成長的日記15篇(實用)
一天終于結束了，一定會有值得記錄的想法吧，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。快來參考日記是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的成長的日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的日記1
20xx年11月15日 星期五 天氣：晴
當我拿起她遺落下作業(yè)本，徑直離開座位時，已有不少人注意到了我，為了讓自己不陷入尷尬的窘境，我咬了咬牙，鼓起勇氣去了。
下樓，轉角，正是午休時刻，在走廊上僅有零零散散的行人，我不禁松了一口氣。通過先前無數次在腦海中上演的將遭遇的場景，對于此刻我早有計劃，也便沉著地數起了教室，數到第三個后我在門邊猶豫了片刻，抬頭確定沒走錯之后這才邁進了那間教室。
正眼望去，在那邊角落里我找尋到了她。她還端坐在那兒，靜默地思考著問題，一邊演算著。我小心翼翼地在狹窄的過道上行走，以免碰倒立于桌沿上無限向外擴張的物品。
近了，又近了，我望見了她白凈的面孔，披散著的頭發(fā)。我駐足，將在手中握了許久并帶有余熱的作業(yè)本拿起，輕聲說了一聲“這是你落下的作業(yè)本”，片刻，她仍沒有回應，或許她還陷入沉思之中。隨后，我干脆把作業(yè)本輕放在她的課桌上，又用手輕推了一下以便于她能注意到。此刻，不少原先埋頭寫作業(yè)的人又抬頭望著我，對于這個陌生的班級來說我是來訪者，這樣的氣氛讓我感到緊張，也是時候離開了。
她注意到了憑空出現在眼前的作業(yè)本，這才抬起投來瞟了我一眼，她倒像是有什么話要說的，可我已經轉身離去，裝出一副不緊不慢的樣子，頭也沒回便離去了。我走的'腳步聲很輕，可每邁出一步我卻感到無比沉重（舉步維艱），不知在此時此刻她是否會凝望著我的背影、目送我離去呢？
這次幫她把遺落的作業(yè)本送去僅差了一句“謝謝”，這讓我感到不太完美，我也沒有多想，畢竟會有這樣的遭遇是難免的，又怎能據此來揣測一個人的內心呢？雖有些失落，悵然之意涌上心頭，但總得看得開，少一些庸人自擾，生活總會好的。
成長的日記2
兒時，我們是含苞欲放的花蕾，滿載著希望，我們朝氣蓬勃，我們無憂無慮，我們天真無邪，我們枕在我們夢想的枕頭上。
時間飛逝，兒時的我們總以為時間過得太慢，畢業(yè)遙遙無期；總想著自己快快長大，總盼望自己快快長高；兒時的我們不大懂事，兒時的我們也太自由，兒時――那是玩耍的我們。
時間老人來去匆匆，只留下匆忙的腳步。轉眼間，童年、少年已離我們遠去，來不及回憶，來不及挽留，一切成了模糊的記憶。每一天，我們都在成長；每一夜，我們都在做著希冀的夢。在花朵被雨露滋潤時，你或許沒發(fā)現，它們慢慢睜開了沉睡而好奇的眼睛。
我們長大了，我們走過了充滿幻想的童年和不識愁滋味的少年，即將步入風華正茂的青年時代。昨天的我們夢想著今天長大，然而今天呢？長大的我們總會有很多彷徨與無奈。青春靚麗而美好，但煩惱與憂愁也不期而至。學習上的困難，青春的`煩惱，家庭中的瑣屑，剪不斷，理還亂……此時，我們多想留住時間老人，回到從前，回到那無憂無慮，天真無邪的少年。讓自己少一些煩惱，多一些快樂，那才是我們想要的生活；此時，我們不想有太多責任等著我們去承擔，因為我們的肩膀還很幼嫩。但孔子《論語》中曾說“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睍r間老人不會停下他匆忙的腳步，我們每天都得面對朝陽晚霞。因此須笑迎人生的陽光與陰霾，正視人生得失，勇敢的面對人生未來。敢于迎擊困難，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)未來。在風雨中成長，在陽光下綻放。
我們是春天的花朵，所以就不該做秋天的事，因為我們不能過早的凋謝自己。我們正是風華正茂的時候，不該虛度年華，應盡最大的努力學習文化知識，不斷地完善自我，迎接新的挑戰(zhàn)。我們不是艷麗的玫瑰、嬌艷的牡丹，我們是校園的花朵，是夢想美好未來的一枝枝桅子花。
今天，我們有些稚嫩，明天，我們會更美麗。因為我們不怕風，不怕雨，也不會向困難低頭，我們是一朵朵綻放著迎接著未來的花朵。
成長的日記3
閑著無聊，遂搜出抽屜里那本上了鎖的日記。打開發(fā)黃的扉頁，猛然發(fā)現，原來自己一直是個懶惰的耕耘者。一本日記從1993年6月14日寫到今天，還剩下那么厚厚的一沓空白。我忍不住，一頁一頁仔細翻看起來，從流水帳似的故事直到誰也看不懂的語句，努力尋找著自己成長的足跡。我不禁困惑了。也曾是好學生、老師的寵兒、同學心目中的佼佼者、父母眼中的乖乖女，何以開始學會逃操、逃課，直到對一切都覺得無所謂，在教室的窗前虛耗著青春。也曾在父母膝前撤嬌，噓寒問暖的我，又何以與他們劃上那道不可彌補的鴻溝，導致今天，相處如若陌生人。也曾……變了太多太多，但我慶幸，從那深一行淺一行的.字跡里仍可看出的便是那顆不變的愛心。兩年前，我會將僅有的一元早餐錢扔進小乞丐的破碗里；兩年后，我也會扶起街巷里不慎跌倒的小孩，為他們拍身上的灰塵，然后，像大姐姐似的叮囑他們：“以后走路小心些。”兩年前，我會為電影里的一小段情節(jié)而將淚水涂滿整張臉，直到鏡頭里早已皆大歡喜時，我這邊還不肯“雨轉晴”；兩年后，我也會為朋友的不開心而煩惱好幾天，想著該如何勸解他，開導他，再見面時，卻發(fā)現他早已忘了憂愁，比我還開心呢。
望著自己走過的足跡，我不敢說讀懂了自己，但確實，明白了一些曾疑惑的道理，讓我感受到成長中我的變化和不變。然而由于它的不完整和斷斷續(xù)續(xù)，便有了太多遺憾。
我明白，以后的日子，依然有歡笑，依然有淚花兒；我也相信，日記會成為我以后每日生活中的主角的，它會是我人生舞臺上最真實、最精彩的劇本。
現在，讓我翻開它新的一頁，用筆和心寫下一行行模糊的字跡。
成長的日記4
【豆芽成長觀察日記一】
今天早上我把泡了一個晚上的豆子放進了一個濾盆里，憧憬著它們能在我所預想的那樣長大。于是，我給它們蓋上濕布，放在書桌的一個柜子里。那樣老鼠也上不去，陽光也不會照到。
放學，我馬上回家，我飛快的跑到書桌旁認真地觀察，發(fā)現豆子的顏色變淺了，變軟了，變胖了，還脹脹的，有一點滑溜溜的。讓我最開心的是他們的側面有一點發(fā)白，大概有一個米粒兒大小了。
我期待著在未來的`幾天里，它們，會有什么變化呢？
【豆芽成長觀察日記二】
早上，我的小豆子沒有發(fā)芽，這令我有些沮喪。
放學回家以后，我還是像昨天一樣，飛快地跑到書桌旁。拿出放大鏡，竟然發(fā)現，又幾個小豆子在尾部終于破皮而出，長出一點芽兒，像個小逗號似的。再看看我的花生有什么變化呢？出大事啦！花生的尾部居然長出了一條“青蛙腿”粗粗壯壯的，可愛極了。有些豆子一點都不發(fā)芽了，但是，我相信，是豆子總會發(fā)芽。
我突然想起忘記給它們換濕布了，于是，我給它們換上了新的濕布。它們仿佛在說：“小主人，謝謝你照顧我們，我們以后天天都長，讓您天天寫出佳作！”
【豆芽成長觀察日記三】
今天一大早，連睡衣都沒換的我就飛奔到書桌旁，觀察著我的豆芽。
當我拿開濕布的一瞬間，我驚呆了。它們都不再是小豆芽了，一個個都昂起了頭，好像在對我微笑呢！它們的尾巴差不多有三厘米高了，我太喜歡它們了。
一陣風拂過，它們仿佛在向我招手。那淡淡的清香灌滿鼻孔，我覺得它們都像是我的孩子們一樣。
成長的日記5
當第一眼看到“家風”這兩個字時，我并不理解它的意思，媽媽告訴我：“你們學校有校風，班級有班風，那么家也就有家風了!”
那我家的家風是什么呢?媽媽和我一起總結了一下就是：節(jié)約，環(huán)保。為什么是這四個字呢?
我家有三口人，媽媽做飯做菜都是合理搭配，我們都會吃完，幾乎不會有剩余。記得有一次，我因為吃了太多零食，飯就吃了兩口就不想吃了，碗一推就要下桌，爸爸拉著我的手語重心腸地說：“菲菲，下次如果不想吃，可以少盛一些飯，你要知道在我們生活的這個地球上平均每年有300萬人餓死，如果人人節(jié)約一些，那么這種情況可能就會改善許多�！甭犃税职值脑挘液艹泽@，從那以后，我就吃多少盛多少飯了。
我的爸爸媽媽也是非常提倡環(huán)保的人。比如，媽媽去超市購物，從來都是自己帶購物袋，他們告訴我，盡量不要使用塑料袋，因為它不管是深埋土里，還是燒掉，或者漂到海里，對土壤、空氣、海洋生物都非常不利，對環(huán)境的破壞很嚴重，在西方發(fā)達國家，都提倡用紙袋，很少用塑料袋。
還有一次，我正準備將玩具里的用完的電池扔進垃圾筒，媽媽看見了，立刻阻止了我，我正納悶著，只見媽媽拿出一個小盒子，里面全是各種各樣的電池，媽媽拿出其中一個對我說：“這節(jié)一號電池爛在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用價值;這一粒紐扣電池能讓600噸水無法飲用，相當于一個人一生的'飲水量�！笨粗凶永镄⌒‰姵�，沒想到它們的污染這么厲害，以后再也不能亂扔電池了。
大家應該已經感受到了，今年的夏天特別炎熱，相信冬天的霧霾還會卷土重來，這就是大家破壞環(huán)境后，地球母親給我們的警告呀。
選擇“節(jié)約，環(huán)�！边@四個字，就是希望更多的人看到，為了他人，為了我們自己，從我們小小的家開始，為創(chuàng)造一個美好的明天行動起來。
成長的日記6
童年是無憂無慮的，童年是幸福美好的。這句話我真是搞不清楚到底是對還是錯？
我小時候的生活的確是無憂無慮，的確是幸福美好的。那時候，媽媽一有空就帶我去玩。我小時候一看見別人有新玩意兒，就想要，可是，媽媽好象比我先知道，一回到家，她就把我喜歡的玩意兒拿給我，我冷了，媽媽好象比我先知道，給我穿了厚厚的棉襖，我熱了，媽媽好象比我先知道，給我換了一身輕松的夏裝，我渴了，媽媽好象比我先知道，給我送來一杯香噴噴的牛奶，我餓了……媽媽什么事都好象比我先知道，我懷疑她是不是我肚子里的‘蛔蟲’。但是，我這無憂無慮的童年生活不知從什么時候悄悄地消失了。我再也回不了從前那幸福的時光，面臨著成長的'考驗。此時，我正坐在沙發(fā)上沉思：時間啊，童年啊，成長啊，時間悄悄地，無情的把童年悄悄帶走，留下的盡是些讓人思念的殘痕。因為此時的媽媽，為了能讓我好好學習，已費盡了九牛二虎之力。我是多么盼望有那么一天------時光能倒流，能讓我回到那幸福的童年，得到媽媽更多的愛撫，更多的照顧，更多的關懷。
可是，假想畢竟是假想，永遠不能成為現實，我只能自己躲在角落里默默的哭泣，默默的想象，嘴里默默的，默默的念著不想長大，唱著我不想長大的歌曲默默地懷念。
成長，在我慢慢成長時，媽媽也一天一天地對我冷漠了，她似乎不象以前那樣關心我了。這也許她期待著我能自知自明……
成長，也許是一種考驗。
成長你是多么可恨��！成長的煩惱，你是多么可悲啊！
噢！我不想長大！時間！你還我童年！
成長的日記7
10月3日 陰 星期日
可愛的菊花啊，你能快快開花嗎？“耶”，我的菊花快要開了，我的勞動成果快要開花了！這盆菊花名叫“萬壽菊”，是我和媽媽一起在新都花卉市場買來的。在我這個主人的精心培育下它從一株幼苗漸漸變成了枝干挺拔，葉子茂盛的成年菊花。開學的時候，我就想把它帶到學校去裝點我們的教室�？伤鼌s一直不開花，我只好讓它待在閨中。但是我不會灰心，依舊給它澆水、施肥。今天我給它松土時發(fā)現它居然結出了花骨朵，真是太好了！所以我要更加精心的照料它了。
10月6日 晴 星期三
好著急啊，國慶假就要結束了，我的菊花始終還是原來的花骨朵。我特別希望它快快開花，好帶到學校和同學們分享，可是我那不爭氣的菊花它就不開。昨天晚上下了一場大雨，一早我正要去澆水卻被爸爸阻止了，他對我說：“昨天晚上才下了雨，如果你現在澆水，它不就泡的水太多？”我聽了爸爸的話。做任何事情都要動腦子，菊花有它的生長規(guī)律，不能心急了就“拔苗助長”。
10月22日 晴 星期五
聽媽媽說明天是霜降，可我的菊花終于開了！放學一回家，我就迫不及待的去看我的菊花，它終于開了，開了！我?guī)е矏偟男那檎J真地欣賞我那盆可愛的菊花：它的枝干就像老奶奶飽經風霜的`手；葉子像小桑葉一樣，顏色深綠深綠的；在茂盛的綠葉的襯托下黃色的菊花顯得更鮮艷了。菊花的花瓣細長細長的，它密密地排列在一起，開放了得很像向日葵。他們仿佛在對我微笑，又像天上的星星對我調皮地眨眼睛。我心花怒放，高興極了！我可以把菊花帶到學校去了！哎，一分耕耘一分收獲。只要你付出了就一定會有收獲，你們說對嗎？
成長的日記8
時間過得不快，也不慢，猶如那些正處在成長期的小孩子，一段時間之內看起來還是那樣大，可是一些日子不見，卻突然長得很高高了。
人們總是習慣的感嘆說：“時間過得真快，都長大了！”
都長大了，曾經那些在風中奔跑和歡笑的年華，已經悄然流逝！
人們說，現實理想，中間隔著道墻，墻下站滿仰望的兒郎！處象牙塔中的我們，站在環(huán)繞的書本之中，抬頭仰望著外面的繁華世界，有興奮，有擔憂，也有夢想與現實交融的劇烈疼痛。
這一年的'三月，春天悄然而至，過往那些時日冰天雪地的寒冷，早已被春日的溫暖熏染得氣息全無。無數的鮮花，無數的陽光，點燃了一整個世界亮麗的表情，點燃了年少的夢想，在這個季節(jié)里所有的細節(jié)所有的情緒，都顯得那樣的充滿意義！
正所謂有陽光的地方，就有陰影一樣，當人們看到我們明媚的笑臉的時候，是否也能夠看到我們歡笑背后的憂傷和壓力！
作為一個大二的學生，現實越來越近，越來越喪失距離，將我們稚氣的臉龐一日一日雕刻出細密的紋理。那紋理，正如同樹木的年輪，一圈一圈，記錄成長和憂傷。
總是很關注那些已經走出去的人，總是拼命地了解外面的信息，想從中尋找出規(guī)律，在眾多條路中尋找出適合自己的一條！
可是站在象牙塔里的我們看外面的眼光，就如同霧里看花，看到朦朧，卻看不到真正蘊涵的意義。所以茫然在這其中，就悄然而至。
焦慮，灼熱，一切都是傷害。
可是，人生就如同磨鐵，倘若沒有最高溫度的灼燒，最強烈的挫煉又怎能打磨出最精致的鐵器呢？
所以一切淡然，一切都可以笑著面對。
因為我們要成長，我們的目標是成為精品，所以我們珍惜成長過程中的陣痛。時間很短，很短，苦難的打磨更需要我們一次又一次的堅強，只有堅強，我們的人生才能夠詮釋出最絢麗的光彩！
成長的日記9
很久很久了，師大那古老而莊重的校門早已經深藏在我的心里，對師大的愛似乎已經是我靈魂的一部分了。其實，沒有深究過原因，僅僅因為她的歷史賦予它美麗。
從家到桂林的一路上都在想象站在師大門前的那種圓夢的心情。當雙腳踏在桂林這片山清水秀的熱土上時，心里有一種從未有過的安靜與淡定———這就是我要拼搏四年的地方，這就是我要生活四年的地方。沒有顧及旅途的疲勞，沒有留戀桂林的山水，沒有感受淳樸的民風，從車上下來就直奔師大的王城校區(qū)。她在我心里那么那么久了，終于可以零距離地接觸了，怎能不激動呢！
穿越城門的那一刻，一種濃厚的歷史氣息將我包圍，讓我靜然止步。這個被賦予了傳奇色彩的地方是如此的美麗！置身城門中央，靜靜地駐足了好久好久，用心聆聽她那歷史脈搏的跳動，用心呼吸屬于她的氣息。我的魂靈，我對師大的愛，終于在那一刻與師大融為一體：我也是一名師大人了！
文化底蘊深厚，悠久的辦學歷史，得天獨厚的辦學環(huán)境，名師薈萃的文化傳承，積淀了學校深厚的文化底蘊！這里文脈延續(xù)和傳承了1000多年。南朝時期，著名文學家顏延之就在獨秀峰下開辟了“讀書巖”，中原文化和嶺南文化首次在此交匯；宋代，曾在此建鐵牛寺（元代改稱大圓寺）；明代，成為靖江王府，王城由此得名；清代，成為廣西舉行鄉(xiāng)試的貢院。建校以來，楊東莼、李四光、胡適、陳寅恪等一批國內外知名人士和專家學者薈萃學校，執(zhí)教治學，弘文勵教。他們?yōu)閷W校積累了豐厚的精神文化財富，譜寫了師大的`歷史篇章。
她用人文氣息裝點了這個山水甲天下的城市，她用歷史的厚重與堅強養(yǎng)育了優(yōu)秀的師大人，她用博大的胸懷容納了無數學子的夢想。
在喧囂的世界里，它是一片凈土，讓我找到靈魂的回歸。
就是這么簡單，我鐘情于師大！
成長的日記10
一放寒假，我就迫不及待地讀了《小屁孩勵志成長日記之爸爸我為你驕傲》這本書。這本書非常好看，主要以小屁孩朱爾多的日記形式記錄了在朱爾多、卜一萌、七點半先生等人物身上發(fā)生的許多有趣、搞笑的事情。書中的人物非常有意思：調皮搗蛋的朱爾多、嚴厲的班長卜一萌、特別有個性的七點半先生其中我最喜歡的就是七點半先生。
七點半先生是班長卜一萌的爸爸，他雖然只是一個普通的門衛(wèi)，但是他卻幽默風趣，神通廣大。當朱爾多惡作劇似的把七點半先生的字條貼在他身上時，他也不生氣，還笑瞇瞇地說：這個外號不錯嘛！最神奇的是校園里無論誰丟了什么東西，都能在他那里找到。
七點半先生不僅是卜一萌的爸爸，更是我們這群小屁孩的爸爸，他為了大家做出了很多了不起的事情。讓我印象最深的是他為了幫助小屁孩們而答應和歪帽子比賽溜溜球。他每天抽空刻苦練習，從一個對溜溜球什么都不懂的人變成了一個玩溜溜球的高手，最終竟然戰(zhàn)勝了歪帽子，順利幫助小屁孩們擺脫了歪帽子的糾纏，真是太不可思議了！
以前我特別希望自己的爸爸能是一名警察，穿著神氣的警服，那樣子該有多威風啊！可是我的爸爸只是一個普通的工作人員。看完這本書以后，我突然發(fā)現我的爸爸也很了不起，他會的東西很多：我不會寫的`作業(yè)，他能教我；我弄壞的玩具，他能幫我修好；我心里想說的話，他總能猜得出；我沒法解決的問題，他總有辦法幫我解決爸爸和七點半先生一樣，都是普通的人，但都是了不起的爸爸！
了不起的爸爸，我為你驕傲！
成長的日記11
10月12日星期二晴
老師布置了一項特殊的作業(yè)：仔細觀察一種植物或動物，記錄下變化，并寫成觀察日記。觀察什么好呢?我苦思冥想……看到媽媽正在廚房洗綠豆，原來她正準備煮綠豆湯。哈哈!真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”，就選綠豆!
圓圓的綠豆小巧玲瓏，橢圓形的身子包裹在深綠色的外衣里，倒進玻璃容器時還蹦蹦跳跳的，十分可愛。接著，我往里面加了一些水，剛好浸過綠豆，我的豆芽實驗正式開始了。
晚上了，綠豆寶寶們還沒動靜，我百思不得其解。媽媽說：“綠豆可不是幾小時就發(fā)芽，你需要耐心。”真希望我的綠豆健康成長，能夠快點發(fā)芽!
10月13日星期三多云
清晨，當第一聲鳥叫透過窗簾，我一個鯉魚打挺起了床，先去探望我的綠豆寶寶們。它們還是沒發(fā)芽，但卻“變胖”了，有的似乎快要把綠衣裳給撐破了。
傍晚放學，我發(fā)現水明顯變少了，綠豆們從深綠變成了淺綠，有些已經微微裂開，露出了白肚皮。我剛想加水，媽媽卻說：“吸太多水會爛的!”我滿臉疑惑：植物不都喜歡水嗎?
10月14日星期四陰
綠豆們變大變白了，肚子中間凹出了一條小縫，像一位位快要生寶寶的“媽媽“。出門前，我特意把它們放到了陽臺上，希望它們在溫暖的環(huán)境中茁壯成長。
10月16日星期六雨
天雖然下雨，可我卻很高興。我的綠豆們都長芽了!細嫩的.小芽長短不一，有的像彎鉤，有的站得筆直，還有的活像是個英文字母“Q”。我輕輕一搖晃，它們就翩翩起舞，可愛極了!
10月17日星期日晴
呀!綠豆們把自己分成了兩半，中間的小芽們都變高變強壯了，有的還穿上了淡綠色的外衣，散發(fā)出陣陣清香，令人神清氣爽。我心花怒放，情不自禁地歡呼：“豆芽計劃成功!”
植物的生長過程真奇妙!我不僅感受到了生命的神奇，還體會到了成長的驚喜。
成長的日記12
“爸、媽，我回來啦!”我推開家門，喜氣洋洋地跟他們打招呼，“這次期中考試，我的數學考了100分!”我一邊夸耀自己的成績。一邊看爸媽的表情�！笆菃�?”爸爸點了一下頭�！皟鹤雍冒魡�!”媽媽走了過來，抱了抱我，把我摟得緊緊的。然后，他們就進屋做飯去了�！昂昧�，今晚該有好吃的'肉肉了!”此時，我的眼前似乎擺滿了豐盛的菜肴，耳畔似乎回蕩著夸獎聲……
“吃飯啦!”我跑到桌前，奇怪，面前擺著的只有兩盤青菜，我愛吃的排骨呢?那鮮美的雞翅呢?是不是還沒端上來，想讓我大吃一驚?爸媽像往常一樣，坐在桌前吃起飯來。我卻還在伸長脖子，像廚房張望�！澳阍趺床怀匝�?”媽媽拍了我一下�！鞍。鏇]有呀!”頓時，我像泄了氣的皮球，無力地拿起筷子，扒拉著碗中的飯，往嘴里送著。吃飯時，爸媽一個字也沒提我考試的事，更甭說什么表揚了。我的心全涼了。
晚飯后，我趴在屋里，默默地寫作業(yè)，心里生著悶氣：難道我考了一百分，不值得表揚嗎?我的眼淚順著臉頰，不由自主地流下來。把作業(yè)本都打濕了�！八懔耍幌肓�，越想越難受，反正也已經過去了�！拔依_抽屜，想找一個筆芯，突然，我被底層的一個獎狀吸引住了。上面寫著：潘波，先進工作者。我不僅回憶起爸爸每天的工作情況：他通常很早就去上班了，又很晚才回來，同事們都說他技術熟練，領導有方，可他回家后，從不說自己多么能干，多么聰明，多么累。爸爸經常鼓勵我，去做默默無聞的蜜蜂，不要做大吵大鬧的知了。
想到這里，我明白了：爸爸媽媽認為我長大了，不能再像小孩子那樣去哄了，他們在用特殊的方式教育我，要謙虛，不要驕傲，多么純真的愛呀!
成長的日記13
9月22日 星期六 雨
好可愛呀！我一邊在心里想著，一邊捧著一手的綠豆種子，大步地走回家。找了一個小小的盒子，裝了一些水。然后，就把一顆顆小小的盒子，裝了一些水。然后，就把一顆顆小豆豆的“撲通，撲通……”小豆豆像一個個運動員“跳下了水”，當我蓋上蓋子時，有幾個小泡泡冒了出來。過了一會兒，我打開蓋子聞了聞，一陣綠豆的香味撲鼻而來，“哇！好香��！”我不禁贊嘆到，希望明天它也要快快成長。
9月23日 星期天 雨
小綠豆，泡完澡一定很舒服吧？我將小豆豆移到了一張紙巾上，把水倒了，再把紙巾打濕、疊好再放進小盒子里，將小豆豆放進小盒子里�！霸僖娏�，小豆豆�！蔽乙酪啦簧岬叵蛐《苟垢鎰e，上課去了。兩個小時后，“小豆豆，我回來了！”我一跑過去“哇！”隨著一聲大叫，我看見了小豆豆脫去了綠色的外衣，還長出了一條短短的小尾巴。
9月24日 星期一 晴
今天真是個好日子，終于天晴了，小豆豆，你也該去做做“陽光浴”了吧？看看太陽，看看青山綠水，你可真是太悠閑了�！安贿^，如果你不長葉子的話，我不讓你在陽臺上了�！闭f罷，我便背起書包上學去了，而小豆豆是不是能聽得懂人話？回家時，我真看見了小葉苞，有的躺著，有的十分精神地立著，還有的`好像在說：“你看，我長葉子了！”一邊小葉苞上頂著剛脫去的“綠外衣”呢！
9月25日 星期二 晴
一夜之間，小豆豆又長大了，子葉上又長了一個真葉苞，“再見！”今天，我又是與小豆豆告別了，一天真漫長�。《热杖缒�，我終于盼到了放學鈴聲。我一邊唱著“啦，啦，啦……我是快樂的小豆豆。”一邊走在林間小路上。終于，我到家了，我一看，哎呀！不好了，小豆豆“大壯”——某一顆綠豆的名字，快死了。我急忙跑去接水來澆灌大壯，大壯好像在說：“主人，我長得太快了，水分不夠！”有了水分后，大壯才慢慢恢復了生氣。
成長的日記14
人成長就有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了”。成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長的道路上，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風風雨雨。酸甜苦辣咸，樣樣都有. 我在不停的長大，然而成長的煩惱也毫不落后的追上來。讓我的心情總在憂郁當中。
金色的童年是那樣無憂無慮,天真爛漫;童年是那樣五彩繽紛,如詩如畫。 我一天天長大,漸漸成熟,學到了許多知識,也懂得了人生的真諦成長, 可是真正等到自己長大了，卻出現了許許多多的煩惱。長大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來。放學后，我不能去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的.作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們。
有時我自己常想，成長到底是什么?成長有時充滿苦澀而又令人欣喜，成長有時也摻著幾分遺憾，即使這樣，成長的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長，這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長大，我知道煩惱便是成長的催化劑。
的確，成長的代價帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅，但是我更喜歡一句歌詞：“最近比較煩……我雖然煩，但卻不混亂，我會靜靜長大……”
成長的日記15
轉眼，小學六年匆匆而過，我們迎著朝陽踏入初中的校門。心里有不舍、有期盼、有疑問，但這都阻擋不了我們前進的步伐。
自從來到了渭南初級中學，我對學校的觀念一下子煥然一新：學校并不是我們以前所要逃避的只知道讀書學習的存在了，并不是我們以前心里的那份“痛苦”了。在這個學校，有太多太多我們沒有接觸過的新事物，試問：你們在以前的小學接觸過武術課、設計課、陶藝課、游泳課等課程嗎？這些科目，徹徹底底的改變了我的認知，知道了在學校不只是讀書，而是要學習更多有趣、更多精彩、更多可以提高自身的東西。
我現在是一名中學生，不再是以前的模樣了，團結意識更強了，知道要為班級爭光，不為班級丟臉，更不能成為自己學校的.恥辱；上課的廢話變得所剩無幾，回答問題也變得積極了，懂得了榮譽感所為何物；體育課不再是拖拖拉拉、懶懶散散，糊弄糊弄就過去了，應該要走好每一步，為自己的將來打好基礎；作業(yè)做得也比以前認真了，不再是一筆而過的寫東西了，不在借助外界的幫助，更加認真的計算了；桌子底下沒有紙屑了，開始講衛(wèi)生了；懂得了隱私是什么，不再隨便的傳八卦了……上了初中，家長對我的評價也高了。
從小學步入初中，真是一個進化的過程，行為習慣也大大不同了：說話時會注意別人的想法，不會說令別人難堪的話了；見到老師主動問好的意識增強了；上下樓梯靠右行，不能擁擠的意識也增加了；買東西時很自覺的排隊了；見到了果皮紙屑就能撿起來；進辦公室和班級打報告已是一種本能了；不會做把頭探出窗外似的的危險動作了；耳釘手鏈也沒有帶了……
在前幾周初中的生活當中，我認識了46名同學，他們開朗，積極向上，卓越奮斗，我相信在這三年當中，他們帶給我的影響將是潛移默化的……
如今我是一名初中生，將要迎著朝陽早起的人了。我們不僅會與時間賽跑，還會比天高……
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