小學(xué)生的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
暑假里，我看到媽媽每天做家務(wù)，還要上班，又要照顧寶貝的我。我覺得媽媽很辛苦，就想學(xué)媽媽做家務(wù)。很快，我學(xué)會(huì)了拖地、洗衣服、擦桌子、洗碗、收拾房間等家務(wù)活，雖然沒有媽媽做得好，但是也能為媽媽分擔(dān)一點(diǎn)吧。
拖地：我看見地面很臟，就拿毛巾弄濕了擦地，媽媽說還是用拖把拖方便呀！我就嘗試著用拖把拖地，不一會(huì)兒，地上拖得很干凈了，這是我力所能及的事。
我會(huì)洗衣服：我看媽媽再幫我洗衣服，我說媽媽自己來吧，夏天的衣服小我還是能洗好的，經(jīng)過我洗洗搓搓之后，又用清水投了好幾遍，經(jīng)過媽媽的檢查衣服已經(jīng)洗干凈了。媽媽說：“女兒長(zhǎng)大越來越能干了”，我說：“我以后還要自己洗衣服”。
我會(huì)擦桌子：我看著媽媽沒擦桌子，就拿起抹布放在水里浸濕，再拿起來擰干。開始擦桌子、書桌、床頭柜、電視機(jī)柜等等，不一會(huì)兒，抹布就黑了。我把抹布泡在水里，搓了幾下，擰干后接著去擦衣柜了。高處我擦不到，就端了一個(gè)高凳子，站在凳子上擦。啊，沾滿灰塵的地方不一會(huì)就變得很干凈了。
我會(huì)洗碗：我喝完牛奶，媽媽說自己的碗自己洗哦，我走進(jìn)廚房來到水槽旁，打開水龍頭，一手拿著碗的邊沿，一手用洗碗布順著邊沿擦下去，邊擦我還快樂的唱著：“洗刷刷——洗刷刷——”手里的碗在我擦洗下露出了干凈的面目。就這樣碗在我手中轉(zhuǎn)動(dòng)起來，經(jīng)過一番擦洗、過水等工序，碗就很干凈了，這次我洗了兩口碗，下次我要幫媽媽洗更多的'碗。
整理書房：我看我的書桌上亂七八糟的放著一些書本，還有一些我平時(shí)愛玩的玩具，媽媽好幾天沒幫我收拾書桌了，今天就我自己來吧，先把書本歸類放好，再把玩具放好，然后把暑假作業(yè)放在一起，不一會(huì)書桌就被我收拾得整整齊齊了，最后還把桌子擦干凈。
暑假快結(jié)束了，我學(xué)會(huì)了許多家務(wù)，雖然這些都是小事，但是要做好也是很累很辛苦的，以后我要多幫媽媽干些力所能及的家務(wù)事！
小學(xué)生的作文 篇2
那樣的憂愁，那樣的悲傷，或許本來就不應(yīng)該發(fā)表出來給別人看，因?yàn)闀?huì)影響到別人的心情，會(huì)連累看到文章的別人，也變得和自己一樣難過。
這樣的難過，由你一個(gè)人，就夠了。
孤獨(dú)的蔓延，本來就不是常規(guī)。
她們從來都不知道，所有的人都在這里，看的一清二楚。包括那些丑陋的回憶，都變成了不一樣的絕無僅有的東西。假如有一天，你真的很窮，真的沒有任何辦法看得出來，她們之間的努力，也可以變得那樣一清二楚。
如果你們之間的責(zé)任和義務(wù)，也都是可以一筆勾銷的話，那么發(fā)生過的那些事情，似乎都沒有什么威嚴(yán)感了。
我們不能夠讓自己一個(gè)人，都還是在原來的地方，一呆就是好多年。她們?cè)谝黄�，雖然不是同種，但一樣能夠過得幸福。因?yàn)樗齻冇幸粋�(gè)可以溝通在一起的靈魂。
假如夢(mèng)想，對(duì)于我們來說，都是有著不一樣的`意義，那么她們最后堅(jiān)持下來，也都沒有什么特別了不起的事情。當(dāng)時(shí)其實(shí)我就在想，一個(gè)人做自己喜歡的事情，也是很好的狀態(tài)啊。為什么一定要適應(yīng)他們，一定要習(xí)慣他們呢，難道是自己孤獨(dú)慣了，所有才會(huì)覺得，那樣的難過，都是只局限于一個(gè)人的嗎。
小學(xué)生的作文 篇3
前幾天的太陽很珍貴，可是今天他好像在捉迷藏，一直不出來，還請(qǐng)了雨婆婆來替他值班，真夠淘氣的。
早上，雨下個(gè)不停，路上很濕滑，我們?nèi)菀谆�；年邁的奶奶一手撐著雨傘，一手拎著各種各樣的菜，很不方便；騎電瓶車的叔叔阿姨們?nèi)绻龅揭惠v開得飛快的汽車，泥水一下子就濺到他們身上，弄臟了衣服；我們小區(qū)剛剛修建的水泥路，非常需要明媚陽光的照耀，可是雨又把水泥路澆得濕透了……
但是春雨也有好處：莊稼需要春雨的.滋潤(rùn)，這樣才會(huì)長(zhǎng)得快，收獲多，正如古人說的：春雨貴如油。我們都知道空氣中有很多灰塵，但春雨一下子就把灰塵壓在地下，空氣就會(huì)清新。
春雨既有壞處也有好處，真奇妙！
小學(xué)生的作文 篇4
今天這節(jié)課我特別、開心。你們猜為什么？因?yàn)槲覀儽M情地玩吹泡泡呢。
首先登場(chǎng)亮相的是小倪環(huán)，她擰開瓶蓋，把吹泡泡的小喇叭放在瓶子里，蘸一蘸，再拿起小喇叭放在嘴邊，輕輕一吹，五彩繽紛的泡泡爭(zhēng)先恐后地?cái)D出來。有的大，有的小，一個(gè)個(gè)圓溜溜的泡泡在空中翩翩起舞。有些小泡泡還緊緊地貼在小泡泡身上，真像一對(duì)相依為命的母女。
最有趣的是徐軼倫，她站起來，拿著小喇叭，使勁一吹，一個(gè)個(gè)小泡泡像美麗而透明的珍珠飛上天空，又沖下來，弄得滿臉都是泡泡，簡(jiǎn)直就是一個(gè)滑稽的`小丑，逗得我們哄堂大笑，我差點(diǎn)一屁股坐在地上。
接著，讓同學(xué)們自己吹。有些坐著吹，吹出來的泡泡小得像一粒粒米；有些跳起來吹，有些低著頭吹，吹出來的泡泡一落地，就消失得無影無蹤；還有的歪著頭吹，可神氣啦！
頓時(shí)，整個(gè)教室里泡泡滿天飛舞。同學(xué)們都追趕著泡泡，泡泡像跟小們玩捉迷藏似的，你追這邊，它偏偏往那邊逃，有的干脆躲在角落里睡覺。同學(xué)們都沉浸在泡泡的海洋里盡情地玩耍，開心極了！
最刺激的要算吹泡泡比賽了。其中一組選手吹出的小泡泡悠閑地坐在大泡泡身上，得意洋洋的，對(duì)方也許是太緊張，怎么也吹不出來，愁眉苦臉的。
這節(jié)課，我們玩得真開心�。∥以趺匆餐涣�。
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