小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
這是蘇軾一首描寫杭州西湖的詩，杭州西湖聞名中外。
春天，柳樹梳好了長長的頭發(fā)，小鳥在樹上唱著歌：春天來了，春天來了。
夏天，西湖邊的荷花都盛開了，一陣?yán)子赀^后，水珠在荷葉滾來滾去。還有一只小青蛙在荷葉上唱歌呢。
秋天，桂花獻(xiàn)上了一陣陣的香味，人們?cè)谖骱叴抵鴽鲲L(fēng)聞著桂花的`香，品著龍井茶。抬頭一看，咦，有小松鼠在上面吃東西。
冬天，西湖邊的樹木的葉子怎么沒了？哦，原來樹葉太貪玩了，冬姑娘把它們請(qǐng)到大地媽媽那兒去了，讓大地媽媽好好地管教它們呢！西湖邊白茫茫一片，湖水里還有幾只鴨在游泳呢。
杭州西湖真美��！我愛杭州西湖，我為生長在杭州而驕傲。
小學(xué)生的作文 篇2
我是一個(gè)愛笑的女孩，見到同學(xué)，我總會(huì)用一個(gè)微笑來向她打招呼。見到老師，我會(huì)笑著向老師對(duì)老師說：“老師好”。媽媽說我是“開心果”，不知道什么叫煩惱。同學(xué)們都說我是“陽光女孩”，從不為小事計(jì)較。
我生來就喜歡笑。媽媽說，我小的時(shí)候，即使正哭著，突然看到窗外飛過一只小鳥，也會(huì)含著淚花笑了起來。七歲那年，我上了學(xué)。坐在明亮的教室里，聽老師講課的`時(shí)候，我也是控制不住，總想笑。老師有時(shí)問我：“你一天到晚喜眉笑眼的，樂什么呢？”我笑著說：“我高興，在家爸爸、媽媽好，姐姐、妹妹好，在校老師、同學(xué)好，心里高興，就想要笑�！�
但是，就像《小木偶的>故事》中老木匠說得一樣，笑是很重要的。不過，要是只會(huì)笑，也會(huì)惹來許多麻煩。故事中的小木偶因?yàn)橹粫?huì)笑，先是被警察誤會(huì)，再是老婆婆說他撒謊。我在生活中也有過這樣。
有一次上英語課，老師教了兩個(gè)單詞，然后讓每個(gè)同學(xué)去讀。我>同桌發(fā)音不準(zhǔn)，結(jié)果，我一聽就忍不住大笑起來。全班同學(xué)在我的“率領(lǐng)”之下也哄堂大笑。老師生氣地敲打著桌子，但同學(xué)們還是笑個(gè)不停，以致無法講課，所以最后全班挨罵挨罰。下課后，老師讓我去她辦公室一趟，我知道自己闖禍了，便低著頭走到辦公室。老師生氣地指著我的鼻子說：“本來以為你是個(gè)好學(xué)生，沒想到，你居然擾亂課堂紀(jì)律！”接著便把我這個(gè)英語課代表的官給撤了。我哭了。
我走到哪兒，笑聲就如影隨形跟到哪兒。雖然笑也給我惹了不少麻煩，但我還是很愛笑。大家喜歡笑嗎？那就讓我們把笑進(jìn)行到底吧！
小學(xué)生的作文 篇3
時(shí)間過得真快，不知不覺就到了開學(xué)的時(shí)候，轉(zhuǎn)眼整個(gè)暑假就已經(jīng)結(jié)束，回想一下自己在假期的經(jīng)歷，心中有說不出來的滋味。
也許是貪玩過久了，心里面還是靜不下心來，總是會(huì)時(shí)不時(shí)的想起自己在家里玩耍的場(chǎng)景，但是我知道，已經(jīng)開學(xué)了，這不是放假，所以我必須讓自己調(diào)整好心態(tài)，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
開學(xué)是我自己一個(gè)人到城市里讀書的，拿著父母給的生活費(fèi)，我變獨(dú)自一人坐著車到了學(xué)校。學(xué)校離家有點(diǎn)遠(yuǎn)，中途坐車都要幾個(gè)小時(shí)，然后還要轉(zhuǎn)車，所以帶著很多行李的我十分疲憊，我坐在悶熱的公交車?yán)�，只感覺自己全身有很多的不舒服。打開手機(jī)，我看了一下朋友給我發(fā)來的信息，變回了過去，然后睡意朦朧，我變?cè)谧簧闲∷艘粫?huì)兒。
迷迷糊糊中我醒了，但是車子還在前進(jìn)，我看了下上面的提示，離自己要到的地方還有一段距離，無聊的我只能夠再次打開手機(jī)。翻著群里面同學(xué)們的消息。 不知不覺過了一個(gè)多小時(shí)，終于聽到了車內(nèi)廣播的提示音，馬上就到我要去的地方了，我伸了一個(gè)懶腰，然后打起了精神，等待車子靠在馬路邊上。過了不一會(huì)兒，車子停了，我就帶上自己的行李下了車，然后打了一輛車到了學(xué)校。 學(xué)校的大門開了一半，人流量有點(diǎn)大。有高一軍訓(xùn)的同學(xué)，還有補(bǔ)課的高三學(xué)生，我加快了步伐，到了自己的寢室，然后疊好被子，我就去了教室。
此時(shí)教室里面人不是很多，班主任在教室里面記賬統(tǒng)計(jì)人數(shù)，我便把費(fèi)用交給了班主任，然后又在教室里面看了一個(gè)小時(shí)的書，感覺到自己的肚子餓了，就出了校門，到了附近的小餐館飽餐一頓，然后跟認(rèn)識(shí)的同學(xué)一起回到了寢室，到了寢室，我先幫同學(xué)吧床鋪整理好，然后又收拾好了自己的書本，就睡午覺了。
過了半個(gè)小時(shí)，鬧鐘響了，我就洗漱了一下，然后回到教室開始了開學(xué)第一課，我要鼓勵(lì)自己，讓自己充滿信心。爭取讓自己在新的一學(xué)期里能夠快速的成長起來，不在貪玩好耍，我要做到最棒的自己，讓父母對(duì)自己的期望不會(huì)變成失望。我要用自己的`成績來回報(bào)他們。我要讓自己的實(shí)力變成他們最好的動(dòng)力。
新的一學(xué)期，就是新的開始，我一定要讓自己實(shí)現(xiàn)自己的理想，我一定會(huì)讓自己有一個(gè)正確的目標(biāo)，不會(huì)在讓自己感到迷茫而失去前行的方向。
小學(xué)生的作文 篇4
記得那是我3歲的時(shí)候，爸爸帶我到商店買了一個(gè)兒童玩具——小電扇。它跟真的電扇一模一樣，能扇風(fēng)，會(huì)搖頭，只是比真電扇小了許多。它跟著我已經(jīng)7個(gè)多年頭了，我一直小心地保存著。只要我把電鈕一按，它馬上就給我送來一絲絲清涼的風(fēng)。
這是一個(gè)塑料做的新型電扇。圓圓的風(fēng)罩里面有三片黃色的風(fēng)葉，中間有個(gè)藍(lán)色的轉(zhuǎn)軸。風(fēng)罩上有黃色的、藍(lán)色的條紋，風(fēng)葉轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，那黃色和藍(lán)色的線圈跟著一起飛舞，美麗極了。
電扇的機(jī)頭和機(jī)身也是黃色的。機(jī)頭里有一個(gè)小型電動(dòng)機(jī)，通電以后，小電機(jī)發(fā)出“沙沙”的聲音，風(fēng)葉就跟著轉(zhuǎn)動(dòng)起來。
電扇的底座是藍(lán)色的。上面還有一個(gè)紅色的小燈泡，旁邊并排著3個(gè)鍵，一個(gè)是管啟動(dòng)的'，一個(gè)是開燈的，還有一個(gè)是總開關(guān)。底座上還印著“中國制造”幾個(gè)字，并排著還印有一行“外文”。后來我上了小學(xué)，才知道那并不是什么外文，而是漢語拼音。把電扇提起倒過來一看，黑色的底座上還標(biāo)明了它的型號(hào)——734型。中間有一個(gè)暗門，電池就是從這里放進(jìn)去的。
“嗡嗡——”小電扇又開始扇風(fēng)了，一陣清涼的風(fēng)從我臉上吹過，我覺得非常涼爽。這時(shí)要是爸爸正在工作，我就趕緊給他送過去。每次我把小電扇給爸爸送過去的時(shí)候，他都抬起頭來笑著對(duì)我說：“你的小電扇作用還真不小呢！”
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