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這里也有三個和尚作文（經典）
無論在學習、工作或是生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的這里也有三個和尚作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這里也有三個和尚作文1
“你去！”“我才不去呢！應該你去！”“你也不看看我做了多少，反正我是不回去倒的。”……教室里，張雅琦、王嘉雯和李佳音三位同學正你一言我一語，為誰去倒垃圾這件雞毛蒜皮的小事鬧得不可開交呢！
那天下午，“叮鈴鈴……”放學的鈴聲響了，同學們陸陸續(xù)續(xù)地背著書包滿面笑容地回家了。教室里只留下了張雅琦、王嘉雯和李佳音，原來今天輪到他們三個人值日了呀！之間值日組長迅速地為他們分好了工作：張雅琦負責擦黑板以及窗戶，王嘉雯負責掃地，李佳音負責拖地。
“嘩—”值日組長的`話音剛落，他們三個便熱火朝天的干起了活�？矗堁喷弥粔K抹布在多么認真的擦黑板；王嘉雯也不甘落后，她彎著腰，低著頭，掃著地，額頭上還往下淌汗呢！你說認不認真？李佳音拿著拖把掃地，恨不得把地板拖得泛光。不一會兒，他們就干完了各自的活。只見教室里煥然一新，窗明幾凈、寬敞整齊、一塵不染……十分干凈！可是美中不足的是—教室后面還是有一點垃圾。張雅琦心想：反正我已經把今天值日組長分配的任務完成了，那一點垃圾就讓他們倆去倒吧！我去看會兒書。就在這時，王嘉雯看見外面有一顆“寶石”，就假裝去撿，干脆跑了出去。李佳音見狀，心想：你們倆看書的看書，玩的玩，憑什么讓我去倒垃圾，沒門！憑什么我就吃虧？哼！就這樣他們三個人爭吵了起來。你一言我一語，卻始終都無動于衷。
這時，老師走了進來，告誡他們這樣做不對的，不能像三個和尚那樣總想著依賴別人……瞬間，他們三個人恍然大悟，一起合伙把垃圾倒了。
通過這件事，我明白了做人不能總想著依賴別人，要學會自力更生，只有這樣，才能快樂地生活。
這里也有三個和尚作文2
同學們，你們應該聽過“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃”的故事吧！
相傳，在某山上有一座廟，里面住著一個和尚，他每天都下山挑水喝。過了一段時間，又來了一個和尚，他們倆就每天下山去抬水喝。后來，又來了一個和尚，他們三個人就爭爭吵吵、擠擠鬧鬧，最后誰也不愿意去取水，結果沒水喝了。據(jù)說三個和尚也就渴死了。
這個故事是否屬實，并不用我們去考證，但是，在陽光小學里，也有些相似的情況。請看這里也有“三個和尚”。
那是有一天，輪到小華、小明、小冬三人值日了。放學后，他們三人拿起掃把，把教室里的垃圾全部掃完了，一大堆垃圾出現(xiàn)在教室門口前，這時，他們覺得很累，站在教室前捶捶背、扭扭腰，什么事都不想干，然后，小明想讓小冬、小華干多點，說道：“小華、小冬，你們倆搞衛(wèi)生比我慢，需要培養(yǎng)一下，快把這堆垃圾倒了！”小冬想了想，自己哪是落后的，生氣地說：“小明，憑什么讓我和小華去倒垃圾呀？應該是你和小華去倒垃圾才對！”小華聽了，又生氣地說：“小明、小冬，你們倆衛(wèi)生讓我去倒垃圾呀？我看應該是你們倆去倒垃圾才對！”說著，三個好朋友轉過頭，誰也不管誰，就玩自己喜歡玩的去了。
天漸漸的黑下來，他們三個人還是在玩各自的，垃圾依然還在原地，直到最后，他們才想起要去倒垃圾，免得第二天被老師批評，就這樣，他們三個和好了，一起把垃圾給倒了，從那開始，他們再也不偷懶了。
從這個故事中，我受到的`啟發(fā)是“做事不能偷懶”的道理。
這里也有三個和尚作文3
你聽說過《三個和尚》的故事嗎？今天，在這兒也有三個“小和尚“。
今天輪到明明、小強和剛剛值日了。因為今天作業(yè)很多，三個人都想早回家，于是就急急忙忙地打掃完了教室。
就剩下一堆亂糟糟的垃圾了，三人誰也不去倒，明明瞟了一下小強，小強望了望剛剛，剛剛瞄了一眼小強。誰也不去倒，明明滿臉憤怒地想：“憑什么讓我去倒，什么臟活兒、累活兒都得讓我干，我才不去呢！”邊想邊拿出一本小說，津津有味的看了起來，小強自言自語道：“我的力氣最小，屬我干的活兒最多了！我也不去，讓他們倆兒去吧。”說完，兩手一插，用腳踮著小球，玩得可待勁了。剛剛坐在那兒，斗起蝴蝶來，“哈哈、哈哈！”玩得對什么事都孰若無睹。玩得似乎把這件事兒給忘了。三個人誰都不去倒，明明看書看得專心致志，小強玩球來消磨時光，剛剛則什么也不管，三人無意間一回頭，齊刷刷地盯著簸箕里的垃圾，又一回頭，各干各的事了，三個人像和尚念經一樣，一動不動的`坐在那兒，不一會兒，明明坐不住了，說“我先回家了，倒垃圾的活兒，輪你們干了。說完就蹦蹦跳跳地回家了�！毙娬f“今天作業(yè)多，我先走一步了！”剛剛生氣地說：”他們不干，我也不干�！罢f完，也回家了，就在這時一陣大風吹過，簸箕里的垃圾都散開了。
第二天，老師一檢查，他們班的衛(wèi)生不合格，把三個人狠狠地批評了一頓。
這里也有三個和尚作文4
同學們，你們聽過三個和尚的故事嗎？在很久很久以前，山上有一座寺廟，寺廟里有個小和尚。小和尚每天都到山下挑水喝。后來，又來了一個瘦和尚……最后又來了一個胖和尚，奇怪的是他們竟沒水喝，活活渴死了�？芍^是：“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝”。這是笑話嗎？不，它也發(fā)生在我們身邊。
不信你看。有三個好朋友就這樣。有一天，五年三班的小剛、小明和小東值日。為了早點回家，大家都干得很起勁，不一會兒，他們就把衛(wèi)生區(qū)和教室打掃得干干凈凈。可是，那一堆垃圾該誰去倒呢？小剛說：“小明，還是你去倒吧！
瞧你，渾身肉嘟嘟的，再不運動運動，可要成為大肥豬了！”“什么什么，”小明聽了，立刻反駁道，“教室我掃了三組，黑板是我擦的，我看你做得最少，還是你去倒比較合適……”小剛見自己沒有理由再反駁，便又對小東說：“小東，你個子最高，你去倒吧！”小東靈機一動想“我干嘛要倒，倒了我不是吃虧了嗎？我干脆賴著不倒，看他們怎么辦�！毕胪辏隳闷鹨槐緞傎I不久的《小靈通漫畫》，津津有味地看起來。
小剛呢？則抱起自己心愛的`小足球，雙手插進口袋，玩起小足球；這時，一只美麗的大蝴蝶從遠處飛來，飛到小明身邊，好像在說：“小明，跟我玩吧！”小明便順手拿起一枝小木棍，逗起了蝴蝶。而那一堆垃圾卻發(fā)出陣陣惡臭，引來了許多討厭的蒼蠅嗡嗡直叫。時間一分一秒，“嘀嘀嗒嗒”地過去了，天色已晚，三個人便索性背起書包，回家去了。
同學們，這不就是三個和尚的重演嗎？
這里也有三個和尚作文5
同學們，你們聽說過“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃”的故事嗎？
傳說，從前在某山上有一座廟，里面住著一個和尚，他每天都到山下去挑水吃。不久，又來了二個和尚，從此三個和尚就你推我，我推你，誰都不想去取水，也就沒水喝了。據(jù)說后來三個和尚都渴死了。
這個故事是否屬實，我們且不去考證�？墒�，在我們現(xiàn)實生活中，也有一些類似的情況。請看這里也有三個“和尚”。
有一天，輪到小明、冬冬和小華三個人傲值日生。放學后，他們拿起掃帚，三人一起很快地把地掃完了，一堆垃圾出現(xiàn)在教室前。這時，誰都想圖個輕松，因此，誰也不肯動手清理倒掉這堆垃圾。瘦高個兒的小明看一看這堆垃圾說：“你們倆，比我掃得慢，該你們去倒�！闭f完，便轉過身去，蹲在一邊，撲打一只飛來的花蝴蝶。小胖子冬冬一聽小明的話，急忙聲明：“我還不是跟你差不多同時完成，還是你們倆去倒吧！”說著，頭也不轉就抓起一本小說坐在那兒看起來了。小華聽了他們倆的話，抿著嘴，隨便說了一句：“這就說不清了。”雙手往褲袋里一插，玩起他的足球來了。就這樣，他們三個人，大眼瞪小眼，誰都不肯動手，只是背對那一簸箕垃圾，各玩各的。
時間一分鐘一分鐘地過去了，天漸漸暗了下來。那一簸箕垃圾照舊沒人肯去倒掉。第二天上學，免不了要挨老師的批評的.，這個道理他們三人誰都明白，到此，我們不需細問，這堆垃圾最終誰去倒。我們只想說的是：故事告訴我們，對集體的事，都應積極去做，不能互相推卸責任，否則，不但事情辦不好，而且還有可能帶來惡果。所以千萬不要再重演“三個和尚”的故事了。
這里也有三個和尚作文6
在一個大風呼嘯的下午，輪到小明、小剛、小龍掃地了，這三個人平時很懶惰，不喜歡掃地，掃地簡直能要了他們的命。只要沒人看著，就會非常磨蹭。
班長知道他們的性格，就一直在看著它們，他們三個人分工，小龍負責擦窗戶，小明負責掃地，小剛負責整理桌椅。沒過一會兒就掃完了，班長看他們掃得差不多了，就差一個倒垃圾的，就對他們說：“就差一個倒垃圾的，你們等會把垃圾一掃到垃圾桶，一倒就可以回家了�！闭f著，班長就放心地走了。
這三個人一看班長走了，就不掃地了，小龍心想：我自己一人擦了那么多窗戶，垃圾就不管了。小龍說：“我把全班的`窗戶都擦了，這些垃圾我就不管了，我的書還沒看完呢。你們把這垃圾倒了�！毙偮犃耍鷼獾卣f：“就你干得多？全班的桌椅都是我擺的。這些垃圾不應該我來倒，況且一會兒我還約了人去踢球呢，小明你去倒了�！�
小明拿起掃把就撲起了蝴蝶，三個人個干各的事。小龍看書看得津津有味，小剛開心地玩著球，小明撲蝴蝶也玩得不亦樂呼。突然一陣風吹過，垃圾像天女散花一樣到處亂飛。小剛一看，臉通紅通紅得說：“難道我們變成了三個和尚？”說完三人趕緊拿起掃把重新與垃圾作戰(zhàn)，三人認真地掃地，不過一會兒就掃完了，三人都搶著倒垃圾，并一起倒了后，高興地回家了。
大家一定不要像他們三個人，在日常生活中，我們一定要勤快，要團結合作。
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