小學(xué)生的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
自古以來(lái)木蘭溪被莆田人稱為莆田的母親河。
木蘭溪被稱為母親河，是因?yàn)樗飨蚋鱾�(gè)水渠，灌溉田野，養(yǎng)育了代代莆田人。
但歷史上木蘭溪曾發(fā)過(guò)十幾次大洪水，淹沒(méi)大片田地。幾乎沒(méi)人敢住在溪邊。后來(lái)許多名人如錢四娘、林從生、李宏等先后紛紛建造大壩，終于使木蘭溪停止咆哮，造福人民。
平時(shí)木蘭溪看著十分平靜，可是由于河流有過(guò)多轉(zhuǎn)彎口，加上河床偏高，漲潮時(shí)河水平面高于兩岸地田地，容易發(fā)大水。所以現(xiàn)在人們正在改造拉直木蘭溪彎口水道。這樣水流就暢通無(wú)阻了�？梢砸粸a千里直入大海。
一天，剛吃過(guò)早飯，熱氣還未退去，爸爸就領(lǐng)著我和媽媽前去莆田荔城區(qū)平原中部，那里既能看到木蘭溪，還能參觀到正在施工的木蘭溪大橋----莆田最長(zhǎng)的跨海大橋。
我們頭頂著白云，大約步行了四公里就來(lái)到木蘭溪岸邊。爬上大堤，從壩上向下眺望，一個(gè)個(gè)波浪翻滾著。爸爸舉起相機(jī)，叫道：“漲潮了漲潮了�！蔽野l(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)浪頭向下奔騰著。溪水卻好象向西倒流而上，這種奇觀在別的地方一定很難看到。
我扭頭向遠(yuǎn)方望去，吊裝鋼板鐵環(huán)“嘭嘭”聲傳過(guò)來(lái)，工人們正在架設(shè)大橋。這就是木蘭溪大橋。橋全長(zhǎng)860多米，猶如一條巨龍橫跨溪上。我真想將這一切景致?lián)г趹牙�。這時(shí)，幾只海鷗從遠(yuǎn)方飛來(lái)，在空中盤旋著，給木蘭溪增添了美感！
“木蘭溪上游寬20-30米不等，下游不斷增寬到100多米直奔大海。在飛機(jī)上俯視，很像一條扭曲著身子的.鱷魚�！卑职智迩迳ぷ酉髮�(dǎo)游一樣解釋，“我們今天看到的木蘭溪是從山上溪流匯集而成，在木蘭坡壩口上游是淡水，壩口下游因海水倒流進(jìn)來(lái)時(shí)就是咸海水了�！蔽铱吹降虊蜗掠袧竦貫┩�，由于溪水沖刷，又黑又軟滑。兩岸長(zhǎng)著一大片一大片蘆葦和紅樹林，綠油油葉子象剛出土的青菜。風(fēng)一吹，蘆葦隨風(fēng)擺動(dòng)起了波浪，象綠色的海洋。因?yàn)橛杏倌啵S多螃蟹就在蘆葦和紅樹林腳下的挖洞，一個(gè)個(gè)居住下來(lái)。
但我也發(fā)現(xiàn)岸邊一個(gè)水閘旁，垃圾成堆，不但污染了溪流還破壞了木蘭溪的風(fēng)光。希望大家都來(lái)保護(hù)木蘭溪。
小學(xué)生的作文 篇2
我的爺爺已經(jīng)62歲了，個(gè)子不高，皮膚較白，頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng)已經(jīng)花白，瘦瘦的身子，胡子少，濃眉毛，眼睛兩邊有明顯的魚尾紋，走起路來(lái)噔噔的，給人一種很精神的感覺(jué)。其實(shí)呀，爺爺是個(gè)紙老虎，有嚴(yán)重的心臟病。
爺爺愛(ài)看報(bào)紙，更愛(ài)看新聞。天下大事，古今中外，無(wú)所不知，誰(shuí)是抗震英雄，誰(shuí)是奧運(yùn)冠軍，爺爺都了解的易如反掌。爺爺還非常愛(ài)運(yùn)動(dòng)，每天早上6點(diǎn)30分就出去鍛煉身體，圍著中州樂(lè)園轉(zhuǎn)兩大圈，爺爺走起路來(lái)非�？�，我們總是小跑才能跟得上，他與我們一起出去時(shí)，時(shí)常拉我們一大截。爺爺由于心臟動(dòng)了手術(shù)，小手指知覺(jué)還沒(méi)有很好地恢復(fù)過(guò)來(lái)，醫(yī)生告訴爺爺手要�；顒�(dòng)，所以爺爺閑著沒(méi)事的時(shí)候，手里總是拿著兩個(gè)銀色的健身球來(lái)回動(dòng)，從遠(yuǎn)處看，兩個(gè)健身球就像兩個(gè)銀色的小精靈，在爺爺?shù)?手中飛來(lái)飛去。
我也要向爺爺學(xué)習(xí)，愛(ài)鍛煉身體，沒(méi)事也鍛煉身體。我相信爺爺?shù)纳眢w會(huì)越來(lái)越棒。
小學(xué)生的作文 篇3
富春江的水真美�。〕跸牡那宄�，富春江從霧氣迷蒙中醒來(lái)。遠(yuǎn)處的天邊，濃霧漸漸變薄了，如裊裊炊煙，似淡淡清紗。江邊，一幢幢高樓的樓房，連綿起伏，透過(guò)那蟬翼般的薄紗，顯出五彩的顏色，白色的天，白色的水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水田相接，分不清哪兒是天，哪兒是水。我漫步在富春江畔，徜徉在朦朧的霧中，身體也變得飄飄然了，仿佛腳下踩著云朵，在仙境中遨游……
富春江畔的山真秀啊！在富春城東南角聳立著一座小山。它不像華山那樣危峰兀立，也不像黃山那樣雄偉壯觀。山不高，海拔不到43米；山不大，面積不足4公頃。美麗的富春江三面圍拱著它。山上樹木蓊郁，花草含芳，亭臺(tái)翼然，風(fēng)景絕佳，更有名人題詠“兩岸風(fēng)帆,幾多名士，隱于富春深處；一江白練，數(shù)疊清螺，漂浮煙嵐之間”。使著座形狀鸛鳥的小山成了富陽(yáng)的名山，成了國(guó)家級(jí)旅游風(fēng)景線——富春江畔的一顆璀璨的`明珠。這就是鸛山得天獨(dú)厚，回流池沼，石塔山峰，亭臺(tái)樓閣，花樹掩映，綠草紅花，不移景換。自然之美與園林之美巧妙結(jié)合，渾然一體。悠久的歷史，深厚的文化內(nèi)涵，特別是“兩董”與“雙烈”，更為鸛山湖光山色增添異彩！
天下佳山水，古今推富春。
我行山度至，風(fēng)景數(shù)翻新。
凈碧迎窗入，窄青拂面勻。
斑斕工點(diǎn)綴，瘦石自嶙峋。
小學(xué)生的作文 篇4
我們雖然是山村學(xué)校，但也有許多精英老師。期中我的語(yǔ)文老師就是其中一個(gè)，她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，她的笑容時(shí)時(shí)掛在臉上，她對(duì)我們很好。在期中考試前，她重重教導(dǎo)我，是我在考試中取得了全班第一名的好成績(jī)!
記那次，快到了期中考試的'時(shí)候，徐老師都辛苦要課為我們復(fù)習(xí)，說(shuō)的喉嚨生病了，一直吃藥，但仍為我們堅(jiān)持努力的上課，在一節(jié)課中，她講了許許多多的內(nèi)容，不止是吃藥，連水都喝了好多杯，可是她還是繪聲繪色地有感覺(jué)生動(dòng)的講著，使我聚精會(huì)神，讓我聽(tīng)得入迷了。我仔細(xì)地將老師地內(nèi)容深深印在腦海中。到了考試，我胸有成竹地走進(jìn)了教室。開(kāi)始了，認(rèn)真答好題交了。成績(jī)出來(lái)了，我考了全班第一，年級(jí)第二!我真感謝老師!
老師，您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……使我成績(jī)一直名列前茅!您多像那默默無(wú)聞的樹根，使我們這些小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
你是我的好老師，我愛(ài)您!因?yàn)槟萌祟愖畛绺叩母星?-愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量…… 用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
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