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科學(xué)技術(shù)作文【錦集7篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的科學(xué)技術(shù)作文，歡迎大家分享。
科學(xué)技術(shù)作文1
我們身邊有許多科學(xué)現(xiàn)象，平時只要留心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)它們。一天，我在廚房幫阿姨做飯時，突然一個空盒子從架子上滾落下來，正好掉在一半凸面向上的蛋殼上。我想蛋殼肯定碎了，不料它卻完好無損。我非常疑惑，蛋殼不是很脆弱的嗎？怎么這次連一條裂紋也沒有呢？我決定要自己弄清楚。
我做了個實驗：把蛋殼凸面向上放在桌上，讓鉛筆對準(zhǔn)蛋殼，在離蛋殼5至10厘米的空中自然落下，蛋殼完好無損；再把蛋殼反過來，凹面向上，下面墊個小杯子后重復(fù)原來的過程，蛋殼就被輕而易舉地戳破了。
這是怎么一回事呢？我在圖書館查找資料，終于找到了答案：凸曲面能把外來的力沿著曲面均勻地分散開，使它能受得住較大的壓力。蛋殼之所以堅固，完全是因為它的形狀是凸出的。各種穹頂和拱門之所以很堅固，也是由于同樣的道理。電燈泡看起來好像很脆弱，實際上卻極堅固。這同蛋殼的道理一樣。直徑10厘米的'燈泡所受的壓力，在75千克以上，相當(dāng)于一個成年人的體重。
而在一個夏天的中午，我熱得口干舌燥，心想：“要是有杯冰水喝就好了，廚房里應(yīng)該有水。”走進(jìn)廚房，果然不出我所料，桌子上放著滿滿一壺水。我高興極了，馬上把水倒進(jìn)杯子。一股熱氣冒出杯口，原來，這是壺開水！
怎樣才能讓開水迅速涼下來呢？無知的我把水放進(jìn)冰箱，心想：“待會兒就能喝到冰水了�！�
過了幾秒鐘，只聽“砰”地一聲，水沿著冰箱縫徐徐流出。我被嚇了一大跳，迅速打開冰箱門，冰箱里的水潑灑下來，杯子碎片劈哩啪啦落了一地。我頓時愣住了，好好的杯子怎么會爆呢？通過查閱資料，我知道了杯子爆炸的原因，是熱脹冷縮的原理：因為杯子里裝的開水使杯子內(nèi)部受熱膨脹，冰箱里的溫度又使杯子外部受冷收縮，就這樣，杯子內(nèi)部不斷膨脹，外部還是涼的，遲遲不膨脹，杯子就爆了。
我們身邊還有更多能夠擴(kuò)展知識面的科學(xué)現(xiàn)象，你們發(fā)現(xiàn)了幾個？
科學(xué)技術(shù)作文2
今天上午，我和媽媽一起去了中國科技館，我和媽媽先買了去科技樂園的門票，本來還想買主展廳的門票，可是售票員說:“科技樂園一天可能參觀不完�！彼晕覀儧]有買主展廳的門票。
我們進(jìn)了科技樂園后，首先看到了一朵大浪花形的柱子，上面有三個字是“戲水灣”，浪花上面還有一些海洋生物，如：小魚、海星、海馬、小蝦......我看見一座好大的房子，上面寫著“科技城堡”，我對媽媽說：“我想去科技城堡玩�！眿寢屨f：“可以，我在下邊等你�！庇谑俏胰チ丝萍汲潜�。它的第一層也沒什么東西，于是我就上了第二層，第二層有個“深井”，我把眼睛對準(zhǔn)深井的小洞，我看見了一個立體的井，里面沒有水，還有一個投球的游戲，就是讓你把小球投進(jìn)洞里，球就會從下面出來。在第三層的臺階上，我看到了好多的自己，因為有兩面的`鏡子，分別在臺階的兩側(cè)，它們互相照，就形成了這個樣子。第三層有個天文望遠(yuǎn)鏡，我看了看，還真看見了星星，我從三樓一個螺旋滑梯滑了下一樓，嚇得我臉都白了，還被電了好幾下。我又跑到三樓問了一個叔叔，“叔叔，為什么滑梯也會有靜電呢？”叔叔說：“因為這是塑料的，所以會有靜電�！蔽矣只艘淮�，這一次我把手放在膝蓋上，這次沒被電著。
我又玩了一個叫“小拖拉機(jī)手”的游戲，前面有個屏幕，后面有一個機(jī)器，像一個拖拉機(jī)一樣，它的下面有兩個鐵片，一個油門一個剎車。這個游戲讓我明白了種地有四步：翻地、播種、插秧、收割，還明白了農(nóng)民伯伯種地有多么地辛苦。
還玩了很多游戲，如：尋找動物、誰是害蟲......我們一天才參觀完，參觀完科技館后我們高興的回家了。
科學(xué)技術(shù)作文3
經(jīng)過我?guī)资甑难芯�，我發(fā)明了一種神奇的回收桶，以前的回收桶只是一個擺設(shè)，扔垃圾的人依然我行我素，照扔不誤。
我發(fā)明的回收桶有許多神奇的功能，不信？聽我慢慢說。
這個回收桶非常擬人化，臉方方的'，眼睛、鼻子、耳朵一個不少，還有一張張得很大的嘴，怪嚇人的，這是給不講公德的人看的。放心它不會傷害你的。它的身體是圓柱體的，屁股上有一個洞。它的雙手和雙腿有細(xì)有長，走起來非常靈活。
白天，它在沒事的時候用手指的縫吸收空氣中有毒的氣體，在體內(nèi)過濾，生成新鮮的氧氣排放出來。汽車發(fā)出煩人的噪音，回收桶會用鼻子吸收噪音，放出優(yōu)美的音樂，這優(yōu)美的音樂可以使人神清氣爽。一位病人走來了，在紙上寫下自己得了什么病，把紙放進(jìn)回收桶里，“叮咚”，一盒藥從回收桶的屁股了“拉”了出來。什么藥都有，所以什么病都能治好。病人拿著藥高高興興的走了�？�，來了一個小孩兒，回收桶的嘴很高，就算小孩跳起來也扔不進(jìn)去，怎么辦呢？只聽“吱”的一聲，回收桶降低了高度，這個小朋友把垃圾扔了進(jìn)去，蹦蹦跳跳地走了。
這種回收桶還會在大街上巡視，看見有誰亂扔垃圾，第一次會嚴(yán)厲的制止，并把那個人記在本子上。一年后如果沒有被回收桶發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾所有的記錄就會取消；如果一年內(nèi)又被發(fā)現(xiàn)了亂扔垃圾，回收桶會把那個人帶到警察局接受處罰。
回收桶不光白天很忙，晚上也很忙，如果它發(fā)現(xiàn)前邊又能一堆垃圾，就會用吸塵器把垃圾吸到一個大盒子了然后送到垃圾回收站，如果前面有一片污水，它會用鼻子把水吸到體內(nèi)過濾一下然后再把清水倒進(jìn)河里。‘
我發(fā)明的神奇回收桶不錯吧？我一定把它大量投入生產(chǎn)，讓人類的環(huán)境變得更美麗！
科學(xué)技術(shù)作文4
中國是一個科技大國。從科技最落后到科技最頂尖，經(jīng)歷了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。今天，我們學(xué)校組織去大連科技館。
首先映入眼簾的是一對大鍋，這兩個大鍋可以進(jìn)行聲音聚焦，使聲音變大，起到擴(kuò)音作用。進(jìn)入展廳，可以看到許多科技制作，最令人驚嘆的是手搖發(fā)電機(jī)，它上面繞了許多導(dǎo)線，老師介紹說這是利用震動來發(fā)電的，所有電都是這個原理。聽到這，我不禁想馬上自己做一個這樣的機(jī)器
接著我們?nèi)チ藱C(jī)器人室，老師教了我們怎么操控機(jī)器人，我只見過電視上的機(jī)器人，今天居然可以操控它。雖然是小型的，但依舊不減我們的興趣。我叫它上前就上前，叫它向后就向后，真的很聽話，這讓我感到無比自豪。
我們還親手制作了空模、船模和車*。我做的飛機(jī)飛得又高又遠(yuǎn)，小船漂得又穩(wěn)又快。小車也很好，在實驗比賽中勇奪第一!這讓我深深體會到了用辛苦換來的成果是多么快樂，猛然間覺得這是自己發(fā)明的。
在天文實驗室，我頭一回用天文望遠(yuǎn)鏡觀察太陽，而且我還發(fā)現(xiàn)了太陽黑子。我們還仔細(xì)觀看了十二星座的模樣，我終于知道了我的水瓶座是什么樣子了。這令我這個天文愛好者喜出望外，覺得自己就是個天文學(xué)家。
最令我感興趣的是無線電，老師為我們講解了無線電的概念，無線電是個大家族，能傳送信息的就是電磁波，電磁波是一種特殊的無線電。聽了這些我手都癢了，巴不得趕快自己親自動手做一個。終于，老師講完了無線電的概念和無線電設(shè)備拼盤的'使用方法，我就立馬開始動工。我做了一個收音機(jī)，做了感應(yīng)燈，測謊儀等無線電設(shè)備，實現(xiàn)了我親手制作科技設(shè)備的夢想。
這次去科技館，我收獲很大。既了解了許多科學(xué)知識，又提高了動手能力，使我深深的體會到了人類在發(fā)展，科技在進(jìn)步!讓我更加贊嘆祖國科技的突飛猛進(jìn)。
我長大也要當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明許多實用的東西，為祖國科技發(fā)展再添輝煌!
想到這，我仿佛看到了一名牛頓一樣的科學(xué)家，即將誕生!
科學(xué)技術(shù)作文5
十一小長假，我和媽媽一同去了中國科學(xué)技術(shù)館，簡稱科技館。
我們走進(jìn)大門，來到了大廳。大廳里有一塊龐大的指示牌，上面寫著科技館里每個展廳的名字，分別是華夏之光、探求與發(fā)現(xiàn)、科技與生活還有應(yīng)戰(zhàn)與未來。
我們首先走進(jìn)了華夏之光展廳，它在第一層。那里十分大，成千上萬的展品映入視線。我獵奇地看看這個，看看那個，原來這個展廳是用來引見中國古代輝煌成就的。在這千千萬萬的展品中，我最喜歡的要數(shù)應(yīng)縣木塔了。這座位于山西省應(yīng)縣佛宮寺內(nèi)的塔是世界現(xiàn)存最高的古代木構(gòu)塔式建筑，還是華北四寶之一呢！九百多年來，它已閱歷了十余次地震可還是毫發(fā)無損，表現(xiàn)了中國勞動人民聰慧的結(jié)晶。
我們分開了華夏之光展廳，去了二層。來到了我最喜歡的展廳——探求與發(fā)現(xiàn)。這里比華夏之光展廳大了不少，展品也多了不少。我在這個大廳里東張張西望望，對每一個展品都充溢了獵奇心。我看著看著就來到了一個隧道。我走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)周圍的玻璃墻似乎深千尺！原來，這兒的名字叫：窺視無量，這個名字真形象。忽然，一束紫光照到我身上，把衣著白色裙子的我變成了“熒光娃娃”。我向前走來到一個周圍都是鏡子的中央。你往地上看，就會看到一個放著沙發(fā)的`客廳，而當(dāng)你向上看的時分，只是一個倒掛著的沙發(fā)。你自己像走在你自己的身體上，是不是很奇特呀？在隧道底部，我看見了幾條細(xì)細(xì)的水簾。人們俗話說：水往低處流�？墒沁@水簾的水居然是從低處往高處流！真是太神奇了！
我又旅游了三層的科技與生活、四層的應(yīng)戰(zhàn)與未來。這次旅游科技館讓我體會到了科學(xué)的魅力，我愛科學(xué)！
科學(xué)技術(shù)作文6
俄國列夫托爾斯泰說過，理想是指路明星，沒有理想就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活。
7月13日的夜晚是所有中國人難以入眠的夜晚，隨著薩馬蘭奇說出了：“北京”兩個字，人們沸騰了，歡呼著，喜悅得甚至伴著淚水，是的，中國人可以舉辦奧運會了，運動健兒可以在自己的國土上比賽了，比賽的目光將齊聚――中國，北京。
離我們最近的“福娃”，它們是2007年擬人化的形象，分別叫“貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮�！备Ｍ奘�5個可愛的伙伴，它們的造型是魚、大熊貓、奧林匹克圣火和藏羚羊、燕子的形象，色彩與奧運五環(huán)一一對應(yīng)，具有極強的可視性和親和力。當(dāng)把5個娃娃的名字連在一起，你會讀出北京對世界的盛情邀請：“北京歡迎您！”福娃的形象蘊含著其與海洋、森林、大地和天空的聯(lián)系。
貝貝傳遞的是繁榮。人們用“鯉魚跳龍門”蘊涵。貝貝是水上高手，看它坐在一只艇上，身子一跳，在水中游著泳，速度非�？臁Ｊ裁礃拥�'游泳都有：花樣、跳水、水球。代表五環(huán)中藍(lán)色的這一環(huán)。
來自遼闊的西部大地的藏羚羊――迎迎。代表綠色奧運。身手敏捷，是田徑高手。哨聲一響，迎迎隨著腳步跑到了終點。代表五環(huán)中的黃色。
妮妮來自天空，是飛翔的輕盈的燕子。看！它現(xiàn)在正跳著自己創(chuàng)作的體操呢！代表五環(huán)中綠色這環(huán)。每一個娃娃都代表祝福。
奧運有許多少為人知的知識呢！奧運會精神是更高、更快、更強的精神�！熬G色奧運、人文奧運、科技奧運”是我們提出的奧運口號，是中國五千年文明歷史。
而科技將給我們的奧運帶來方便。電信――奧運信息服務(wù)的保障。自2000年底，北京公共網(wǎng)電話交換容量611萬門、市話用戶430萬戶，全市、普及率51％；長途交換系統(tǒng)國內(nèi)11萬路端，國際4萬路端。已建成光纜環(huán)130個，光纜網(wǎng)總長度達(dá)51萬芯公里；國際互聯(lián)網(wǎng)已超過100萬戶。還具有同時發(fā)送30路衛(wèi)星電視信號的能力。電信正為2008奧運會貢獻(xiàn)力量。
科學(xué)技術(shù)作文7
8月2日上午，我們一家人踏上了去太原旅游的路途。經(jīng)過了三個小時的漫長車程，我們終于到了太原。我們先訂好了賓館，吃了午飯，下午駕車到了山西省科學(xué)技術(shù)館。
那里的檢票與別處不同，是用身份證檢票的，通過檢票口，我們依次走進(jìn)科技館。
我們先到一層的數(shù)學(xué)展廳，這里有用曲線交織的旋轉(zhuǎn)儀，還有一個龐大的地球足足有一幢房子那么高，在這個大模型上有許多陸地被海洋覆蓋了，還有山川、湖泊、高原等。爸爸說：“這就是我們?nèi)祟惿娴拿利惣覉@。”
接著我們坐電梯來到了二層，二層是宇宙與生命展廳。我看到有四個長方形的.電腦屏幕，它們可以變化成各種各樣的畫面。我被用平面鏡做成的迷宮深深地吸引了，當(dāng)我走進(jìn)去的時候我看到上下左右有無數(shù)個我，我辨不清出口，大聲喊爸爸，于是爸爸才把我救出去，我又看到人類的骨架。解說員告訴我們：“生命如何出現(xiàn)了?我們又從哪里來?”，這些問題讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣，在這里生命的奧秘就可以得到解答。
三層是機(jī)器與動力的展廳，這里主要介紹人類制作機(jī)械、利用機(jī)械。這里的小朋友可真多呀，人山人海，我玩兒了一下滑輪，感覺有的費力，有的很輕松，媽媽說：“這些都是物理知識。上初中的時候你要學(xué)習(xí)�！�
最后一層是走走向未來展廳。在這個展廳內(nèi)可以看到人類的奧秘，煤的形成等。最吸引我的是宇宙飛船模型，在這里你可以體驗到宇航員到太空的生活，可以穿那奇特的宇航服，我感覺到既新奇又飄飄然。
我們參觀了近兩個多小時，工作人員告訴我們：閉關(guān)館的時間到了， 我們才戀戀不舍地離開了科技館，我心里想：我會認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大當(dāng)上科學(xué)家，探索人類的奧秘。
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