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小學(xué)生春天的作文

時(shí)間:2024-02-03 17:15:28 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生春天的作文實(shí)用(7篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生春天的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生春天的作文實(shí)用(7篇)

小學(xué)生春天的作文 篇1

  一身烏黑發(fā)亮的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了一只活潑可愛富有紳士風(fēng)度的小小燕子。

  小燕子是一個(gè)名副其實(shí)的建筑師。它把泥粘在墻上,一只飛了出去,另一只還在努力第粘。不一會(huì)兒,那一只又銜著泥飛回來,這一只又出去銜泥,它們就這樣輪番上陣。不知過了多久,小小燕子就把窩筑好了,小小燕子鉆進(jìn)窩里,把頭伸進(jìn)來,興奮快樂地叫著。這都是小小燕子汗水和心血的結(jié)晶,智慧和毅力的結(jié)晶。你,沒有不勞而獲,!我敬佩你!

  告訴你們吧!小燕子還是一個(gè)非常有名的音樂家,它停在電線上,多么像五線譜啊,停著的小燕子成了音符,譜成了一支正待演奏的春天的贊歌!

  小燕子精力充沛,其翅膀尖長,尾巴分叉如剪刀,飛行迅速。在藍(lán)天與白云的.純托下,顯得更加敏捷!半p飛小燕子幾時(shí)回,夾岸桃花沾水飛,春雨斷橋人不渡,小舟撐出柳陰來”。

  小燕子還是一個(gè)捉蟲能手,一年能捉十萬多只,讓人敬佩不已!

  。〈禾斓氖拐摺⊙嘧,你是在勞動(dòng)中,才變得如此矯捷的!我也知道你在勞動(dòng)中告訴我們?cè)S多許多的道理……

小學(xué)生春天的作文 篇2

  一身烏黑光亮的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了活潑機(jī)靈的燕子。

  才下過幾陣濛濛的細(xì)雨,微風(fēng)吹拂著千條萬條才展開帶黃色嫩葉的柳絲兒,青的草,綠的葉,各色鮮艷的花兒,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。燕子從南方趕來,為春天增添了許多生機(jī)。

  在微風(fēng)中,在陽光下,燕子斜著身子在天空中掠過,唧唧地叫著,有的由這邊的稻田上一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的`柳樹下邊,有的橫掠過湖面,尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。

  幾對(duì)燕子飛倦了,落在電線上?,藍(lán)藍(lán)的天空下,電線桿之間連了好幾道細(xì)電線,多么像五彩譜啊!停著的燕子變成了音符,好像正在譜一支亟待演奏的春天贊歌呢……

小學(xué)生春天的作文 篇3

  陽春三月,是最美麗的時(shí)節(jié)。

  春天到了,河水漸漸解凍,裂開的冰面像一片片圓圓的荷葉,慢慢地飄著,一點(diǎn)聲響也沒有。過了許久,扁平的冰塊不動(dòng)聲息地開化了幾處,裂口處流出了清澈的水來,晶瑩的水珠輕輕地滴落到河里,滴答滴答……融入河中,隨著流動(dòng)的河水遠(yuǎn)行……

  春雨來了!它珍貴的像油,沒有它就沒有春天。它就像一位使者,帶來了春天的氣息!皣W啦啦”,一群小雨滴爭先恐后地從灰白的云彩上跳了下來:有的落在樹木上,于是,樹木開始冒出了嫩芽,眼前一片新綠;有的落在大狼蛛頭上,于是,一向兇猛的狼蛛也顧不上捕食了,快速爬上水洼前笑嘻嘻地欣賞起自己和雨滴共同編織的“帽子”來;有的滴在蘆葦上,驚起了一群葦鶯,于是,它們成群結(jié)隊(duì)地振翅高飛了;有的滴在田地里,于是,黝黑黝黑的土地中有了那么一絲絲綠意了,那是禾苗在悄悄地鉆出頭來……

  春天叫醒了昏昏欲睡的動(dòng)物們。動(dòng)物園的'狗熊打著哈欠,摘下睡帽,開始了新一年的生活;小鳥從蛋殼中信心滿滿地鉆了出來,在滿心歡喜的父母眼下嬌滴滴地叫出了第一聲“爸爸、媽媽”……

  陽春三月,的的確確就是最美麗的季節(jié)!

小學(xué)生春天的作文 篇4

  冬已經(jīng)把大門打開,準(zhǔn)備離去,他向春打了個(gè)招呼就走了。

  “踏,踏,踏”,春天的腳步近了,走進(jìn)地球這大房子。一入眼簾的便是厚厚的白雪。

  大家看到春大喊著:“春天來了,春天來了……!”春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起來,當(dāng)“轟轟”聲進(jìn)入動(dòng)物和人們的耳根里,

  都不覺得響。沒有一只動(dòng)物嚇得亂竄,就連嬰兒也不啼哭,而是在那拍手。春出來了,用自己全部的力量讓大地還暖。

  “滋…….”雪融了!昂簟毙〔萃α似饋。一拍手,一支支美麗的.花像變魔術(shù)一般一朵接一朵蹦了出來。

  春的力量漸漸大了,動(dòng)物們拍拍地干活,農(nóng)民也忙活起來了,大家也跳起來了。春雨來了,使萬物滋潤,

  使花兒開放,使鳥兒歌唱,讓我們過上更好的生活,并有鐵一般的胳膊,領(lǐng)著我們上前去。

  春天離去了,動(dòng)物們都舍不得春走,但是它們又放手了,因?yàn)榇阂呀?jīng)把自己休息9個(gè)月的力量用3個(gè)月的時(shí)間用地一干二凈,用自己的汗水滋潤著萬物。

  看春天,給我們帶來那么多的聲音,有“呼呼…….”,“啪啪……”…….

  春業(yè)辛苦了,讓他下次再給我們帶來一次交響樂。

小學(xué)生春天的作文 篇5

  不知不覺,沉睡的春天已蘇醒,它邁著輕盈的步伐,吹著春風(fēng)的號(hào)角,給沉默的大地鋪上了一層神秘的色彩。你看,那滿樹盛開的桃花,映射出鮮艷的粉色。

  你看,那一棵棵紫丁香,體現(xiàn)出春天的莊雅。一株株被春雨澆灌的小草,散發(fā)出春天的清新。還有梨花、小樹……都是春天豐碩的果實(shí)。竹筍也露出了喜悅的神色,春天到來時(shí),植物沒有一個(gè)是無動(dòng)于衷的'。

  花兒在馨馨的家里舉行了盛大的舞會(huì),參加的有:玫瑰、雞冠花、一串紅、桃花、杏花、梨花、牡丹花、郁金香花、百合花和丁香花。

  春天的色彩是鮮艷而美麗的,春天給我留下了美好的印象,我喜愛春天!

小學(xué)生春天的作文 篇6

  嗚……嗚……

  村子里的孩子們又在吹響春天的柳笛了,這笛聲悠揚(yáng)、悅耳,沿著這笛聲春天一路走來,由鵝黃走成碧綠了。

  可以說,春天是踏著孩子們的悠悠笛韻,一步步款款向人間走來的。春天駐足在楊柳枝頭,把它蒞臨人間的消息發(fā)布給盼春的人們。而那一骨朵一骨朵的嫩黃的柳芽就該是這傳布消息的信號(hào)彈了。抬頭看,他們都呶起了鵝黃的小嘴,仿佛要傾訴春天來臨的喜悅呢,就在一夜工夫,你還不經(jīng)意呢,在春風(fēng)的吹拂下,滿樹枝枝丫丫便亮開了勝利在望的旗幟。

  冬去了的消息,是風(fēng)告訴我的。

  他在你的耳邊輕輕呢喃,像一個(gè)溫存的情人。她輕輕地?fù)崦愕哪橆a,把暖融融的氣息留給你。滿樹的綠葉在風(fēng)的愛撫下,喧嘩地歌唱著,譜一曲熱愛生活的交響曲。

  這時(shí),孩子們最相宜的是擰柳笛。從樹上折下一根嫩柳枝來,一手緊握,一手的食指拇指捏著,用力一擰,皮與木質(zhì)便滑脫了。輕輕抽出木質(zhì),在皮管的一段刮去一截青皮,在舌上潤一潤,銜在嘴里,勻勻的用力一吹,嗚……嗚……,悠揚(yáng)的.笛韻便令我純凈的童心醉了。

  放風(fēng)箏

  小時(shí)候,放風(fēng)箏是個(gè)夢(mèng),只能空對(duì)書里放風(fēng)箏的小孩羨慕。因?yàn)榧抑虚L者沒有作風(fēng)箏的手藝,自己雖有制作風(fēng)箏的好奇和沖動(dòng),可作出的不是呆頭呆腦,就是不合流體力學(xué)原理,無一能真正飛上藍(lán)天。

  風(fēng)箏與我,少年無緣,生在那種年月,溫飽尚未解決,大人們哪有閑暇和心情理會(huì)孩子們的樂趣呢。就如販賣風(fēng)箏之類的小生意,那時(shí)候也是犯禁的--走資本主義尾巴。

  身為人父之后,看著活潑好動(dòng)的孩子,問他是否也想到田野里去放風(fēng)箏。兒子雖然才五歲,但對(duì)此事卻心有靈犀,歡跳著喜悅不已。

  于是到小鎮(zhèn)的商店去,我瞠目于這么多五顏六色、琳瑯滿目的風(fēng)箏,兒子舉起小手指著一只“蝴蝶”。于是店主取下,又買了線軸、線團(tuán),便攜了風(fēng)箏與兒子一道到田野去。

  野外,一片空曠的麥田,已升騰起六七只形形色色的風(fēng)箏了。在清風(fēng)中翩翩飛舞,儀態(tài)可掬。有熱心的小朋友也來幫我了。他們是放風(fēng)箏的行家,再大的風(fēng)箏到了他們手上,也被擺布的服服帖帖,乖巧聽話。一人平持著風(fēng)箏的兩翼,一人手持線軸,向著逆風(fēng)的方向邊走邊抻,隨著線軸、線團(tuán)的減肥,蝴蝶便翩翩舞動(dòng)尾翼,漸升漸高了。

  風(fēng)箏飛到足夠高,無拘無束遨游藍(lán)天時(shí),孩子們才把線交給我,囑托:“叔叔,拿好了,要順著風(fēng)箏的性子,他才能飛的越來越高!

  我掂量著孩子的贈(zèng)言,望著這些歡樂的孩子,覺得春天里正在冉冉升起的又何止一只風(fēng)箏呢。

  姐姐

  小時(shí)候,每逢春荒母親便令我們姐弟二人到野外去挖野菜。那時(shí)候,我十來歲,背著荊條筐在姐姐身后歡蹦亂跳,一路說笑打鬧。姐姐訓(xùn)我、罵我,我都一律做鬼臉。她生氣了,追著我在地里跑,我便左忽右閃跟她兜圈子。萬一捉到了,被她卡住了脖子,嘴上便抹了蜜似的告饒,央她手下留情。姐姐心軟,禁不住幾句好話,手一松,我便逃走了。

  姐姐是識(shí)辨野菜的行家。刺菜、曲菜、薺菜都是我們尋找的尤物。記得那年月我們挖野菜也著實(shí)不易,不像現(xiàn)在走到田野去,到處可以見到油光碧綠的野菜。一則是因那時(shí)土地貧瘠,一眼望去是白花花的鹽堿地;二則因?yàn)榇宕迩f莊鬧春荒,糠菜果腹充饑,挖野菜者很多,因此挖滿一筐野菜至少要跑上十幾里路。

  姐姐能吃苦,往往是摁實(shí)了的一筐野菜,從十里遠(yuǎn)的地方就落在了她的肩頭,姐姐常跟我說:“討生大騾子大馬,也別討生老大”,家中姐妹排行老大擔(dān)當(dāng)?shù)幕钣?jì)多、奉獻(xiàn)大,要吃苦耐勞,但父母待見的卻往往不是老大,因此老大還要有任勞任怨的品質(zhì)。

  姐姐那年十五歲,正是應(yīng)當(dāng)上學(xué)的年齡?墒悄赣H說家中缺勞力,每年生產(chǎn)隊(duì)分紅時(shí)不但分不到錢,還要拿錢。為了給家里掙工分(每天三分,三分錢),姐姐退了學(xué)。姐姐那時(shí)學(xué)習(xí)很好,在社辦中學(xué)得過前三名,老師說,這樣的孩子不上了,可惜了。我是看著姐姐抹著眼淚輟學(xué)的。姐姐眼窩紅腫,哭了三天,不是她害怕下地勞動(dòng),她舍不得自己珍愛的學(xué)業(yè)呀。

  那年月,在農(nóng)村不上學(xué)了也就是那樣,沒有人感到惋惜,都覺得女孩子長大了幫著父母操持家務(wù)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)。其?shí),那時(shí)即便是成績好也不見得能夠上大學(xué),因?yàn)閷?shí)行的是保送上大學(xué),支書的子女、親戚往往會(huì)得到優(yōu)待。不只是上大學(xué),就連當(dāng)代課老師一樣也得村支部里有人才行呀。普通社員的子女是沒有機(jī)會(huì)的?墒钦s上姐姐畢業(yè)那年恢復(fù)高考,班上時(shí)不如自己的同學(xué)都考上大學(xué)飛走了。

  姐姐一氣之下病倒了,眼睛哭得又紅又腫,母親勸她也不理不睬,只是時(shí)不時(shí)在房間里唉聲嘆氣。母親說:娘虧了你,可老天可憐見,誰讓你是個(gè)莊稼人的閨女呢?”

  姐姐脾氣鬧完了,依舊風(fēng)風(fēng)火火幫著母親料理家務(wù)。后來政策寬松了,她還學(xué)會(huì)了養(yǎng)兔子、育紅薯秧。那年,我家的紅薯秧、長毛兔雙雙趕上了行市,一下子賺了兩千塊,全村躁動(dòng),紛紛到我家取經(jīng),姐姐更成了小村名人。

  前年我買房子姐姐借給了兩萬,姐姐幽默地說:“你個(gè)國家干部還向我們小老百姓借錢呀?”我說:“你別說,這年頭國家干部還真比不上一個(gè)能干的小老百姓!苯憬阋幌伦有α,笑得很美、很甜。

小學(xué)生春天的作文 篇7

  校園里有迷人的四季,有桃紅柳綠的春天,有百花盛開的夏天,有秋高氣爽的秋天,有白雪皚皚的冬天。而我最喜歡的還是校園里的春天。

  早上,太陽公公用它溫暖的手將大地從沉睡中喚醒,大地伸伸腰,迎接著嶄新的一天。黃鸝鳥在樹上唱歌,好像在說:春天的早晨真美好!四周的樹木發(fā)出了小芽兒,抽出新枝,一切都是春意盎然的景象,春風(fēng)拂過,吹在我的臉上,也吹在附近的垂柳上。

  中午,校園里沒有了我們的吵鬧聲,靜悄悄的,但是細(xì)聽起來,有沙沙的.聲音,那是小花兒,小草兒,小樹兒發(fā)出的聲音。它們?cè)谡f著悄悄話呢。小草是一個(gè)能工巧匠,用它點(diǎn)點(diǎn)綠色,依靠集體的力量,編織成一塊綠色的地毯。小樹從冬眠中醒來,舒展它那嫩?醯囊蹲櫻?為春天的校園增色。

  傍晚,太陽公公要回家了,彩霞姐姐為它送行,金色的彩霞蓋住了校園,校園顯得更美!忽然,遠(yuǎn)處幾個(gè)小紅點(diǎn)映入眼簾,走進(jìn)一看原來是含苞待放的蓓蕾。仿佛再有一夜春風(fēng),它們就會(huì)綻放紅紅的臉蛋,露出歡快的笑容。

  春天使大地?zé)ㄈ灰恍,給我們帶來奮發(fā)向上的動(dòng)力,我們?cè)敢庾鲆豢眯〔,一株小樹,一朵小花。因(yàn)槲覀兙褪亲鎳拇禾,我們一定要在這美麗的校園好好學(xué)習(xí),天天向上。

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