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閱讀伴我成長(zhǎng)作文3篇【通用】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的閱讀伴我成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇1
平時(shí)只要一做完作業(yè)我就開(kāi)始看書(shū),閱讀短文,看著看著我就入迷了,富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“讀書(shū)使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒!睂(duì)!書(shū)就是這樣的。
曾經(jīng)我看過(guò)這樣一本書(shū),里面關(guān)鍵講的是這些蛋蛋們?cè)诤Q罄铮┥街杏峦鼻暗木,我從這本書(shū)里學(xué)到了要勇敢的面對(duì)所有事情。當(dāng)然我還讀過(guò)四大名著,除了這些我還看過(guò)窗邊的小豆豆,海底兩萬(wàn)里,城南舊事,格林童話(huà),等等,我看每一本書(shū)都很認(rèn)真,有時(shí)候有大聲讀,有時(shí)候?yàn)g覽,有時(shí)候默讀。
書(shū),我從小讀到大,小時(shí)候我睡不著覺(jué),媽媽就從房間里拿出一本書(shū),然后一邊講給我聽(tīng),一邊看著我慢慢入睡,啊!書(shū),我最喜歡書(shū)了。
在學(xué)校里老師推薦給我們好多書(shū),我一本一本都買(mǎi)下來(lái)了,像一匹餓狼一樣的讀著。
讀書(shū)還是一種享受,當(dāng)你在遨游在書(shū)中的時(shí)候,你才能知道讀書(shū)很輕松,很快樂(lè)。
讀書(shū)后,我的.作文有很大的進(jìn)步,也明白了許多道理。如;美德花園里介紹了;在遙不可及的森林中,有的人善良、勇敢、純潔,也有的人自私、貪婪、無(wú)私。
是啊!書(shū)籍時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我愛(ài)閱讀,閱讀伴我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
從我牙牙學(xué)語(yǔ)以后,媽媽就給我買(mǎi)各種圖畫(huà)書(shū)。每天晚上我都纏著媽媽講故事,不講故事就睡不著覺(jué)。從《嬰兒畫(huà)報(bào)》到《幼兒畫(huà)報(bào)》,媽媽耐心地給我講一遍又一遍。直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。從這些美麗的書(shū)中,我學(xué)到了好多知識(shí),也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
進(jìn)入小學(xué),隨著識(shí)字量的增加,我自己能夠獨(dú)立讀書(shū)了!我如饑似渴地閱讀各類(lèi)讀物,總覺(jué)的家里的書(shū)太少,見(jiàn)我這么鐘愛(ài)閱讀,媽媽就給我辦了一張圖書(shū)館的借書(shū)證。以后,我便成了圖書(shū)館的?停瑤缀跻挥锌臻e,就泡在書(shū)里享受讀書(shū)的樂(lè)趣。我常常在書(shū)中和主人公一起在書(shū)中遨游:在《西游記》中,我和師徒四人一起去西天取經(jīng),歷經(jīng)風(fēng)霜雪雨,終于取得真經(jīng);在《水滸傳》里,我體會(huì)到了梁山好漢的英勇和智慧;讀了《假如給我三天光明》后,我被海倫的堅(jiān)強(qiáng)勇敢所感動(dòng);讀了《小鹿斑比》,我體會(huì)到了學(xué)習(xí)技能有多么重要;讀了《百科全書(shū)》后,我認(rèn)識(shí)了許多大自然的奧秘,知道了什么是宇宙,什么是太陽(yáng)系
手不釋卷用在我身上那是恰當(dāng)不過(guò)了。我總覺(jué)的讀書(shū)的時(shí)間不夠,每當(dāng)圖書(shū)館關(guān)門(mén)時(shí),才從書(shū)堆中爬出來(lái),挑選幾本好書(shū)帶回家細(xì)細(xì)品味。我睡前要看書(shū),飯后要看書(shū),就連午睡也要與書(shū)為伴,經(jīng)常趴著看書(shū)入了迷,很長(zhǎng)時(shí)間也不愿意爬起來(lái)。媽媽經(jīng)常為此生氣。有一次,媽媽給我做了一頓豐盛的`午餐,叫我吃飯卻不在客廳,媽媽又大聲叫了三四聲,還是無(wú)人應(yīng)答,媽媽急了,只好沖進(jìn)我的書(shū)房,看見(jiàn)我正在如癡如醉地向《中國(guó)名人名言》進(jìn)攻,這才舒了口氣,悄悄地走到正在享受文學(xué)盛宴的我跟前說(shuō):飯好了。我猛地驚醒過(guò)來(lái)說(shuō):什么?該睡覺(jué)了嗎?弄的媽媽哭笑不得。事后我再想起來(lái),肚子還笑得痛呢!
古人說(shuō):腹有詩(shī)書(shū)氣自華。讀書(shū)的確是一件快樂(lè)的事,每當(dāng)那些優(yōu)美的詞句扣動(dòng)你的心弦時(shí),你就一定會(huì)體會(huì)到其中享受不盡的樂(lè)趣。閱讀會(huì)充實(shí)我們的生活,讓我們了解更多知識(shí),給我們插上夢(mèng)想的翅膀。同學(xué)們,讓我們都愛(ài)上閱讀,讓閱讀伴你、伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!
閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇3
在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中,我的成長(zhǎng)就像一棵小樹(shù),每天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,有人說(shuō)你喜歡的一本書(shū)就是一位朋友,也是一處你想去就去的故地。我認(rèn)為一本你喜歡的書(shū)就是一位教師,也是你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故地。我與書(shū)為友,書(shū)伴我成長(zhǎng)。
記得我小時(shí)候,在睡覺(jué)前媽媽經(jīng)常給我講故事,那時(shí)候我經(jīng)常笑,因?yàn)槲液苄。砸恢痹谛Α,F(xiàn)在我讀小學(xué)五年級(jí)了,我會(huì)讀好多書(shū)了,比如:《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《格林童話(huà)》、《老鼠記者》等。
媽媽每個(gè)禮拜都會(huì)帶我去書(shū)店一趟,會(huì)給我買(mǎi)好多我喜歡的書(shū):我一進(jìn)書(shū)店,就像一匹貪婪的餓狼,對(duì)每一本書(shū)都充滿(mǎn)著強(qiáng)烈的渴望。一離開(kāi)書(shū)店,我便飛快地跑回家,鉆進(jìn)自己的房間,迫不及待的獲取書(shū)中的知識(shí)。一待就是大半天,有時(shí)連媽媽叫吃飯的聲音,我都聽(tīng)不見(jiàn)。
有一次,爸爸說(shuō)要去百草園玩,當(dāng)時(shí)我正在房間看書(shū)看得正入迷,我就有些不想去。但是爸爸媽媽不放心我一個(gè)人在家,無(wú)論我怎么哀求,他們也不肯。沒(méi)轍,我只好順從去了。不過(guò)我要求帶幾位我的“好朋友”,爸爸一聽(tīng),連忙問(wèn):“哪幾個(gè)好朋友,用不用我去接?”我笑嘻嘻地拿出幾本書(shū),笑嘻嘻地說(shuō):“看,我的`好朋友老早來(lái)了!
一路上,爸爸開(kāi)車(chē),媽媽已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。而我一刻也不閑著,拿著書(shū)津津有味地看著。不知不覺(jué)就到了目的地,我背著一個(gè)小背包,里面裝著全都是我最喜歡的書(shū)。進(jìn)入景區(qū),爸爸媽媽忙著拍照,發(fā)微信,刷微博。而我絲毫不為所動(dòng),只是靜靜坐在石頭上看書(shū),不受任何影響。后來(lái),爸爸媽媽都把整個(gè)園區(qū)游遍了,我還在那里看書(shū)。每次別人笑著說(shuō)我是書(shū)呆子的時(shí)候,我總會(huì)辯駁說(shuō)我是個(gè)“書(shū)迷”,不是“呆子”,即便是“呆子”,做一個(gè)“書(shū)呆子”,我也覺(jué)得沒(méi)什么不好的。
閱讀,讓我明白了書(shū)是最棒的“好朋友”,她經(jīng)常給我?guī)?lái)快樂(lè),還會(huì)告訴我許多的道理和人生哲理。有了她的陪伴,我的生活變得五彩繽紛。我常常想起林海音的國(guó)文老師說(shuō)過(guò)的那句話(huà)——你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!我把這句話(huà)當(dāng)做了我的座右銘,端端正正寫(xiě)在我的小書(shū)房里,時(shí)刻激勵(lì)著我。
我愛(ài)閱讀,我想在知識(shí)的海洋中慢慢的翱翔,一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中有書(shū)相伴真好!
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