小學(xué)生的作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的小學(xué)生的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文300字 篇1

　　讀書(shū)時(shí)，我有許多不會(huì)說(shuō)話的朋友，那就是文具盒，我不知用了多少文具盒，有布的、皮的、鋼的。在這些文具中，我最喜歡的文具盒就是皮的米老鼠文具盒。

　　文具盒是媽媽給我買(mǎi)的，它長(zhǎng)20厘米，寬8厘米，正面反而都可以打開(kāi)，正面圖案是一個(gè)米老鼠豎起大拇指，似乎在說(shuō)：“你真厲害。”反面沒(méi)有圖案，它是藍(lán)色的，反面有5個(gè)小孔，它給我的幫助更是不得了。有3個(gè)按鈕，第一個(gè)按下，中間偏上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)一把剪刀和一把尺子，第二個(gè)中間偏下會(huì)出現(xiàn)一個(gè)放大鏡，一個(gè)按下，會(huì)在下方出現(xiàn)削筆刀，上方還有一個(gè)溫度表。正方里有一個(gè)放橡皮擦的大孔。雖然放筆的地方小，功能卻很多，文具盒給了我許多幫助，帶上用具列，放大鏡、尺子、橡皮擦、筆、剪刀，各種各樣的.工具，這樣不是很簡(jiǎn)便嗎？它給我的幫助更是數(shù)不清。

　　這就是我淺藍(lán)美麗的文具盒，它雖然爛了，但它在我心中永遠(yuǎn)是最好的。

小學(xué)生的作文300字 篇2

　　我和許多同學(xué)做過(guò)同桌，但給我留下印象最為深刻的是李欣雨。雖然我和她只做了一周的同桌，但是我卻最喜歡她做我的同桌。

　　李欣雨長(zhǎng)著一頭黑而微微乏黃的頭發(fā)，眉毛像月牙一樣彎，眼睛大大的圓圓的，小小的鼻子，櫻桃似的小嘴，身材在我們女生里面算是高的，她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，她很熱心，經(jīng)常幫助別人。我和她是同桌自然也少不了經(jīng)常幫助我。

　　有一次手工課上，美術(shù)老師讓我們用彩泥做瓶子，而我卻忘記帶彩泥了，正在我發(fā)愁時(shí)，李欣雨說(shuō)：“用我的吧，我們一起做”。她提議說(shuō)：“我們就做胡蘿卜造型的瓶子吧”，我說(shuō)：“好呀”。于是我倆開(kāi)始準(zhǔn)備各種材料，大約半小時(shí)這后，在我們共同努力下花瓶終于做好了。忽然，我想起李欣雨很喜歡小兔子，于是我又做了幾個(gè)造型不一的小兔子擺在“胡蘿卜”的旁邊，真的很漂亮。我倆拿去給老師看，老師給我們打了一百分,這個(gè)一百分沒(méi)有她的`幫助，我是完成不了的。她的幫助，讓我心里一直暖洋洋的。

　　這就是我的同桌，好想我們能繼續(xù)做同桌。

小學(xué)生的作文300字 篇3

　　今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：下午要舉行拔河比賽，教室里立刻沸騰起來(lái)。我高興得中午飯都沒(méi)吃好。

　　好不容易熬到下午。老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

　　我們來(lái)到操場(chǎng)上只見(jiàn)一條大粗繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著紅布。誰(shuí)能把繩子當(dāng)中的紅布條拉過(guò)靠自己一頭的.白線，誰(shuí)就贏了。

　　“嘟——”哨聲響了，雙方使勁了吃奶的勁向后拉，啦啦隊(duì)為我們加油。漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng)，我們?cè)趺匆怖�不過(guò)來(lái)了，我們輸了。要是我們學(xué)會(huì)怎么拔河，一定不會(huì)輸。

　　換了場(chǎng)地再戰(zhàn)，這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)，由汪強(qiáng)喊號(hào)子，經(jīng)過(guò)幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝了。

　　對(duì)方不服，要求再戰(zhàn)。老師說(shuō)：“這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，體力消好非常大，不能再戰(zhàn)了，過(guò)幾天再比吧�！�

小學(xué)生的作文300字 篇4

　　12歲，本來(lái)應(yīng)該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年齡，可我，卻常常被煩惱糾纏著困擾著，我真的好壓抑。我的煩惱來(lái)自奶奶，因?yàn)槟棠贪侔銓檺?ài)我，真是含在口中怕化了，捧在懷里怕摔了，恨不得把我裝在盒子里才保險(xiǎn)。

　　比如說(shuō)，許多同學(xué)邀請(qǐng)我去參加一些活動(dòng)，當(dāng)我請(qǐng)求奶奶的同意時(shí)，她總是毫不猶豫的拒絕：“

　　現(xiàn)在社會(huì)上這么復(fù)雜，萬(wàn)一你和你的同學(xué)走散了，，迷了路，被人拐騙了，怎么辦？”我無(wú)可奈何，只能謝絕了，漸漸的我和同學(xué)疏遠(yuǎn)了。

　　有一次，我和小伙伴們相約去溜冰，還沒(méi)有換上溜冰鞋，卻見(jiàn)奶奶氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，牽著我的.手說(shuō)：“你呀，不會(huì)滑，萬(wàn)一摔倒了可怎么辦？還是我牽著你滑吧�！本瓦@樣，一下午奶奶都陪著我，搞的我和同學(xué)們很不自由不快樂(lè)。我知道奶奶是為了我好，怕我摔著，所以才不讓我之自己滑�？墒悄棠踢@樣做讓我至今都不會(huì)溜冰。

　　還有，像洗碗，拖地，收拾自己的房間這一類(lèi)小事，奶奶她也不要我做。問(wèn)她為什么，奶奶說(shuō)：“你一個(gè)小學(xué)生，只要把學(xué)習(xí)搞好，就是對(duì)我安慰了�！睗u漸地，12歲的我成了一個(gè)小懶蟲(chóng)。

　　奶奶呀，您對(duì)我的愛(ài)我能理解，可是您沒(méi)有想到，您把我的自由限制了。

小學(xué)生的作文300字 篇5

　　兒時(shí)，父母無(wú)數(shù)次寬宥我們的過(guò)失，我們成人之后，卻不愿意諒解父母所犯下的哪怕是一次的錯(cuò)誤。

　　身為兒女，掌握著天下最幸福的一種權(quán)利，叫做“犯錯(cuò)權(quán)”，也就是愚蠢的權(quán)利、冒失的權(quán)利、沖動(dòng)的權(quán)利和無(wú)知的權(quán)利。

　　為什么把它稱(chēng)之為“幸福”呢？可以闖禍卻由別人收拾爛攤子，而我們?cè)谶^(guò)失中獲得成長(zhǎng)，當(dāng)然幸福。

　　為什么父母一而再、再而三的寬宥我們的過(guò)失？表層的道理可以說(shuō)：他們年長(zhǎng)，我們年輕；他們是父母，我們是兒女。

　　其實(shí)，這個(gè)道理說(shuō)不通。

　　只要是人，都會(huì)犯錯(cuò)誤。年齡和輩份并不會(huì)繞過(guò)錯(cuò)誤行進(jìn)。

　　錯(cuò)誤是什么？是當(dāng)事人判斷操作有誤而發(fā)生的不利不良后果。一個(gè)人步入晚年，實(shí)事求是得檢點(diǎn)平生，伴他最多的只有錯(cuò)誤，而非成就。

　　那么，父母雖貴為長(zhǎng)輩，也沒(méi)辦法對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行免疫，也會(huì)做錯(cuò)事、做傻事、做蠢事。然而，面對(duì)犯錯(cuò)而變得可憐兮兮的父母，兒女的雙眼大都射出銳利而絕不通融的`目光，如同詢(xún)問(wèn)：這么傻的事，會(huì)是你干的嗎？

　　對(duì)此，父母處了欲哭無(wú)淚，只剩下了入地?zé)o門(mén)。

小學(xué)生的作文300字 篇6

　　這個(gè)周末老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)《找春天》，今天，陽(yáng)光明媚，我決定去小區(qū)去尋找春天。

　　來(lái)到小區(qū)，放眼望去，粉紅的桃花、雪白的玉蘭花、黃黃的迎春花……早已組成了一幅美麗的畫(huà)卷。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣婉轉(zhuǎn)嘹亮的歌聲，是誰(shuí)？尋聲而望去，哦！原來(lái)是一群小燕子在清晨向人們展示它們的“新作”——《春天的贊歌》！聽(tīng)著它那歡快愉悅的歌，水池里的小魚(yú)也跳起了動(dòng)物版“江南Style”，它們擺起又肥又大的尾巴，揮舞著又短又小的稽翩翩起舞。這時(shí)，一陣爭(zhēng)吵聲打破了這份寧?kù)o，哈！原來(lái)是植物們正在爭(zhēng)吵誰(shuí)是春天的代表，萌生的小草說(shuō)：“我是春天的代表！因?yàn)楣湃嗽��?jīng)用‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’來(lái)贊美我的生命力，所以我象征春天！”柳樹(shù)聽(tīng)了，不屑地說(shuō)：“哼！生命力有什么了不起？那古人還用‘碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳’來(lái)夸贊我的`嫵媚，所以說(shuō)我才是春天的代表呢！”柳樹(shù)話音剛落，桃花，玉蘭花，迎春花……紛紛也加入了這場(chǎng)“春天代表辯論賽”，你一言，我一語(yǔ)爭(zhēng)吵了的不亦樂(lè)乎！

　　我忽然覺(jué)得春，無(wú)處不在，春在淡雅的花蕾中、春在鳥(niǎo)兒清脆的歌聲里、春在柔嫩的枝條上……

小學(xué)生的作文300字 篇7

　　火辣辣的太陽(yáng)烤得照耀著大地，地球如同肉丸在火爐上燒烤一樣。

　　夏天里，小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子，吐著舌頭，低頭耷腦的躲進(jìn)了空調(diào)房，連平日里最?lèi)?ài)出門(mén)的泰迪狗球球都不出門(mén)了;貓咪有限地躺在空調(diào)地下，舔著爪子，喝著冰水，舒舒服服地臥在沙發(fā)上一動(dòng)也 不動(dòng)。夏天到了，人們洗把澡，空調(diào)電扇一起打開(kāi)，吃根冰棍解解熱;外出游玩的`人們身上全是汗水，一路走一路擦，嘴里嘀咕著“哎，真熱，這鬼天氣。”當(dāng)然啦，對(duì)付炎熱的夏天，冰激凌和游泳時(shí) 最好辦法。再看看我家的陽(yáng)臺(tái)上，咦，那些植物們形態(tài)異常。你看，它那碧綠的“帽子”被無(wú)情的太陽(yáng)公公烤得無(wú)精打采，耷拉了下來(lái)，燦爛的花朵在太陽(yáng)公公強(qiáng)烈的陽(yáng)光下也投降了，漂亮的身軀縮成 了一團(tuán)，。可愛(ài)的小草用雙手擋著太陽(yáng)，否則，它那眼睛將會(huì)被太陽(yáng)金黃的光芒找的無(wú)法睜開(kāi)，無(wú)處藏身，就要成為“烤小草”了。

　　今天真熱，太陽(yáng)公公你饒了我們大家吧!不要讓哦們?cè)偈苓@罪了!親愛(ài)的太陽(yáng)公公。

小學(xué)生的作文300字 篇8

　　每個(gè)人的童年都是豐富多彩的，可在我的童年里，讓我回味無(wú)窮是我與一本書(shū)的故事。

　　暑假里，媽媽讓愛(ài)看書(shū)的我去書(shū)店看書(shū)，我一蹦三尺，興致勃勃地來(lái)到書(shū)店，小心翼翼地上了樓，哇！印入眼前的是一片“書(shū)�！�，走近一看，一本本色彩鮮明，印刷精美的`書(shū)在書(shū)架上，我打開(kāi)其中一本，一篇篇個(gè)性鮮明，文字優(yōu)美的文章出現(xiàn)在我眼前，那些描寫(xiě)有個(gè)性的文字在我眼前跳躍著，舞蹈著，像一串串泡泡在我眼前飛揚(yáng)，我被一本《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)故事—父母》給迷住了，津津有味地讀起來(lái)，正當(dāng)我讀得入迷時(shí)，售貨員阿姨走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，喂，小朋友�！蔽疫@才反應(yīng)過(guò)來(lái)�！靶∨笥�，我看你已經(jīng)看了兩個(gè)多小時(shí)了，你不可以再看了，早些回去吧�！蔽倚牟辉谘傻亍班拧绷艘宦�，還沉浸在書(shū)的海洋里。不一會(huì)兒，阿姨又過(guò)來(lái)巡視了，見(jiàn)我還在“孜孜不倦”便不耐煩地走過(guò)來(lái)：“喂，小朋友，剛才我都叫你回家了，你為什么還不走呀？真是的，要看書(shū)叫你媽媽來(lái)買(mǎi)，呆在這干嘛？又不是游樂(lè)場(chǎng)……”我聽(tīng)了，抱怨的走了，真掃興。

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