優(yōu)秀成長(zhǎng)作文7篇(精選)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
生活中，酸甜苦辣樣樣俱全，可我們卻不能缺少一個(gè)，只有這樣，我們的生活才會(huì)變得更有趣，下面就說(shuō)一說(shuō)我生活中的酸甜苦辣吧。
酸——去年夏天，我去張掖考級(jí)，在十一月份時(shí)考級(jí)證書(shū)發(fā)下來(lái)了，我本來(lái)考的'是六級(jí)，可只取得了五級(jí)，原因是唱歌時(shí)有一點(diǎn)跑調(diào)，吉他老師批評(píng)了我一頓，那個(gè)時(shí)候，我感覺(jué)酸酸的。
甜——有一次期末考試，我取得了非常優(yōu)秀的成績(jī)，是全班的第三名，當(dāng)我爸爸媽媽知道后，很是高興，表?yè)P(yáng)了我，還給了我獎(jiǎng)勵(lì)，我心里甜甜的。
苦——這個(gè)味道恐怕大家都不喜歡吧，我也一樣，真是往事不堪回首。一次我們放學(xué)了，我和同學(xué)們?cè)谕饷嫱妫一丶矣悬c(diǎn)遲了，回去我說(shuō)我在做衛(wèi)生，可卻被爸媽識(shí)破，被打的我，滋味很苦。
辣——三年級(jí)時(shí)，我的作業(yè)沒(méi)完成，就騙了老師說(shuō)沒(méi)拿，老師讓我打電話給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)拿回來(lái)，我的頭一下子低了下來(lái)，臉火辣辣的，真想找個(gè)縫鉆進(jìn)去。
酸甜苦辣讓我歡喜讓我憂，正因?yàn)橛兴麄�，我的生活才充滿了樂(lè)趣。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
好不容易熬到了周末，回到家，立馬卸下沉重的書(shū)包，卸下一周以來(lái)因沉甸甸的作業(yè)匯成的壓力，戴上閑空兒耳機(jī)想聽(tīng)點(diǎn)音樂(lè)好好舒緩一下這緊繃了一周的神經(jīng)。
媽媽在我后面邁進(jìn)家門(mén)，一邁進(jìn)來(lái)，就扯下我的耳機(jī)，有些“恨鐵不成鋼”地說(shuō)：“你有這么多閑空兒聽(tīng)音樂(lè)，怎么沒(méi)去聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，你那次英語(yǔ)考試不是失分在聽(tīng)力上？馬上又要期中考試了，要……”不等媽媽說(shuō)完，我就不耐煩的走開(kāi)了，悻悻地打開(kāi)書(shū)包，掏出厚厚的一沓書(shū)，還著不滿的情緒重重的摔在桌上，心里的委屈似乎在說(shuō)：學(xué)了一個(gè)星期了，媽媽也不知道體諒體諒我，真是的，滿心里就只有分?jǐn)?shù)！懷著滿腔酸水，我一屁股坐了下來(lái)，故意發(fā)出了很大的聲音。
也不知媽媽是真的沒(méi)看出我不滿的情緒還是裝作沒(méi)看見(jiàn)，她徑直走進(jìn)臥室放下東西，換好衣服出來(lái)又用另一副和藹的面孔問(wèn)我“晚飯想吃什么”，這時(shí)的我還在氣頭上，便不冷不熱地回了一句“隨便”。媽媽也不惱，看我全神貫注做作業(yè)的樣子，喜滋滋的做飯去了。
也許是心有不服，也許是想證明自己，媽媽第三次來(lái)叫我去吃飯，我仍頭也不抬地說(shuō)：“做完這題就去。”……突然，一陣急促的電話鈴聲響起，媽媽走到臥室去接電話，而這鈴聲也打亂了我本有的解題思路，努力回想著，卻是怎么也想不起來(lái)了。索性撂下筆，站起身來(lái)伸了個(gè)懶腰，想叫媽媽一起去吃飯，卻在房門(mén)口聽(tīng)到這樣一段話：
“孩子已經(jīng)回來(lái)了，還沒(méi)吃完飯，做作業(yè)呢�！币宦�(tīng)便知道這是爸爸打來(lái)的電話。媽媽背對(duì)著我，也不知爸爸說(shuō)了什么，就跟爸爸爸急了：“你就知道讓孩子學(xué)，現(xiàn)在是初三了沒(méi)錯(cuò)，是要抓緊，但孩子有時(shí)也累啊，我們做父母的也不能老逼著她，我們也要試著體諒她�！甭�(tīng)到這里，我想起剛回家時(shí)媽媽的態(tài)度，不禁有些疑惑，忍不住往下聽(tīng)。
“你就知道讓我來(lái)逼孩子，你自己閑在一邊當(dāng)好人。孩子從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在瘦了好多。每周回家，哪次不是做作業(yè)到十一、二點(diǎn)？我卻還得照你說(shuō)的給她精神壓力，我自己看了也心疼啊！”說(shuō)著，媽媽似乎有些激動(dòng)，肩膀顫動(dòng)了起來(lái)。停頓了許久，媽媽又對(duì)電話那頭的爸爸說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，有壓力才會(huì)有動(dòng)力，可壓力太大了又有什么好處？你老叫我給她施加壓力，現(xiàn)在好了，搞得孩子回家一點(diǎn)輕松的余地都沒(méi)有！我現(xiàn)在是一點(diǎn)都不認(rèn)同你的‘壓力教育’了。”媽媽的聲音聽(tīng)起來(lái)有些激動(dòng)，而一旁的`我，也算了鼻頭……
終于，媽媽掛了電話，看到門(mén)口的我，急忙揉了揉眼睛，似乎輕松了許多。我忍下眼淚，強(qiáng)作歡顏地走過(guò)去拉著她的手臂說(shuō)：“媽媽，你今天又給我做了什么好吃的？我都餓壞了！”媽媽也笑了：“你這小饞貓，早就知道你餓了……”
月光下，媽媽和我手牽著手走向廚房，而我，也在這靜謐的月光中感受到了媽媽賦予我的力量，賦予我在學(xué)習(xí)的道路上勇往直前的力量……
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。伴隨著生活的旋律我逐漸長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大后邁著矯健的步伐我步入人生中最美好的一展-青春。我才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)有快樂(lè)，也會(huì)有煩惱。才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)是一個(gè)雙面性的，就像任何事物一樣，有好的一方面就會(huì)有壞的一方面。
成長(zhǎng)的快樂(lè)在于我自己有了獨(dú)特的見(jiàn)解，也開(kāi)始充滿了自信。不會(huì)再看著光榮榜的羨慕，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了拼搏，會(huì)自己努力去爭(zhēng)取榜上有名。
長(zhǎng)大了，便懂得了做人的道理，懂得蹲重他人，學(xué)到了很多的新知識(shí)，知道了身上肩負(fù)的責(zé)任，知道了社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)的形勢(shì)有多么嚴(yán)峻。
長(zhǎng)大了，會(huì)幫助他人，學(xué)會(huì)了關(guān)心父母、蹲重父母，試者和父母去做知心朋友，去和父母溝通，讓父母不再為我擔(dān)心，讓父母更加了解自己的學(xué)習(xí)等其他方面的問(wèn)題……
可是成長(zhǎng)卻會(huì)讓人變得沉悶，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。每天回到家就是聽(tīng)大人的嘮叨話，要考上重點(diǎn)高中，要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后會(huì)有份好的.工作，會(huì)掙很多錢而又不花絲毫的力氣。
即使自己也想把學(xué)習(xí)搞好，卻得不到他人的幫助。每一次的考試之后批改出來(lái)的分?jǐn)?shù)，只會(huì)讓人變得更加自卑，更加沉默，以至于連自己一天到晚在干些什么也不知道。
長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了撒謊、欺騙，用虛偽的外表來(lái)偽裝自己。那樣才不會(huì)讓人覺(jué)得好欺負(fù)。才不會(huì)讓人覺(jué)得自己很天真，很單純，甚至單純得別人把自己買了，還幫著他數(shù)錢。
長(zhǎng)大了，心靈就不會(huì)那么純潔，變得自私自利，變得那么無(wú)情無(wú)義、冷漠。
以至于把別人傷害后，也傷害了自己，獨(dú)自流淚。裝做一副無(wú)所謂的樣子，裝著一副滿不在乎的樣子，心里卻傷痕累累，只知道自己再也不能回到從前。
成長(zhǎng)，是每個(gè)人都?xì)v經(jīng)過(guò)的，經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)的人都會(huì)有所感悟，感悟自己學(xué)到了什么，丟失了什么，不是嗎。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
這注定會(huì)是一段銘心的特殊時(shí)光，關(guān)乎校園，關(guān)乎友情，關(guān)乎愛(ài)與感動(dòng)，所謂青春；這注定會(huì)是一條布滿荊棘的崎嶇道路，關(guān)乎認(rèn)知，關(guān)乎價(jià)值，關(guān)乎人生，所謂成長(zhǎng)。這是怎樣一個(gè)地方呢，總覺(jué)得它很神奇，像一個(gè)大家庭，有溫馨，有歡笑，有團(tuán)結(jié)，仿佛蘊(yùn)含著無(wú)限的希望與寶藏。鮮紅的考卷，雪白的粉筆字，還有依稀浮現(xiàn)的某些慈祥笑臉與高大背影，這些舊時(shí)光里的記憶碎片，一點(diǎn)點(diǎn)拼湊起了有關(guān)校園的冗長(zhǎng)經(jīng)歷。很長(zhǎng)一段時(shí)間里的生活是學(xué)校與家兩點(diǎn)一線的往返，每天的關(guān)注點(diǎn)是密密麻麻緊緊挨著的課程表。心里總會(huì)有一場(chǎng)關(guān)于時(shí)間的拉鋸戰(zhàn)，40分鐘里期待著10分鐘的課間，5天里期待著2天的周末。同學(xué)之間總有聊不完的.共同話題，比如考試，比如老師，比如娛樂(lè)八卦。我想我是會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)地方的，我一層層的人生觀價(jià)值觀離不開(kāi)它的見(jiàn)證，至少我從這里知道了，宇宙很大，我很渺小。
而更多的感悟是關(guān)于友情，關(guān)于家庭，關(guān)于感動(dòng)的。很多時(shí)候，因?yàn)殂露�、狂妄、固�?zhí)，我知道自己錯(cuò)過(guò)了很多被誤解的友誼與親情，就像只是因?yàn)樾∈赂笥阳[別扭，或者因?yàn)樾那樵愀改疙斄俗�，再或者跟弟弟搶電腦（或電視）而兩人大打出手……然而，遺憾―就是那種事情發(fā)生之后才會(huì)有的心情。我只有讓以后的自己變得更勇敢，更成熟。
還有一些獨(dú)自沉淀的日子。生活不斷的接觸一些新鮮事物，或迷惑，或好奇，敏感的自己總有諸如此類莫名情緒的拉扯賦予不斷的思考，每天都會(huì)接受精神的洗禮，不斷改變著陳舊的自己。
花樣年華，這注定是美麗而憂傷的日子，卻處處彌漫著盛開(kāi)的陽(yáng)光。人們說(shuō)，你必須勇敢地走過(guò)這段歲月，去往更美好的未來(lái)彼岸。我記住了，所以從不迷失。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5
在時(shí)間的長(zhǎng)河里，我們奔騰不息；在成長(zhǎng)的歲月中，我們收獲頗多。
兒時(shí)，多少人成日依偎在母親溫暖的懷抱中，抑或是騎坐在父親寬大堅(jiān)實(shí)的臂膀上，我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)風(fēng)雨，因?yàn)樵谀菚r(shí)，我們還小，處處都有父母保護(hù)。兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空上飛揚(yáng)，歡聲笑語(yǔ)充斥著整個(gè)天空，兒時(shí)，我們從沒(méi)真正見(jiàn)過(guò)彩虹，因?yàn)槲覀儚臎](méi)歷經(jīng)風(fēng)雨。
可長(zhǎng)大后一切都不一樣了，但在父母眼中我們還是太小。不！是永遠(yuǎn)都太小，他們對(duì)我們的愛(ài)我們都懂，但他們從不讓我們磨練自己，以至于我們以后無(wú)依無(wú)靠使得束手無(wú)策，當(dāng)父母明白這個(gè)道理時(shí)，他們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)陲L(fēng)雨中的收獲就遠(yuǎn)比在家中要多得多，正如那片荊棘林一樣。
一天，一只小鳥(niǎo)因?yàn)楸焕销椬凡�，無(wú)奈只能躲進(jìn)一片荊棘林中，老鷹因?yàn)樯眢w太大飛不進(jìn)來(lái)，盤(pán)旋了幾圈就飛走了，正當(dāng)小鳥(niǎo)也準(zhǔn)備飛走時(shí)，荊棘林卻好像很喜歡小鳥(niǎo)，它把荊棘之間的縫隙越縮越小，直到最后一縷陽(yáng)光也在荊棘林中消失，小鳥(niǎo)再也飛不出來(lái)，它很厭倦，因?yàn)樗鼪](méi)了自由。它想了一會(huì)兒之后，便向荊棘林最薄弱的地方發(fā)起“進(jìn)攻”，但它無(wú)能為力。一兩天之后，小鳥(niǎo)再也沒(méi)有食物果腹，也沒(méi)找到任何水源，但它用自己僅存的一點(diǎn)力量在抗?fàn)�，它想要出去，它不想整天安全的待在這里，它想要去看彩虹，它想要去看風(fēng)雨中為它呈現(xiàn)的最真實(shí)的世界。到最后，它還是昏倒了，荊棘連忙抽出自己身體里僅有的一點(diǎn)水分喂給了小鳥(niǎo)，它終于發(fā)現(xiàn)了小鳥(niǎo)似乎不喜歡它，似乎竭盡全力想要擺脫它，在經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，它終于想通了，它放開(kāi)了荊棘的`纏繞，久違的陽(yáng)光又一次射了進(jìn)來(lái)。這時(shí)小鳥(niǎo)也醒了，看到這一幕，它高興地活蹦亂跳，飛出了荊棘林，在那一刻，小鳥(niǎo)回頭在荊棘上輕輕的啄了一下，這或許是一個(gè)感激的“吻”吧！
荊棘林知道小鳥(niǎo)飛走了也許就不會(huì)再回來(lái)，但是它早就決定好了，他要一輩子等待小鳥(niǎo)，它要永遠(yuǎn)在小鳥(niǎo)受到傷害和遇到危險(xiǎn)時(shí)保護(hù)它，給它安全的守護(hù)，所以它依舊在等待……
這只小鳥(niǎo)就是我們自己，如果我們永遠(yuǎn)不到外面去獨(dú)擋一面，不受到“老鷹”的追捕，不接受風(fēng)雨的洗禮，自己就得不到成長(zhǎng)，即使你打算一輩子待在“荊棘林”中，你也終有一天會(huì)昏倒，你也還是一只弱不禁風(fēng)的小鳥(niǎo)。
所以，成長(zhǎng)伴隨著的是風(fēng)雨，會(huì)讓你受盡挫折，但總一天你會(huì)看到彩虹。一路風(fēng)雨，一路成長(zhǎng)！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇6
在成長(zhǎng)的路上，人們總會(huì)經(jīng)歷不同的事，遇見(jiàn)不同的人，那些讓人魂?duì)繅?mèng)索的事讓人們想起，總是很美，而那些讓我傷心欲絕的事赤**的站在我的面前時(shí)，又讓我不忍想起。在成長(zhǎng)的路上，我曾親眼見(jiàn)到我一位親如姐妹的好朋友因白血病在醫(yī)院離開(kāi)了人世間。
這件事給了我很大的震撼，她才14歲，是那么純潔善良，為什么上帝要這么早的奪去她的生命，要知道，上帝的一聲輕輕呼喚，對(duì)她來(lái)說(shuō)就是死神的宣判，她是那么的善良，那么的好學(xué)，那么的可愛(ài)，那么的孝順，那么的`……
她離開(kāi)這個(gè)精彩的世界大概一年了，我卻從未忘過(guò)她，她的一顰一笑我都熟記，在想起她笑的同時(shí)，又不知不覺(jué)的想起和她相見(jiàn)的最后一面。她笑著拿起她媽媽的手，擦去眼角的淚珠讓媽媽不要哭，可與此同時(shí)，我卻清晰的看見(jiàn)了她眼角殘留的淚痕，她笑著把存折遞給她的媽媽，流利地說(shuō)出了密*，說(shuō)自己死后不要傷心�？吹竭@兒，我再也忍不住內(nèi)心的哭泣，沖出醫(yī)院大門(mén)，放縱自己的情緒，眼淚像斷了線的珍珠似的，直到我再也哭不出來(lái)了，眼睛也漲的酸痛，那一天，我仿佛把一世的淚水哭盡了，仿佛覺(jué)得天塌了下來(lái)，天昏地暗，我只知道：以后再也聽(tīng)不到她那清脆的聲音了，以后再也看不到她那甜美的笑容了。心中悵然若失，卻抓不住她……
為什么？為什么？我和她是最好的朋友，為什么要讓她在這花季的年齡，離開(kāi)這人世間，離開(kāi)她的父母，離開(kāi)我。日有所思，夜有所夢(mèng)，在我生日那天，我還夢(mèng)到了她對(duì)我說(shuō)生日快樂(lè)！依舊那么清脆的聲音，臉上掛著那么甜美的笑容。
我不信鬼神之說(shuō)，可自從她離開(kāi)以后，我多么希望世上有天使啊！
我們?cè)诼砷L(zhǎng)，但在我們成長(zhǎng)的路上，一定會(huì)有某些人、某些事永遠(yuǎn)不被忘記，那些記憶永遠(yuǎn)會(huì)呼之欲出！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇7
成長(zhǎng)一路走來(lái)，我們經(jīng)歷了歡歌笑語(yǔ)，也經(jīng)歷了痛苦悲傷，有笑有淚，有苦有甜。這一步步的腳印都是我們成長(zhǎng)的印跡，是我們最寶貴的回憶。
那年，我三歲。還是一個(gè)傻乎乎的小孩子，每天只會(huì)跟在爸爸媽媽的身后跑來(lái)跑去。那一張一張的詩(shī)詞卡片引發(fā)了我的.好奇心，“床前明月光，疑是地上霜。”更著媽媽咿咿呀呀的念著，也從中獲得了趣味。
那年，我九歲，已不再是哪個(gè)小孩子了，成為了一名四年級(jí)的小學(xué)生，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背上書(shū)包，開(kāi)始了校園生活�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都會(huì)騎自行車，心里邊產(chǎn)生了小感觸，想著“我也要學(xué)會(huì)去自行車”我找來(lái)了爸爸，讓他來(lái)指導(dǎo)我爸爸在后面扶著車子，我坐在前面，目視著前方，腳下蹬著自行車，可始終避免不了摔跤，看著自己手上的傷，昂起頭，對(duì)自己說(shuō):“不哭�！崩^續(xù)騎上車子，那一刻，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
今年，我十三歲。不知不覺(jué)已經(jīng)進(jìn)入了初中的學(xué)習(xí)生活。每天面對(duì)著一摞又一摞的作業(yè)，還有讀不完的書(shū)，我時(shí)常想，難到這就是真正的壓力?真正的學(xué)習(xí)?我很想拜托那一堆又一堆的作業(yè)，可是激烈的競(jìng)爭(zhēng)告訴我，我不能，我必須要更加堅(jiān)定�，F(xiàn)在付出的努力，將是以后好生活的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我并不是一個(gè)人。在這里，我有那些永遠(yuǎn)不會(huì)變得好朋友，好知己，他們是我的財(cái)富，大人們常說(shuō)，初中是人這一生最美好的三年，我想，我更應(yīng)該好好珍惜，這一路上，能有他們的陪伴，我，知足了。
走在成長(zhǎng)路上，回首走過(guò)的一路風(fēng)景，我學(xué)會(huì)了很多，成長(zhǎng)了很多。每一段回憶都是美好的，希望時(shí)光可以慢一些，讓我在成長(zhǎng)的路上留下更多的記憶。
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