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初中生活的作文常用[15篇]
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的初中生活的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中生活的作文1
溪水潺潺,沖刷鵝卵石上殘留的美好。攙著歲月,一起緩緩滴入未來。而記憶卻凝為露珠,在牽牛花的葉子上書寫永恒。
初中的生活是無可想象的忙碌與歡樂。三年時間,我們抓住夢想,將它繪畫得更加清晰、了然。
一張張笑臉被光陰定格。編成書簽,輕輕地夾在人生這本書中最燦爛的一頁。
三年之前,日記中對初中的描寫充滿了憧憬與期待。
三年之后,日記上落了些灰塵,翻開后發(fā)現(xiàn)字里行間都是書本與歡笑。
這份拼搏中的記憶不都是緊張與汗水,更多的是付出后的滿足與陽光。不因碌碌無為而悔恨;不因虛度光陰而懊惱;不覺求知生涯是疲憊;不想多少記憶是灰暗。這樣的初中記憶就足為光彩。
眾人眼中的初中,是青春飛揚的地方;是拾獲希望的地方;是釀造成熟的地方;是紡織夢想的地方。
但我認為:
初中是學會做人的地方。
三年的記憶,收藏著那份起步的叛逆;記載著那串失望的眼淚;挽留著那段醉人的歡樂;盛著那束神圣的友誼。
每個人在這段歷史中都跌入過迷茫,從洞中爬出之后,才發(fā)現(xiàn)自己那張稚氣未脫的臉上,已陷入幾線成熟。
在柔和的月光下,耳畔曾幾何時回蕩著同學的歡笑、上課的鈴聲、老師的'提問或是放假前的高呼。
腦海中閃過多少迷人的瞬間,彳亍在記憶中。當書朗朗和風鈴響起的時光都隨時間的風卷著逝去時,才連連感嘆:我曾被那樣的幸福所浸泡著。
生活不再,回憶仍在;初中遠逝,精彩依舊。不因為時光飛逝而垂頭喪氣,應以展望未來而昂首闊步。
光陰如雨沖刷一遍又一遍人生的自然段。也許,只有如此,我們才能最終完成這本書吧!
人生從不缺少精彩,將記憶保存,隨溪水去尋找下一份的美好……
初中生活的作文2
“學海無涯苦作舟”在我們的一生中我們用了大約四分之一的時間來學習。而通過年齡的增長就意味著我們要進入初中來學習知識。
“初中”那是我們六年級時心里懷揣的夢想。那也是我們步入青春期的開始。那同時也是我們青春的港灣。在初中的生活讓我們難以忍受。那不僅僅是因為學習的壓力,陌生的環(huán)境。還有那離家的思親之苦。但在初中我們也收獲了許多的東西。在初中我們收獲了滿滿的知識,還收獲了許多的朋友,收獲了人生與生活的經(jīng)驗,所以說初中是一個讓我們又討厭又喜愛的地方。
在初中的生活可能讓我們終生難忘。因為那是我們每個人第一次離家時間那么長。自己一個人獨立的生活。在初中的生涯里你沒有了父母的陪伴與叮囑。你會感到十分的孤單,在一個人的角落里回想著家里的點點滴滴。但是初中里一定會有一束陽光刺破黑暗的角落。讓陽光沐浴在你的臉龐,那就是“朋友”。在初中里我們會結(jié)識許許多多的朋友。
他們有男生也有女生,但是他們卻是你忘記家里父母的“定心丸”。有他們的陪伴,時間也就一點點的溜走了。初中的學校壓力比小學大上個三四倍。高度的學習壓力與離家的'獨立往往會讓我們變得急躁不安。這其實就是我們進入青春期的一把鑰匙打開了青春期的大門。
在初中的學習生涯中,我們無論怎樣都會收獲淚水與歡笑。所以初中就像一顆“怪味豆”一樣奇妙。初中有許多好處但也有不好的地方。所以初中是一個讓我們又愛又恨的地方。因為是初中讓我們更加豐富了人生閱歷。了解人與人之間的真情冷暖,是非善惡。
初中讓我們失去了原本單純的孩子氣。讓我們失去了那份天真。是初中讓我們變得更加成熟穩(wěn)重。對我來說,初中就像是一顆被炒過的種子一樣被我深深的埋藏在心底……
初中生活的作文3
人的一生中,要經(jīng)歷許多事,有開心的,難過的,悲傷的……而在我腦海中有許多的事,不少已被流水般的時光沖得模糊了,可有一件事卻使我怎么也忘不掉。
那天,我去學英語,途中經(jīng)過了街心花園。那里,人山人海,形形色色的人都有,當然也少不了乞丐。我看了看時間——嗯,還早,溜一圈再上課。我左顧右盼,馬路邊,人們有的在遛狗,有的在與小販討價還價,有的在逛商店,還有的在等公交。
就在我觀察的時候,走來了一位青年,他經(jīng)過了我,徑直向乞丐走去。那人要干嘛?難道要找乞丐麻煩?我眼睛眨都不眨一下,生怕放過他。
那人走到乞丐面前——乞丐是一位面孔黃瘦,類似皮包骨,斷臂的可憐老人。那青年摘下墨鏡,用那英俊的臉上掛著的嘴說:“大爺,您看都入冬啦,您還穿這么單薄,會生病的'。首頁這么瘦,營養(yǎng)都沒有!崩先硕⒅⒅矍斑@奇怪的人,“來,收好這點錢,去買些好吃的和一些厚實的衣服!
我張大了嘴,那不是普通的一角,不是一元,更不是十元,那是一張百元大鈔!那老人機械地點了點頭,看來,他還沒回過神來。
我離開了街心花園。一身正統(tǒng)的西裝,一張英俊的臉,戴一副墨鏡,一顆熱情的心,我記住了。我要永遠記得這件事,讓它成為我以后幫助他人的動力!
這件事雖然過去很久了,但我永遠不會忘記,他在我幼小的心靈深處,扎了根,烙了印……
初中生活的作文4
伴著驕陽的日子,帶著久久的期盼,我終于走進了夢想的初中。
從踏進中學的第一天起,我就意識到我不能再整無玩玩鬧鬧地不思過去,不想未來。從此,生活中多了份安恬。父母開始夸獎我懂事了——好像長大是在一瞬間。其實,對新環(huán)境的好奇感漸漸淡去,寂寞與先落倒是接踵而來。
學習是一個永恒的主題,每天幾乎都是一成不變。它讓我每天都感到煩惱,因為不服輸?shù)男愿袷刮颐考露家獱幍谝,小到一科作業(yè)的正確率,大到期中考試的成績;在學校與同學老師的相處,即使是他們微小的喜怒哀樂也能在我心中激起一朵浪花,一片漣漪,我希望是他們眼中的好朋友網(wǎng) ,好學生。回憶起小學時代的春風得意,來得那么輕松愉快,有時真有些泄氣,甚至后悔來到這個學校。
過慣了“猴子稱大王”的日子,現(xiàn)在能“稱王”的對手有一大把,我真不知道自己什么時候能進入狀態(tài),因為我一直都沒有找到讓自己滿意的理由。我有著消沉,在機械地隨著時間的'齒輪運轉(zhuǎn)。
不知從什么時候開始,欣賞校園的美景成了我每日不可缺少的一部分。難忘那天放學回家的路上,一片樹葉悄悄地飛過了枝頭,飄落在我的眼前,我驚奇的發(fā)現(xiàn),秋天已經(jīng)來臨。這是一個落葉歸根的季節(jié),是一個輪回即將結(jié)束的季節(jié),總給人一種懷舊的感覺,使人想念過去的點點滴滴。從來不知道在夕陽黃昏的映襯下,校園會如此嫵媚。我忽然注意到學校里有位勤勞的花匠,他把花草樹木料理得神采奕奕,紅葉似火花,白菊如素紗,但很少有人與他談話,好像也很少有人真正關(guān)心過他的成果。從此,我特別留意,發(fā)現(xiàn)他每次擺出來的花,都有新的變化,顏色的搭配高低的選擇,很是用心。
初中生活的作文5
離開小學,邁入中學的校門已有一段時間了,在這段時間里,我結(jié)識了許多新同學,認識了新老師,學到了新的知識,豐富多彩的中學生活讓我每天都很快樂。
記得剛?cè)雽W時,我看到許多陌生的面孔而不知所云,只能呆
怔怔地傻笑,當我遇到一些互相認識的同學,我想這算是中學遇故知,是快樂的中學生活的開始!不久,我又結(jié)交了許多新的同學,有了新朋友就是快樂的。上中學以后,我覺自己變得比以前快樂開朗了許多。小學的
我很文靜,不愛與自己不熟悉的人交流?墒巧现袑W后我從頭到腳都有一種全新的感覺,我變得愛笑了、愛與人溝通了,不再把什么心事藏在心里,會主動與不熟悉的同學交流,遇到難題主動與同學一起探討,課間我們一起談天說地,體育課我們又一起嘻戲、游玩在草地上,放學與同學相約回家,一天就這樣快樂地過去了。
進入中學后,我才發(fā)現(xiàn),原來中學的學習是那么地緊張,小學時只有語文,數(shù)學這兩科重點,進入初中后又增加了歷史,地理、政治、生物這幾科我從來沒有接觸過的科目,這突然增加的科目讓我的學習生活緊張了許多,但也讓我學會了怎樣合理分配學習時間,找
到適合自己的學習方法,在掌握新知識中享受到學習的.快樂。
中學雖然作業(yè)多,但是也有極大的樂趣。進入中學我認識了許多新的老師,他們不僅傳授我新的知識,同時教給了我許多好的學習方法及技巧,使我對學習的興趣越來越濃厚。
如今我走在校道上,漫步在草地邊,如沐春風,我頓時生出了許多感受:雖然上中學后科目多了、任務重了、壓力也大了,但是在這里學習我學到了很多東西,了解到中學生活是豐富多彩的,多彩的中學生活將帶給我許多快樂,我喜歡你,我的初中生活。
初中生活的作文6
光陰似箭,日月如梭,眨眼間,六年的小學生活就這樣如流水般過去了。再有不到一年的時間,我就會離開我的母校---春暉小學,成為一名初中生,我不禁對初中生活有了極高的憧憬。
初中的學習任務很重,主科比小學的一倍還多。為了能保證成績不掉隊,所以我必須盡快適應快節(jié)奏的學習模式,嚴格要求自己。初中的學科都是小學連見都沒見過:物理、化學、生物、政治、歷史、地理,這一個個新學科對我來說像一個個新朋友,每一個朋友都蘊含著不同的魅力和新奇!物理,我們將進入一個充滿電和力的世界;化學,帶我們認識元素組成與物質(zhì)結(jié)合的變化;歷史,從古到今,像電影般映入我們眼簾……,我已經(jīng)對初中的這些“新朋友”感到渴望。
還有初中的老師將會是怎樣的?男的?女的?幽默的?嚴肅的?我對老師也開始有了期望。
當然,初中也會有各式各樣的新朋友,以我的性格,應該能很快融入到新集體中吧!小學生活中我們幾個愛打籃球,又能聊得開的.同學,組成了一支“籃球隊”,上初中后,“籃球隊”必定會解散,但我們?nèi)詴恐芗s著打打球,聊聊天。我還會在初中找到志同道合的“球友”嗎?我相信,在初中生活我一定可以組成一個新的“球隊”。
我對初中的生活又愛又恨,既有期盼也有恐懼,愛的是對初中生活的期盼,恨的是離開我相處六年的老師和同學們。
初中生活的作文7
我奶奶家在農(nóng)村,每年暑假都要回去小住一段時間,我非常喜歡農(nóng)村生活,從中感受到了很多樂趣。
樂趣一:清晨起床,賣毛毛菜
農(nóng)村里的人,勤快。一般很早就起床了。而我,也要入鄉(xiāng)隨俗,一大早就起來了。這不,才五點鐘,我就跟著奶奶到早市上去賣毛毛菜了。盡管這么早,市場上還是人聲鼎沸,有小販的吆喝聲,還有顧客的討價還價聲······這時,奶奶也開始大聲的喊了起來:“賣毛毛菜了,三塊五一斤,自家種的絕對是綠色蔬菜······我也學著樣子叫開了:“我們這里是最最新鮮的毛毛菜,快來買啊,數(shù)量有限,不要錯過機會啦!”我們一老一少這對黃金搭檔吸引了一大批顧客:你一斤,我兩斤的,很快毛毛菜就賣光了?粗棠绦Σ[瞇的數(shù)著今天的收獲,我的臉上不禁露出了難以抹去的笑容!
樂趣二:觀賞蓮花,采摘蓮蓬
村子里有一個栽種大片荷花的池塘。每當夏天來臨時,那里便是我最好的'嬉戲場所。我最開心的就是爸爸拿著種地用的鈀子,有點像豬八戒拿著“九齒釘鈀”來幫助我采摘荷葉和蓮蓬。對大人來說非常簡單,只要用“九齒釘鈀”將荷葉、蓮蓬的莖鉤斷。由于它們比較輕,會自然漂浮在水面上,再把它們撈到岸邊,采摘就順利的完成了。這里的荷花如雪一樣潔白,如雪一樣純靜,它出淤泥而不染,在大片綠色荷葉的襯托下,成為眾人觀賞的焦點。它又好像一位亭亭玉立的少女,宛在水中央。就是因為荷花太美麗了,令我實在不舍去獨自享受,所以我只采摘荷葉和蓮蓬。撐著荷葉傘,穿著荷葉裙,吃著特別嫩,特別甜的蓮蓬,我也仿佛自己也成了一朵荷花了。
農(nóng)村生活有那么多的樂趣,這是因為那里可以自己去享受勞動,發(fā)現(xiàn)勞動的快樂,并把快樂無限放大!
初中生活的作文8
20xx年的秋天,落葉刷刷落下,就這樣我們結(jié)束了小學的生活,步入初中。20xx年的今天,即將告別初中,開始一段全新的旅程。初中的生活有歡笑、有淚水、有吵鬧、有感動。操場上有我們奔跑的身影,教室里有我們努力的場景。哦、我的初中生活。
青春的友情
初中的三年,朋友給過我的太多太多。寒冷時的外套,那是他們給我的溫暖;生病時的問候,那是關(guān)懷;難過的陪伴,那是照顧;困難時的雙手那是幫助。永遠都不會忘記生活學習上朋友的幫助;永遠都不會忘記傷心難過是的一張紙巾;永遠都不會忘記生病時的一杯熱水。這就是友情,那么純潔。
青春,的悸動
初中的我們正在成長。梧桐樹下的身影、腦海中揮之不去;粉色信箋上的喜歡、心中澎湃不已;操場上的背影、讓人怦然心動;那曖昧的神情、臉頰微微泛紅。望著那遠去的.背影,悄悄、悄悄地埋藏在心里,告訴自己“那份愛尚未成熟,只可以在心里萌芽。”這就是喜歡、那么青澀。
初中、人生的過渡期,這里有笑、有淚、有苦、有甜、有吵鬧、也有感動。那場大雨、寒冷,那陣陽光、溫暖。擁抱在心中、暖暖的、貼心。隨著華爾茲的樂曲徐徐落下,初中的生活也該結(jié)束,轉(zhuǎn)身、華麗麗的退場。不會忘記初中生活里的歡笑與淚水。
初中生活的作文9
放學回家,疲憊不堪的我躺在床上,呆呆的望著天花板,眼睛不由自主的又向那里瞟了一眼。是啊,這幅寫了“精益求精”的字的背后凝聚了無數(shù)的汗水,晝夜和掙扎。真懷念那時候的生活:不止的淚水、艱辛的汗水、痛苦的掙扎。真不知是怎么了,過著那樣的生活還會“放肆”的笑起來,覺得無比的`快樂。這份會蕩起心的波瀾的快樂,那就讓我再享受一次吧!
初春時節(jié),萬物正在享受新年的氣息?芍挥形覠o心理睬這大快人心的好時節(jié)。原本的我對書法充滿無限的欲望,看著那些人大筆一揮就能寫出一副絕世好字來真是說不出的羨慕。
終于,我也不步入了書法這一行。真可謂是“三百六十行,行行出狀元”各有各的挑戰(zhàn)性:這書法就是講究用力。重了,毛筆分叉;輕了,只剩一副小骨架了。而且要有耐性,你一會站,一會坐可不行。真樣的生活算是有了“活受罪”的感覺。三番五次的放棄又被那渴望又佩服的眼神給“說服”了。說不出的力量在支持我,那種力量可以使汗水,痛苦頃刻間蕩然無存。淚與汗夾雜著掙扎,終于,東方破曉,一絲陽光照進我的世界,老師認同了我。
得到了成就我才會毫無顧忌的大笑,回味過去的種種快樂。有了第一次的嘗試,才會在第二次里提取經(jīng)驗講。
照片上,我扶著紀念碑在笑,笑的那樣的開心。手上泥巴的痕跡寫滿了一次次的艱辛。當時,“水的精靈”正在洗刷這座山,泥濘的山路不僅使我摔跤,還使我在內(nèi)心一次次的放棄。同樣的,終究還是堅持下來了。這只是一個小插曲而已。但是插曲的背后是先苦后甜。
或許,看似無比痛苦的生活里蘊含著微小的快樂和幸福因為成就是汗水的付出;痛苦的無限的掙扎,只有凝聚了成就和痛苦才是真正發(fā)自內(nèi)心的快樂!
初中生活的作文10
處在人生的第一個轉(zhuǎn)折點,有時會感到“萬事開頭難”,有時會感到“堅持不懈難”,但,有難有苦也必有甜,豐富多彩的初三生活讓我又愛又懼又恨!
“酸”
剛剛升入初三的我們,還不曾忘記同學之間的深情厚誼,但正是這“可惡”的初三,硬生生的把我們拆散了,在分離的瞬間,心里忽然揪著般的疼痛,涌上一股酸澀的味道,千言萬語在心頭,說不出。但家有家法,校有校規(guī),我也只能把這股“酸”放在肚子里!
“苦”
初三的生活的辛苦的,這也印證了“萬事開頭難”這句老話。面對著早上六點的起床聲,面對著“三點一線”的生活規(guī)律,面對著那需強記的化學元素符號,政治上理解不透的大道理,著實讓我們苦聲連連。但我們無可奈何,沒有風雨。何來彩虹呢?
“辣”
初三的體育訓練是“辣”的。老師的'一句“生命在于運動”讓我牢記,也給我留下了的火辣辣的記憶。秋頂烈日,冬迎寒風,每天堅持跑步,跳繩,無不是為了春的收獲。為了自己,忍忍吧!
“甜”
雖然還沒有考上理想中的一高,但看到往年的學長和學姐們回來看望老師時,臉上洋溢的燦爛的笑容,我心里感覺也是甜的。每次父母一提到一高,就千叮嚀,萬囑咐地讓我加油、努力,當我萬分自信“一高,沒問題”時,父母久而不見的笑容讓我心中的甜不停地向外涌。為了甜,拼了!
初三的生活傷感不失激情,苦澀不失甜蜜。我必為初三畫上一個完美的句號!
初中生活的作文11
時光如白駒過隙,我的小學生活已接近尾聲。再過一個學期,我就成為一名中學生了。即將到來的初中生活就像一份神秘禮物,讓我充滿期待和幻想。
新的學校,新的同學,新的老師,新的課本,一切都是新的。新的學科更是讓我無比激動和興奮。有歷史、地理、化學、生物學等等。它們仿佛為我敞開了一扇又一扇明窗,讓我運用豐富的知識去探索這個未知的世界。我最喜歡物理這門功課,學好它,生活中的好多疑問就迎刃而解了。比如:木頭為什么能浮在水面,而鐵塊卻不能呢?氫氣球能飛上天,而我用嘴吹起來的氣球卻不能?這探索求知的過程可是樂趣無窮的喲!
新增的課程讓我的學習生活變得緊張而充實,需要掌握的知識和完成的作業(yè)增多了。即使這樣,我也會加倍努力,保質(zhì)保量的完成功課。同時下定決心改掉自己拖拉馬虎的壞毛病,嚴格要求自己,為每一個學期交上滿意答卷。
初中的生活也是富有挑戰(zhàn)的。小學六年,我每學期的體育成績都因為體型肥胖而掙扎在及格線上。到了初中,更高要求的體能項目要達標,我感到了壓力。我會鼓勵自己,“有志者事竟成”嘛;我一定會加強體育鍛煉,努力提高自己的.體育成績,讓自己有一個健康的身體。
啊,我的初中生活,它伴隨著我的青春年華撲面而來,它充實著我的人生理想奮發(fā)躍起。擁抱明天,擁抱我的初中生活!
初中生活的作文12
早晨,剛進入初中的學生,他們的生活開始充滿斗志;午時,他們學習熱情的火光,在無限的燃燒著;傍晚,他們學業(yè)結(jié)束了,看到了一天中勝利的光芒。
初中生活是充實的,上課鈴響,學生都將飽滿的學習熱情釋放出來,迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響,同學們在操場間活動,如那新生的鳥兒,仿佛他就是下一個劉翔,姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識,仿佛他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志,讓外來人都認為這里的學生都不愿服輸,不愿比任何人差。
初中生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,受益匪淺的文章;更有有趣的文章。
初中生活是充滿挑戰(zhàn)的,只要一不小心,不認真,就會被別人遠遠地甩在后面。思維是隨時都緊張的。
初中生活還有老師的相伴,當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候,老師就會引導你,最終戰(zhàn)勝困難;但你傷心難過時,老師就在你旁邊傾聽你的心靈
初中生活是苦辣酸甜的,學習是累,卻可以從中體會到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,還能鍛煉意志;在嬉戲中,是快樂的;在做題中,能鍛煉自己的心志。
初中生活是有情感的,朋友的'有愛,老師的關(guān)愛,隨時幫助者我們,患難見真情,在自己最需要的時候,伸出援助的手,當你心灰意冷時,有他們在身邊,一切困難都如螞蟻一般的渺小。
初中生活充滿了色彩,充滿了歡笑,因此我要說:我愛我的校園,我愛我豐富多彩的初中生活!
初中生活的作文13
初一,我的新生活。 不知不覺我已經(jīng)步入了初一的新生活,記得剛開始我就像一個迷失方向的孩童。在迷茫與悲傷
中徘徊著,因為我當時無法忘記我的小學生活、我的老師和同學。無法接受新的校園生活。 從剛開始最初的軍訓后,我領(lǐng)略到了它獨特的魅力。雖說軍訓是苦的,但也是多彩而神秘的。當我們穿上迷彩服時,仿佛自己變得特別成熟,教官們都是很嚴肅的,“立正、稍息齊步走!避娪柕倪@幾天都是在嚴肅的氣氛中進行的。同時我懂得了責任與使命,磨練了堅定的意志,這些短暫的`軍訓給我留下永恒的回憶。
在新的學期中,要想成績攀上更高的山峰,就要為之不懈的努力!看看課程表,我差不多快驚呆了。什么歷史、生物、地理??真是多的讓人可怕。這些課都是我從來沒有接觸過的。盡管學習時間緊,課程多,負擔重。但每個強者都是在激烈的“戰(zhàn)場”中突圍,展示自我風采,在追逐中變得迅速。
宿舍也是我們生活的樂園,在這個樂園里,生活著一群快樂無憂的女孩,有“開心果”、有“搞笑王子”、有“書呆子”??我們在同一片陽光下,無憂無慮,()作者所有女孩擁有的多彩的夢,并收
獲著友誼,收獲著真摯。 小學的畢業(yè),雖不如朝霞那樣迷人,卻比晚霞更加難忘。同樣,中學的開始,雖不如朝陽那樣絢麗,卻比朝陽更加豐富多彩。中學的生活是欣喜、是興奮、還是??初一,我的新生活,嚴肅、緊張而興奮。
初中生活的作文14
曾經(jīng)讓我快樂又開心的童年,已漸漸結(jié)束,我來到了一個令我苦惱的初中生活!
初中的課業(yè)絕對會比小學的難好幾倍,而且又面臨了中考的.問題,非讓我讀書不可,以前我認為“人際”是最重要的事,現(xiàn)在我為“讀書”才是真的不可或缺!媽媽經(jīng)常叫我讀書,對升學這方面比較有機會,除此之外,我還學了許多樂器做為加分用的,我也有出去外面補習,數(shù)學、英語都沒有少,而且培訓班還規(guī)定不論大考還是小考都要一百分,不然就得接受處罰,面對這樣的壓力,雖然很辛苦,但是以后就會變得很輕松!
所謂“先苦后樂”不是很好嗎?我也是一直朝這個方向去努力的。
我以前都覺得讀書事件苦差事,所以就放棄了這項興趣,一直到了我上初中的時候,有堂“閱讀指導課”,幫我找到了讀書的興趣,也讓我在預習功課這部分更加有自信,更讓我成為了大家的模范!
前幾天,妹妹有好幾題數(shù)學作業(yè)不會寫,我看了看,一下子就達出來了,媽媽很驚訝,因為我的數(shù)學不是很理想,接著我告訴媽媽初中的數(shù)學課本隱隱約約也有提到小學的東西,他就更驚訝了,因我以前都不讀書,我還在想,為什么我以前都沒有發(fā)現(xiàn)“書”是那么的有趣呢?
雖然過去我沒有看很多書來充實自己,但是現(xiàn)在可以,我要用書來讓我的人生更多采多姿!
初中生活的作文15
雨果說:“微笑,就是伏爾泰!
笑容能照亮所有看到它的人,像穿過烏云的太陽,帶給人們溫曖,行動比言語更具有力量。如果你不喜歡微笑,那就強迫自己微笑。如果你是唯獨一個人,強迫自己吹口哨,或哼一曲,表現(xiàn)出你似乎已經(jīng)很快樂,這就容易使你快樂了。
世界上的每一個人,都要追求幸福、有一個可以得到幸福的可靠方法,就是以控制你的思想來得到。幸福并不是依靠外在的情況,而是依靠內(nèi)在的情況。你的笑容就是你好意的信使;你的笑容能照亮所有看到它的人;對那些整天都看到皺眉頭、愁容滿面、視若無睹的人來說,你的笑容就像穿過烏云的太陽。
而我們現(xiàn)在的生活條件越來越好,人卻感到越來越累。工作的壓力,生活的壓力,日益增長,總讓人有種想要逃離,想要擺脫的感覺!也許生活就是這樣,工作,家庭,都是我們生活中不可缺少的“調(diào)味品”。
曾經(jīng)在一則廣告中看到了一段對微笑的贊美。
它不花什么,但可創(chuàng)造很多成果。
它豐盛了那些接受的人,而又不會使那些給予的人貧瘠。
它產(chǎn)生在一剎那之間,但有時給人一種永遠的`記憶。
它是疲倦著的休息,沮喪者的白天,悲傷者的陽光,又是大自然的最佳良藥。
但它卻無處可買,無處可求,無處可借,無處可偷,因為在你把它給予別人之前,沒有什么實用的價值。
微笑它顯示出一種力量、涵養(yǎng)和暗示。代表著一種自信,一種境界。微笑著面對生活的人,失去的只是自己的煩惱,贏得的則是整個世界。
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