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我眼中的諸葛亮作文

時(shí)間:2024-02-03 14:30:49 優(yōu)秀作文 我要投稿

我眼中的諸葛亮作文(優(yōu)秀15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我眼中的諸葛亮作文,歡迎大家分享。

我眼中的諸葛亮作文(優(yōu)秀15篇)

我眼中的諸葛亮作文1

  “出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟”是大詩人杜甫對(duì)諸葛亮的經(jīng)典評(píng)價(jià),這兩句中略有些消極和無奈,而在我——一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生的眼中,諸葛亮絕對(duì)是一個(gè)大丈夫,一個(gè)英雄。一個(gè)值得我們現(xiàn)代人學(xué)習(xí)和探究的智者。

  先說他的隆中隱居,他讀遍詩書,躬耕隴畝之間,布衣素食,只為等賢君明主。這幾十年的苦苦等待成就了劉備三顧茅廬的千古佳話,也驗(yàn)證了孟子那“天將降大任于斯人也”而要經(jīng)歷的一系列的考驗(yàn)的大道理,從而說明他是一個(gè)有鴻鵠之志的.偉丈夫。

  再說他的草船借箭,在那霧蒙蒙的夜晚,他哼唱著小曲,啜飲著美酒,只用一船的草人就借來敵軍的十萬只利箭。這種智慧和膽識(shí)在古今中外的歷史上就有哪一人能敵?

  還有那著名的戰(zhàn)役赤壁之戰(zhàn),更是顯示出了他智慧和膽識(shí)。他孤身前往東吳,“舌戰(zhàn)群儒”,說服吳國上下同意吳蜀聯(lián)盟,更出妙計(jì)使黃蓋詐降,使曹操的戰(zhàn)船相連,而“借東風(fēng)”更能體現(xiàn)這位智者上知天文,下通地理的博學(xué)和睿智,這一系列的故事的結(jié)尾,就是“羽扇綸巾,檣櫓間灰飛煙滅”的勝利之戰(zhàn),這些作為又怎么不讓人欽佩之至?

  而這位集智慧和膽識(shí)于一身的大英雄同時(shí)又是一位重情重義,寬容為懷的君子。這在那“七擒七縱蠻王孟獲”的故事中得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。他放的是孟獲,得到的卻是民心,這種“宰相肚里能撐船”的雅量又有幾人能勝?

  作為我們,生活在二十世紀(jì)的現(xiàn)代中學(xué)生,如果能透過千年的蒼茫歲月,將諸葛亮身上的智慧,膽識(shí),胸懷化作我們現(xiàn)代人應(yīng)具有的美德,用這些來武裝我們的身心,相信我們的國家,我們的民族將生生不息,永遠(yuǎn)屹立在世界的東方,永不言!

我眼中的諸葛亮作文2

  “三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心”。這是后人對(duì)諸葛亮的贊詩,諸葛亮以其不可測(cè)度的智慧、鞠躬盡瘁的精神,知其不可為而為之的意志,雖大志未酬,依然成就一個(gè)千古傳頌的人物。

  東漢末年,群雄并起,諸侯割據(jù)。孫堅(jiān)、孫策占據(jù)江東,曹操挾天子以令諸侯。在赤壁之役,曹操揮軍南下,用意在于消滅割據(jù),一統(tǒng)天下。而曹操的這個(gè)企圖,卻被諸葛亮給瓦解了,曹操兵敗,無力統(tǒng)一,江東仍然保有其割據(jù)版圖,諸葛亮和劉備方能借勢(shì)構(gòu)成鼎足三分的格局。

  綜觀諸葛亮的一生,亦不能不在向往之中,含有份惋之意,正如杜甫所說“三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”。三國鼎立的歷史格局,是諸葛亮自己構(gòu)畫的。六出祁山,北伐中原,則系盡力完成他對(duì)劉備的責(zé)任,以致鞠躬盡瘁,死而后已。這個(gè)情景構(gòu)成了一種悲壯的美感,是孔子所謂“知其不可而為之”的類型。最終北伐未能成功,星殞五丈原。

  諸葛亮“死則死矣”,然而,他的忠貞、濟(jì)世、敬業(yè)、至公、廉潔、謙虛等品格,無不成為后人學(xué)習(xí)的'榜樣。他對(duì)國家、對(duì)事業(yè)“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神以及“澹泊明志,寧靜致遠(yuǎn)”等身處世格言,又不知影響了多少人。他的政治、軍事才能,有不知被多少政治家、軍事家所學(xué)習(xí)和借鑒……

我眼中的諸葛亮作文3

  我最喜歡的歷史人物——諸葛亮中國歷史文化淵源流長,在歷史的長河中,涌現(xiàn)出了很多有名的人物,有林則徐,李白,杜甫,藺相如……如果有人問我我喜歡哪個(gè)歷史人物,我一定會(huì)滔滔不絕的說出一大堆。但是在這么多的歷史人物中我最喜歡的是諸葛亮。諸葛亮,字孔明。三國時(shí)候蜀國的政治家和軍事家。

  二十六年,劉備在成都建立蜀漢政權(quán),諸葛亮被任命為丞相,主持朝政。三年(223年),劉備病危,以后事相托。劉禪繼位,諸葛亮被封為武鄉(xiāng)侯,領(lǐng)益州牧。勤勉謹(jǐn)慎,大小政事必親自處理,賞罰嚴(yán)明,與東吳聯(lián)盟,改善和西南各族的關(guān)系,實(shí)行屯田,加強(qiáng)戰(zhàn)備。建興五年(227年),上疏(即《出師表》)于劉禪,率軍出駐漢中,前后6次北伐中原,多以糧盡無功。

  十二年,終因積勞成疾,病逝于五丈原軍中,將后事托付姜維。

  諸葛亮是三國時(shí)期杰出的政治家、戰(zhàn)略家、發(fā)明家、軍事家。在世時(shí)被封為武鄉(xiāng)侯,謚曰忠武侯;后來的東晉政權(quán)為了推崇諸葛亮的軍事才能,特追封他為武興王。代表作有《前出師表》、《后出師表》、《誡子書》等。發(fā)明木牛流馬、孔明燈等。諸葛亮在后世受到很大的尊崇,成都有武侯祠,大詩人杜甫也有贊揚(yáng)諸葛亮的《蜀相》名篇傳世。

  千百年諸葛亮成為智慧的化身,其傳奇性故事為世人傳誦。國家的'統(tǒng)治需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七縱孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。

我眼中的諸葛亮作文4

  那是一個(gè)王者崛起的時(shí)代童話,演繹著英雄本色;那是一段風(fēng)起云涌的歷史,書寫著神奇的故事;那是一曲千古流傳的絕唱,散發(fā)著迷離的風(fēng)采。

  《三國演義》,一本在我腦海中擦不去,抹不掉的一本書。而在這本書中,那神機(jī)妙算,忠心耿耿的諸葛亮實(shí)在令我是忘卻。

  “先生晦跡臥山林,三顧那逢圣主尋!眲淙櫭⿵],請(qǐng)諸葛亮出山助他完成統(tǒng)一的霸業(yè)。打動(dòng)他的是什么?是榮華富貴?是那至高無上的權(quán)利?還是那眾人贊許的目光?不,都不是。僅僅是劉備的執(zhí)著,謙虛,與誠心打動(dòng)了他。所以,諸葛亮就如一股山野清新的風(fēng),吹來了無盡的希望,就如那《隆中對(duì)》中,諸葛亮為劉備分析了天下形勢(shì),提出先取荊州為家,再取益州成鼎足之勢(shì),繼而圖取中原的戰(zhàn)略構(gòu)想。為劉備未來的千秋霸業(yè)勾勒出了宏偉藍(lán)圖……

  “義膽忠肝,六經(jīng)以來二表;托孤寄命,三代而后一人!痹趧涔屎螅阕杂X擔(dān)起國家重任,輔佐后主劉禪,延續(xù)劉家基業(yè)。六出祁山出神入化,空城退敵流芳千年,七擒孟獲平定南蠻,這一段段佳話,寫出了你的智謀,你的膽魄。

  “前后出師遺表在,令人一覽淚沾襟。”在那出師表中,多次提及的“陛下,先帝”這兩個(gè)詞,無時(shí)不刻的都在體現(xiàn)著諸葛亮的一片忠誠之心。文中更以那懇切言辭勸勉后主劉禪要廣開言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)佞,以此興復(fù)漢室;這也不同時(shí)表達(dá)了諸葛亮那以身許國,忠貞不二的思想與精神嗎!

  諸葛亮的.一生是閃耀的,他的神機(jī)妙算將會(huì)永久記在人們的心中,忠心不二的高尚精神將會(huì)被人久久傳頌……

我眼中的諸葛亮作文5

  我非常喜歡讀那些名著,所以我非常熟悉那些名著中的人物。讓我們來談?wù)勚T葛先生。諸葛先生是幫助劉備和曹操英勇作戰(zhàn)的著名人物。在我看來,諸葛先生是一個(gè)困惑的戰(zhàn)略家,他阻止了時(shí)代的進(jìn)步。

  讓我們?cè)囍胂,如果諸葛老師沒有跟隨劉備幫助他實(shí)現(xiàn)三國鼎立,而是投奔曹操,成為曹操的軍師,他們的軍隊(duì)將是不可阻擋的。再說,曹操已經(jīng)在北方消滅了袁紹,只留下一個(gè)小小的.東吳。如果諸葛老師投奔曹操,有了諸葛老師掌管一切,還有郭嘉、徐庶等人精心策劃,諸葛老師也可以免除親自操刀,一統(tǒng)天下指日可待。然而,他不得不幫助窮困潦倒的劉備。這群老師中,諸葛直到筋疲力盡病死才與對(duì)手戰(zhàn)斗。這個(gè)群體,全世界有多少人去參軍,多少年的大大小小的混戰(zhàn),導(dǎo)致人們飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦,流離失所;這個(gè)群體,涉及許多英雄殺敵,到處都是血;這個(gè)集團(tuán),剛才遏制了曹操統(tǒng)一天下、造福人民的決心;這個(gè)群體到底有什么可堅(jiān)持的?

  另一方面,如果諸葛老師投奔曹操,天下就一定會(huì)統(tǒng)一,人民就一定會(huì)安居樂業(yè),而不會(huì)遭受戰(zhàn)爭(zhēng)。曹操也可以實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一世界的愿望。英雄也可以成為兄弟,諸葛老師不用工作,直到他筋疲力盡。怎么了?無論誰坐在這個(gè)世界上,普通人只關(guān)心自己的幸福與和平。因此,在我看來,諸葛先生的人生選擇是錯(cuò)誤的。至于他完全的忠誠和智慧,這是無可非議的。

  孩子們,你們同意我眼中的諸葛的觀點(diǎn)嗎?

我眼中的諸葛亮作文6

  他,是智慧的化身,他在一個(gè)沒有機(jī)械化的時(shí)代發(fā)明了可以節(jié)省人力運(yùn)輸糧草的木牛流馬,還發(fā)明了一次能發(fā)出十支箭的諸葛連弩。他,是一位杰出的軍事家,在三國時(shí)期協(xié)助劉備征戰(zhàn)天下,他在赤壁之戰(zhàn),聯(lián)合孫劉,以少勝多,以弱勝強(qiáng)打敗曹軍。

  在《三國演義》中我記得最清楚的'就是諸葛亮使的空城計(jì)。

  諸葛亮因錯(cuò)用馬謖而失掉戰(zhàn)略要地——街亭,司馬懿乘機(jī)帶領(lǐng)15大軍向諸葛亮所在的西城沖來,當(dāng)時(shí)他已經(jīng)沒有大將,只有一些文臣,手下士兵不到500。

  于是,諸葛亮傳令,把所有的旌旗都藏起來,士兵原地不動(dòng),如果有私自外出以及大聲喧嘩的,立即斬首。又叫士兵把四個(gè)城門打開,每個(gè)城門之上派20名士兵扮成百姓模樣,灑水掃街。諸葛亮自己披上鶴氅,戴上高高的綸巾,領(lǐng)著兩個(gè)小書童,帶上一張琴,到城上望敵樓前憑欄坐下,燃起香,然后慢慢彈起琴來。當(dāng)看到這時(shí),我很疑惑,為什么他要怎樣做呢?他該不會(huì)是就在這等死?

  司馬懿親自來了。離城不遠(yuǎn),他看見諸葛亮端坐在城樓上,笑容可掬,正在焚香彈琴。左面一個(gè)書童,手捧寶劍;右面也有一個(gè)書童,手里拿著拂塵。城門里外,20多個(gè)百姓模樣的人在低頭灑掃,旁若無人。司馬懿看后,疑惑不已,司馬懿想里面一定有埋伏。下令全軍撤退。

  這就是我眼中上知天文,下知地理,雄心壯志的諸葛亮。

我眼中的諸葛亮作文7

  五丈原上,秋風(fēng)蕭瑟,蜀國病危的丞相仍搖著那一襲鵝毛扇,但雙眼已失去了往日叱咤風(fēng)云的英雄之氣,取而代之的,是茫然若失的神情。

  自己的生命,恐怕也快要如這秋風(fēng)中的枯葉,消亡了吧?他想。

  自從先主三顧茅廬以來,已快有三十春秋。南征北戰(zhàn)、北抗東征……天下人看到了一個(gè)年未而立就火燒曹操的諸葛亮,看到了一個(gè)令孫吳“賠了夫人又折兵”的諸葛亮,看到了一個(gè)以一座空城一張古琴嚇退十萬大軍的諸葛亮……可是,天下人看不到的,是蜀國丞相的縷縷白發(fā),與那陣陣感慨。

  他又回想起那折《后出師表》來,當(dāng)“鞠躬盡瘁,死而后已”那八個(gè)字寫下時(shí),他的千鈞重的`心忽然放下了。他早就知道自己的結(jié)局必定是勞頓沙場(chǎng)而死。三十年的時(shí)間,他已經(jīng)支透了他的全部生命、全部智慧。而這些——是為了蜀漢,為了天下。

  若是讓他再選一次,他會(huì)選擇避而不出,隱于山林么?他會(huì)選擇游山歷水,詩劍風(fēng)流么?不!不會(huì)的。他望著又落下的一片秋葉,默默地想但他的生命還不夠,還不夠啊!他還要北定中原,還要教育人們,還要……

  最后一片秋葉落下了,將士們操演的吶喊聲傳來,但他們看到的,只是名揚(yáng)天下的蜀相的遺體了。

  鞠躬盡瘁,死而后已。這是那傳奇人物腦間最后閃過的一行字,亦是他一生的寫照。

我眼中的諸葛亮作文8

  諸葛亮是輔佐劉備的一名謀士,神機(jī)妙算,讓人覺得非常不可思議,就像“赤壁大戰(zhàn)”一樣,他懂得天文地理,因?yàn)楫?dāng)時(shí)是冬天,在別人看來,不可能刮東南風(fēng),只可能刮西北風(fēng),如果他趁風(fēng)點(diǎn)火,必然會(huì)燒到他自己,然而孔明卻“借東風(fēng)”,其實(shí),他早就知道了這一天夜里會(huì)刮東南風(fēng),刮起東南風(fēng)以后,周瑜見孔明料事如神,便想殺了他,誰知孔明早已料到,乘船而去,這時(shí),曹操還以為勝券在握,結(jié)果最后敗得一塌糊涂,孔明非常懂得洞察人心,知道別人在想什么,因此經(jīng)常勝出。他也非常會(huì)用計(jì),因?yàn)樗室庠诓懿僖叩膬蓷l小路中,在有兵埋伏的華容路上點(diǎn)煙火,眾兵都不明白,但曹操將兵法,依舊上了鉤,我覺得曹操完全可以自己想一想,有時(shí),越簡(jiǎn)單的思維反而越好。

  孔明七擒孟獲讓我感覺他非常有智慧,因?yàn)榭酌髦,光擒住孟獲是沒有用的,它終究會(huì)等待下一個(gè)機(jī)會(huì),再次舉兵進(jìn)攻,然而,如果孟獲徹徹底底的.服了,他就永遠(yuǎn)不會(huì)再來進(jìn)攻蜀兵,甚至還會(huì)死心塌地得為孔明干活。但南方人又不是能輕易被降服的,因此,與其硬碰硬,不如以柔克剛,他本來就已經(jīng)很不高興了,而且對(duì)蜀軍非常不服,若再去殺他的人,他豈不更惱羞成怒,便更一發(fā)不可收拾了。所以他七擒七縱,直到孟獲自己認(rèn)輸,而不是嚴(yán)刑逼供、屈打成招,往往那時(shí)說出來的話是違心的,雖然嘴上那么說,心里卻更加怨恨。

  這就是我眼中的諸葛亮,有膽有謀、深謀遠(yuǎn)慮、料事如神、神機(jī)妙算。

我眼中的諸葛亮作文9

  很喜歡看那些名著,所以我對(duì)那些名著里的人物都非常的熟習(xí),就說說諸葛老師吧,諸葛老師是1位協(xié)助劉備與曹操奮勇斗爭(zhēng)的重義名相,在我的眼中,諸葛老師是1個(gè)禁止了時(shí)期進(jìn)步的胡涂軍師。

  讓我們?cè)囍胂,假設(shè)諸葛老師不跟隨劉備幫助其實(shí)現(xiàn)3國鼎立的局面,而是投靠曹操,成為曹操的軍師,他們的軍隊(duì)1定會(huì)勢(shì)如破竹,無人可擋。況且曹操已消滅了北方的袁紹,只剩下小小的東吳。如果諸葛老師投靠了曹操,上有諸葛老師掌管1切,下有郭嘉、徐庶等人周到籌劃,諸葛老師也可免除凡事事必躬親,1統(tǒng)天下指日可待?伤∏【鸵吐淦堑膭,這1幫,諸葛老師直到心力交瘁病死也沒有與對(duì)手抗?fàn)幫?這1幫,天下多少人去從軍,多年的大大小小的混戰(zhàn),導(dǎo)致百姓受盡戰(zhàn)亂之苦,顛沛流離;這1幫,牽扯多少英雄好漢爭(zhēng)相殘殺,血流滿地;這1幫,硬是死死的扼制住曹操統(tǒng)1天下、造福百姓的決心;這1幫,究竟有甚么可執(zhí)著的?

  如果反之,諸葛老師投靠曹操,天下一定統(tǒng)1,百姓一定安居樂業(yè),不受戰(zhàn)亂折磨,曹操也能夠?qū)崿F(xiàn)了統(tǒng)1天下的欲望,英雄們也可結(jié)為兄弟,而諸葛老師也沒必要心力交瘁直至累死,又有甚么不好?老百姓不管誰坐天下,只關(guān)心過上真正屬于自己的幸福、太平的`好日子!所以諸葛老師在我眼中他有人生決定的失誤,至于他的赤膽忠心和天下智絕是無可非議的。

  同學(xué)們,你們贊同我眼中的名著人物諸葛老師的觀點(diǎn)嗎?

我眼中的諸葛亮作文10

  我眼中的諸葛亮是一個(gè)足智多謀的人,他忠心耿耿,一生效忠于劉備。

  劉備死后,諸葛亮起兵北伐,以漢中為中心代魏,不久后,發(fā)生了街亭之戰(zhàn),由于馬謖沒有聽從諸葛亮的勸告,導(dǎo)致街亭失守,隨后,諸葛亮讓自己的五千軍隊(duì)中的一半去搬運(yùn)糧草,退回漢中,此時(shí)身邊只剩下二千五百人和一批沒有戰(zhàn)斗力的文官。這是司馬懿的十五萬大軍來到,文官都嚇得臉色蒼白,諸葛亮卻平靜的讓城樓上的軍旗都放倒,各個(gè)城門大開,每個(gè)城門前用二十軍士打扮成老百姓,掃街道。十五大軍一看:心中大疑,于是全部退兵。諸葛亮用“空城計(jì)”嚇退了十五萬大軍。

  我眼中的諸葛亮,除了是一個(gè)足智多謀的人,還是一個(gè)杰出的天文、地理學(xué)家。

  當(dāng)時(shí),就快要發(fā)動(dòng)赤壁之戰(zhàn)了,可是一直刮南風(fēng),所以不能用火燒,周瑜為此病倒在床上,于是諸葛亮說他可以借東風(fēng),于是他讓士兵修建一個(gè)高壇,自己坐在上面,向上天求東風(fēng),后來果然東風(fēng)來臨,周瑜預(yù)料到諸葛亮是個(gè)禍害,命令士兵殺掉諸葛亮,諸葛亮早就跑了。(不是諸葛亮求上天借來的東風(fēng),而是諸葛亮上知天文、下知地理,他料到這一天會(huì)有東風(fēng),才故作此態(tài)。)也為后面的赤壁之戰(zhàn)打下基礎(chǔ)。

  我眼中的`諸葛亮就是這樣的一個(gè)人:有勇有謀,還是一位杰出的天文、地理學(xué)家,雖然他七次北伐都沒有成功,但他忠心耿耿的形象,深深印在我的腦海。

我眼中的諸葛亮作文11

  讀完《三國演義》,我對(duì)一個(gè)人的印象特別深,他“火燒赤壁”、“七擒孟獲”、“擺空城計(jì)”,非凡的智慧令后人贊嘆不已。他,就是諸葛亮。

  諸葛亮字孔明,人稱“臥龍”。他輔佐劉備南征北戰(zhàn),立下了赫赫功勞。他足智多謀,有著超人的膽略,真不愧是智慧的化身。

  他利用大霧天氣,順理成章地從曹操那兒“借”來十萬支箭,他的足智多謀可見一斑;他巧借東風(fēng),火燒赤壁,令曹操不戰(zhàn)而敗,落荒而逃,他真是上知天文,下知地理;他七擒孟獲,又七放孟獲,讓孟獲心服口服,最終歸順了諸葛亮;他在司馬懿率十五萬大軍蜂擁而來時(shí),大開城門,自己則在敵樓前悠然焚香、從容彈琴,是司馬懿以為有詐,急忙退兵,諸葛亮就這樣不費(fèi)一兵一卒,打退了十五萬大軍。

  可是“人非圣賢,孰能無過”,諸葛亮也有失算的時(shí)候。他讓滿肚子軍書,卻沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的馬謖去守街亭,不就等于白白丟到街亭嗎?最終,街亭還是失守了。

  諸葛亮不僅是杰出的政治家、軍事家,還是偉大的發(fā)明家。他見糧草轉(zhuǎn)運(yùn)不便,便發(fā)明了“木牛流馬”,從此,運(yùn)輸糧草方便多了。這木牛流馬還能通過扭轉(zhuǎn)舌頭來“停止”或“行走”,十分奇妙。

  諸葛亮雖然不像關(guān)羽、張飛、趙云一樣英勇善戰(zhàn),但是他在蜀國有著崇高的地位。這不只因?yàn)樗兄^人的`才智,還因?yàn)樗I高尚品質(zhì),令世人尊敬與愛戴。

  這就是我眼中的諸葛亮——一個(gè)足智多謀、有杰出軍事才能的英雄。

我眼中的諸葛亮作文12

  中國是禮儀之邦,中國的禮儀代代相傳。一名偉人是要學(xué)會(huì)寬容的,就像諸葛亮一樣。諸葛亮的寬容的故事很多,什么《七擒孟獲》……不可勝數(shù)。但我最喜歡的還是《七擒孟獲》這個(gè)故事。

  劉備死了之后,南方蠻王孟獲常帶兵侵犯蜀國邊境,于是決定率兵討伐孟獲。第一次,諸葛亮故意讓隊(duì)伍交錯(cuò)、旗幟錯(cuò)亂,孟獲便與蜀將王平打起來,不到幾個(gè)回合,王平轉(zhuǎn)身向山谷里跑,孟獲只顧追殺卻沒想到自己中計(jì)了,追了幾十里后,鼓聲大作,三名蜀將帶兵從工作出發(fā)山谷中沖出,孟獲拼命沖出重圍,向一條山谷逃竄,逃著路越來越窄,孟獲只好棄了馬,徒步前進(jìn),又是一陳鼓響,魏延帶伏兵殺出,活捉了孟獲。孟獲不服氣,諸葛亮便把孟獲放回去。一次又一次,直到了第七次,孟獲終于被諸葛亮的寬容所感動(dòng),說:“七擒七放,這是自古以來從沒有過的事,我要是再不感謝丞相的恩惠,可就太不知羞恥了。”

  是的,如果一個(gè)人不學(xué)會(huì)寬容,那還有誰會(huì)來尊重你,俗話說:“宰相肚里能撐船!钡腋挂舱f過:“仁愛先從自己做起!比收吣軔廴、寬人、恕人、容人。所以讓我們成為仁愛的.人吧!仁愛是一片冬日的太陽,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;仁愛是沙漠中的一泓清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。讓我們像諸葛亮一樣做個(gè)能人吧!

我眼中的諸葛亮作文13

  諸葛亮雖然不像趙子龍那樣勇猛無比,但這位不披鎧甲的英雄卻能用他那絕世的智慧把敵軍嚇得心驚膽顫。

  諸葛亮是個(gè)杰出的軍事家。在“赤壁之戰(zhàn)中”中,他巧妙地利用氣候變化出乎敵軍所料將其擊潰。在“空城記”中,他看破敵人的弱點(diǎn),將計(jì)就計(jì),使敵人不戰(zhàn)自退。在火燒“博望坡”中,他巧妙利用夏侯惇輕敵,一把火燒得敵人屁滾尿流。

  諸葛亮的軍事才能不僅表現(xiàn)在戰(zhàn)場(chǎng)指揮上,還表現(xiàn)在武器改良上。經(jīng)他改造的連弩,一次可發(fā)十矢,使蜀軍步步為營,節(jié)節(jié)制勝。他還發(fā)明了木牛流馬,徹底解決了糧食問題。

  我想諸葛亮的博學(xué)多才都是在茅廬中刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。身在隆中,卻已知三分天下的大勢(shì),并且常把自己和管樂相比。擁有極大的政治報(bào)負(fù)。他為自己鎖定了高遠(yuǎn)的'目標(biāo),所以獲得了極大的成就。我也要刻苦學(xué)習(xí),將來為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

  但金無足赤,人無完人,諸葛亮也有不足不處,主要表現(xiàn)在用人的失誤。

  首先是用關(guān)羽守荊州,關(guān)羽生性驕傲,看不起敵人,導(dǎo)致荊州失守,因此,諸葛亮兩路同時(shí)北伐,滅魏的計(jì)劃徹底泡湯。其次是人才上的限制,大小事情都親自處理,直接導(dǎo)致在他死后蜀國無人可用。

  諸葛亮雖然有不足不處,但他在我心中的地位還是無可替代的。

我眼中的諸葛亮作文14

  “出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟!焙笕藢(duì)蜀相諸葛亮大加褒揚(yáng)。諸葛亮堪稱是一個(gè)家喻戶曉的傳奇人物,也是歷史上一位真實(shí)的令后世敬仰的大人物。在曠世奇書《三國演義》中被譽(yù)為“智絕”!

  他躬耕南陽,本為一介布衣,卻胸懷大志腹納良謀,早在隆中之日便將天下形勢(shì)入木三分地看透,必有三足鼎立之勢(shì)。他火燒新野嶄露頭角;他舌戰(zhàn)群儒聯(lián)合抗曹;他助江東火燒赤壁從此天下三分;他七擒孟獲胸懷坦蕩;他六出祁山忠心耿耿------

  然而就是這樣一位彪炳史冊(cè)的歷史人物,我卻對(duì)他有一點(diǎn)看法。如果諸葛亮當(dāng)初沒有選擇“默默無聞”的劉備作為自己的明君,

  而去輔佐曹操的話,早已天下大定,百姓早已經(jīng)過上了安居樂業(yè)的幸福生活,免受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦,免受顛沛流離妻離子散的悲慘境遇。他同樣可以施展自己的遠(yuǎn)大抱負(fù),同樣可以名垂青史。正是他所謂的'正統(tǒng)思想,才使國家不能統(tǒng)一,百姓不能過上幸福的生活,在某種程度上是他阻礙了歷史的進(jìn)程,阻礙了歷史前進(jìn)的方向。曹操當(dāng)時(shí)滅掉了北方最大的軍事集團(tuán)袁紹一統(tǒng)北方?芍^兵強(qiáng)馬壯,只有江東的孫權(quán)勉強(qiáng)與之抗衡,如果諸葛亮果斷地幫助了曹操,加之郭嘉等謀士齊心協(xié)力,天下一統(tǒng)會(huì)指日可待,諸葛亮的遠(yuǎn)大抱負(fù)在和平的社會(huì)里會(huì)有更大的施展,也不會(huì)落個(gè)病死五丈原的人生慨嘆!

  壯哉,諸葛亮!悲哉,諸葛亮!我投他發(fā)對(duì)票!

我眼中的諸葛亮作文15

  《三國演義》中有許多名人和英雄,但我最喜歡的還是鼎鼎有名的諸葛亮。

  諸葛亮,字孔明,號(hào)臥龍,人稱臥龍先生。他原本是一個(gè)隱士,十分自在。自從劉備三顧茅廬把他請(qǐng)出山后,輔佐劉備南征北戰(zhàn),立下赫赫戰(zhàn)功。諸葛亮之所以在我的心中有這么重要的'位置,是因?yàn)樗阒嵌嘀\,是一名出色的軍事家。“火燒赤壁”“草船借箭”“空城計(jì)”,把狡猾的曹操打得是落花流水,給多疑的司馬懿弄得是不敢開火放炮。劉備對(duì)諸葛亮是心服口服,這些大計(jì)策,展現(xiàn)了諸葛亮杰出的大智慧。

  “人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”諸葛亮忠心耿耿的精神,值得我們學(xué)習(xí)。無論劉備遇到什么難題,諸葛亮都會(huì)為他解憂。

  諸葛亮不但是一名軍事家,還是一名發(fā)明家。他發(fā)明的“木牛流馬”使農(nóng)民干活更省力。他還是一名文學(xué)家,他雖然有許多作品,可保存下來的卻很少,真可惜呀!他的才華在歷史上成為輝煌的一頁,讓我們敬仰與尊重。

  有些人認(rèn)為諸葛亮和龐統(tǒng)分差無幾,但我卻認(rèn)為,諸葛亮比龐統(tǒng)要高出一節(jié)。如果沒有他的神機(jī)妙算,曹操與司馬懿就不會(huì)敗得如此徹底。

  曹操雖兇惡,但也有一顆愛國之心,如他寫的“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何!譬如朝露,去日苦多。”他是一個(gè)亂世英杰。

  諸葛亮一生憂國憂民,所以因病故去,年僅54歲。

  諸葛孔明,你為蜀國著想,你為百姓著想,你為天下蒼生著想。你聰明蓋世,是我敬佩得五體投地的大英雄。

  羅貫中筆下的諸葛亮,在我眼中就是一個(gè)完人,并且活靈活現(xiàn)。我愛諸葛亮,也愛《三國演義》。

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