粉筆禮贊作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的粉筆禮贊作文，希望能夠幫助到大家。

粉筆禮贊作文1

　　粉筆實在是不平凡，我贊美粉筆。

　　當(dāng)你走到教室講臺上時，講臺上總會躺著幾只粉筆，粉筆旁邊落滿了粉筆灰。這些粉筆不被人重視，由于用了它，手上會有白色的粉筆灰，這一點也讓一些人厭惡它。但它的挺拔，不禁為整間教室增添了幾分嚴(yán)肅，莊重。

　　這就是粉筆，生活中極普通的粉筆，然而絕不是平凡的。

　　它有細(xì)而筆直的外形，仿佛是一個守衛(wèi)教室寧靜的哨兵。每過一節(jié)課，粉筆就會變短一截，漸漸地粉筆越來越短，教室的粉筆也越來越少，一定數(shù)量時，便會拿一盒新的粉筆，誰也不會記起那些用過的粉筆。但是，它任然無怨無悔的被我們所用�？梢哉f它是我們學(xué)習(xí)的最好見證者，同時這個見證者，也承載著它相應(yīng)的`使命——監(jiān)督與警告。

　　那就是粉筆，生活中極普通的粉筆，然而絕不是平凡的。

　　當(dāng)你走在窗明幾凈的教室時，看見一只粉筆躺在講臺上，難道你就覺得它只是粉筆？難道你就不會想到他的無私奉獻(xiàn)，無怨無悔至少也象征著教師？難道你又不更遠(yuǎn)一點想到，像這樣任勞任怨，默默無聞，毫無怨言的粉筆，宛然象征了如今在各個地方用汗水守護(hù)祖國的那種精神和品質(zhì)？

　　粉筆不是普通的物品。我贊美粉筆，就因為它不僅象征了教師，還象征了用生命堅守崗位的普通人民。我要高聲贊美粉筆！

粉筆禮贊作文2

　　粉筆實在是不平凡的，我贊美粉筆。

　　當(dāng)你走進(jìn)窗明幾凈的教室時，總會有一盒或兩三盒粉筆眼入眼簾，粉筆那柱狀的體態(tài)，挺直的軀干，單一的色彩，卻顯得尤其莊重嚴(yán)肅。

　　這就是粉筆，生活中極普通的粉筆，然而絕不是平凡的。

　　課本被一頁頁翻過，粉筆在一天天變短，消失，化作粒�；覊m。那潔白的粉筆屑，從老師的手中飄飄灑灑的飛揚，濺落在整潔的衣衫上，點綴出梨花般的詩意。粉筆，一支載滿知識的船，平平凡凡的粉筆無私地犧牲了自己，最終化成了老師的板書，將知識播撒在我們心中。

　　那就是粉筆，生活中極普通的粉筆，然而絕不是平凡的。

　　它沒有華麗的外表，沒有吸引人的姿態(tài)，也許你要說它不美，那么你所說的美僅僅是指顯而易見，庸俗的外表美罷了。可是當(dāng)你看到它在老師手中一點一點燃盡自己的`身體，留下了你所要學(xué)的知識，難道你就覺得它只是一根小小的粉筆？難道你就不想到它的無私，堅強(qiáng)，自我犧牲，至少也象征了我們的老師？難道你就一點也不聯(lián)想到，在三寸講臺上，都是那博學(xué)多才，就像這粉筆一樣犧牲自我只為傳授知識的老師？難道你又不更遠(yuǎn)一點想到，這樣默默無聞，無私奉獻(xiàn)，宛然象征了今天在工作崗位上認(rèn)真工作，愛國敬業(yè)的那種品質(zhì)精神？

　　粉筆不是平凡的物品。

粉筆禮贊作文3

　　粉筆，一個再熟悉不過的名字，一種再平凡不過的教學(xué)用具。

　　平時，幾十支粉筆躺在兩立方分米的小盒子里，而當(dāng)需要時，它又用自己的身軀成為黑板上的一筆一劃，直至化為粉末。粉筆，這個越長越矮的“小人”，一直都將能獻(xiàn)身教育事業(yè)視為莫大的光榮，從一年級的“a、o、e”，到今天的“English”，我們的一聲聲“懂了”是它最大的欣慰。每當(dāng)老師用黑板擦將它的身軀換來的功績擦得干干凈凈時，它并沒有斤斤計較，反而以更加飽滿的精神投入到新的任務(wù)中。然而，就是這平凡的粉筆，卻成就了輝煌。每年，它親眼目送一屆又一屆的學(xué)生畢業(yè)，成為棟梁;又熱情地迎接新一屆的學(xué)生，將他們培養(yǎng)成才。之所以我們有今天的成績，無私奉獻(xiàn)的粉筆功不可沒，

　　如果沒有粉筆的奉獻(xiàn)，就沒有粉筆的不爭名利;如果沒有粉筆的奉獻(xiàn)，就沒有老師干整的字體;如果沒有粉筆的奉獻(xiàn)，就沒有一聲聲“懂了”的捷報;如果沒有粉筆的'奉獻(xiàn)，也就更沒有我們今天輝煌的成績。

　　粉筆，這個無私奉獻(xiàn)的英雄，這個任勞任怨的楷模，這個不爭名利的代表，其實是那么可愛、可敬。在我們的現(xiàn)實生活中，也有不少像粉筆那樣無私奉獻(xiàn)的人。如我們的老師，夜間挑燈備課，白天站在三尺講臺前，毫無保留地向我們傳授知識。我們?nèi)〉玫拿恳稽c進(jìn)步都是老師那“粉筆精神”的縮影。我愛粉筆，更愛像粉筆一樣品德高尚的人。

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