不倒翁作文（必備15篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的不倒翁作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

不倒翁作文1

　　勞動課上，老師教我們做不倒翁，同學(xué)們高興地跳起來。我們先準(zhǔn)備好材料、有蛋殼、彩筆、沙子和白紙。

　　開始做不倒翁了，我們先把蛋殼洗干凈，在蛋殼的頂部開一個小洞，放入一些沙子。然后，用紙把小洞糊上。接著，用白紙剪出一個半圓，再對折，把兩個角對齊粘起來，做成一個頂尖尖的'高帽子。把她粘在蛋殼上，用彩筆畫上眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、衣服，這樣，一個不倒翁就做好了。

　　你看，不倒翁戴著花帽子，穿著花衣服，圓圓的眼睛，扁扁的鼻子，還有一張紅紅的小嘴，多漂亮��！看著自己親手做的不倒翁，我情不自禁地伸手碰了一下，它就一個勁兒的晃起來，好像在說∶“好癢呀！”我又碰了一下不倒翁晃得更厲害了，好像再說“別玩了，好暈呀！”

　　看著不倒翁那副可愛的樣子，我甜甜地笑了，像吃了蜜一樣。

不倒翁作文2

　　你們會做不倒翁嗎？我來教教你們吧！做不倒翁要以下幾種材料：一個圓的乒乓球，羽毛球的毛，剪刀，水彩筆，硬紙板。還要準(zhǔn)備一些沙子。

　　做不倒翁可以分成下面幾步。第一，用紙板剪出一個圓形，再從圓形的邊緣往中心剪一刀，把這個裂口重疊粘起來，就成了一個圓錐行的帽子。第二，用剪刀在乒乓球上面戳一個比較大的洞。第三，把事先準(zhǔn)備好的沙子灌進(jìn)乒乓球里。只要灌上一半的沙子就夠了。第四，在那個乒乓球上面插上幾根羽毛球的羽毛，這就相當(dāng)于不倒翁的頭發(fā)。第五，把帽子放在不倒翁的頭上，用彩色筆在乒乓球上畫上你喜歡的動物或動漫人物的'五官，最后把帽子也涂上顏色。這樣一個不倒翁就完成了。

　　買一個不倒翁不如自己做一個不倒翁，既培養(yǎng)了自己的動手能力，又豐富了我們的課余生活，還節(jié)約了家里的錢。一舉多得！

不倒翁作文3

　　今天，老師讓我們自己做一個小手工并寫成一篇短文，而我寫的短文，也就是你在讀的這篇了。

　　我做的小手工是一個不倒翁，如果你想學(xué)的話就按照我的步驟來吧！

　　所需工具：空蛋殼一個、膠水、尖頭剪刀一把、沙子、空碗一個。

　　首先，用尖頭剪在雞蛋上方打一個洞，把蛋黃和蛋白倒到碗里。然后，把沙子從剛才打的洞倒進(jìn)去。接著，把膠水倒到洞里。最后，在蛋殼上面畫上你喜歡的圖案就可以了。

　　我本來想叫它“麗麗”的，但是我左看右看，覺得它笑的時候嘴巴好大，所以，我覺得還是改名為“笑笑”好一點(diǎn)。還有啊，你們一定要把洞打在雞蛋中間。

　　雖然我的`笑笑是橫著的，但是兩個蝴蝶結(jié)扎頭上，蝴蝶結(jié)下面，兩條辮子垂下來，還是很可愛的，對吧？

不倒翁作文4

　　周末，科學(xué)老師布置給我們一個任務(wù)，讓我們每人準(zhǔn)備一個蛋殼、一袋橡皮泥、一把剪刀和一個透明膠，教我們做一個雞蛋不倒翁。

　　我先用釘子在雞蛋尖尖的一端戳一個小孔，再用一根筷子伸進(jìn)去把蛋清和蛋黃攪碎，然后把它們?nèi)�部倒出來，一個空雞蛋殼就做好了。接下來，我和同桌小心翼翼地把蛋殼內(nèi)填入適量的橡皮泥，再用鉛筆伸進(jìn)去把橡皮泥填實，差不多填滿了半個蛋殼。忽然，雞蛋殼神奇地站起來了！我們成功了!

　　我先給“小不倒翁”做了一頂像蛋筒一樣的小帽子，上面有精美的'小圖案：愛心、星星、蝴蝶結(jié)……我還給“小不倒翁”做了一件披風(fēng)，看它穿著披風(fēng)，顯得多神氣呀！我還給“小不倒翁”做了一雙手、腳……它仿佛是個調(diào)皮的小男孩！真是美妙極了！

　　望著這可愛的不倒翁，我深深地明白了不倒翁因為重心的緣故來保持平衡的道理�？茖W(xué)不僅能給我們提供知識，從中還可以讓我們獲得快樂。

不倒翁作文5

　　今天我要做一個不倒翁。老師幫我從雞蛋尖的一頭戳了個小洞，然后把蛋清、蛋黃都倒出來，最后洗干凈。

　　我把橡皮泥搓成長條放進(jìn)雞蛋殼里，把它摁平，放在桌子上，結(jié)果向后歪，往前弄了點(diǎn)，又向左歪，最后一按，啪！蛋殼破了，這可怎么辦��！老師走過來安慰我：“沒事，但下一個環(huán)節(jié)就得補(bǔ)救了�！庇谑俏揖瓦M(jìn)行下一個環(huán)節(jié)了。我打算做一頂帽子，可是帽子做得太大，我靈機(jī)一動，把它當(dāng)成臉不就行了？我又重新做了一頂藍(lán)帽子，但怎么套也套不進(jìn)去，沒辦法，不用它了。于是我又開始做頭發(fā)。開始，我剪的頭發(fā)長短不一，但不一會就剪得很整齊了。我把剪好的頭發(fā)往紙做得臉上粘，這才發(fā)現(xiàn)頭發(fā)太短了，挺難看，我又準(zhǔn)備加長一點(diǎn)，這時候，老師叫我過去，我?guī)е�還沒做好的.不倒翁過去了，我低著頭走到老師身邊，老師卻說：“喲！這不做得挺好的嗎？”我受到了鼓舞，又回去做了一遍，體會到了做手工的樂趣。

不倒翁作文6

　　我有許許多多的玩具，有柔軟可愛的毛娃娃，有美麗的芭比公主，還有一個彩色的玩具燈泡�？墒�，這些玩具我一個也不喜歡，我喜歡的玩具是有趣的不倒翁。

　　我有三個不倒翁，其中我最喜歡的那個不倒翁是一個貴氣十足的不倒翁。它的頭頂上戴著一頂黑色的小帽子，黑色的小帽子兩邊有兩個金黃色的古時候的大錢幣。帽子下面有一個又小又圓的小臉蛋，小臉蛋上有一對彎彎的眉毛，就像兩條彎彎的'小河。眉毛下面有兩只眼睛，特別的亮，就像是兩顆會發(fā)光的黑色大寶石。它的身體特別的有趣，只要你用手輕輕地碰一下它的身體，它那胖乎乎的身體，就會像企鵝一樣搖搖晃晃。有了它的陪伴，我感到不再那么孤獨(dú)了。

　　我愛我的不倒翁，它真是太有趣了。

不倒翁作文7

　　我有許多玩具，有娃娃、泡泡器和毛絨玩具，但是不倒翁是我最喜歡的玩具，它是爸爸去年六一兒童節(jié)時送給我的節(jié)日禮物。

　　它的樣子很好笑。它有一個圓圓的身體，腦袋也圓圓的'。它腦袋兩旁掛有一對長長的耳朵，像垂下的柳條。它的眼睛有些不同，其中一只周圍有一圈藍(lán)色的眼圈；它的眼睛下面長有一個棕色的鼻子；一條紅紅的舌頭從嘴里吐出。它的肚子上畫有一個盤子，盤子上面還放有一個大雞腿，看起來很美味。我想那是它的午餐吧。

　　每當(dāng)爸爸和媽媽都不在家，我一個人在家的時候，我十分孤獨(dú)害怕，總感覺家里每個地方都藏有壞人，于是我把不倒翁拿了出來，打開了不倒翁身后的開關(guān)，它便唱起了歌。它邊唱邊跳起了舞，那樣子非常的好笑，我都被它吸引住了，所以很快忘記了害怕！

　　我喜歡這個不倒翁，因為它給我的童年帶來了無限的快樂，它也是我最好的伙伴之一。我要好好珍藏它。

不倒翁作文8

　　今天輔導(dǎo)班的老師給我們布置了一道作業(yè)，就是自己每個人回家后坐一個不倒翁，當(dāng)然可以讓其他人幫忙。早在這之前，我們就看過老師向我們展示過得不倒翁，當(dāng)時我還想讓媽媽給我做一個呢。

　　回到家后，我把作業(yè)告訴給了媽媽，媽媽一聽說：沒事，這個比較容易，一會我們就來做不倒翁，我開心極了，我還害怕媽媽不知道什么是不倒翁呢。哈哈。

　　過了一會，之間媽媽拿了一個生雞蛋，在雞蛋頭上邊輕輕的開了一個小口子，然后把里面的蛋清還有蛋黃倒進(jìn)了一個碗里，然后拿著空殼對我說，去，在這里裝一些沙土，我按著媽媽的`去做了，拿給媽媽后，媽媽又倒了一些出來，然后又像里面倒了一點(diǎn)水。聽媽媽說這樣可以讓沙土不那么松動。

　　接著媽媽又疊了一個小圓錐，帶在了雞蛋殼的上邊，當(dāng)一個帽子，然后用膠水粘牢，又用畫筆在蛋殼上畫了鼻子眼睛，嘴，一個不倒翁就這樣完成了。

　　我看著不倒翁搖來搖去，心里真的好開心，我也擁有了一個自己的不倒翁了。

不倒翁作文9

　　一天，我在商店門口看見一只不倒翁。它有一個圓溜溜的大肚子，小小的頭，還戴著一頂尖尖的`小帽子，可逗人喜愛了了！我想：“要是我也有一個這樣逗人喜愛的不倒翁，那該多好�。　庇谑�，我回到家后，就準(zhǔn)備一些材料，有：蛋殼、扇形紙、膠布、沙子等。

　　我開始做了，先把雞蛋的頂端戳一個洞，又把蛋青和蛋黃倒入碗中，又把蛋殼洗干凈。

　　接著，又把那彩色的扇形紙折成一個小帽子。

　　再把沙子小心翼翼地裝入蛋殼，防止把蛋殼弄碎。

　　然后把紙帽粘在蛋殼的頂端。

　　最后，我在不倒翁的臉蛋上畫上了一雙圓溜溜的眼睛，尖尖的鼻子和彎彎的嘴巴。

　　我看到自己親手做的不倒翁，心里比喝了蜜還甜！

不倒翁作文10

　　在我的書桌上，有一個可愛的“不倒翁”，那是我6歲是媽媽送給我的生日禮物．這個“不倒翁”有著紅撲撲的小臉蛋，紅潤潤的嘴唇，還戴著一頂黃燦燦的小尖帽子。可愛極了！我十分喜愛它，所以我把它放在我的書桌上，讓它伴隨著我成長。

　　望著眼前的這個不倒翁，我不禁回到了小時侯。那時每當(dāng)我把不倒翁按倒，它便迅速回到了始狀。我奇怪極了，我又中重復(fù)了剛才的動作，得到的`還是一樣。這時，姥姥看到了，走了過來，和藹可親的對我說：“孩子，你仔細(xì)地想想，它為什么叫不倒翁呢？對，就是因為它永遠(yuǎn)不會倒下�。　�

　　“原來是這樣啊�！�

　　現(xiàn)在，我長大了，我不僅佩服不倒翁頑強(qiáng)的毅力，也領(lǐng)悟到了媽媽沒有明說的道理。

　　“媽媽，我知道，您送給我這個不倒翁的意思，您是希望我像著這個不倒翁學(xué)習(xí)。不論遇到怎樣的困難，都不能低頭，要有頑強(qiáng)的意志，勇敢想前沖！”

不倒翁作文11

　　昨天，媽媽給我買了一個小禮物。我拿過來仔細(xì)觀察起來，只見這個小玩具下面有一個有黃色、藍(lán)色和白色組成的小排球，排球上面坐著一只小白兔，小白兔身穿紅色衣服帶著一副墨鏡，手中捧著一杯牛奶。我對媽媽說這和其他玩具沒什么不同，為什么還花錢買它呢？媽媽說玩一玩就會發(fā)現(xiàn)它有什么不同了。

　　這時，陳月叫我出去玩，我?guī)е�這個小兔子，和陳月來到草地上。突然，我腳底一滑，摔了個“大跟頭”。我從地上爬了起來，看了看一旁的`小兔子它依然筆挺的立在那里，無動于衷。嘻，原來它是一個不倒翁！我開始對不倒翁有了興趣：它為什么不會倒呢？可能是因為他頭小身大的緣故吧！我迫不及待地跑回家告訴媽媽我的新發(fā)現(xiàn)，媽媽告訴我：因為它的下半部分重，重心就穩(wěn)了，因此不會倒。哦，原來這小小的不倒翁也有它自己的風(fēng)采！

不倒翁作文12

　　今天我做了一個不倒翁，它的身子像一個小皮球，穿著白色的'衣裳，臉上帶著笑容，眼睛閃閃發(fā)光，總是笑瞇瞇地望著我。

　　我不知道它為什么叫不倒翁，就去問媽媽，媽媽笑著說：“傻孩子。”只見媽媽把它推倒，可是不倒翁立刻站了起來，“哦！媽媽我明白了，原來它是推不倒的。”媽媽又對我說：“它有一顆不倒的心，它永遠(yuǎn)不會向別人低頭，誰也別想難倒它�！�

　　聽了媽媽的話，我想：“如果我有它那種永遠(yuǎn)不倒的精神，那該多好��！”不倒翁的確很可愛，我喜歡它。我要把它留在身邊，讓它時刻鼓勵著我。

不倒翁作文13

　　去年我過生日時，爸爸從外地特意給我?guī)Щ貋硪患�特別的禮物——不倒翁。

　　它的樣子是橢圓形的，像雞蛋，表面畫著一位慈祥的老爺爺。只要你輕輕撥動它，它就會唱起動聽的歌謠。

　　我問爸爸送我不倒翁有什么意義？爸爸說：“這可不是普通的.生日禮物”他用手使勁一碰，不倒翁東倒西歪，可奇怪的是，它最終停下來時，依然站得端端正正。爸 爸這時又說：“現(xiàn)在明白了吧，我買不倒翁送給你，就是讓你學(xué)習(xí)它的精神——扳不到。”我這才恍然大悟，明白了爸爸的良苦用心。

　　我把不倒翁放在我房間的書桌上，每當(dāng)我遇到難題，只要一看不倒翁，再難的題我也不再害怕。每當(dāng)我生活上遇到困難時，只要看一眼不倒翁，我就會告訴自己要堅持不懈，永不放棄。

　　自從爸爸送給我這個可愛的不倒翁，我克服了很多缺點(diǎn)，戰(zhàn)勝了無數(shù)困難，學(xué)會了堅強(qiáng)和自立。我要感謝不倒翁，更要感謝我的爸爸。

不倒翁作文14

　　星期天，媽媽給我去超市買了一個不倒翁。我覺地好玩，就把它擺弄起來。一會兒讓它倒立，一會兒讓它躺下，一會兒讓它往左斜，一會兒讓它往右倒。

　　可我不管把它怎么樣擺弄，它最終還是保持站立的姿勢。咦！原來不倒翁是這樣堅強(qiáng)不屈的呀！不管你把它怎么樣，它都有一個不倒的心，它永遠(yuǎn)不會向別人低頭，誰也別想難倒它。

　　因此，我也明白了一個道理：我應(yīng)該學(xué)習(xí)不倒翁那種堅韌不拔的.精神，摔倒了再起來，決不能因為有困難而退縮，讓它時刻鼓勵著我前進(jìn)。

不倒翁作文15

　　今天的游戲是：誰是不倒翁。雖然比較特殊，但是我沒來，只是在一旁觀看。

　　老師拿出一塊玻璃和一個塑料袋，還有六瓶礦泉水來考我們，今天是什么游戲……答案還是被我們猜到了。

　　老樣子，還是得先說規(guī)則：將塑料袋放在玻璃上面，拿六瓶礦泉水放在塑料袋上，然后一個人把塑料袋一拉，看看礦泉水留下來了幾瓶，留了最多了的`勝利！

　　開始啰！第一位上場的是一位（個）小同學(xué)，他留了二瓶，悲��！第二個是張睿，他只留了三瓶，不過他不服氣，要繼續(xù)來，這一次，他來猛的了，“先掌握好�！蔽覍λ�說，張睿這回留了5瓶，只掉了一瓶……

　　接下來還發(fā)生了許多故事。你們知道我這個這么喜歡游戲的人，居然沒來，是為什么嗎？

　　那就是——沒膽量。

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