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小學(xué)生作文

時間:2024-02-04 10:43:51 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文5篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  我是一個開朗又活潑的人!因為我和陌生人很快就可以處得很熱絡(luò)呢!而且我應(yīng)該算是一個重義氣的人,所以很珍惜身邊的朋友,例如:只要朋友不開心,我就會很努力的逗他開心,不然我也會跟著臉臭臭的。

  我的興趣是畫畫、彈鋼琴,還有還有縫紉。我喜歡畫畫,因為可以畫出屬于自己的`可愛作品,還可以發(fā)洩情緒。我喜歡彈鋼琴,因為可以彈出好聽的歌曲,讓大家開心,所以我要努力練習(xí)!我喜歡縫紉,因為可以縫出可愛的玩偶,讓小玩偶陪我。

  我很期待自己可以成為一位鋼琴老師,每天都可以彈出優(yōu)美的曲子,還可以把我會的東西敎別人,讓我的心情更好。我的另一個理想是當(dāng)一位發(fā)型師,發(fā)型師可以做出流行的發(fā)型,天天都可以開開心心的,真好!

  我的缺點是愛生氣,所以要說我對自己的期望,那就是非常希望可以把壞習(xí)慣給改掉。

小學(xué)生作文 篇2

  我和爸爸、媽媽在老家過年。今天是大年三十,家家戶戶都洋溢著喜慶的氣息。吃過年夜飯,大人們圍在電視機前看"春節(jié)聯(lián)歡晚會",我和哥哥姐姐們一起到頂樓的天臺放煙花。伯伯給我們買了各種各樣的煙花,什么"仙女飛天"、"龍飛鳳舞",還有應(yīng)年的"牛氣沖天"......這些都是我聽都沒聽過的,現(xiàn)在可以親身體驗放煙花,心里真高興了。

  "仙女飛天"看起來就像一個四四方方的盒子,里面有60個小洞。我們點火后,過了一會,只見小火球從洞里噴出來,旋轉(zhuǎn)著飛上天,然后"嘣"的一聲炸開,這時天上金光閃閃,耳邊傳來"噼噼啪啪"的響聲,就像美麗的'仙女飛向天空。

  美麗的煙花給漆黑的夜空帶來了瞬間的絢麗,給我們帶來了無窮的樂趣。

小學(xué)生作文 篇3

  老爸是用來干什么的?我會回答:早上的一切工作及上學(xué)前的事情都?xì)w他做,像做早飯,拉窗簾,開門以及叫人起床。好吧,至少在我們家每天早上爸爸都做這類事情,不過除了做早飯,最主要的還是叫我起床。

  每天早上,七點左右先是幾聲沉重的拍門聲,然后是:“快點起來了,再不起來面就糊了!”當(dāng)然也不是每天的早餐都是面條(但這可以起到很好的誘惑作用,而且我每次都上當(dāng))。這就是我們家的鬧鐘效應(yīng),我們家的'這個“鬧鐘”還有點懶,一般來說老爸早上都不會叫媽媽起來,因為等媽媽起來了,我們都開始吃早飯了。

  就算是“人肉鬧鐘”也有“沒電”的時候。

  有一天早上,我們?nèi)叶紱]有在七點半之前起床(七點半是早晨的黃金分割線,俗話說起床過了七點半,上班遲到看著辦),咱家的“鬧鐘”也不例外,七點四十五左后我迷迷糊糊的起來,看了看手機,屏幕上蒼白的寫著7:49,我立刻從床上跳起來,然后抄起一根棍子往爸媽房間里沖刺過去,差點因為剎不住車而撞到墻上,隨后拼了命得喊:“起床啦!”接下來的事情就不講了,古今多少事,只付笑談中。

  這個“人肉鬧鐘”不僅能在早上叫我起床,也能在晚上提醒我上床睡覺。

  每天晚上只要到了十點鐘,如果我還在寫作業(yè),這個“鬧鐘”就會進(jìn)來看看我在干嘛,然后提醒現(xiàn)在的時間是幾點,接著讓我告訴他現(xiàn)在的進(jìn)度和預(yù)計完成時間,最后每二十多分鐘后過來提醒一下。

  雖然有時候我覺得他很煩,因為他奪走了我一天中最美好的時光,但有時會有一陣溫暖涌上我的心頭。

  自打從部隊軍訓(xùn)回來后,每天早上我都會在7:04分準(zhǔn)時起床,甚至有些時候還會在鬧鐘過來叫我的時候,突然站在他身后說:“報告長官,一切事情就緒,等待下一個指令!蓖砩,當(dāng)鬧鐘過來提醒要睡覺了的時候,我可能已經(jīng)躺在床上呼呼大睡了。

  就這樣我開始遵循我的生物鐘,而那個曾經(jīng)賴以生存的人肉鬧鐘也漸漸生銹,但每天早上他依然在不斷的在叫我起床,雖然我已經(jīng)起來了;每天晚上都提醒我要睡覺了,雖然我睡熟了?墒钦l又會知道,他始終不斷的持續(xù)這樣的工作,一直不停歇,雖然有時候還是無人理睬,但他還是在這么做,一直沒停。好像生怕我因為太疲勞而沒有準(zhǔn)時起來;因為作業(yè)太多而一直寫。到最后我才發(fā)現(xiàn),我離不開這個鬧鐘,離不開我想偷懶時的他的提醒,也離不開在不斷追求進(jìn)步時他的關(guān)懷……

小學(xué)生作文 篇4

  美術(shù)課上老師叫我們做手指玩偶,編故事。老師還說做好手指玩偶以后再編一個故事。

  我做好了手指玩偶以后就編了一個故事。我高興地講給同學(xué)聽。

  一天早上,小狐貍、小松鼠和小烏龜參加跑步比賽。大象爺爺當(dāng)裁判。大象爺爺說:“預(yù)備,跑!”小松鼠飛快地跑了出去,小狐貍跟著跑了出去。我舉著手指玩偶邊說邊表演起來。

  然后,我舉起小手指上套著的'烏龜手指玩偶說:“小烏龜慢慢地爬出起點往前爬!

  小狐貍爬了一會兒覺得累了,就慢了下來。小松鼠趕緊沖了上去。小烏龜還在后面慢慢地爬。小狐貍看到小烏龜在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的后面爬,心想小烏龜不知道要爬到什么時候才能夠爬到我這里,我還是坐在石頭上面先休息一會兒。小松鼠還在前面不停地向前跑。小狐貍坐在石頭上面不知道這么就睡著了。小烏龜還在爬呀爬……小烏龜爬到了小狐貍身邊的時候,小狐貍還在睡覺,所以沒有發(fā)現(xiàn)小烏龜超過了自己。

  小松鼠很快就沖過了終點。過了很久,小烏龜也爬到了終點前面。這時,小狐貍正好一覺醒來。它看到以后跳起來就往前跑?墒,無論它跑得在多快,還是小烏龜先爬過了終點。小狐貍生氣地說:“應(yīng)該我跑得最快,怎么會落在了最后?”但是事實就是小松鼠第一個跑到終點,小烏龜?shù)诙䝼爬到終點,而它……大象爺爺發(fā)給前兩名獎狀。小狐貍看到自己沒有拿到獎狀只好生氣地跑回家去了。后來,大家都高興地回家去了。

  我的故事講完了,謝謝大家!

小學(xué)生作文 篇5

  別人愛花,是因為花的多姿多彩,是因為它的氣味芳香,是因為她的花語優(yōu)美,而我愛花,是因為那個賣花的老人。

  我在上學(xué)的路上,總能看到一位老人,那位老人身穿藍(lán)紫色衣服,但那顏色已經(jīng)失去了她昔日的光彩,剩下的僅僅是一件褪色的衣服,與他相反的卻是他那一車花,那些花紅的紅紫的紫

  ,完全可以用姹紫嫣紅來形容,在這寒冷的深秋時節(jié),他的車上多了幾盆金黃色的菊花,與那老人相比,金黃色的菊花顯得那么華麗。

  一天,我正想買盆花放在自己家的陽臺上,我走到老人的花車錢,正巧聽到老人和另一人的對話,那人問:“您兒子還沒回來呀?”老人嘆了口氣:“可不是么,兒子在城里打工,工作忙,哪有時間回來看我和他媽呀?偶爾習(xí)慣了兒子不在身邊,反倒是這些花給我們倆帶來些樂趣,時間長了,就覺得與這些話離不開了,看見他們,就如同看見了自己的兒子在活蹦亂跳,老了,總會覺得孤單的。”這是又來了一位賣花的人,問:“師傅,您這盆花多少錢呀?”老人說:“就那五塊吧!蹦侨艘贿呥f過錢,一邊從老人手里接過那盆艷麗的花。

  我問,您這盆花多少錢呀?那老人笑笑說:“孩子,你要是喜歡,爺爺送你!蔽艺f:“這怎么好意思呢,您好不容易種的,送人不有點可惜了么?”“嗨,拿走吧。”我從老人手里接了過來,我明白了為什么老人這么愛花,那是因為他更愛他的`兒子,他一直覺得他的兒子如花一樣,有活力,希望他的兒子一直想現(xiàn)在一樣健康。

  每一盆花都是老人想兒子的心,我捧著這盆老人送我的那盆金黃色的菊花,把它們放在我的書桌前,我想,若是把它們放在陽臺,豈不會讓深秋的涼風(fēng)把他們吹倒,每次我寫作業(yè)時,我一抬頭就能看見這盆花,當(dāng)我疲憊時,我看到他,會讓我知道,還有向老人關(guān)心他兒子那樣的人,時時刻刻在關(guān)心著我……

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