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成長(zhǎng)的作文400字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文400字 篇1
對(duì)我來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)就像去了一個(gè)全新的地方，認(rèn)識(shí)了一些新事物……
4歲那年，我學(xué)會(huì)了如何穿衣服。在我自己真正穿上一件衣服時(shí)，我覺(jué)得自己到了一個(gè)新地方，這個(gè)地方叫自立。
5歲時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何關(guān)心他人。當(dāng)我說(shuō)出“我愛(ài)你們所有人”時(shí)，我來(lái)到了一個(gè)叫友善的地方。
6歲時(shí)，當(dāng)我第一次考100分的時(shí)候，我知道了為什么我們要學(xué)習(xí)，什么是學(xué)習(xí)。我到達(dá)了學(xué)習(xí)這個(gè)地方。
7歲那年，在我第一次當(dāng)著大家的面表演節(jié)目，一度想要從舞臺(tái)上逃跑，但最后還是堅(jiān)持下來(lái)的那一刻，我知道了一個(gè)自己從來(lái)沒(méi)去過(guò)的地方叫勇氣。
8歲時(shí)，當(dāng)我第一次登上長(zhǎng)城向下面的群山望去，想起自己中途不想繼續(xù)登山而想回家的時(shí)候，我又來(lái)到了一個(gè)新地方，它叫堅(jiān)持。
9歲那年，當(dāng)我打碎一個(gè)碗，老媽問(wèn)是不是我弄壞的時(shí)候，我點(diǎn)頭承認(rèn)了。這時(shí)我好像聽(tīng)到了一聲聲鼓勵(lì)，我來(lái)到了一個(gè)叫誠(chéng)實(shí)的`地方。
回頭一看，我已經(jīng)去過(guò)了很多地方，希望未來(lái)成長(zhǎng)道路上能夠去更多的地方！
成長(zhǎng)的作文400字 篇2
我到二年二班已經(jīng)快一學(xué)期了。期中考試的時(shí)候我考了第七名，雖說(shuō)學(xué)習(xí)上還過(guò)得去，但我卻是太調(diào)皮了，經(jīng)常犯錯(cuò)誤，經(jīng)常挨批評(píng)。紅領(lǐng)巾都被老師沒(méi)收了，到現(xiàn)在還沒(méi)有爭(zhēng)取回來(lái)呢。唉，也有點(diǎn)上火。
因?yàn)槁焕蠋煱ち袅藘苫亍；丶液蠓此剂艘幌�，覺(jué)得挺對(duì)不起老師的，老師每天那么辛苦，放學(xué)了還得陪我。
因?yàn)楹屯瑢W(xué)打鬧，搶了同學(xué)手里的小鈴鐺，被罰寫(xiě)檢討書(shū)，還沒(méi)上體育課。
因?yàn)楹屯瑢W(xué)搶隊(duì)，紅領(lǐng)巾被沒(méi)收了。這是我最上火的事了。
雖然我犯了這么多的錯(cuò)誤，但我在成長(zhǎng)的`過(guò)程中也學(xué)會(huì)了很多好的東西：
我學(xué)會(huì)了勞動(dòng)，學(xué)會(huì)了自己涮飯盒，學(xué)會(huì)了自己鋪床。還學(xué)會(huì)一樣，穿襪子。你們可別笑我，我才6歲呀。開(kāi)始的時(shí)候我總是找不到反正，不知道腳后跟怎么就在前面呢？但是慢慢的我就學(xué)會(huì)了，呵呵。
我參加了奧數(shù)學(xué)習(xí)班和英語(yǔ)學(xué)習(xí)班，我很喜歡這兩門(mén)課程，我還得了好多獎(jiǎng)品，都給了媽媽。媽媽說(shuō)自動(dòng)鉛筆和油筆我都不能用，我就給她了，媽媽很高興呢。
我在學(xué)校已經(jīng)參加了剪紙學(xué)習(xí)班，我很喜歡。媽媽說(shuō)，放假了送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。這個(gè)可是我盼望以久的事情了，因?yàn)閶寢尮ぷ髅Γ牙焉眢w也不好，所以才答應(yīng)我在暑假的時(shí)候送我去學(xué)習(xí)。這個(gè)假期我可能過(guò)的特別快樂(lè)了！
成長(zhǎng)的作文400字 篇3
在大人們的眼里，小孩子總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱和憂(yōu)愁。可是，你們不知道我也有我的煩惱。
爸爸、媽媽總認(rèn)為我還沒(méi)有長(zhǎng)大，像一只小鳥(niǎo)要經(jīng)常在鳥(niǎo)媽媽的翅膀下生活。整天被媽媽的視線(xiàn)圍繞，像被關(guān)在籠中的鳥(niǎo)，你們可知道，我多么想飛到湛藍(lán)如洗的天空中啊!
放學(xué)回家后，我把老師留的作業(yè)寫(xiě)完后就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胂聵呛托』锇橥嬉粫?huì)�！笨蓩寢寘s嚴(yán)厲的說(shuō)：“不行!你不知道你的生字寫(xiě)的有多難看嗎?寫(xiě)一篇小字，英語(yǔ)單詞背一下，一會(huì)兒聽(tīng)寫(xiě)生字和英語(yǔ)單詞，再說(shuō)你月考成績(jī)這樣，還下樓玩?快點(diǎn)學(xué)會(huì)，看我收拾你!”媽媽這句話(huà)又給我快樂(lè)的.時(shí)間無(wú)情的剝奪了。我只能重新坐回書(shū)桌前，繼續(xù)完成媽媽布置的任務(wù)。
聽(tīng)到樓下小伙伴們玩的熱火朝天，聽(tīng)著他們的歡聲笑語(yǔ)，我的心早已飛到樓下，稱(chēng)媽媽不注意，我趴著窗臺(tái)向下一望，小伙伴們有的打羽毛球，有的踢毽子，有的捉迷藏，我好羨慕他們。為什么別人都能有一個(gè)快樂(lè)的童年，我卻埋在書(shū)山題海中呢?
我也想有個(gè)快樂(lè)的童年，我也要在童年留下美好回憶。媽媽請(qǐng)你給我一個(gè)天真爛漫的童年吧!請(qǐng)您理解我的煩惱!
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