到了很大的幫助，氣象是多么重要呀！
世界氣象日的作文2
星期六，老師組織我們?nèi)庀笏糜�。在路上，一位女氣象員自我介紹說(shuō)她姓雪，可以叫她小雪姐姐。
到了氣象塔，我們先來(lái)到一個(gè)跟電線桿一樣的一個(gè)桿前，小雪姐姐講解說(shuō)它上面像幾把勺子的是用來(lái)測(cè)風(fēng)的速度的，在勺子的下面有一個(gè)板，這是用來(lái)測(cè)風(fēng)向的。接下來(lái)，我們來(lái)到一個(gè)像四個(gè)雷達(dá)一樣的地方，它是用來(lái)探測(cè)天氣的溫度、濕度、風(fēng)向、風(fēng)速。把一個(gè)七百五十克的'氣球灌滿氫氣放飛到天空中去，用它來(lái)探測(cè)氣球、天氣。小雪姐姐說(shuō)：“空氣里有氮?dú)�、氫氣、二氧化碳、氧氣等�！?/p>
小雪姐姐讓我們也來(lái)當(dāng)小小天氣預(yù)報(bào)員，我迫不及待地舉起手來(lái)說(shuō)：“今天西安四攝氏度小雨轉(zhuǎn)小雪，漢中零下六攝氏度中雪，商洛七攝氏度持大暴雨，陜西氣象臺(tái)播出。”大家連聲說(shuō)我說(shuō)的好，老師也獎(jiǎng)勵(lì)了我一朵可愛(ài)的小紅花。
通過(guò)這次觀測(cè)，我知道了氣象員是怎么觀察天氣的，同時(shí)，我也當(dāng)了一天快樂(lè)的小小氣象員。
世界氣象日的作文3
今天是3月23日時(shí)間氣象日，因?yàn)檫@次的主題是“人與氣候”，所以我們學(xué)校舉辦了氣象環(huán)保宣傳活動(dòng)。
全校師生都集中在了操場(chǎng)�；顒�(dòng)終于開(kāi)始了，主持人站在臺(tái)上，有聲有色地宣布此次活動(dòng)正式開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目是由三年級(jí)同學(xué)表演的《環(huán)保三句半》，他們手拿鑼鼓，說(shuō)著：“保護(hù)環(huán)境最重要，切記……”從他們那滑稽幽默的語(yǔ)言與動(dòng)作之中，使人深深感受到了保護(hù)環(huán)境的重要性。還有五年級(jí)同學(xué)的《無(wú)錫景》，那柔美的腔調(diào)，優(yōu)美的身段，使人不禁賞心悅目，讓人們?cè)谛蕾p節(jié)目的同時(shí)，感受到了我們要減少“白色污染”，多多使用環(huán)保袋，保護(hù)我們賴以生存的家園。
其中最精彩的要屬四年級(jí)的`小品了，他們講述的是兩個(gè)小朋友去沙灘游玩，可因?yàn)闆](méi)有留意天氣預(yù)報(bào)，結(jié)果正當(dāng)他們玩的興高采烈的時(shí)候，下起了蒙蒙細(xì)雨，是原本一個(gè)美好的星期天泡了湯。他們?cè)谂_(tái)上不慌不忙，從容自若，那詼諧幽默的表演讓臺(tái)下的人在捧腹大笑之時(shí)更在心里敲響了警鐘，出門在外一定要關(guān)注天氣的變化，這才能玩得開(kāi)心。其中還有氣象知識(shí)搶答題，“請(qǐng)說(shuō)出五種自然災(zāi)害�！薄拔�！我！”同學(xué)們紛紛舉起了手，躍躍欲試�！暗卣�，泥石流，臺(tái)風(fēng)……”“恭喜你回答正確�！蓖瑢W(xué)們各個(gè)喜笑顏開(kāi)。
世界氣象日的作文4
十二月十三日的下午，我們東方紅學(xué)校四年級(jí)的小記者們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，參觀了湘鄉(xiāng)市氣象局。
一路上，我們有說(shuō)有笑，興奮極了，不一會(huì)兒，我們到了氣象局。氣象局建在城郊，大概是因?yàn)槌鞘欣锏钠嚕ν熊嚭凸S排出的廢氣污染了空氣，不便于工作人員測(cè)到準(zhǔn)確的氣象。這里天空澄清，空氣清新，周圍寧?kù)o而干凈。遠(yuǎn)處看，氣象局規(guī)模宏偉，特別惹人注目的就是那座通向草坪的'橋。我跟隨著隊(duì)伍，來(lái)到了草坪上。草坪是正方形的，總面積有六百二十五平方米，同學(xué)們都驚嘆這里真大��！
老師讓我們自由參觀，我一個(gè)箭步?jīng)_向讓我特別好奇的百葉箱。百葉箱有四個(gè)，分別擺放在東南西北四個(gè)方向。打開(kāi)門，我看到里面是由許多葉子組成的，風(fēng)一吹，就能測(cè)到溫度，濕度和風(fēng)向。百葉箱的兩邊有自然風(fēng)向標(biāo)，它的作用跟百葉箱一樣，但比百葉箱測(cè)得更準(zhǔn)。地上有三個(gè)水表，它們能夠?qū)⒌氐椎臐穸群蜏囟葴y(cè)出來(lái)。東南面有四個(gè)棍狀的儀器，它能將當(dāng)天獲得的全部資料傳送到電腦里，再通過(guò)電腦將它制成影片，通過(guò)雷達(dá)發(fā)送到電視臺(tái)，再由電視臺(tái)的叔叔阿姨編輯整理播放，這就是我們每天都能看到的天氣預(yù)報(bào)了。
世界氣象日的作文5
三月二十一日下午，五年級(jí)全體學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，去氣象局參觀。
來(lái)到氣象局，我們先看到的是氣象局辦公樓。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到氣象局辦公樓二樓的一個(gè)辦公室。辦公室里有兩排電腦。工作人員介紹，那些電腦是用來(lái)觀察、分析數(shù)據(jù)，推測(cè)天氣的。每天上午九點(diǎn)半左右，工作人員就會(huì)通過(guò)電腦，將數(shù)據(jù)傳到上一級(jí)氣象部門。氣象專家們會(huì)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，再進(jìn)行判斷，最后由天氣預(yù)報(bào)員播報(bào)出來(lái)。可是，電腦里的數(shù)據(jù)又是從哪兒來(lái)的呢？我的心中充滿疑惑。
隨后，我們來(lái)到了氣象觀測(cè)場(chǎng)。經(jīng)過(guò)工作人員的介紹，我心中的`疑惑終于解開(kāi)了。原來(lái)，辦公樓電腦里的數(shù)據(jù)是從氣象觀測(cè)場(chǎng)里得來(lái)的。工作人員指著那個(gè)矗立在觀測(cè)場(chǎng)中央的、高高的、細(xì)細(xì)的東西介紹，那是風(fēng)向桿。桿頂部左邊的是風(fēng)杯，右邊的是風(fēng)標(biāo)，它們是用來(lái)測(cè)量風(fēng)速和風(fēng)向的。風(fēng)向桿旁邊的三個(gè)白色的箱子叫百葉箱，是用來(lái)測(cè)量氣溫的。氣象觀測(cè)場(chǎng)還有許許多多的測(cè)量?jī)x器，工作人員都一一介紹了。同學(xué)們不僅認(rèn)真地聽(tīng)了，還把它們記在了科學(xué)筆記本上。
沒(méi)想到，天氣預(yù)報(bào)看似簡(jiǎn)單，其實(shí)是要通過(guò)精確而又復(fù)雜的計(jì)算才得出來(lái)的。通過(guò)今天的參觀，我又學(xué)到了許多知識(shí)。
世界氣象日的作文6
星期五中午，我們一家人坐在電視機(jī)前看新聞三十分，最后便是我們最關(guān)心的天氣預(yù)報(bào)了。
氣象預(yù)報(bào)員說(shuō)：“今天下午，甘肅局部地區(qū)可能有沙塵暴，晚間有小到中的雨加雪�！�
聽(tīng)完后，我有點(diǎn)慌亂了：如果發(fā)生沙塵暴，那體育課就上不成了，不行，下午得多穿點(diǎn)衣服，不然就凍感冒了。
果然，到了下午，刮起了沙塵暴，因?yàn)槲壹姨幵谖鞅钡貐^(qū)，所以天氣經(jīng)常這樣，同學(xué)們大都顯得很興奮，到了第二節(jié)課，老師說(shuō)要上體育課，同學(xué)們不約而同的跑到了操場(chǎng)上。
來(lái)到操場(chǎng)上，風(fēng)伯伯毫不留情的刮著，像刀子似的，刮在我的臉上，生疼生疼的，而老天爺似乎沒(méi)看見(jiàn)，還是刮著，天上黃黃的一片，天和地的`界線并不是很清晰，渾然一體。
繞著操場(chǎng)跑了兩圈后，我們便自由活動(dòng)。男生打籃球，女生則打沙包，我們?cè)谥虚g，張瑾瑜和李慧珊在兩邊。
“嗖”地一聲，張瑾瑜把沙包扔向了我，幸虧我聰明機(jī)靈，把身子一閃，躲了過(guò)去，張瑾瑜見(jiàn)狀，又聲一計(jì)，表面上要砸賈丹妮，一瞬間，她把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了我，我去抬腳，可抬錯(cuò)了腳，被砸中了。
站在一旁，我的手凍得通紅，耳朵也紅了，站在一旁不停跺腳。
老天爺啊！求求你們了，別在刮了。
世界氣象日的作文7
為了迎接世界氣象日，3月20日下午，學(xué)校老師帶領(lǐng)我們五年級(jí)6個(gè)班的學(xué)生到青陽(yáng)縣氣象局參觀學(xué)習(xí)。
下午，盡管天上下著雨，還是擋不住我們的前行的腳步。我們懷著好奇而又激動(dòng)的心情來(lái)到了縣氣象局。在氣象局里，一位氣象員叔叔熱情的接待了我們，他領(lǐng)著我們來(lái)到一棟大樓的二樓電腦監(jiān)控室。一進(jìn)門，許多不知名的儀器就躍入我們的眼簾。我們一個(gè)個(gè)瞪著眼睛，好奇地四處張望。氣象員叔叔耐心的給我們一一介紹，并給我們講解許多關(guān)于氣象的知識(shí)，如沙塵暴、雷雨的形成與危害，還有各種氣象符號(hào)。通過(guò)叔叔的介紹，我了解到預(yù)警信號(hào)總體分為四級(jí)，按照災(zāi)害的'嚴(yán)重和緊急程度，顏色依次為藍(lán)色、黃色、橙色、紅色。叔叔還領(lǐng)我們觀看了衛(wèi)星云圖，教我們?nèi)绾慰丛谱R(shí)天氣。最后氣象員叔叔還給我們介紹了世界知名的氣象站以及他們的分布情況。
參觀完二樓，叔叔又領(lǐng)我們來(lái)到樓下的氣象觀測(cè)臺(tái)。在樓下的觀測(cè)臺(tái)上，我生平第一次親眼目睹了百葉箱、雨量器、風(fēng)向標(biāo)等等有關(guān)氣象的測(cè)量?jī)x器。這里的每一樣?xùn)|西都令我感到好奇。身邊的同學(xué)不住的向氣象員叔叔提問(wèn)題。叔叔耐心的講解給我們聽(tīng)。
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