六一兒童節(jié)活動(dòng)作文(優(yōu))
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)活動(dòng)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六一兒童節(jié)活動(dòng)作文 篇1
我學(xué)校課室的活動(dòng)可多了,其中一個(gè)讓我太難忘了,那就是“六一”活動(dòng),這活動(dòng)可好玩了,下面聽我說說情況吧!
六一的前一天,老師在課堂說:“明天下午我們辦一個(gè)‘六一’活動(dòng),記住,明天上午正常上課!”同學(xué)們聽了又高興又發(fā)愁,高興的是下午活動(dòng)啊,發(fā)愁的是上午要上課啊。有個(gè)同學(xué)大喊:“藍(lán)老師!我們像二年級(jí)一樣,也辦美食大會(huì)吧!”同學(xué)們聽了紛紛附和。老師微笑地說:“好,我們像二年級(jí)一樣,辦美食大會(huì),每人要準(zhǔn)備一份禮物哦!”放學(xué)后,我告訴媽媽這個(gè)好消息,“我們?nèi)ド虉?chǎng)買美食吧!”弟弟迫不及待地喊著。在超市里,我碰到了一個(gè)同學(xué)張景泓,他叫我:“嗨,冼熙然。”我也回應(yīng)了一聲:“嗨,張景泓!辟I好禮物后,我們高高興興地回家了。
六一下午終于到了!我們?cè)谡n室擺桌子,擺成一個(gè)U形的。中間是來表演的,主持人是趙穎瑤和龍映霖。有很多人上臺(tái)唱歌,跳舞,打武術(shù)。然后來一個(gè)抽獎(jiǎng)階段。我抽中了曾祥軒的,他的`禮物是一副牌,則我前面的甘海鋒抽到我的禮物,我的禮物是一些果凍和一些QQ糖。然后繼續(xù)唱歌,這時(shí),廣播說:“第三節(jié)課搞清潔衛(wèi)生,請(qǐng)各班做好準(zhǔn)備!甭牭竭@消息,我一下慌了,看了手表,我對(duì)林蕓馨說:“第二節(jié)課要下課了!”過了一陣,第三節(jié)課的鈴聲響了,我們只好乖乖地掃地,擺好以前的桌子。
這個(gè)六一活動(dòng)真是令我難忘,你的六一活動(dòng)會(huì)是怎樣的呢?
六一兒童節(jié)活動(dòng)作文 篇2
彎彎的拱門,再加上天空飄蕩的氣球和一大塊簽名板。從這幾樣特征可以知道:今天學(xué)校搞“六一兒童節(jié)活動(dòng)!”
我最推薦的游戲是:請(qǐng)君入甕。君,指幾個(gè)小球,甕,指幾個(gè)筐子,每個(gè)人拿三個(gè)球,投進(jìn)筐幾個(gè)就有幾個(gè)印章。
哇哦!好多人。∥铱匆婈(duì)伍猶如一條黑龍。好不容易輪到了我。
大姐姐給了我三個(gè)小球。第一發(fā),我竟然打偏了很多!聽到后邊傳來嘻嘻聲,頓時(shí),我漲紅了臉,跟個(gè)大紅蘋果似的。
第二發(fā),我吸取了上一次的教訓(xùn),再三描準(zhǔn)之后投射了出去。“一定要中,一定得中呀!”我一邊閉上眼一邊默念道!班獭钡腵一聲,我滿懷欣喜地睜開眼,向四周看,看不到任何球!拔彝吨辛!”手舞足蹈的我一邊跳來跳去,一邊大叫。
最后一球了,拿不拿得到第二個(gè)印章就靠它了!我用右手拿著球,左手一邊瞄準(zhǔn)著筐子,一邊顫抖著。球被我扔出去之后在空中來了一個(gè)360度無死角的轉(zhuǎn)圈,像一個(gè)舞者般輕盈。我正在“念佛經(jīng)”中:“阿彌陀佛,保佑我的球要投中呀!……”只見球觸到筐的時(shí)候轉(zhuǎn)了一圈,然后晃晃悠悠地進(jìn)了筐。“萬歲!萬歲!”我歡呼道。
最后,我得到了兩個(gè)印章,唉,要是我再瞄準(zhǔn)點(diǎn),第一球便不會(huì)打偏了。這個(gè)“請(qǐng)君入甕”太好玩,太刺激了!
六一兒童節(jié)活動(dòng)作文 篇3
對(duì)于孩子來說,對(duì)美好的節(jié)日應(yīng)該就是兒童節(jié)了。在幼兒園和學(xué)校都會(huì)舉辦活動(dòng)來慶祝兒童節(jié),同時(shí),老師也會(huì)要求自己記錄下兒童節(jié)的一天。我們一起看看下文的小作者是如何度過的他的兒童節(jié)的。
上午,當(dāng)聽到要舉行慶六一時(shí),同學(xué)們像一只只快樂的小老鼠一樣,在教室里有說有笑的。自然,我也是興奮不已,中午剛回到家里,就把那校服找了出來,吃了一些蛋炒飯,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到學(xué)校。
下午,隨著“莊嚴(yán)的國旗相伴藍(lán)天白云高高飄揚(yáng)”的朗讀聲,“心系祖國 健康成長”主題大隊(duì)會(huì)開始了。首先進(jìn)行的是一年級(jí)的入隊(duì)儀式,看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開心、自豪的`表情時(shí),我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景,不用提心里有多美了。
大會(huì)終于進(jìn)行到了第二項(xiàng)——歌詠比賽。所有同學(xué)都精神飽滿,每一個(gè)班級(jí)都作好了充分的準(zhǔn)備:有的班級(jí)正忙著抓緊排練;有的班級(jí)信心十足地準(zhǔn)備上場(chǎng)……
終于輪到我們班上場(chǎng)了。我們排著整齊的隊(duì)伍走到了各自的位子上!拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”,完了,我們唱的比音樂快5 拍,音樂已經(jīng)響起來了,只好硬著頭皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學(xué)馬上隨著音樂唱了起來。我和徐櫻、常林等同學(xué)是任務(wù)艱巨的伴舞,我是和王寧合作,他可不是一盞省油的燈,為了他的舞蹈動(dòng)作,我是費(fèi)了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂。我們一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈;一會(huì)兒揮手,每一個(gè)動(dòng)作都作的還不錯(cuò),蠻認(rèn)真的。
通過這次歌詠比賽,我覺得我們做什么事都應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助,團(tuán)結(jié)力量大嘛!不過,我們要再接再厲,這樣我們才會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)勝利。時(shí)間過得真是太快了,短短的半天時(shí)間就這樣過去了,校園里又逐漸平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學(xué)校,期待著下一個(gè)美好的六一。
六一兒童節(jié)活動(dòng)作文 篇4
盼望著,盼望著……六一兒童節(jié)終于到來了!這是我在附小度過的最后一次兒童節(jié),也是第一次參加游園活動(dòng)。
早讀時(shí),老師給我們每一個(gè)人發(fā)了“游園卡”,拿著這張卡,去各個(gè)班和校園每一個(gè)地方玩游戲,如果過了關(guān),就能在卡上獲得一次紅印章。完成八個(gè)游戲可以得到“斗士獎(jiǎng)”,完成十三個(gè)游戲就可以得到“戰(zhàn)神獎(jiǎng)”。一發(fā)到“游園卡”,我就興奮得無法形容!玩是我們的天性,我連忙約上伙伴,帶上水壺,拿好游園卡,直沖樓下。
我用力吹著玩“吹乒乓球”,仔細(xì)觀察玩“你演我猜”,手拿筷子玩“海底撈珠”,手抱籃球玩“打‘乒乓球’”,手接球筐玩“趣味擲準(zhǔn)”,彈乒乓球玩“青蛙跳水”,手拿球拍玩“掌上明珠”,盯住目標(biāo)玩“套圈”,滾乒乓球玩“滾球”,眼疾手快玩“搶凳子”,拿著球拍玩“巧運(yùn)乒乓球”,和伙伴配合默契玩“最佳搭檔”
不一會(huì)兒,我已經(jīng)“闖”過了十二“關(guān)”,我的游園卡上也多了許許多多紅印章。
其中,我覺得最有意思的是“掌上明珠”。一人一個(gè)乒乓球拍和乒乓球,把球放在球拍上,隨后端著它們,沿著區(qū)域里的'兩條紅線走,通過“隧道”,直通終點(diǎn)。在途中,如果乒乓球從拍子上掉了下來,就算失敗。輪到我時(shí),我左手拿著乒乓球拍,把乒乓球端正的放在球拍正中央,隨后,我就邁開了步伐。在走的時(shí)候,我想到了一句話“一步一個(gè)腳印”,對(duì),我要腳踏實(shí)地,一步一步,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈撸灰獊y晃身體,否則“親愛的”乒乓球就毫不留情地會(huì)從球拍上滾落下來的!我的眼睛緊盯著那個(gè)黃色的大圓點(diǎn),用眼睛的余光去看紅線中的路線。走著走著,忽然,我的身體一晃動(dòng),我一驚,看乒乓球,“倏”地滾到了球拍的邊上——我的心隨著它懸了起來。幸運(yùn)的是,幸虧我連忙調(diào)整了球拍的平穩(wěn)度,乒乓球在球拍邊緣上停了下來。就像一個(gè)人一下子跑到懸崖邊,隨后停住了一樣,真是嚇了我一大跳!眼看到終點(diǎn)了,我讓乒乓球安穩(wěn)了下來,停在拍子中央,隨后加速?zèng)_到終點(diǎn)!看著老師“啪”地一聲,給我蓋上的印章,心里美滋滋的。
多么有意思的游園活動(dòng)呀!各種游戲都是那么有趣,歡聲笑語在校園上空回蕩……
六一兒童節(jié)活動(dòng)作文 篇5
在我的心目中,六一兒童節(jié)是最快樂的;六一兒童節(jié)的歌聲是最清脆的;六一兒童節(jié)的糖果是最香甜的;六一兒童節(jié)的游戲是最難忘的。
去年的六一兒童節(jié)一直讓我記憶猶新。記得那一天,我懷著興奮的心情來到學(xué)校參加游園活動(dòng)。一進(jìn)校門,就看到學(xué)校里到處張燈結(jié)彩、熱鬧非凡。我直奔教室,老師正和同學(xué)們?cè)谕妗安葰馇騶”的游戲。我迫不及待地把兩個(gè)氣球綁在自己的小腿上,加入游戲中。我死死地盯上班長的氣球,()追著她踩。一不小心,自己的一個(gè)氣球被老師踩破了。我又轉(zhuǎn)變了進(jìn)攻對(duì)象,拼命地追著老師腳上的.氣球,把老師的氣球全踩破了,同學(xué)們不約而同地為我喝彩,都過來擁抱我。游戲結(jié)束后,老師獎(jiǎng)勵(lì)給我一本精美的筆記本,同學(xué)們不由得鼓起掌來。這時(shí)候,我心里像喝了蜜糖一樣甜。
這是我過得最高興、最難忘的一個(gè)六一兒童節(jié),雖然已經(jīng)過去將近一年了,但一想起來,我的心里仍甜甜的。
六一兒童節(jié)活動(dòng)作文 篇6
“六一”活動(dòng)
今天上午,我們學(xué)校舉行了一個(gè)慶“六一”的活動(dòng)。
上午八點(diǎn)半,我們?nèi)熒鷣淼搅藨c“六一”趣味游戲的踏石過河的比賽場(chǎng)地,同學(xué)們都摩拳擦掌,想躍躍欲試。體育老師一聲令下,同學(xué)們就以掩耳不及迅雷之速跳進(jìn)呼啦圈,小心翼翼地“踏著石頭過了河”,把“石頭”交給了下一組隊(duì)員,下一組又給下下組……
經(jīng)過同學(xué)們的'努力,我們爭(zhēng)奪到了第一。
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