六一兒童節(jié)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六一兒童節(jié)作文 篇1
清晨的陽光在無垠的天際泛起了縷縷剛出生嬰兒般嬌嫩的光旭。許多人都早早的起床梳洗打扮,為了迎接20xx年的兒童節(jié)。我也一樣,起床后匆匆穿衣洗漱,頂著兩個(gè)丸子來到了學(xué)校,逢人就說一聲“葫蘆娃!”其實(shí)我們班表演的節(jié)目沒有什么妖魔古怪,更沒有什么斗智斗勇,我們表演的.節(jié)目是:朗誦《琵琶行》。
我身著淡粉色紗衣,廣袖寬松,腰間一條同色腰帶。發(fā)絲豎起,插著碧簪。婉婉入座,整個(gè)校園都洋溢著古色古香的氣氛。
六一兒童節(jié)作文 篇2
今天是六一兒童節(jié),我很早起床,吃完飯,就快快樂樂地去上學(xué)了,到班級(jí)的時(shí)候,我看見里面開著電視,就急忙跑到班級(jí)里面,安安靜靜地坐下來看,不一會(huì)兒,老師叫我們把椅子搬下去,我們就開始搬了,到了底層,我看見前面擺著一個(gè)舞臺(tái),我們把椅子搬好,就坐了下來,不久,整個(gè)底層都是人,我坐在中間,差點(diǎn)都擠扁了,因?yàn)槿藢?shí)在太多了。 六一節(jié)的慶祝儀式開始了,舞臺(tái)上有幾位老師,還有一位同學(xué)在上面講話。一會(huì)兒,莆田市的同學(xué)也來到我們學(xué)校了,我們都用熱烈的掌聲歡迎他們。開始表演了,很多同學(xué)都興奮地站起來了,使我都看不見了,表演完大家都要鼓掌,而且掌聲很響亮。 接下來是玩游戲,有的同學(xué)因?yàn)樗俣忍毂惶蕴,真遺憾,在玩游戲的過程當(dāng)中,我后面的一位同學(xué)把紙扔到我這邊來,剛好被老師看見了,就叫他去地板上一張一張地?fù)炱饋恚@就叫善有善報(bào),惡有惡報(bào),呵呵。 今天的節(jié)目完成了,老師跟我們說:“下午要舉行游園活動(dòng),大家要準(zhǔn)備好,獎(jiǎng)狀也是下午再發(fā)。”游園活動(dòng)是什么意思呢?下午我們來上學(xué),看見我們的桌子都跑到旁邊去了,原來是要玩游戲了,上課的時(shí)候,老師準(zhǔn)備了許多乒乓球,用來玩游戲的,第一組的游戲規(guī)則是:用三個(gè)乒乓球投到箱子里,投中了就算贏。第二組的游戲規(guī)則是:拿一個(gè)乒乓球拍,上面是一個(gè)乒乓球,把乒乓球放在乒乓球拍的上面,要從兩個(gè)椅子中間通過,誰堅(jiān)持到終點(diǎn),誰就算贏。開始玩了,我先玩第一組,拿了三個(gè)乒乓球,我就開始投,第一個(gè)球本來進(jìn)了,可是被接球的.那位同學(xué)給接住了,我就去問老師這球算不算,老師竟然說不算,如果算的話就可以得到一顆糖果了。我失望地走到第二組,但是我只走了一步,乒乓球就掉下去了。我又來到第二樓的四個(gè)班玩,可是他們都還沒開始玩,我們就在門口等了一會(huì)兒,終于開始了,我們連忙沖進(jìn)去,來到二年三班,他們的游戲規(guī)則是:把眼睛蒙上,在前面隨便一個(gè)地方畫一個(gè)圓圈,這位同學(xué)如果在10秒的時(shí)間內(nèi)走進(jìn)那個(gè)圓圈,就算贏了。我前面有幾位同學(xué)很厲害,都走進(jìn)去了,當(dāng)輪到我的時(shí)候,老師停止了游戲,她說:“不玩了,好累!蔽揖突匕嗳チ耍跇翘萆,我自言自語地說:“怎么會(huì)這樣呢,輪到我了,居然不玩了?”回到班級(jí)里,老師準(zhǔn)備發(fā)獎(jiǎng)狀了,老師先發(fā)三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀,我一直在想:肯定我也是三好學(xué)生。結(jié)果我果然成了三好學(xué)生,我太興奮了,老師還發(fā)給我一袋學(xué)習(xí)用品,我回到座位一看,原來是寫日記的本子、小訂書釘、文具帶、鋼筆、尺子、半圓測(cè)量器、三角尺等,我看了非常高興,這是因?yàn)槲移匠EW(xué)習(xí)才得到的,我想以后還要努力學(xué)習(xí),爭取每年都成為三好學(xué)生。還有學(xué)習(xí)積極分子、勞動(dòng)積極分子、文藝積極分子等,這些同學(xué)都有發(fā)獎(jiǎng)品,有一位同學(xué)得了文藝積極分子,可是他不知道跑到哪里去了,老師就派幾位同學(xué)去找他,但是全校都找過了,也沒有那位同學(xué)的消息,這時(shí),一位同學(xué)在二年四班找到了他,他在二年四班看《葫蘆娃》動(dòng)畫片,就馬上告訴老師,說:“老師,那位同學(xué)在二年四班看《葫蘆娃》動(dòng)畫片。”老師就把那位同學(xué)叫到老師面前來,說:“是發(fā)獎(jiǎng)狀重要還是看《葫蘆娃》動(dòng)畫片重要。咳绻肟吹脑拸拇四憔偷蕉晁陌嗌险n!蹦俏煌瑢W(xué)覺得很不好意思,就說不出話來了,老師說:“這個(gè)獎(jiǎng)狀先保留在這邊,如果你以后表現(xiàn)好的話,獎(jiǎng)狀就發(fā)給你,如果表現(xiàn)不好的話,就發(fā)給表現(xiàn)好的同學(xué)!
放學(xué)了,我回到家里跟家里的人說這件事,大家說:“學(xué)習(xí)好,我們也要獎(jiǎng)你獎(jiǎng)品!毙【司霜(jiǎng)我筆盒;外公和外婆獎(jiǎng)我鞋子;大舅媽獎(jiǎng)我巧克力;大舅舅的一位朋友是老師,他獎(jiǎng)我一個(gè)飛碟迷宮
六一兒童節(jié)作文 篇3
今天真是個(gè)好天氣,碧空如洗,萬里無云。爸爸媽媽帶我和黃文怡一家一起去玉帶公園玩。公園里的花真多呀!紅的,黃的',紫的,白的,一陣陣的清香迎面撲來,空氣是那么的清新,給人一種舒服的感覺。
河里的水真清呀!一條條小魚和蝌蚪在河里快活的游來游去。岸邊的草叢里有許多的蝸牛爬來爬去。我們一起抓蝌蚪蝸牛,抓了好多好多。準(zhǔn)備回家時(shí),我又把我抓的蝌蚪和蝸牛都放了,因?yàn)槲矣X得它們是益蟲,應(yīng)該放回大自然,讓它們自由的生活。媽媽夸我做得對(duì)。
這個(gè)六一兒童節(jié)我過的好開心!
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