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小學(xué)生的作文300字

時間:2024-02-03 17:26:35 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  我們學(xué)校有一個美麗的植物園,它空氣清新,無比美麗,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,就像在告訴我們春天來了,春天來了!

  植物園前面有一扇大門,多么像一片銀杏葉呀!大門上面寫著又大又紅的三個字——植物園,就像三朵層層開出的牡丹花。大門后面還有各種各樣的花草樹木,青綠色的竹筍穿上了春姑娘送給她的新衣服;水仙和蘭草就像雙胞胎姐妹,默默地呆在花壇的一角;玫瑰吐出粉紅色的花苞,在微風(fēng)中顯得十分嬌嫩;還有許多小盆栽點綴著植物園的`每一條小路。園中心還有一個水池,里面的水非常清澈,小魚在水池里游來游去,有趣極了。植物園里還有四棵松樹;不對,是兩棵,因為還有兩棵是爬地柏,它的葉子太像松樹了。四周的櫻花也露出了花骨朵兒……

  最美麗的要數(shù)茶花了,茶花的顏色非常鮮艷,遠(yuǎn)看就像一個個比較小的紅蘋果,又像一顆顆火紅色的珍珠。

  謝謝你!植物園,是你讓我看到了春天,我喜歡你!

小學(xué)生的作文300字 篇2

  “啊!我們終于可以親手劃一劃龍舟了!”我興奮不已,以往都是我看別的大人劃,卻從未親手劃過,想想我都高興,大家你望望我,我望望你,就開始“拉幫結(jié)派”,共商“大計”。你一定眼饞了吧!我就來和你們一起分享我的快樂吧!

  上午,在老師的帶領(lǐng)下,我們來到了“龍舟碼頭”,我們在老師的幫助下穿好救生衣,帶上船槳,分好小組上了龍舟,可惜的是我們這組沒有分配老師帶,所以剛一開始我們就手忙腳亂的,好像我們的龍舟很喜歡這個碼頭似的`,遲遲不愿離去,好在岸上的老師推了一把,不然,不知要到什么時候才能劃走呢!

  我們的旅行終于開始了!我們左右各6人配合的十分默契,不過也會不時的爭吵,每次一個小小的爭吵便會使龍舟停了下來,幸好我們還算團(tuán)結(jié),少數(shù)服從多數(shù)。我發(fā)覺,我們的龍舟始終不能走直線,不是劃過了頭,就是還沒劃到頭就停了,后來我想到了一個辦法,在龍舟快要轉(zhuǎn)到一定的位置時,如果向左,右邊的同學(xué)就劃快一些,左邊的同學(xué)劃的慢一些,如果向右就以此類推了!后來我們很順利的劃上了岸。我們特別自豪,因為只有我們這一組沒有老師教,了不起吧!

  我想:龍舟之所以如此受人喜愛,是因為它需要一種團(tuán)結(jié)的精神吧!所以我們要學(xué)會團(tuán)結(jié)!

小學(xué)生的作文300字 篇3

  啄木鳥、大象、老牛都有自己的本領(lǐng),誰也不服輸, 誰的本領(lǐng)大。

  正巧,有一棵樹生病了,啄木鳥說:“誰能治好那樹的病,就算誰的本領(lǐng)大。”

  牛先沖過去,用角來捉蟲子,但夠不著。

  大象用鼻子吸,吸的老快沒氣了,一只蟲子都沒吸上來。

  啄木鳥說:“看我的吧!”說著用尖尖的嘴把蟲子都吃掉了,樹的病好了。

  第二天,它們又遇到了一起,啄木鳥說:“你們還敢同我比本領(lǐng)嗎?”

  正巧,前面來了一個牧童,牛說:“誰能讓牧童坐到誰身上,就算誰的本領(lǐng)大!

  啄木鳥嘟嘟叫,想引起牧童的注意,可他壓根都沒看。

  大象走過去,牧童嚇了一跳,跑了。

  牛哞哞直叫,牧童走過去,騎著它回家了 。

  第三天,它們又遇到了一起,大象說:“誰能搬起一棵樹,就算誰的`本領(lǐng)大。”

  啄木鳥用尖尖的呢插進(jìn)樹根,想把樹拔起來,可是,費了半天功夫都沒拔出來。

  牛把角插進(jìn)了樹干里,想用牛角把樹拔出來,可是沒有拔出來。

  大象走到樹前,用鼻子一卷,樹拔出來了。

  猴子來了,說:“每個人都有自己的長處,要看怎么去用。”

  它們聽了這話,都很慚愧。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  我喜歡我的名字,因為費凡很像非凡,就是不平凡的意思,所以我喜歡我的名字。我本來的名字是爸爸起的,今天周老師叫我們給自己起新名字,當(dāng)老師叫我們給自己起新名字的時候我迫不及待的想起了新名字。

  我想給自己起個名字叫“可樂”。因為我爸爸喜歡喝可樂。如幫我下紀(jì)錄片,幫媽媽做家務(wù),我就給他一瓶可樂,他喝一會兒,歇一會兒,再喝一會兒。我覺的爸爸喝可樂的時候很奇怪,所以我給自己起的名字是可樂。

  我又給自己起了個名字叫“眼鏡”。一天,我在幼兒園放學(xué)了,媽媽在門口等我,接到車上的時候,我的媽媽就給我戴上一副眼鏡,我覺得很奇怪。就這樣我從幼兒園到現(xiàn)在都戴著眼鏡,眼鏡就成了我的與眾不同的地方。所以我給自己起的名字叫“眼鏡”。

  周老師說給自己起新名字,就是看你有沒有創(chuàng)造力。我覺的`自己有創(chuàng)造力。因為我又給自己起了個新名字。我的新名字叫米飯,因為人人都要吃米飯,吃了米飯才有勁,所以我希望成為人人不可缺少的營養(yǎng)。

  我覺的起新名字非常有趣。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  就在端午節(jié)那天,有些地方的人們掛菖蒲,艾草,據(jù)說可以驅(qū)除蚊子等害蟲。端午節(jié)必不可缺的就是包粽子,有糯米粽子,赤豆粽子,還有火腿粽子等等。記得一年端午,我們家自己包粽子,我也參與了一回?上Ъ夹g(shù)水平實在不高只好做旁觀者了?粗赣H熟練的動作,心里真是有佩服又羨慕。粽子包好了就可以下水煮,隨著開水沸騰而冒出來的水蒸氣飄蕩在房間,讓房間充滿了竹葉和糯米特有的清香。饞的我直流口水。粽子一出鍋我就迫不及待的想去拿了,母親在一旁直笑我是個小饞貓,但還是幫我把粽子剝開,蘸了白糖給我吃。還告訴我,端午節(jié)吃粽子的由來,原來是古時候人們?yōu)榱瞬蛔岕~兒吃因為愛國而投江的'屈原的尸體,而把粽子扔進(jìn)了江中。聽著母親的講述,我不知不覺又吃了一個粽子,覺得好甜好甜。

  幾年過去了,人們的生活水平提高了,生活節(jié)奏加快了,但端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗還是沒有改變,只是現(xiàn)在的粽子都是直接從市場上買來的方便并且選擇的品種也多。但是吃著粽子總是懷念那一年滿屋子的清香……

小學(xué)生的作文300字 篇6

  黃山日出,自古就聞名天下。這次長假,我終于親眼見證了這壯觀的一刻。

  為了目睹這一美景,凌晨三點我們就收拾好行李出發(fā)了。黑色的天空撒滿了璀璨的星星,一輪明月高掛在夜空,為我們指明方向。

  黃山真陡,好不容易爬到半山腰,東邊已經(jīng)翻了白肚皮。我們找了一個絕佳的觀測點,發(fā)現(xiàn)好多人已在那兒等著了。可是太陽好像舍不得離開大地媽媽似的,半天不肯出來!

  不知過了多久,魚肚白漸漸地轉(zhuǎn)成粉紅色,人群中有人說了聲:“快了,快了!辈恢抢洌是激動,我只覺得心里發(fā)緊,牙齒打顫。

  慢慢的,東邊的云穿上了金燦燦的裙子,美麗的云霞放出耀眼的`金光,所有人屏住了呼吸。突然,東方露出了一個芝麻粒小的紅點,鮮紅鮮紅。不一會兒,小紅點變得像眉毛一樣粗,紅彤彤,亮晶晶的,逐漸變大變亮,變得刺眼……

  終于,紅日鼓足勇氣從云海中跳了出來,霞光萬丈,給山巒鋪上了黃金鎧甲,為松樹撒上碎金,也將我們的臉映得通紅通紅……

  我迎著旭日歡呼,感謝它給我們帶來如此美麗的享受。

小學(xué)生的作文300字 篇7

  在人們的眼中,冬天時寒冷的,冬天是無情的,冬天是荒涼的,我卻不這么認(rèn)為。

  我認(rèn)為冬天是豐收。走在田野的小路上。你會看到厚厚的`冰雪蓋在麥地上,像給麥子蓋上了厚厚的棉被。俗話說“麥蓋三雙被,來年枕著饅頭睡,”不錯的!冬天象征豐收,冬天象征希望。給農(nóng)民伯伯帶來了歡樂,帶來了希望。

  冬天是令人快樂的。小朋友們在打雪仗、堆雪人,打陀螺,滑冰,玩得開心極了,仿佛耳邊不時聽到一陣爽朗的笑聲!沒有冬天,會有這笑聲嗎?

  冬天是美麗的,走到外面,放眼望去,后面的小山上對記者許多白雪。仿佛山也怕冷一樣,給自己穿上了一件厚厚的棉衣。盡管沒有花草樹木的裝扮,在白雪的烘托下,冬天也一樣充滿生機(jī),充滿活力。

  冬天是寧靜的,既沒有夏天的喧鬧,也沒有秋天的嘈雜,大人們可以安心的工作,學(xué)生可以在安靜的教室里享受知識的甜美。

  讓我們珍惜冬天的美好時光吧!

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