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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
今天早上，我和媽媽一起去菜市場買菜，我非常高興。
走進菜市場，那里人山人海，哇！好多東西啊，靠在大門是蔬菜區(qū)和水果區(qū)。蔬菜區(qū)：有清翠欲滴的青菜、有紫的發(fā)亮的茄子、穿著綠色草裙的青菜靜靜的睡在籃子里，西紅柿像小女孩的臉蛋，有又細(xì)又長的豆角、還有那全身長滿了刺的黃瓜……水果區(qū)：紅彤彤的大蘋果、綠油油的'西瓜、黃澄澄的哈密瓜、又大又紅的桃子……
五彩繽紛的果蔬點綴著熱鬧的菜市場。我看得眼花繚亂，不知該如何下手。
媽媽天天買菜，非常有經(jīng)驗。她拉起我的手，快步向蔬菜區(qū)走去。我和媽媽走到一個攤位前，媽媽左挑右選，經(jīng)過媽媽精挑細(xì)選，最后買了一斤大大的土豆，付了錢，我們又買了一根黃瓜、一些青菜，我們就去水果區(qū)買水果，我們買了一斤桃子、一個大西瓜后，就滿載而歸的回家了。
我們開開心心地走在回家的路上，想到今天中午豐盛的午飯，心情無比的高興。
小學(xué)生的作文300字 篇2
有人說金錢是最寶貴的，有人說金錢是萬能的可我不是這樣想，我覺得友情是最珍貴、最美好的。
能有一個長得活潑可愛、會唱會跳、多才多藝的小女孩做朋友，我感到萬分的`高興。她有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，淡淡的眉毛下長著一雙大大的眼睛。一個小巧玲瓏的嘴巴上有著高高的鼻梁。她很愛笑，笑起來眼睛就瞇成了一條縫，就像兩條又細(xì)又短剛出生的小草一樣，只要這天我看到了她，這一天我就會感到非常的快樂。記得有一次我們倆全起玩時，碰到了黃校長，我們倆一齊走上前去給黃校長打招呼。黃校長說：“好，你好！哎！你們，你們……倆怎么長得一模一樣呀！不會是雙胞胎吧！”我們倆異口同聲地說：“不，我們倆才不是雙胞胎呢，我們只是好朋友而已！”黃校長笑了，我們也笑了。還記得有一次，我一個人在走廊上玩，有碰到了黃校長，我急忙走過去給黃校長打招呼。黃校長對我說：“好！郭家譽，你好！”我偷偷的笑了一下。心想我哪是郭家譽，我可是劉岳芳。等黃校長走了，我跑道郭家譽的身邊對他說：“黃校長又叫我郭家譽了�！惫易u哈哈笑起來。這就是郭家譽，一個永遠(yuǎn)留在我心中的郭家譽。
小學(xué)生的作文300字 篇3
望著這所即將成為我的記憶的學(xué)校心理滿是說不出的悲傷，渴望自由的我終于為自由付出了承重的代價。
昨天我領(lǐng)到了學(xué)校的.處分通知書，上面幾句黑楷體字把我所有的夢想擊碎了“XX同學(xué)由于在校期間嚴(yán)重違反校規(guī)，屢次警告不改，特給予開除學(xué)籍處分******”，拿者這份處分書離開校長室的那一刻我知道我的一生都將隨之改變。在我踏出門口時我聽到了校長嘆了口氣，我不知道他這是什么意識，是為我而感到惋惜呢還是因為我的離開而松了口氣，我知道一定會有許多人巴不得我走。
我回到宿舍整理了我的行李，默默的離開這個學(xué)校朝車站走去。我沒有和我的同學(xué)和朋友們道別，就這樣悄悄的走走，走的是那樣的慢好象蝸牛在漫步。一聲鈴響嚇了我一跳，原來是下課了，以后我在也沒機會聽到這陪伴我十多年的聲音。我回了頭想看看我的學(xué)校，但是當(dāng)我看到眼前的一目時，我的眼眶濕潤了。我的同班同學(xué)和我的許多朋友們都來了，他們快步的跑過來圍住了我，他們是來送我的。朋友們一直把我送到車站，大概走了半個多小時，最后我們擁別了。汽車開動了，車窗外是九十多人在朝同一個地方招手，我第一次哭了。
小學(xué)生的作文300字 篇4
六年，就這樣走了，那人的樣子，卻還不時浮現(xiàn)。
那人，一直是我的目標(biāo)當(dāng)然，學(xué)習(xí)上的目標(biāo)。他像一塊完美無暇的玉，他的身高，他的體魄，他的自信，他的學(xué)習(xí)，仿佛都是遙不可及的目標(biāo)。媽媽也不時地想起他，那完美的”鄰家小孩“他仿佛一座大山，我努力攀登，一點一點的`接近甚至超越。再見了，那人，你是我的榜樣。
那人，一直是我吵架的對象。她原是我的同桌，我們又正好同路，六年的時光，我們總是爭吵著。以下課鈴聲響起的那一刻，一直吵到口干舌燥，不得不分道揚鑣�？偸浅车妹婕t耳赤，最后又啞然失笑。甚至在課后花時間去找，明天用來與她爭吵的語句。也在不知不覺，積累語句，鍛煉口才。再見了，那人，我從前的同桌。
那人，一直是我最厭惡的同學(xué)。我對你的厭惡，可以說深入骨髓，但無奈老天”眷顧“竟與你同伴六年。六年里，我一直把你視為眼中釘，我厭惡你上課嘔痰的聲音，犯錯不承認(rèn)的厭相，把鞋子蒙到別人臉上的惡心的動作。也確實，全班都討厭你，你臉上的傷疤，就是你無人同情你的見證。你也很孤獨，我知道。再見了，那人，帶眷的厭惡。
六年，走了，人，也走了，各樣的同學(xué)，我會記得。
小學(xué)生的作文300字 篇5
9點17分。黑茫茫的夜空上懸掛著一輪圓月，月亮發(fā)出淡淡的黃光，斜射在寂靜的馬路上，那月，那光，給黑夜蒙上了一層神秘的面紗。教室里的同學(xué)“沙沙”地奮筆疾書，埋頭苦干。閑坐在椅子上，望著窗外的遙遠(yuǎn)的天穹，也許明天會下起雨來吧。今天，又一次與他相遇，眼睛又是不自禁地停留在他身上，心思又是不情愿地注意到他，心里還是會泛起漣漪。幸好，有人把我叫住了，不然，會被他發(fā)現(xiàn)我心里還是有他的存在，余光依然留意著他，也從余光中看到，他也在看著我。走了，別回頭，瀟灑地轉(zhuǎn)身離開吧，希望他沒有察覺到我還是那樣地在意他。為什么，為什么如今會變得這樣呢？
還記得曾經(jīng)我們快樂地打鬧，就為了那件事，使得我們開始相互疏遠(yuǎn)對方�，F(xiàn)在，即使在路上遇見，卻形如陌生人一般，就連點點頭，揮揮手，眼神示意也變得如此吝嗇。決定了，把這份純美的友誼埋藏在心底，也許將來它會在我的心中茁壯成長，開出一朵花，這樣，再一次遇見他，心里就不會再泛起漣漪了。
夜空依然黑，月亮依然圓，只是更亮了，神秘的.面紗也掀開它的真面目了。不對，我說，明天會是晴朗的一天，你說呢？
小學(xué)生的作文300字 篇6
茫茫人海，慢慢人生路，你我相遇成為相互。相互就是走累了一起扶助；相互就是走遠(yuǎn)了一起回顧。轉(zhuǎn)眼間，我們的小學(xué)生活即將結(jié)束。
我離開窗戶走到書桌前，我看見一位同學(xué)在折紙，我的腦海里出現(xiàn)了“L”，“L”是一架紙飛機，是我起的名字。記得六年級上學(xué)期，幾乎全班級同學(xué)都在玩紙飛機，看著同學(xué)們玩得嗨急了，我也情不自禁地玩了起來！
可是經(jīng)過一輪比拼下來，我認(rèn)為我的飛機太遜色了，于是，我決定要創(chuàng)新，經(jīng)過幾分鐘的'研究，一次一次的試飛，我終于研制出了“LA”系列飛機，在班級幾乎無人能敵、戰(zhàn)無不勝。其實，“LA”就是把“L”上的后翼給剪短了。那一天我們很開心。
這時，我的視線被一陣歡呼聲吸引了，籃球場上正在進行著激烈的籃球賽。我的思緒又回到了上學(xué)期那堂體育課，我們在籃球場上飛奔著，敵方是兵強馬壯，而我們只是一幫烏合之眾，再加上他們一個個跟打了雞血似的，球就好像粘在了對方球員的手上，無論如何也搶不過來，那一次我們輸?shù)暮軕K……
轉(zhuǎn)眼間，我們就要分開。忘不了我們六年一起的開心！忘不了我們六年一起傷心！這六年我們
小學(xué)生的作文300字 篇7
一年一度的六一兒童節(jié)又到了，這是我們的的節(jié)日，以往的六一總能留下很多美好的回憶，今年也不例外，我們過的既充實又快樂。
早晨一大早我就起床了，我的心情就跟天氣一樣，萬里無云，陽光明媚。路上的鳥兒似乎也在為我們慶祝著節(jié)日，歡快的叫著。不知不覺我就到了學(xué)校，老師們早就在校門口等著我們了，而且還拿著棒棒糖發(fā)給我們，我的心里美滋滋的。
到了校內(nèi)我就迫不及待的忙起了盼望已久的個人作品售賣活動，售賣現(xiàn)場人非常多，很熱鬧，我給自己的書定價20元，里面記載了我這一年以來的喜怒哀樂，我很想把自己的這些經(jīng)歷都分享給同學(xué)們。
我旁邊賣書的同學(xué)也有很多，我也拿著他們的書看了看，我們都一樣，把自己的經(jīng)歷都寫進了書里，都希望自己的書能給大家?guī)砜鞓罚瑫r也希望大家能從我們的經(jīng)歷中學(xué)到一些成長的'知識。
下午，我們舉辦了六一聯(lián)歡晚會，我還是小主持人呢，同學(xué)們表演的節(jié)目都很精彩，有各種舞蹈，有動聽的歌唱，有悅耳的演奏，等等，每個節(jié)目表演完都能迎來陣陣掌聲。
我這個六一過的不僅很快樂，而且很充實，但是這一天很快就過去了，期待我的下一個六一。
小學(xué)生的作文300字 篇8
今天，是我開學(xué)的第一天，我懷著激動的心情，想快點見到我的學(xué)校高新一小。我家離學(xué)校不遠(yuǎn)，只要經(jīng)過一條馬路就能到達學(xué)校，我非常激動看見新的學(xué)校。
我拉著媽媽的手進入了學(xué)校，我走進校門，我看見學(xué)校是多么的漂亮。校門外有很多老師提著一個漂亮的籃子，籃子里有各種口味的棒棒糖，一位老師把手伸進籃子拿出一根粉色的草莓口味棒棒糖給我，我對老師說了一聲：“謝謝。”我有和媽媽接著走，走上樓梯，二樓是我的教室，我走進教室，教室里有很多同學(xué)和三位老師，我們的.班主任是教語文的劉老師，副班主任是教數(shù)學(xué)的沈老師，還有一位老師也是教語文的華華老師，我先跟每位老師打了聲招呼，先要老師在給同學(xué)們發(fā)每個學(xué)科的課本。老師給我發(fā)了語文書、數(shù)學(xué)書、英語書、道德書、美術(shù)書、音樂書……我們還去認(rèn)廁所、參觀新餐廳，我還需要認(rèn)識新的同學(xué)，學(xué)會看課表。
我真想快點融入這個大家庭，和老師還有同學(xué)們交朋友我還想認(rèn)識其他學(xué)科的老師，我迫不及待的想學(xué)習(xí)新的知識，讓我在知識的海洋中暢游！
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