小學生的作文
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學生的作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
我和媽媽在暑假的時候去了臺灣，臺灣可好玩了！
我們先從首都機場三號航航站樓坐飛機到了臺北，然后坐機場大巴到酒店。我看見酒店旁邊就是臺北車站，臺北車站可方便啦，地鐵（捷運）、火車、高鐵臺北車站都通。我們往酒店放完了行李以后就去了故宮博物院，故宮博物院里的寶貝可多了，在此行之前我媽還帶我去了北京故宮里的珍寶館，故宮博物院里的寶貝要比北京故宮里的寶貝好得多的多。
我們還去了臺灣著名的阿里山，在阿里山坐了森林小火車，看到幾千年樹齡的神木。第二天看了阿里山的'日出和阿里山的獼猴。我拍了好多照片。
我還去了臺灣的度假勝地墾丁。那里的海灘有很多礁石，海水特別藍。
最后一站我們去了花蓮，我印象最深刻的是坐賞鯨一號去看海豚，我們特別幸運，那天風平浪靜所以看見了好多花紋海豚。最后坐火車回了臺北，第二天早上坐飛機回到了北京，結束了我們的旅程。
小學生的作文 篇2
在國慶假日里，我和爸爸還有幾個親戚一起去大堰鎮(zhèn)摘栗子。
到了目的地，只見一條彎彎曲曲的山路，一直伸向大山深處。來到山上，高大的栗樹挺立在我們眼前。因為這是我第一次見栗子樹，頓時興奮到了極點，哇哇地大叫起來。我一路走著，突然發(fā)現地面上有好多刺球，聽爸爸一說才明白，原來這就是栗子。
摘栗子可不是件容易的事，只見爸爸拿起了一個10米多長的大竹竿，爬上栗子樹，朝著有栗子的地方用力一打，一個個栗子就像打著傘一樣打著轉從樹上落了下來。栗子是包在像刺猬一樣的殼里面，用腳一踩小小的栗子就出來了。我用手把它抓起來，它是棕色的，橢圓形的，滑滑的。爸爸用竹竿把掛在樹上的栗子一下又一下地打下來，栗子掉下來就像一個個小冰雹，砸在身上痛痛的。大家忙活了一個半小時左右，收獲還不小，一共摘了5斤左右。
我喜歡吃栗子板栗，但我還是更喜歡摘栗子。
上周五下午媽媽去開家長會前，我就和媽媽說下午開會時請將我的同桌鄭澤遠家的電話號碼拿到，我好給他打電話聯系一起學習、玩樂，媽媽答應我了。傍晚，媽媽一回家我就急不可耐地給鄭澤遠打了電話，沒想到的是，他說明天要請我去他家里參加生日聚會，一起切生日蛋糕，我一聽特別激動，這可是我第一次被同學邀請參加生日聚會呢！
周六一整天，我都在盼望這件事，傍晚我早早地吃了晚餐就去了鄭澤遠家。一進門，立刻感受到歡樂無比的氣氛，因為孩子太多了，嘩，十幾個呢！我們唱歌，吃蛋糕，做游戲，我們這幫小屁孩直接將他家翻了個底朝天，哈哈！回家的路上，我和張藝凡一路唱著笑著，朗朗的秋夜中，灑滿了我和張藝凡銀鈴般的笑聲！這一晚我玩得太開心了，以至于我上床休息時久久無法入睡。
我盼望已久的暑期終于到了，媽媽給我報了暑期游泳班。我高興極了！
到了游泳館，看見游池的水清澈透明，一眼望到底。游池的人非常多，真是人山人海。有的像活蹦亂跳的小青蛙在水里，飛快地游來游去、有的像歡快的小魚，在水里自由自在地游著、有的像美人魚，一個個熟練的動作，飛快的游著。讓我有學游泳的動力……
我也開始游泳，老師給我們分組，告訴我們：“這十天我們學習仰泳�！蔽移炔患按南胂滤�，可是老師說：“我們先練習基本動作。”說完后帶著我們坐在地上做膝蓋練習，練習了30分鐘，老師讓我們下水帶著浮板練習漂，這時我很緊張，小心翼翼地扶著欄桿下到水中，我竟然飄起來了，高興極了！我躺在水面上，腿打著水，水花四濺，好玩極了，舒服極了！我心里有點害怕，怕一不小心會沉下去。下來老師讓我們自己游兩遍，我游的.時腿打水很快，水花四濺。學了幾天后，我覺得很累，腿酸疼酸疼的，有點不想游了。在老師和家長的鼓勵下，還是堅持著。我下決心一定要認真學游泳。老師每次布置的作業(yè)我都認真完成，上課認真聽老師給我的指導，反復練習了十天后，我輕松的就可以游25米。老師表揚了我，我高興極了！
學完了游泳我很高興，同時也明白了一個道理：“無論學什么，都要有毅力，堅持就是勝利�！�
放暑假了，媽媽叫我去學游泳，我偏偏不肯去。后來，媽媽又說游泳是一定要學會的，我就只好被逼著去學了。
媽媽把我?guī)У搅擞斡境�，我自己進去換衣服。肖老師先讓我們適應水溫，然后，我們一群小朋友一個接著一個地下水了。我本來以為水深得不得了，因為我看不到底，我嚇得瑟瑟發(fā)抖。下去了以后才恍然大悟，原來，在我的旁邊寫著“水深1。1米”，我這才放下心來。
老師先讓我們在水中走了幾次，一開始要扶墻，后來就不用扶了。有一個天生的“秀才”，老師讓他離墻遠一些。老師又叫我們在水下憋氣，我一開始，剛剛把頭埋下水就起來了；而那個“秀才”，卻憋了好久。老師說要慢慢地吐氣，我就照做了，但是老師又發(fā)現我一直在吐氣，于是對我說：“如果你能憋一會兒，吐一會兒，時間就能憋得更長�！蔽以嚵艘幌�，如果不錯。老師又讓我們扶著墻，把頭埋下水，腳并攏，在水上漂著憋氣。結果，我因為肩膀沒有放松，被老師罰了多做十遍，那時，我只好眼睜睜地看著其他人玩沖浪。我們又學了“抱式”，就是先抱膝蓋，浮起來后，再四肢展開。我學得速度飛快，只練了兩次就學會了。我們都學會后，老師讓我們相互管理。
經過幾天的學習，慢慢地我學會了游泳，并且喜歡上了游泳，到后來，我的速度都超過了“秀才”。可是快樂的時光太短暫了。學習結束后，我們依依不舍地離開了老師。我已經決定明年再報提高班了，爭取我的游泳技術更上一層樓。
今天，媽媽帶我去爸爸工作的地方幫忙了，那有一批要送去國外的貨，要在兩天內完成，共17筐，每筐56個，可多了！
我的外婆把鐵砂布沾上膠水粘在貨物中間凹進去的地方，然后再掉個頭放在木板上，粘完一筐后我爸爸和外婆一起把貨搬到離我們比較近的空地上。你可別小看了這一步，在粘的時候，膠水不能多也不能少，多了，膠水會溢出來，少了牢度不夠，粘的時候速度要快，因為膠水很容易干，搬的時候要平穩(wěn)，倒過來的產品頭重腳輕，很容易倒掉。
粘好膠水的產品過半小時就干了，媽媽和工廠里的一位婆婆一起包裝。她們把產品上的多余膠水用鋒利的刀刮掉，然后用塑料袋套好，我把她們套好塑料袋的產品放進小盒子里，然后再放進大箱里，順便還要檢查產品上是否還有溢出來的膠水，看得我眼都花了，每大箱里的產品要放56個，不能多也不能少。聽爸爸說：少了外國人要我們補，還要罰錢，多了外國人會說我們工作不認真，外國人就會對我們不放心了。
就這樣，我們包好一箱爸爸把裝好的箱子再搬到一個大貨車上。大概忙了一天才把產品包好。
我是這樣第一次幫父母工作的，工作后我才知道：不管做什么事都要認真，一絲不茍，這樣才能做好事情，人家才信得過你！
小學生的作文 篇3
“呼呼，累死我了！”我正背著一個比巨人還重的書包趕路。嘩嘩一聲，什么東西掉了？唉，一包實驗課上要用的白糖散了！我也沒來得及撿，因為快遲到了！
“咦？王雨果，你怎么飛起來了？”路曉雨大叫起來。我一看，我的媽呀，我的雙腳已經離開地面，脫離了地心引力，正在半空中飛快地奔馳！原來，是書包把我?guī)狭颂炜�。棉花糖一樣的白云在我頭 頂上飛，腳下的房屋向后很快地跑去，我的身體像燕子一樣輕盈，書包就像空氣一樣一點也不重了。
我發(fā)現，詩詩也在空中。她的'書包長了一雙白色的天使般的翅膀，我還沒看仔細，就被老師叫了下來。原來我一不小心，飛過了，已經遲到了。
老師問我怎么回事，我老實地承認是書包把我?guī)狭颂�，老師對我說：“這是云朵書包，這次我就原諒你了！下次別再遲到了！”我聽了老師的話，才明白是這么回事。
放學了，我再次飛上天空，很不幸，我遇到了烏云。我飛回家中，關上窗戶，全家人在等我吃飯呢！
吃完飯，我向大家說了這件神奇的事情，媽媽說：“以后就不是你背書包走，是書包背你走了！”
“哈哈！”我開心地想著書包背著我飛的樣子，滿足地笑了。
我爬上床，聽著雨點的談話，靜靜地進入了夢鄉(xiāng)。
小學生的作文 篇4
我從幼兒園到小學五年級，教過我的老師有許許多多，其中對我影響最大，給我留下最深印象的是我上四年級時教我的昊山花老師。昊老師不高不矮的個子，不胖不瘦的身材，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，束成一條馬尾辮，橢圓的臉上，一雙不算大的眼睛炯炯有神，戴著一副眼鏡。侮當她笑的時候，總會露出潔白的牙齒。
吳老師從四年級開始當我們的語文教師和班主任，一年半中，她關心同學的事例，就像天上的星星數也數不清。她對我們既嚴格要求，又親切關懷。只要我們做得不好，她就會批評我們，但批評完后，又會耐心地教我們，直到我們做好為止。上課時，班長叫起立，她臉上總會露出微笑，給人一種親切的感覺。
記得有一次午休，黃綺婷同學的胃突然疼起來，那天剛好是吳老師值午休班，黃綺婷同學本不想把胃疼的事告訴昊老師，自己捂著胃部，但后來胃越來越疼，沒辦法只好告訴昊老師。昊老師知道后，一開始，她并沒有很大的反應說：“你胃疼，老師也沒有辦法，老師這兒沒胃藥�！蔽衣犃死蠋熣f的這句話，以為老師一點也不關心，心里正在埋怨。誰知道過了一會兒，滿頭大汗的.昊老師不知從哪兒找來了胃藥，把胃藥給了黃綺婷同學，并問黃綺婷同學有沒有水瓶，然后，拿起黃綺婷同學的水瓶回自己的辦公室裝了一些開水，給黃綺婷同學送去。黃綺婷同學吃完藥后，吳老師讓她坐一會兒再睡下。直到黃綺婷同學的胃不再疼了，她才放心。
通過這件小事，可以看出我們班主任吳老師，她不管工作多忙，總是熱心地關心和幫助同學，是關心我們的好老師。
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