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成長作文400字
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的成長作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長作文400字 篇1
每個人在自己的成長中都會經(jīng)歷快樂與悲傷,也許是重逢的喜悅,也許是離別的悲傷,這些回憶都值得我們珍藏。我也擁有著這樣的一份回憶。
還記得那是一個充滿歡聲笑語的暑假,我和我的.伙伴們在一起快樂地玩著各種游戲:捉迷藏、捉泥鰍、跳馬……我們玩得興高采烈,玩得甚至忘記了吃午飯。就這樣,我們愉快地度過了整個七月。
八月的一天晚上,和往常一樣,我高興地回到了福利院,這時,院長走過來,對我說:“高宏志啊,再開學(xué)你就要到吉林省孤兒學(xué)校去上學(xué)了,那兒是所好學(xué)校,到那兒好好學(xué)習(xí)。去吧,回去準(zhǔn)備準(zhǔn)備,8月17日就去報到!闭f完,院長轉(zhuǎn)身就走了。我一愣,心想:為什么要轉(zhuǎn)學(xué)。康,我很快又想明白了,因為上完小學(xué)就沒有人再資助我上初中了,所以我才要轉(zhuǎn)學(xué)。
在那以后的日子里,我和伙伴們一樣,在歡樂中盡情地嬉戲,從不去想那些悲傷的事,只想和伙伴們度過最后朝夕相處的快樂時光。
報到的時間到了,我坐上了開往長春市的火車,在車子啟動的時候,我眼中跳動著那悲傷的淚花,我是那么的舍不得離開。
時間過去了很久,我依舊思念著那快樂的地方——我和我的伙伴們嬉戲的地方。那個地方將永遠(yuǎn)埋藏在我的心底,成為我記憶中一道永遠(yuǎn)的風(fēng)景。
成長作文400字 篇2
在我成長的道路上,有成功的事,有做錯的事,其中那件不懂禮貌的事最讓我記憶猶新。
那是二年級的時候,有一天,我爸媽都出去了,我一個人在家睡午覺,正睡著香呢,一陣電話鈴聲把我從夢中驚醒,我拿起電話煩躁地說:“誰呀?不在!神經(jīng)!” 我“啪”地一聲掛掉電話,氣鼓鼓地睡覺去了。4點多鐘媽媽回來了,問:“有沒有人來電話?”“有!是位阿姨,那人真煩,把我的午覺給攪了,我把她給罵一 頓,心里好多了!眿寢屨f:“你這孩子,怎么能這么對待那位阿姨呢?”我說:“那又怎么樣?誰讓她打攪我的`午覺的!不給她點教訓(xùn)還真不行!眿寢屨f:“壞 啦!那位阿姨是媽媽的客戶,肯定會……,你這孩子,真不懂禮貌。”媽媽顧不上管我了,趕緊給那位阿姨打電話,誰知那位阿姨不肯合作,理由是:“就憑你家這 小姐,你連教育都不教育……”
媽媽掛上電話對我說:“孩子,你要懂禮貌,這不,剛才那位阿姨不肯找我簽單,媽媽就沒事干,這樣下去,你吃啥,喝啥!”我想:對呀!媽媽要是沒有工作,我 怎么生活呀?從此,我下定決心要改正不懂禮貌的毛病,還買來好多懂禮貌的書。后來,有一天,電話鈴響了,媽媽正在做飯,不方便接,我拿起電話說:“你好! 請問您找誰?請稍等。”又是找我媽媽的電話,我把媽媽叫來,媽媽接完電話說:“電話那頭夸你有禮貌呢!媽媽又有事干了,太高興了。”
成長道路上的這件事讓我明白了懂禮貌是非常非常重要的!
成長作文400字 篇3
我喜歡絲瓜。學(xué)校墻角的一根架子上爬滿了絲瓜,我家里也有絲瓜,在小院的圍墻邊上。
絲瓜剛長的葉子又小又綠,過了一段時間,我看到不大的葉子已經(jīng)長大了許多。那么多的小葉子葉尖一順朝下,就像一座非常涼爽的小房子一樣,仔細(xì)看每一片葉子長得像一把把綠色的扇子。一陣風(fēng)拂過,一架的葉子就蕩漾起波紋。如果你仔細(xì)看就可以看到美麗的花紋在綠葉上多么的好看,多么的像一個小畫家把它畫出來似的。這么多的綠葉一簇堆在另一簇的上面,不留一點空隙。
不要只看葉子,還有那么多黃花。如果你仔細(xì)看看花里面,你就會發(fā)現(xiàn)一根根像棒棒糖一樣的花的心蕊。上面的花紋彎彎曲曲的`就像一陣陣的白浪,你再看那外面的花瓣,下面是淺黃色越往上就會越深,像漸變色的花朵,如果再仔細(xì)聞聞就會聞到又苦又像菊花的氣味。從遠(yuǎn)處看像是藏在綠葉里面的綠寶石一般。這么多的小黃花真像一個個穿上衣服的小姑娘站在一片片綠葉上跳舞。這些黃色的小花仿佛給綠葉戴上了黃色的、小小的發(fā)卡一般。
在這么多的綠葉里,不但有黃花、有綠葉還有絲瓜。絲瓜上面有好看的花紋,一條一條的,絲瓜的頭上有一朵枯萎了的小黃花,像是絲瓜的黃頭發(fā)。絲瓜長長的彎彎的,真像一個月牙。它的頭很大,可是它的身體越來越小,不過有葉子擋住看不出來。
這就是生機勃勃的絲瓜,它的綠葉和黃花把絲瓜擋住了,如果沒有擋住就會看到深黃色頭發(fā)的絲瓜。炎炎夏日,他就這樣悠然地長著葉,開著花,結(jié)著果。
成長作文400字 篇4
為了豐富校園文化生活,活躍身心,我校五年級組舉行了歌詠比賽,經(jīng)過激烈的角逐,五(10)班以9.8分的優(yōu)異成績獲得了冠軍,五(11)班屈居第二名。
賽前,各班準(zhǔn)備的都很充分,他們有的在練聲;有的在換服裝;有的在排隊形。我們班準(zhǔn)備的也很充分,我們先是換服裝,服裝統(tǒng)一了后,開始練聲,然后排隊形。我們排練的隊形,是個平行四邊形。
比賽的時刻終于來到了。主持人宣布比賽開始時,全場歡聲雷動。第一個上場的是五(9)班,他們個個精神飽滿,可在唱國歌時,因為沒有跟上節(jié)奏,所以分?jǐn)?shù)才得9.1分。第二個上場的就是我們班,我是指揮,唱國歌時,大家的'聲音都像鐵一樣,氣勢雄渾。第二首歌曲是《草原贊歌》,大家先是進(jìn)行男女聲分句演唱第一段,第二段以輪唱的形式進(jìn)行演唱,而且還伴有動作表演。同學(xué)們唱歌時,還有一系列的表情。聲音高低起伏,抑揚頓挫,有輕的,有重的,大家真的像沉浸在茫茫大草原上一樣。唱完了,大家有秩序地退場。當(dāng)評委報到冠軍是五(10)班時,我們班就像開了鍋的爆米花,開心極了。五(11)班以0.1分之差失利。
參加歌詠比賽的一共有十一個班級,五(1)班戰(zhàn)勝了五(6)班,五(1)班獲得第三名,五(6)班獲得了第四名。
通過了這次歌詠比賽,大家也收獲了很多。此次比賽,不僅豐富了我們校園文化生活,還活躍我們身心,從中我們還懂得了一個道理,那就是,只要團(tuán)結(jié),就沒有什么事情做不成的。
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