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小學(xué)生的作文

時間:2024-02-04 09:52:56 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  自古以來木蘭溪被莆田人稱為莆田的母親河。

  木蘭溪被稱為母親河,是因為它流向各個水渠,灌溉田野,養(yǎng)育了代代莆田人。

  但歷史上木蘭溪曾發(fā)過十幾次大洪水,淹沒大片田地。幾乎沒人敢住在溪邊。后來許多名人如錢四娘、林從生、李宏等先后紛紛建造大壩,終于使木蘭溪停止咆哮,造福人民。

  平時木蘭溪看著十分平靜,可是由于河流有過多轉(zhuǎn)彎口,加上河床偏高,漲潮時河水平面高于兩岸地田地,容易發(fā)大水。所以現(xiàn)在人們正在改造拉直木蘭溪彎口水道。這樣水流就暢通無阻了?梢砸粸a千里直入大海。

  一天,剛吃過早飯,熱氣還未退去,爸爸就領(lǐng)著我和媽媽前去莆田荔城區(qū)平原中部,那里既能看到木蘭溪,還能參觀到正在施工的木蘭溪大橋----莆田最長的跨海大橋。

  我們頭頂著白云,大約步行了四公里就來到木蘭溪岸邊。爬上大堤,從壩上向下眺望,一個個波浪翻滾著。爸爸舉起相機,叫道:“漲潮了漲潮了。”我發(fā)現(xiàn)一個個浪頭向下奔騰著。溪水卻好象向西倒流而上,這種奇觀在別的地方一定很難看到。

  我扭頭向遠(yuǎn)方望去,吊裝鋼板鐵環(huán)“嘭嘭”聲傳過來,工人們正在架設(shè)大橋。這就是木蘭溪大橋。橋全長860多米,猶如一條巨龍橫跨溪上。我真想將這一切景致?lián)г趹牙。這時,幾只海鷗從遠(yuǎn)方飛來,在空中盤旋著,給木蘭溪增添了美感!

  “木蘭溪上游寬20-30米不等,下游不斷增寬到100多米直奔大海。在飛機上俯視,很像一條扭曲著身子的.鱷魚。”爸爸清清嗓子象導(dǎo)游一樣解釋,“我們今天看到的木蘭溪是從山上溪流匯集而成,在木蘭坡壩口上游是淡水,壩口下游因海水倒流進(jìn)來時就是咸海水了!蔽铱吹降虊蜗掠袧竦貫┩浚捎谙疀_刷,又黑又軟滑。兩岸長著一大片一大片蘆葦和紅樹林,綠油油葉子象剛出土的青菜。風(fēng)一吹,蘆葦隨風(fēng)擺動起了波浪,象綠色的海洋。因為有淤泥,許多螃蟹就在蘆葦和紅樹林腳下的挖洞,一個個居住下來。

  但我也發(fā)現(xiàn)岸邊一個水閘旁,垃圾成堆,不但污染了溪流還破壞了木蘭溪的風(fēng)光。希望大家都來保護(hù)木蘭溪。

小學(xué)生的作文 篇2

  我的爺爺已經(jīng)62歲了,個子不高,皮膚較白,頭發(fā)有點長已經(jīng)花白,瘦瘦的身子,胡子少,濃眉毛,眼睛兩邊有明顯的魚尾紋,走起路來噔噔的,給人一種很精神的感覺。其實呀,爺爺是個紙老虎,有嚴(yán)重的心臟病。

  爺爺愛看報紙,更愛看新聞。天下大事,古今中外,無所不知,誰是抗震英雄,誰是奧運冠軍,爺爺都了解的易如反掌。爺爺還非常愛運動,每天早上6點30分就出去鍛煉身體,圍著中州樂園轉(zhuǎn)兩大圈,爺爺走起路來非?,我們總是小跑才能跟得上,他與我們一起出去時,時常拉我們一大截。爺爺由于心臟動了手術(shù),小手指知覺還沒有很好地恢復(fù)過來,醫(yī)生告訴爺爺手要;顒樱誀敔旈e著沒事的時候,手里總是拿著兩個銀色的健身球來回動,從遠(yuǎn)處看,兩個健身球就像兩個銀色的小精靈,在爺爺?shù)?手中飛來飛去。

  我也要向爺爺學(xué)習(xí),愛鍛煉身體,沒事也鍛煉身體。我相信爺爺?shù)纳眢w會越來越棒。

小學(xué)生的作文 篇3

  富春江的水真美!初夏的清晨,富春江從霧氣迷蒙中醒來。遠(yuǎn)處的天邊,濃霧漸漸變薄了,如裊裊炊煙,似淡淡清紗。江邊,一幢幢高樓的樓房,連綿起伏,透過那蟬翼般的薄紗,顯出五彩的顏色,白色的天,白色的水,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,水田相接,分不清哪兒是天,哪兒是水。我漫步在富春江畔,徜徉在朦朧的霧中,身體也變得飄飄然了,仿佛腳下踩著云朵,在仙境中遨游……

  富春江畔的山真秀。≡诟淮撼菛|南角聳立著一座小山。它不像華山那樣危峰兀立,也不像黃山那樣雄偉壯觀。山不高,海拔不到43米;山不大,面積不足4公頃。美麗的富春江三面圍拱著它。山上樹木蓊郁,花草含芳,亭臺翼然,風(fēng)景絕佳,更有名人題詠“兩岸風(fēng)帆,幾多名士,隱于富春深處;一江白練,數(shù)疊清螺,漂浮煙嵐之間”。使著座形狀鸛鳥的小山成了富陽的名山,成了國家級旅游風(fēng)景線——富春江畔的一顆璀璨的`明珠。這就是鸛山得天獨厚,回流池沼,石塔山峰,亭臺樓閣,花樹掩映,綠草紅花,不移景換。自然之美與園林之美巧妙結(jié)合,渾然一體。悠久的歷史,深厚的文化內(nèi)涵,特別是“兩董”與“雙烈”,更為鸛山湖光山色增添異彩!

  天下佳山水,古今推富春。

  我行山度至,風(fēng)景數(shù)翻新。

  凈碧迎窗入,窄青拂面勻。

  斑斕工點綴,瘦石自嶙峋。

小學(xué)生的作文 篇4

  我們雖然是山村學(xué)校,但也有許多精英老師。期中我的語文老師就是其中一個,她長著一頭烏黑的長發(fā),她的笑容時時掛在臉上,她對我們很好。在期中考試前,她重重教導(dǎo)我,是我在考試中取得了全班第一名的好成績!

  記那次,快到了期中考試的'時候,徐老師都辛苦要課為我們復(fù)習(xí),說的喉嚨生病了,一直吃藥,但仍為我們堅持努力的上課,在一節(jié)課中,她講了許許多多的內(nèi)容,不止是吃藥,連水都喝了好多杯,可是她還是繪聲繪色地有感覺生動的講著,使我聚精會神,讓我聽得入迷了。我仔細(xì)地將老師地內(nèi)容深深印在腦海中。到了考試,我胸有成竹地走進(jìn)了教室。開始了,認(rèn)真答好題交了。成績出來了,我考了全班第一,年級第二!我真感謝老師!

  老師,您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……使我成績一直名列前茅!您多像那默默無聞的樹根,使我們這些小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

  你是我的好老師,我愛您!因為您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量…… 用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

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