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那次不一樣的綻放作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的那次不一樣的綻放作文,希望能夠幫助到大家。
那次不一樣的綻放作文1
天氣陰沉,天空似乎快要托不住那厚重的云層,寒風(fēng)如同利刃般割著我的皮膚。我的心情也如同天氣一樣凝重,一次又一次的考試失利,讓我感到煩惱和痛苦。
天氣似乎漸漸地在變化,沉悶在無聲地消解,雨輕輕地灑落,像絹絲一般,又輕又細(xì),只覺得像是一種濕漉漉的煙霧,沒有形狀,也沒有聲響,輕柔地滋潤著大地,也浸透著人心。雨瀟瀟地下著,樹木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩,雨水順著樹尖滴下來,變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤了許多,散發(fā)出一種沁人心脾的芳香氣息。
我漫無目的地行走,借助著雨來滌清淤積在心中的愁緒,內(nèi)心的苦悶在這絲絲柔柔的細(xì)雨中融化,不知道什么時(shí)候走進(jìn)了附近的公園里,以前黑黝黝的土地上鉆出了幾朵小花,嫩嫩的,軟軟的,有點(diǎn)弱不禁風(fēng)的.樣子,但它依然頑強(qiáng)地在風(fēng)雨中搖曳,試圖站得更穩(wěn),挺得更牢。盡管只有那么幾朵,但它們努力地綻放著。雨水浸濕了泥土,讓準(zhǔn)備破土而出的小草也早早地探出了腦袋。
雨下的大了些。雨滴變得越來越有力量,它像軍人那般勇敢,面對堅(jiān)硬的石頭,毫無懼色,勇往直前,一個(gè)炸開了水花,另一個(gè)頂上去,前赴后繼、鍥而不舍,如同一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,即便粉身碎骨也渾然不怕。
有意無意之間,為生命的誕生,化作養(yǎng)分,助力新生的花草茁壯成長。點(diǎn)點(diǎn)雨滴仿佛變成了一個(gè)個(gè)花苞,當(dāng)它綻放的那一瞬間,便是自己生命消逝的一刻……一朵朵水花,用自己的生命演繹著最美麗的綻放。
看著這一幕幕場景,我不由得反思。難道幾次測試不順就對自己失去信心?失敗并不可怕,可怕的是一個(gè)人喪失了目標(biāo)與奮斗,喪失了對理想的向往和追求。雨滴,奮勇直前,不折不撓,續(xù)而不斷、碰撞激昂,我怎能遇到一點(diǎn)阻力就畏難困惑?
就像海倫凱勒說過的:“自信是命運(yùn)的主宰”。像雨中的小花,像自然界的雨花一樣綻放吧!要開得熾熱,開得旺盛。生命本身賦予了我們太多的意義,熾烈的生命需要噴發(fā),青春的激情需要綻放。
那次不一樣的綻放作文2
十二月,冬月。窗外的大雪如同鵝毛一般落下,仿佛給一切都蓋上了雪被。樹上的枝干交替錯(cuò)落,在這皚皚白雪中透出一絲荒涼。但一些暗紅色的身影,正傲然挺立著。
那是一個(gè)冬天,我有一次月考成績不理想,望著那鮮紅的叉,我獨(dú)自一人徘徊在家門前的小院里,不敢回家,坐在小亭子里,望著外面的鵝毛大雪,我失望不已,自己明明很努力了,可為什么就是考不好?我像一只泄氣的氣球,內(nèi)心充滿了自責(zé)。
這幾次的考試,我明明十分努力,可為什么不好?我打算放棄了。我認(rèn)為自己無法再努力了,不然就會(huì)出現(xiàn)又一次的失敗,我對不起老師對我的期望。
正當(dāng)我打算回家時(shí),他來了。他微笑著跑進(jìn)亭子,見我一臉的失望與難過。便問:“怎么啦?有什么不開心?是不是沒考好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他對我說:“沒事兒,失敗是成功之母。人們都說堅(jiān)持就是勝利,無論有多大的風(fēng)浪,也要堅(jiān)持著頂過去,就像梅花一樣!表樦种傅姆较颍野l(fā)現(xiàn)在墻角堆積的雪中,有幾株矮小的暗紅色的梅花,正在獨(dú)自開放。
我連忙跑過去,審視那幾朵幼小的生命,它們是用如何堅(jiān)強(qiáng)的毅力盛開的呢?“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開!彼鼈冊谶@冰冷的'冬天開放,是何等的艱難呀!正是因?yàn)樗鼈儾慌吕щy,堅(jiān)持不懈,才成就了那獨(dú)特的美。在萬物凋零之時(shí),它們傲然挺立,成為與冬天景色不符的最靚麗的景觀。
它們的美打動(dòng)了我,它們那在皚皚白雪中傲然挺立的美打動(dòng)了我。我又有了努力的希望。我想和梅花一樣,迎難而上,不畏艱險(xiǎn),只為那一次的綻放而排除萬難!
十二月,冬月。
窗外的鵝毛大雪還在下著,越下越大。路上的行人立起領(lǐng)子匆忙趕路,沒有任何人注意到,在那堆積著皚皚白雪的角落里,有幾株暗紅色的梅花,正傲然挺立著,悄悄地綻放……
那次不一樣的綻放作文3
要說這世間有多少生命,我想我是數(shù)不過來了。但是我知道這些生命都是獨(dú)一無二的,或許,在我們所不知道的角落里,它正獨(dú)自綻放著只屬于自己的精彩……
狂傲不羈的野草,在石縫中綻放精彩!
野草,怕事我們最常見的了吧!一望無際的草原上,亂石叢生的荒地上,甚至是我們養(yǎng)花兒的花盆而里……它無處不在,所以有人厭它,惡它,恨它,所以,用手拔它,用藥噴它,用火燒它。可是,正如李白說的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!彼褪沁@樣,它百折不撓,無堅(jiān)不摧。這,就是韌性!這,就是狂傲不羈!想想看,在我們閑暇的時(shí)光,我們看見最多的便是這些嫩綠或是翠綠生命了吧!它帶給我們的,不正是它精彩的生命了嗎?
嫵媚妖嬈的玫瑰,在太陽下綻放精彩!
玫瑰,美麗妖嬈,是很多人所喜愛的,但是也有那么一些人,認(rèn)為它太過嬌柔做作,并不喜歡它。我只能說,那些人只看到玫瑰的外表,卻沒有看到它艱苦的生長歷程,其實(shí),它遠(yuǎn)比我們想象的要強(qiáng)許多,要勇敢地多!它不怕風(fēng)雨,當(dāng)風(fēng)雨來時(shí),拍打著它嬌嫩的花瓣,它卻從不叫苦,它勇敢面對,積極面對!這才是花中的強(qiáng)者,你是它妖嬈,它也堅(jiān)強(qiáng),你說它堅(jiān)強(qiáng),它也嫵媚。
寧折不彎的毛竹,在時(shí)間流中綻放精彩!
毛竹,我想對于我們來說可能有一些陌生。它,在生長的前5年里無論農(nóng)民怎樣用心的栽培,它也超不過3米,這無疑讓人覺得它生長太過緩慢,可是5年一過它便以每天一點(diǎn)八米的速度生長,你一定更加驚奇,其實(shí)在開始的.五年里,它每天都盡力地汲取營養(yǎng)將根深深地扎入大地,等待時(shí)間一到,它便努力生長,那速度讓人為它嘆服,而且它長的筆直,有一句話還說的好“做人,當(dāng)如竹”寧折不屈!
每當(dāng)我們在閑暇的時(shí)光里,走在小路上,請仔細(xì)地看看身邊的小生物們吧!它們是那么堅(jiān)強(qiáng),它們的生命和我們一樣在綻放精彩!
那次不一樣的綻放作文4
曇花一現(xiàn),只有瞬間。即使稍縱即逝,卻也向世人綻放自己的美麗。
——題記
青少年猶如一朵含苞待放的花骨朵,須經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,在時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候,綻放開來,展現(xiàn)自己最美的、最出彩的一面。
在同學(xué)的眼里,我是一個(gè)非常不喜歡說話的人,我自己也感覺到了這一點(diǎn),那個(gè)時(shí)候,我的交友圈也是非常的小,老師看在眼里,著急在心里。老師也總是要求我要變得開朗一點(diǎn)、活潑一點(diǎn),我也嘗試過,但是都以失敗告終。
但是,那一次的特殊經(jīng)歷,讓我改變了我自己,我在那場比賽中,綻放了屬于我自己的美麗,如同綠葉獲得了新生。
那段時(shí)間,學(xué)校組織了一場朗讀比賽,老師讓我和另外一個(gè)同學(xué)一起參加這次比賽。當(dāng)我聽到這個(gè)消息的時(shí)候,我的臉因?yàn)榫o張變得通紅,想要拒絕,但是又不知道怎么開口。等到下課后,我小心翼翼地走到老師的面前:“老師,我覺得我沒有勇氣參加這個(gè)比賽!
老師聽到這句話,對我說:“你要相信你自己,你就是一朵含苞待放的花骨朵,只有綻放自我,才能更出彩、更耀眼!甭牭嚼蠋煂
我的肯定,我也覺得自己應(yīng)該試一下。
排練期間,老師都會(huì)在一旁耐心地指導(dǎo)我們,我在朗讀的時(shí)候,發(fā)音總是不準(zhǔn),老師就會(huì)及時(shí)的幫助我糾正發(fā)音。當(dāng)我的發(fā)音錯(cuò)了一次又一次之后,我想到了放棄,這時(shí),我的老師對我說:“別氣餒,一次不行我們就兩次,兩次不行我們就三次,總會(huì)有成功的時(shí)候。”在多次訓(xùn)練之后,我慢慢找到了技巧,也變得更加自信、更加從容。
在表演前夕,我開始變得緊張,老師為了鍛煉我和另外一個(gè)同學(xué),讓我們在班級里演練一次。當(dāng)我站在講臺(tái)上的`時(shí)候,我有些許的局促不安,心跳驟然加快,臉上的溫度驟然升高,生怕自己朗讀得不好,或者出現(xiàn)錯(cuò)誤,同學(xué)們會(huì)嘲笑我。這時(shí),我的老師站在我的身后,輕輕地拍了一下我的肩膀,力道很輕,卻足以讓局促不安的我穩(wěn)定下來。
我的情緒得到舒緩的同時(shí),自信心也得到了提升。當(dāng)我用自己全部的感情朗讀完畢后,同學(xué)們和老師給了我熱烈的掌聲,這是對我這段時(shí)間付出的肯定。
那次不一樣的綻放,像雪后陽光照射人心,像雨后甘露滋潤小草,像深夜曇花美麗綻放。
那次不一樣的綻放作文5
仲春。清晨。天空盡情的揮灑藍(lán)色,樹葉沙沙作響。一陣暗香涌動(dòng),拿著殘蝶難后重生,綻放自我的姿態(tài)幻作了最美的朝霞縈繞在我心間。
推開窗,外面的世界很精彩。杏花在雨后顯得更加?jì)赡郏娂姄纹鸱勰鄣娜,在枝頭舞繪一春。柳葉的清新脫俗更為動(dòng)人,在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,仿佛與風(fēng)迎合這迎合著。只是我與這美麗的風(fēng)景顯得是那么格格不入。幾次小測月考都遭遇滑鐵盧,是我倍受折磨。面對如此現(xiàn)狀,我陷入了迷惘,不知道該怎么做。
“撲嗒”一聲,似有什么東西輕落在窗臺(tái)上。我走近一看,是一只蝴蝶。噢不,是一只殘蝶。在它那遍體的天湖藍(lán)中,唯有那一處泛著乳白色的光。那道傷口像一把鐮刀,緊緊鑲嵌在發(fā)的身體上,看的我揪心的疼!巴翘煅臏S落人”我靜思道。他應(yīng)該和我一樣,被痛苦所折磨地迷失了自己,他應(yīng)該活不了了。
“撲嗒”“撲嗒”又是幾聲輕響。不同的是,這聲音中凝結(jié)了幾分頑強(qiáng)。只見殘蝶奮力地扇動(dòng)著翅膀,仿佛是要重新起飛。它仰著頭,挺直了身軀,用較完好的翅帶動(dòng)著整個(gè)身體。一上一下的往復(fù)中,牽動(dòng)著我的思緒。它騰空的那一瞬間,空氣仿佛都凝結(jié)了。它優(yōu)美的身姿在天空中劃過一道美麗的'弧線,它重新綻放了自己的生命!
我回到桌前,心情久久不能平復(fù)。蝴蝶頑強(qiáng)與生命斗爭的場景一直停留在我眼前,揮之不去。一只小小的蝴蝶,都知道珍惜自己,又何況我呢?
于是,早晨我與太陽比高,傍晚與夕陽賽跑,夜晚群星伴我入眠。每當(dāng)我想松懈時(shí),蝴蝶綻放身姿的情景就點(diǎn)醒了我,使我咬緊牙關(guān)不松懈。終于,在又一次檢測中,我取得了空前的好成績,老師和同學(xué)們都對我投來贊許的目光。在接下來的日子里,我變得樂觀開朗了起來,和同學(xué)們的相處更融洽了,也更自信了,在班級的大家庭中發(fā)揮著自己的作用。終于,我也實(shí)現(xiàn)了我的生命最美的綻放。
拼搏的路上,荊棘叢生,溝崖在側(cè),是蝴蝶與生命斗爭的不屈的身姿激勵(lì)著我,使我直面困難,頑強(qiáng)拼搏。哪怕盡頭都是未知與黑暗,我也會(huì)頑強(qiáng)的走下去,堅(jiān)定自己的綻放。
天空肆意綻放著藍(lán)色,很美很美。只是,風(fēng)景再美,也比不過殘蝶生命綻放的努力。我會(huì)一直懷揣這份魄力,擁抱自己最美的綻放。
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