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難忘的夏令營(yíng)活動(dòng)
這一次參加夏令營(yíng),周報(bào)社的叔叔阿姨們?yōu)榱苏{(diào)動(dòng)我們的積極性,把我們66位營(yíng)員分成了藍(lán)、綠、黃三組。為了提高隊(duì)員的士氣,每組的帶隊(duì)老師都給自己的隊(duì)伍制定了口號(hào)?蛇@卻引出了一場(chǎng)……
我們黃隊(duì)的口號(hào)是由兩位帶隊(duì)老師制定的:“相聚牛姆林,黃隊(duì)一定贏!”大家嘴上雖然喊著,心里卻有些別扭,這口號(hào)怎么這么土氣呀。相比之下,其他兩隊(duì)的口號(hào)是由老師與隊(duì)員共同討論后制定的,與時(shí)代的潮流算是比較相符合的。你聽(tīng),綠隊(duì)的口號(hào):“綠野仙蹤,勇往前沖;綠野仙蹤,一定成功!”人家把童話都搬來(lái)了。而藍(lán)隊(duì)的也不甘示弱:“天是藍(lán)海是藍(lán),勝利也是藍(lán)!”瞧他們嘚瑟得,這下我們黃隊(duì)的隊(duì)員就不服氣了,結(jié)果藍(lán)隊(duì)的口號(hào)就“慘死”在我們隊(duì)下:“天是藍(lán)海是藍(lán),勝利偏偏不是藍(lán)!焙,還挺押韻的,在口水仗中,我的夏令營(yíng)生活就這樣拉開(kāi)了帷幕。
大概藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員們是聽(tīng)到我們“送”給他們的“新”口號(hào),第二天就把口號(hào)改成:“天藍(lán)海藍(lán),勝利也藍(lán)!闭l(shuí)知這下反而更令他們難堪,我們黃隊(duì)的隊(duì)員反應(yīng)機(jī)敏,立馬將他們的口號(hào)改成“天藍(lán)海藍(lán),全是色狼”。一旁的綠隊(duì)幸災(zāi)樂(lè)禍,笑得上氣不接下氣。這回可把藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員們氣壞了,有人叫道:“黃隊(duì)的,你們自己口號(hào)那么土,拽什么拽呀!”不管他了,倒要看綠隊(duì)能美多久,于是,黃、藍(lán)兩隊(duì)隊(duì)員們?cè)谝环写柚,綠隊(duì)的新口號(hào)隆重登場(chǎng):“綠野仙蹤,無(wú)影無(wú)蹤;綠野仙蹤,不許成功!睔獾萌思揖G隊(duì)盡朝我們拋白眼。他們也不甘示弱,終于引發(fā)了口號(hào)大戰(zhàn),彼此你來(lái)我往,把三個(gè)隊(duì)的口號(hào)改的是面目前非,令人忍俊不禁,結(jié)果是“三敗俱傷”。
后來(lái),由于老師鎮(zhèn)壓,這口號(hào)才暫時(shí)告一段落。
看來(lái)有好勝心和求勝欲本是件好事,可如此競(jìng)爭(zhēng)就有些變味了。大家還是少打口水仗吧,還是在日常行為規(guī)范上來(lái)比個(gè)高低。
第一天
今天,我們?nèi)チ藝?guó)防科技教育園。一路上,我們異常興奮,因?yàn)檫是第一次在外面住兩天,我們有說(shuō)有笑,偶爾拍幾張照片。到了軍訓(xùn)基地,我們迫不及待地跳下了車(chē),排著整齊的隊(duì)伍等著教官來(lái)幫我們安排宿舍。我們一進(jìn)去就開(kāi)始安排自己的床,躺在床上,不是自己熟悉的小床,躺上去總有種別樣的感覺(jué)。
下午,軍訓(xùn)正式開(kāi)始了,教官讓我們排好隊(duì),而我們卻像一盤(pán)散沙,懶洋洋地排不起來(lái)。沒(méi)辦法,我們只好跟五分鐘的站軍姿打起了交道,可我們卻不以為意,仍站在那有說(shuō)有笑。教官也只好領(lǐng)著我們?nèi)ミM(jìn)行向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)。果然奏效,個(gè)個(gè)都累得滿頭大汗,當(dāng)然也就沒(méi)有力氣說(shuō)話了。教官一見(jiàn)有效,就更加來(lái)勁了,于是我們便在在火辣辣的太陽(yáng)下艱苦訓(xùn)練著。
天空漸漸變成深藍(lán),我們匆匆吃完晚飯。晚飯后的活動(dòng)是“松鼠和大樹(shù)”,規(guī)則很有趣:兩個(gè)人排成拱橋的形狀做成大樹(shù),下面躲著一個(gè)人,就是松鼠。當(dāng)老師喊:“刮大風(fēng)了”所有的松鼠必須都得跑到一棵樹(shù)下,而大樹(shù)卻不能動(dòng)。老師喊:“打雷了或地震了”,所有的大樹(shù)都得去尋找另一個(gè)人做大樹(shù),而松鼠卻不能動(dòng)。另外,還有一個(gè)老師扮演“魔鬼”的角色,就是去搶松鼠們的洞。
開(kāi)始游戲了,大家都興奮的進(jìn)入了游戲作戰(zhàn)。老師喊:“刮風(fēng)了”的時(shí)候,所有的松鼠都飛快的從洞里跑了出來(lái),而且以最快的速度搬到另一個(gè)家。老師又喊:“打雷了”我們這些大樹(shù)也開(kāi)始迅速“移植”到了另一個(gè)地方。老師最后喊:“地震了”大樹(shù)們又再一次迅速避難,我卻不幸被地震震倒在地,兩個(gè)膝蓋鮮血直流!拔业奶,要變成化石了”,幸好有老師幫忙,把我急送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室……。
最后我們歡聲笑語(yǔ)地回到了宿舍。我累得急忙蓋好被子,很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天
這是最美好的一天,就如作文詳寫(xiě)部分一樣。
太陽(yáng)公公剛從睡眼惺忪的狀態(tài)中掙脫出來(lái)時(shí),我們就已經(jīng)起床了。上午的目標(biāo)是向紅軍長(zhǎng)征博覽城出發(fā),就好像是我們今天的步行考試,我們高興地的沖進(jìn)景點(diǎn)大門(mén),沿著當(dāng)年紅軍走過(guò)的兩萬(wàn)五千里路。首先映入眼簾的是一個(gè)高高的平臺(tái),上面寫(xiě)著一個(gè)大大的“閩”字。這個(gè)平臺(tái)一共有三層,分別代表中國(guó)發(fā)展的三個(gè)階段。導(dǎo)游又帶我們上了一座橋,這可不是一座普通的橋,它可是一座英雄橋哦,只可惜橋下的水有點(diǎn)渾。過(guò)了橋,來(lái)到了一座村莊,又在導(dǎo)游的引導(dǎo)下進(jìn)了瑞金城,我原以為城里沒(méi)什么好看,但我竟在這里,發(fā)現(xiàn)了課文書(shū)里有的毛主席曾經(jīng)挖過(guò)的井。上面確實(shí)寫(xiě)著“吃水不忘挖井人”,還有“時(shí)刻想念毛主席”的一塊石碑。我們又沖過(guò)了三道封鎖線,來(lái)到了一條鐵索橋邊,我仔細(xì)打量了一下這座橋,哇!這是我所見(jiàn)到的最長(zhǎng)的鐵索橋了,長(zhǎng)度跟我們永康西津橋比起來(lái)可就長(zhǎng)多了。大伙小心從橋中間慢慢走,有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)把整座橋弄得搖搖晃晃,像蕩秋千一樣,可它搖得越猛,我們就越高興……。
下午,我們?nèi)チ藟?mèng)幻谷,穿過(guò)一個(gè)大巖洞,看到的卻是另一番景象:一棵大樹(shù),沒(méi)幾片葉,樹(shù)枝一直伸到巖壁,為我們鋪出了一條道來(lái)。進(jìn)了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),去玩了海盜船,好不容易輪到我們,隨著船像蕩秋千一樣的開(kāi)始蕩著,我們也從開(kāi)始的安靜到一聲聲的喊叫,笑聲也隨著耳邊的風(fēng)一起飄上了云端……,活動(dòng)后大家又欣賞了電影,又去玩了很多東西……。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼到了該回去的時(shí)間,我們只能渾身濕漉漉(潑水活動(dòng))地離開(kāi)了這讓人留連忘返夢(mèng)幻谷。
第三天
奈何時(shí)間呢太短,最后一天如期而至。
今天,我們主要是復(fù)習(xí)前兩天學(xué)的動(dòng)作,然后開(kāi)始考試,訓(xùn)練時(shí),教官先教我們排隊(duì),雖然這非常簡(jiǎn)單,但我們排了好幾分鐘才排好。因此,第二個(gè)內(nèi)容當(dāng)然是站軍姿,所以罰我們站了五分鐘,又站了五分鐘,累得我們直喘氣,當(dāng)然也沒(méi)心思進(jìn)行訓(xùn)練了。教官剛開(kāi)始還不發(fā)現(xiàn),照例訓(xùn)練。練了一會(huì)兒,教官突然發(fā)現(xiàn)不對(duì),有副作用,趕忙下課讓我們自由活動(dòng)了。我們一聽(tīng)到下課,身體上的疲勞馬上就飛得九宵云外。教官看見(jiàn)我們這么活躍,馬上讓我們繼續(xù)訓(xùn)練,剛開(kāi)始我們還那么開(kāi)心,一聽(tīng)到訓(xùn)練兩字,又變得死氣沉沉的,教官被弄得也沒(méi)辦法,只好一會(huì)兒上課,一會(huì)兒下課,我們也一下有血有肉,一下只剩骨頭……。
下午,我們展現(xiàn)自己的時(shí)候到了,我們排著整齊的隊(duì)伍走上了臺(tái),先把前兩天學(xué)的動(dòng)作演了一遍,然后我們又喊了連隊(duì)文化,那聲音就好象比哪天都響亮。
這三天兩夜的旅行,讓我感受到了當(dāng)兵的辛苦,玩的樂(lè)趣,和考試的緊張。透過(guò)車(chē)窗最后望了一眼,太陽(yáng)還是那樣的燦爛。