實(shí)用的小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
我上二年級(jí)了，在新學(xué)校上學(xué)，我們的學(xué)校地址換了，離我家有點(diǎn)遠(yuǎn)。
學(xué)校很漂亮，把樓房刷的漂漂亮亮的.，看起來很好看，教室里到處都是鮮花綠草，最讓我驚訝的是黑板有兩塊了，其中一個(gè)黑板還可以拉動(dòng)，電視藏在了黑板的后面，電視還特別大，我覺得新學(xué)校很漂亮。
見到了同學(xué)們和老師們，我很開心！
小學(xué)生作文 篇2
有一天，媽媽不在家，姥姥提醒我那天是媽媽的生日。 我自言自語的說，我沒有錢啊，有了，我把家里的廢紙都給賣了。
我終于有錢了，我到商場了。我賣了沒簽字的.生日卡，給媽媽，媽媽很高興，我也高興。哈哈。
小學(xué)生作文 篇3
一陣陣帶著小草與濕潤土壤的空氣吹到了我的鼻前，頭一抬便看見那柳樹已經(jīng)長出了千千萬萬只碧綠的小手，在風(fēng)中搖擺著，給人一種說不出的清新感；枝頭小鳥站在樹梢上唱著它們那為迎接春天而譜寫的歌曲，仿佛正有幾個(gè)音樂家正在莊嚴(yán)的唱著他們那不可侵犯的贊歌。
一只腳踩到了濕潤的土地上，如同在云中漫步一般，低下頭去和那些偷偷探出頭來的小草打一聲招呼，呼喚著他們快點(diǎn)醒來一起迎接這美麗的春天；和那些在路旁和行人打招呼的小樹擺擺手，讓它們一起奏著那輕快的舞步，和我們一起為春天的到來喝彩；讓我們和那些正在枝頭閑著的小鳥們打一聲招呼，叫起這些音樂家們?yōu)榇禾斓牡絹沓ㄩ_它們那清脆的喉嚨，和我們一起喚醒這正在沉睡的春天。
早上起來，穿一件薄薄的襯衫，走在那剛剛探出頭來的小草鋪的.路上，疏松自己的毛孔，敞開自己的心胸，呼吸一下這新鮮的春天的空氣。坐在那已經(jīng)干枯的石頭上，望著那天空中展翅飛翔的小鳥，在空中自由盤旋；躺在那清涼的土地上，望著那翩翩起舞的柳樹的千萬條小手，撫著我安安入睡，使我忘記所有的煩惱和那些使人厭煩的憂愁。
春天來了，我們將迎來又一年四季的開始，春天的到來，如同告訴我們，要用一個(gè)嶄新的心情去面對(duì)生活，忘記以前那些使人感到不愉快的事情。
小草在地上探出頭來微笑；柳樹伸出它那千萬只小手和我們打著招呼；小鳥用他們那清脆的嗓音來慶祝春天的到來，就讓春天做我們新生活的一個(gè)起點(diǎn)吧。
春天使人歡樂；春天使人高興；春天給人一種說不出的愉快的感覺，就讓我們一起度過這屬于我們的自由的春天吧。
小學(xué)生作文 篇4
“你別給我偷懶,趕緊上補(bǔ)習(xí)班,補(bǔ)補(bǔ)你的英語�，F(xiàn)在不補(bǔ),上了初中、高中就補(bǔ)不了了�！薄拔�......”聽到這話就知道媽媽又在訓(xùn)我了,其實(shí),說心里話,我才不要上,雖然貪玩是不好,但總要給我留點(diǎn)空間吧,我不要去上補(bǔ)習(xí)班!
【建議】
不要給我增加負(fù)擔(dān),也不要給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班,
讓我做一個(gè)健康、獨(dú)立學(xué)習(xí)的人,
讓我擁有星期天,擁有和大家交流的.機(jī)會(huì)。
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