打羽毛球作文15篇(薦)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的打羽毛球作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

打羽毛球作文1

　　今天是我最高興的一天。

　　今天在大課間的時候，我和我的好朋友‘小機(jī)靈’在外面打羽毛球。

　　我們正玩得很起勁時，一不小心，羽毛球被我們打到樹上。我們急得直跺腳，現(xiàn)在我們該怎么辦呢？

　　我連忙搬來一把椅子，站在椅子上，伸手去夠，可是羽毛球打得很高，我怎么也夠不到。我又拿來一把長掃把，心想：呵呵，這會羽毛球可以拿到了吧！掃把被我高高的.舉起來，可是還是夠不到，哎我真的很笨，連一支羽毛球都拿不到......

　　那羽毛球一動也不動的在樹上懸掛著，我怎么也拿不到。它在樹上露出紅紅的臉蛋，好像嘲笑我們無能呢！這時候，‘小機(jī)靈’拿來一個很長的木棍，我們用木棍捅羽毛球，一下子羽毛球掉落了下來，它被我們征服了。

　　我拿著羽毛球?qū)λ�說：“你真聰明，如果沒有你，羽毛球還會在樹上用嘲笑的眼光，看著我們，你真是名副其實的‘小機(jī)靈’啊�！薄澳鞘牵�你現(xiàn)在才知到啊�！�

　　因為我們戰(zhàn)勝了這個小困難，所以我們都非常的高興。

　　上課鈴響了我們拿著戰(zhàn)力品回到了教室……

打羽毛球作文2

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”。大家都興奮得沖到操場上集合，能讓大家一下就熱火朝天的課，那就體育課莫屬了。

　　我們的老師是一個很和藹的人。今天，我們的任務(wù)就是來一場決斗，這次的.比賽就是要我們男生VS女生打羽毛球。一聽到是打羽毛球就上竄下跳的信心中足。我們男生個個都可以稱為羽毛球“王子”。反而，對方?jīng)]有那么興奮。因為這羽毛球算得上是她們致命的弱點，幾乎都是失敗告終。

　　我們二對二比賽，兩名“球王”主動參加。雙方都準(zhǔn)備好了以后，只見老師一聲令下，比賽開始了我們先發(fā)球，校銘高高的把球拋起來，然后握緊手里的拍子用力地向?qū)Ψ桨l(fā)了一個高球。只見女生左移一下右移一下兩只腳就是停不下來，眼看球落地了，在這千鈞一發(fā)的時刻女生冷靜了下來，用拍子的桿打中了球，要知道這球桿發(fā)出來的球是弱不禁風(fēng)的。

　　這球有氣無力地飛在半空中。心想這種球也敢打呀！不怕鬧出笑話。我們這一方的陳軒微微一笑，一副得意洋洋的樣子，好像已經(jīng)知道會贏了一樣。他用腿使勁一跳，費了九牛二虎之力打球射了回去，女生又是一副緊張的樣子，可是這一次幸運站在我們這邊，球成功的躲過了女生的反守，我們贏了。大家歡呼著，手不停的拍著。

　　我們果然是高手�。�

打羽毛球作文3

　　星期天下午，因為媽媽要開會，所以我和班里的幾位同學(xué)約好了一起到校院內(nèi)的`空地上打羽毛球。

　　可是，我連作業(yè)還沒寫完，就迫不及待地和同學(xué)們一起像野馬似的奔向操場，我們要在操場上決出勝負(fù)。首先，我們分好組，我和武海辰一組，劉琪和謝傲翔一組。第一局，我和劉琪對決，我想：劉琪看起來沒什么特別的，只是個子比我高了點，比我胖一點，我肯定能贏。我洋洋得意。于是比賽開始了，我先發(fā)球，我把球往天空一扔，再使勁一拍，一個快球迅速地飛向劉琪，而劉琪不慌不忙，一下子接住打了過來，這次我沒接住，于是我耍了一個花招說：“不算，不算！我剛才沒準(zhǔn)備好，再來！”第二局比賽開始了，劉琪拿起球往空中一丟，再用力一擊，球快速地飛過來，我用羽毛球一擋，又回去了，劉琪卻又拍了回來，我又沒接住，我輸了，第三局比賽我一定要贏他，可我又因為心太急，發(fā)球沒發(fā)好，我出局了，我被劉琪打的甘拜下風(fēng)。

　　第二局該武海辰對劉琪了，我想：武海辰球技這么好，一定能贏。武海辰一手拿球一手拿拍，把球往上一拋，使勁一打，球飛了過去，劉琪接個正著，劉琪發(fā)起猛攻，打了個武海辰措手不及。這樣一來，三局下來，武海辰還是輸給了劉琪。

　　劉琪的勝利出乎我的意料，看來得意是失意的大敵。

打羽毛球作文4

　　我喜歡打羽毛球，因為羽毛球是全身運動的。不但可以鍛練身體的靈活性，也可使身體得到健康發(fā)展。

　　星期天，我和趙子晨一起來到公園打羽毛球。趙子晨先發(fā)球，球還沒有飛到最高，我已經(jīng)沖上去跳了起來，使勁地打球，球立馬往天上飛。這時，趙子晨趕緊后退，然后把拍子從下往上挑，球就飛了起來。我再次重復(fù)剛才的動作，又一個往前跳躍，然后我再往地下扣球，為的是讓趙子晨把球挑起來，然后我再給他致命一擊！趙子晨使勁地把球打了回來，可是球還沒有完全飛上去，我再次沖了過去，接著一拍子扣了下去，第一盤獲勝！

　　趙子晨先輕輕地發(fā)了一個球，發(fā)得很低，我急忙往前緊走了幾步，往上一打，球一下子飛向了天空，他打得我措手不及。第二局，他贏了。一比一，我們兩個打成了平手。

　　關(guān)鍵的`第三局開始了！我和趙子晨都想把對方打敗，所以都小心翼翼，打出去的球飄飄悠悠的。趙子晨一看機(jī)會來了，就使了個詭計，就這樣，球落在了地上。我立刻來個海底撈月，球過去了，趙子晨沒來得及還手，球就落到了地上，我獲勝啦！我高興歡呼著。

　　打羽毛球能夠鍛煉身體，并且對眼睛也有好處，所以我們要多多鍛煉身體，它可以給我們帶來了健康和快樂！

打羽毛球作文5

　　今天下午我寫完作業(yè)，看著艷陽高照，沒有一絲風(fēng)。我想：今天可是一個強(qiáng)身健體的好日子啊，媽媽看見今天沒有風(fēng)，決定帶我來小區(qū)下面的花園打羽毛球。

　　這是我第二次學(xué)打羽毛球。上次打羽毛球的時候，我接球?qū)W不好，發(fā)球也不怎么會，所以我希望我能進(jìn)步。我和媽媽開始打球，我腳踏弓步，眼睛緊盯前方媽媽手上的羽毛球。媽媽發(fā)球了，羽毛球飛向天空，在天空中畫了一個完美的弧線，我看呆了，根本沒有想到要接球，結(jié)果羽毛球“啪”的`一聲，重重的摔在了我頭上�！鞍パ健蔽医辛艘宦�，媽媽走過來對我說“孩子啊，打羽毛球的時候要集中注意力，把注意力集中在羽毛球上，沒關(guān)系，我們再來一次”。我聽了媽媽的話，這次輪到我發(fā)球，我左手拿著羽毛球，右手握球，用力一揮，羽毛球飛向天空，在天上畫了一個漂亮的半圓形，媽媽也不甘示弱，把球拍了回來，我想我把球拍到媽媽的身后，媽媽就接不到了，果然這次沒有接著，哈哈，我終于知道媽媽的弱點了。

　　下一次再打的時候我能接上三，四個來回，我很開心，我明顯進(jìn)步了很多。自信心一下提高了很多，正當(dāng)我得意的時候我又沒有接到球。

　　通過這次打羽毛球，我體會到了，無論我們做什么事，都要集中注意力，不能驕傲自大。

打羽毛球作文6

　　去年夏天，我和爸爸在一個沒有風(fēng)的下午練打羽毛球。下樓時，我發(fā)現(xiàn)天空真藍(lán)呀！還飄著朵朵白云，在藍(lán)天白云的映襯下，樹木小草顯得更加生機(jī)勃勃。我的心情特別好，在我看來，打羽毛球很輕松，拍子一揮，把球打給對方就行了。而且還可以用各種方式花樣打，這樣的打球方式一學(xué)就會呢！

　　我和爸爸準(zhǔn)備好了以后， 由我先發(fā)球。我信心滿滿，把羽毛球朝空中一扔，球拍一揮，可惜沒打中。我扔了又揮空，扔了又揮空……一遍又一遍地試著發(fā)球，可就是打不中。我泄氣了，為了發(fā)一個球，我練得腰酸背疼，這樣下去，別說花樣打了，我連普通的都不會��！我坐在地上，把球拍一扔，說著：“我不學(xué)了！這好難��！”在這時，我抬頭看了看天，天似乎沒有剛才那么藍(lán)了，好像蒙上了一層灰，微風(fēng)吹過，樹木也似乎在向我搖頭，好像在說：“多累呀！放棄吧！”爸爸卻鼓勵我：“打羽毛球雖然苦，可學(xué)會了也是一樣本領(lǐng)呀！”我想：好吧，我再試試。我稍作整頓，拿起球拍，“啪”地一聲，球居然發(fā)出去了。我成功了，爸爸笑了，我也笑了。誰知，這是爸爸的“調(diào)虎離山計”，不過，我的`注意力很集中，沒有被他得逞。我來了一手更絕的“打地球”，我趁他注意力分散，拿起球拍就發(fā)射�！耙�！”這招奏效了，爸爸來不及接應(yīng)，被我一個新手打得措手不及……

　　嘻嘻！打羽毛球真好玩！也讓我明白了一個道理：只要堅持不懈，就一定能成功。這時候，天似乎又變藍(lán)了，樹兒花兒草兒都在向我點頭，好像在祝賀我成功了呢！

打羽毛球作文7

　　星期六下午，我們一家到羽毛球館打羽毛球，這是我最喜歡的體育項目之一，我很期待和媽媽比賽一下。

　　一進(jìn)場，我先繞著球場跑了兩圈，熱熱身，然后活動手腕、腳腕，好讓我更加靈活。準(zhǔn)備結(jié)束，比賽開始。我左手拿球，右手握拍，一、二、三，我瞄準(zhǔn)目標(biāo)，用盡全力向上一揮，將球發(fā)射出去，球像一只白色的燕子飛過球網(wǎng)，在空中劃出一道優(yōu)美的`弧線。媽媽向著飛燕沖過去，穩(wěn)穩(wěn)地將球接住，我緊跑兩步，又將球打了回去。這樣，我和媽媽打了好幾個回合，我倆就像正在比賽的運動員，你來我往，互不相讓。

　　比賽越來越精彩了，媽媽趁我不注意，輕輕將球一推，我來不及了，沒有接住。我走到球場最前面，借此機(jī)會發(fā)了一個后場球，媽媽費了九牛二虎之力，可球卻沒有力氣飛了，在即將過網(wǎng)的一剎那，一頭栽到了地上，我高興得蹦了起來。媽媽不服氣，給我來了個以牙還牙，一記飛速的快球直直飛向了我的腦袋，不偏不倚正中我的腦門，我“哎呦”慘叫一聲，媽媽大呼勝利。

　　我們的比賽緊張激烈，難分勝負(fù)，球場上留下了我們快樂的笑聲。

打羽毛球作文8

　　今天我和姐姐閑得無聊，于是拿起一副羽毛球拍和羽毛球便來到了外面，打起了羽毛球。

　　我們制定了一個規(guī)則，規(guī)則是：三局兩勝，中間的一條線為界限，球落在了哪一方的區(qū)域，就算對方一分。制定完規(guī)則后，我們便開始打了。

　　我先發(fā)球，我直接把球扔起來，來了一個扣球，姐姐眼疾手快，直接便把我的球打了回來，我繼續(xù)猛攻，但姐姐毫不示弱，每次打過去的球都能輕易的被打回來。怎么辦呢？我思索著。突然，姐姐來了一個高球，我直接跳起來，往她面前的區(qū)域猛扣，羽毛球以閃電般的.速度射向姐姐面前的空地上，姐姐不知所措，反應(yīng)過來的時候，球已經(jīng)落在了姐姐的區(qū)域內(nèi)。我說道：“羽毛球，你打不贏我的，還是認(rèn)輸吧�！�

　　第二局開始了，姐姐絲毫不給我機(jī)會，上來就是一個快球，當(dāng)我全然不懼，直接就去打球，但遺憾的是，我居然沒有打到。我十分驚訝，怎么可能沒有打到呢？“哎。真后悔說那句話�！蔽倚÷暤泥洁熘�。

　　現(xiàn)在的比分已經(jīng)是一比一，只差一分我就能贏。最后一局，我開始了認(rèn)真對待。我先發(fā)球，我知道不能打高球，所以一直是扣球，最后險勝。最終，我贏得了這場比賽的勝利。

打羽毛球作文9

　　星期五下午，表弟找我打羽毛球，我毫不猶豫地答應(yīng)了，因為我斷定他打羽毛球的技術(shù)肯定沒我好。

　　我們相約來到了我家后面的大草坪上，我和表弟要展開激烈的比賽了。我先發(fā)球，一下子飛得老遠(yuǎn)，我站在那得意洋洋地看著表弟第一局就要慘敗，突然表弟一跳，球拍完美的接觸了羽毛球，只聽“嘭”的一聲，羽毛球一下子回來了，這下又輪到我出手了，我一揮羽毛球拍，結(jié)果打早了，結(jié)果第一局落敗。還有兩輪比賽，我要再接再厲，不敢再輕敵了。

　　第二輪比賽開始了，我先將羽毛球往天上一扔，再一跳，最后羽毛球拍一揮，打了個表弟措手不及，這樣一下子比分變成了1:1。

　　總決賽開始了，我倆都不敢松懈，都屏住呼吸想贏最后一局。表弟握緊球拍，擺好姿勢準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。首先我來了一個大猛扣，可是表弟毫不遜色，拿起球拍來了一個“海底撈月”，羽毛球再次向我沖來，我鼓足氣勢給表弟來了個措手不及。表面上假裝給他一個大猛扣，實際上我只是輕輕的拍一拍，結(jié)果羽毛球直接落在了他的`腳邊，我舉著球拍手舞足蹈的歡慶勝利。

　　夕陽西下，我哼著小曲，沐浴著太陽的余暉回家了。

打羽毛球作文10

　　打羽毛球是一項體育運動，使許多人癡迷。看著大家對打羽毛球的熱愛，我也不知不就的滲了進(jìn)去。

　　這天上午的最后一節(jié)課是體育，同學(xué)們打起了羽毛球，我并沒有參加。回到家，我趕緊把妹妹叫到一起，準(zhǔn)備打羽毛球。

　　只見妹妹挽起袖子，手拿著球拍，做著準(zhǔn)備活動。而我，卻把外套脫了，左手拿球，右手拿拍，兩腿擺出一前一后的造型，準(zhǔn)備發(fā)球。“開始!”隨著表弟小手一揮，大聲叫著，我趕緊把羽毛球向上一拋，右手拿拍子一打，羽毛球便像飛了的小鳥，一鼓作氣的.飛向谷世遙的身邊。這時瘦小的她神色微微有些緊張，身子不斷的向后退，等到羽毛球慢慢下落，她使出全身的力氣，將手一抬，嘿!球正好落到了她的球拍上，順著她發(fā)出的方向飛去。無論我怎樣抓緊球拍，怎樣向右邊移動，卻始終沒有接住谷世遙的歪球。哎，開頭一球就不利呀！不知過了多長時間，輪到谷世遙發(fā)球了，我本以為這個比我小五歲的妹妹打的不會比我好，便不耐煩了起來。誰知“撲”地一聲，她發(fā)的球高高在上，竟掠過了我的頭頂，落到了我的身后。哈哈，看來人不可貌相，海水不可斗量呀！

　　羽毛球還出現(xiàn)在空中……

打羽毛球作文11

　　今天下午上完班會課后就是令同學(xué)們興高采烈的羽毛球課了。

　　還未上課，同學(xué)們個個都跟孫悟空翻筋斗似的來到羽毛球場。那時，隊伍里的歡聲笑語才戛然而止，隨著教練一聲大喝：“排隊！”大家東奔西跑。不一會兒，一副整整齊齊、秩序井然的景象馬上呈現(xiàn)出來。教練又是一聲大喝：“圍著羽毛球場跑幾圈�！敝宦牶奥曃绰洌�又一聲獅子吼又上來了：跑快點！“大家拼命沖刺，場內(nèi)頓時出現(xiàn)一道壯麗的”風(fēng)景“。同學(xué)們邁著穩(wěn)健的步伐，圍著球場兜了好一陣子，那景象真是千帆競發(fā)、萬馬奔騰；聲音猶如一個巨人在亂蹦亂跳，震天動地�！蓖�！“教練清了清嗓子，”拿球拍，練揮拍了！“教練剛說完，一伙人迅速撲向球拍，回到位置上就練了起來，”呼！呼！呼！“那球拍在空中發(fā)出了清爽的響聲，如同一陣陣微風(fēng)輕輕掠過。

　　練完揮拍，教練仍然緊追不舍，又下令來回拋了再接，接了再拋兩百只球。當(dāng)大家完成這個艱巨的'任務(wù)后，才是迎接自由活動的時刻。那時，同學(xué)們才盡情地放松、玩耍，整個球場都洋溢著歡樂的氣氛。有的人追逐奔跑、有的人在享受著清新的空氣、還有的人在無拘無束地休息；這時，整個球場都沉浸在這歡聲笑語之中了。

　　啊，我期盼著下一次的羽毛球課！

打羽毛球作文12

　　羽毛球是一種很好的體育運動，也是一種很方便的鍛煉身體的運動方式。我就是一個喜歡打羽毛球的人。

　　那是一個溫暖的下午，我們都在大大的操場上。體育老師說，在上體育課的時候，可以帶一些體育用品來玩。比如，籃球、羽毛球等等，不但可以增添樂趣，還可以鍛煉身體，真是一舉兩得�。∮谑�，我就帶了一副羽毛球拍和兩個羽毛球，一個是備用的。當(dāng)我高高興興打羽毛球的時候，才感覺到真正的`好處。如果有人心情不愉快，就可以打羽毛球，這樣就能使心情變得舒暢，有利于身體健康，將來為國家建設(shè)多做貢獻(xiàn)。

　　所以，我愛上了打羽毛球，而我舅舅又是打羽毛球的高手，于是媽媽讓我每星期和舅舅一起打羽毛球。我為此準(zhǔn)備好了東西：羽毛球服、羽毛球鞋和球拍。

　　今天下午，我和舅舅拿著成袋的東西向勝繼羽毛球館走去。到了球館，我興奮地拿起球拍，因為考試，我已經(jīng)一個月沒有打羽毛球了。打球時，舅舅教給我了握拍的方法，還說如果握拍的方法不對，那么以后會越打越難。練習(xí)時，舅舅打過來的球我都一個一個地反射回去，這使我更加充滿了自信心。不過我還是有很多的缺點，在開球時，我總打得太高，球發(fā)的太近。于是舅舅教我如何把握住正確的方法，經(jīng)過多次的練習(xí)，我最終取得了成功。

打羽毛球作文13

　　上周星期天的下午，我和姐姐在樓下開心地打著爸爸剛剛買的一副羽毛球�？粗�那嶄新的白色的羽毛球拍的網(wǎng)，我心里無比激動。

　　開始打了，姐姐趁我不注意打了一個飛快的球，我轉(zhuǎn)過頭來，很快地將羽毛球從下往上挑，然后站起來把快落下的球往前打，我這才松了一口氣。姐姐又把我打過去的球打了回來，球快要落地了，我只好故技重施，又挑又打。這次姐姐可不依我了。她氣沖沖地對我說：“你怎么能賴皮成這樣啊？”我只好大聲說：“我不是故意的，誰叫你打球的技術(shù)那么爛�！苯憬愕故怯凶屩�我這個妹妹，不再和我胡攪蠻纏，接著我們又開始打了。

　　沒過一會兒，姐姐幾乎把剛才的'氣忘得一干二凈了，我們倆又起勁地打球了。姐姐把球一會兒往左打，一會兒往右打，害得我這里跑跑，那里跑跑，累得我氣喘吁吁，但我也沒讓她少跑。雖然我們倆渾身是汗，但是運動過后的那種通體舒暢的感覺總比做作業(yè)強(qiáng)多了。

　　看來打羽毛球不僅可以豐富我們的課余生活，還可以增進(jìn)我倆的友誼！這真是一項有意義的運動。

打羽毛球作文14

　　只要堅持，就能成功。這是今年夏天我感悟到的一句話。

　　每次我到廣場上散步時，都會看到大人們在打羽毛球，羽毛球猶如飛燕一般，在空中飛舞。我心里看了很羨慕，就纏著媽媽教我打羽毛球。

　　一開始，我就碰到了一只“攔路虎”——發(fā)球，我剛把球向上扔，不妙，球掉到了我的腦后了。我不甘心，一連發(fā)了好幾次球，可是，一連幾次球都像個頑皮的小孩，偏偏就不肯落到我的'球拍上。反反復(fù)復(fù)，一次又一次，練習(xí)練習(xí)再練習(xí)，才勉強(qiáng)克服了這只“攔路虎”。

　　剛把一只“攔路虎”消滅了，又竄出一只“攔路虎”就是接球。我把一個球發(fā)給媽媽，媽媽就把球打了回來。眼看著球就要落到我的眼前了，我卻一臉茫然，不知如何下手，還沒等我琢磨明白，球已飛過我的頭頂，啪的一聲掉在了地上。

　　慢慢的，一來二去，我摸出了一個竅門：眼注視前方，注意力集中。我照著這個方法去做，果然接到了幾個球。

　　為了學(xué)會打羽毛球，我苦練了一個月，現(xiàn)在，已經(jīng)能和媽媽打好幾個回合呢！

　　通過這件事，我懂了一個道理：只要付出汗水就會有收獲。

打羽毛球作文15

　　今天晚上，我和鐘靖涵、葉一愷三人在一起打羽毛球。

　　剛開始，我和他們倆玩車輪戰(zhàn)。第一輪，我PK鐘靖涵，打得不相上下。最后我打了個扣殺，以比分11比9勝出。

　　最精彩的就數(shù)第二輪了，我PK葉一愷。我們兩人都把自己稱為“扣殺王”，我們倆將比分一直打到了20比19，但是勝負(fù)還沒出來，因為我們這輪打的是21分制。我和葉一愷都沒有松懈，因為接下來的這一球決定是我勝出還是兩人保持平分。在這關(guān)鍵時刻，我爆發(fā)了，打了一個重要的扣殺，葉一愷防不勝防，球落地了，我贏了。

　　下一個環(huán)節(jié)就是雙打。不過目前球場上只有我們?nèi)齻�人，怎么辦呢？就在這個時候，有兩個小朋友到球場打羽毛球，我就提議讓他們倆跟我們?nèi)�人組隊一起打，他們爽快地答應(yīng)了。

　　我們雙打的陣容是：葉一愷和鐘靖涵PK我和另一個小朋友。剛開始，我們占據(jù)優(yōu)勢，以5比2的比分強(qiáng)壓住他們，但是之后我們就沒那么好運了，被他們以7比10的.比分反超進(jìn)入賽點。最關(guān)鍵的時刻到了，這次輪到我們這組先發(fā)球。因為已經(jīng)到了賽點，而且比分差距比較大，所以我們這組也就不抱什么希望了，懶懶散散地發(fā)球過去。果然，他們打了個扣殺，我們這組沒接住球，球落地了，我們輸了。此時，一邊是歡呼雀躍，另一邊是鴉雀無聲。

　　美好又快樂的夜晚就這樣結(jié)束了。如果下次有機(jī)會，我們還要約起來打羽毛球，因為我覺得打羽毛球既可以鍛煉身體，又可以從中學(xué)會團(tuán)隊合作精神。

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