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踢毽子作文15篇(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的踢毽子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
踢毽子作文1
學(xué)校踢毽子比賽在風(fēng)雨操場舉行，上午全體賽，下午個人賽，搞的很隆重呢！八點了，全體師生都來到了操場上。
隨著口哨聲響起，一年級學(xué)生同時踢起了毽子，103班踢得最多，接著，二年級，三年級，分別是204班與301班勝出。
四年級的比賽，4個班級踢得不分上下.我和其他的五人一起對我們班參加比賽的同學(xué)喊：“加油！加油！403班最棒！”不孚眾望，還是我們班勝出，耶!好開心�。∑渌嗉壍耐瑢W(xué)看著我們，好像在說:“別得意！個人賽你們肯定輸！”No（不！）不一定哦！
下午，我們像風(fēng)一樣來到操場，我已經(jīng)恢復(fù)了體力，與同學(xué)來到各自數(shù)數(shù)的人面前，把一張小紙條交給一個男生。
比賽開始了！我把毽子輕輕地扔向空中，右腳彎曲，抬起，一下又一下地踢，100下，120下，150下，180下......這真是我的超常發(fā)揮，200下到了，我突然覺得眼前有金星飛舞，但我想起我們與別班下的“戰(zhàn)書”，又努力地睜開眼睛。啊！不好了！剛才的失誤讓毽子飛走了，我趕忙跑過去抬起腳，終于接住了!真是一次緊張的冒險！300下，310下，315下，不行了！真的`不行了！我踢了最后一次，眼睛一閉，倒在了地上。隱隱約約的聽到同學(xué)們在呼喊：“鄭語希，快站起來。你踢了315下，為我們爭光了!”
等我醒來，才發(fā)現(xiàn)我在空蕩蕩的教室里，桌子上有一盤飯菜，這是給我的嗎？應(yīng)該是的，應(yīng)該是的，不然怎么在我桌子上呢？我狼吞虎咽的吃起來。同學(xué)們與楊老師走了進來，嚇了我一跳，原來是楊老師出的主意，她故意藏起來，不被我發(fā)現(xiàn)，然后突然祝賀我，呵呵!這時，我才想起來，哦，我居然踢了315下！
踢毽子比賽，我打破了我的記錄！真高興啊！
踢毽子作文2
冬天來臨了，天氣越來越寒冷了，踢毽子的人逐漸增多。特別在學(xué)校里，踢毽子成了學(xué)生們課后的必鍛煉項目之一。
雖然我開始時不會踢毽子，我只要一踢毽子，毽子就會自動摔下來，最多也只能踢一個，但是我沒有泄氣而是堅持，很快就找到了踢毽子的竅門，一次就能踢好多個。有一次，我和“踢毽子高手”顧怡婷比賽，我讓顧怡婷先踢，自己在旁邊數(shù)著，“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十…………一百五十五、一百五十六”“哇，竟然踢了那么多個，這次的冠軍肯定非她莫屬”同學(xué)們在旁邊竊竊私語。我心里想：啊呀!怎么這么多個，我踢都踢不了。我一時間想打退堂鼓，可是我又想到，輸了不會被同學(xué)們嘲笑，而逃了，肯定會被同學(xué)們嘲笑。于是，我有了信心，開始踢了。我在踢的時候，一邊數(shù)著有幾個，一邊瞄著同學(xué)們的表情，他們個個向我投來加油的目光。頓時，我的信心增強了，一個勁的'踢沒有想過放棄，連我的比賽選手“踢毽子高手”顧怡婷也目瞪口呆，“一百五十五、一百五十六、一百五十七、一百五十八、一百五十九、一百六十�！蔽揖谷灰砸话倭暮贸煽儜�(zhàn)勝了“踢毽子高手”顧怡婷，我十分的開心。
現(xiàn)在我非常喜歡踢毽子，因為它既能讓我們娛樂，又能強身健體。我建議大家多多踢毽子。
踢毽子作文3
今天晚上放學(xué)后，我做完作業(yè)，拿起毽子想去找小伙伴玩。媽媽看見了，連忙拉住我，笑瞇瞇地說：“甭去了，媽媽陪你玩�！薄罢娴膯�？”我有些不敢相信自己的耳朵�！笆前 ！眿寢岦c點頭。
“1、2、3、……”我不慌不忙地踢著，一共踢了55個，媽媽連聲說道：“不錯，不錯，看我的�！眿寢尳舆^毽子，往空中一拋踢了起來。只見她一會兒用右腳踢，一會兒用左腳踢；一會兒在身前踢，一會兒又轉(zhuǎn)到背后踢；一會兒用前額接毽子，一會兒又用腳面接，花樣一個接著一個。此時的毽子仿佛一只只靈巧的小燕子，忽上忽下，忽左忽右，在媽媽的`四周飛舞，看得我眼花繚亂，羨慕不已。突然，媽媽右腳一偏，毽子像一支離弦的箭一樣飛了出去。我心里一陣緊張，生怕毽子掉下來，誰知媽媽右腳一勾，毽子就像被磁鐵吸住了一般穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)鼗氐搅藡寢屔磉�，我忍不住豎起大拇指，高聲叫好。踢呀，踢呀，媽媽的額頭上滲出了一粒粒汗珠，可她還是不肯停歇。
這時，奶奶循聲趕過來湊熱鬧：“來，來，來，讓我也試試。”媽媽把毽子交給奶奶，奶奶興致勃勃地踢了起來。呵，別看奶奶七十多歲了，可那精神抖擻的樣兒，好像年輕了幾十歲。爺爺在一旁樂呵呵地說：“生命在于運動，只有好的身體才能健康長壽啊�！�
歡樂的笑聲在我家院子的上空回蕩，飄向很遠很遠……
踢毽子作文4
一場踢毽子比賽在校園的大操場上舉行，彩色羽毛的毽子在參賽選手們的控制下，一下一下的在空中拋飛，這一場校園里的踢毽子比賽可精彩了。
這是自由報名參加的比賽，報名的時間在比賽的前一天截止。比賽這天，學(xué)校里特意將上午的課程安排到了晚上的自習(xí)課上去了。在踢毽子比賽開始的時候，校園的操場上熙熙攘攘的全都是來看比賽的同學(xué)。
這場踢毽子比賽并不單一，有單踢的，也有對踢的。不管是哪種踢法，都很受同學(xué)們的歡迎。這天，我被幾位同學(xué)拉著去看了一場對踢的.比賽。只見兩位選手面對面站著，然后裁判隨機給一位同學(xué)拋毽子，之后這位同學(xué)就要將毽子朝著對方的參賽員踢去。
我的目光一直追著不時就被拋起的毽子，兩位選手都非常的厲害，光第一個輪回，足足踢了好幾十下這才有一方落敗下來。在觀看比賽中的我們，每一個人都顯得激動，大家都在猜測著這一場比賽下來，這兩位參賽的同學(xué)誰會贏得比賽？
這場比賽的最終結(jié)果怕是在觀看這場比賽的所有同學(xué)們都沒有猜到的，因為我們都沒有想到前兩個回合各自一輸一贏，第三個回合的時候居然成了平局。因為兩位對手在規(guī)定的時間內(nèi)依舊沒有分出勝負來，于是最終就只能算做平局了。
看完了這場比賽后，我大呼精彩，能夠報名參加這才校園里踢毽子比賽的同學(xué)，也必定是有一定實力的。本來之前我也想報名參加，可看完這場比賽之后，我忽然覺得自己最終還是沒有選擇報名參加是正確的，不然要我來與對手踢毽子，保不準(zhǔn)三兩下就輸?shù)没翌^土臉的。我和同學(xué)們在看完這場踢毽子比賽后就有轉(zhuǎn)移去了其他的比賽場地。
校園里的這一場踢毽子比賽，可是讓所有人都感到精彩的。
踢毽子作文5
跳繩，對我們男生是很有天賦的，踢毽子，對女生來說是很有天賦的，但是，踢毽子對男生來說是一個很煩人的一項目，女生也是。每當(dāng)我們集體踢毽子的時候，老師總是看不下去，于是我們就在老師的指引下踢毽子樓。
哼，踢毽子其實也不是什么難事，只要把腿伸平，腳的側(cè)邊不偏不斜就行啦，何必要下決心呢，于是我就對踢毽子很高估了自己。
星期天的時候，正好作業(yè)做完了，搞到無聊。突然心里蹦出來一個念頭：去踢毽子。恩，這個主意不錯，再試試看我的推測對不對，我就穿好運動鞋，直奔樓下跑。到了平臺，我就開始踢了，一個，一個……咦，不可能啊，這就是踢毽子，怎么就踢一個呢？我在旁邊思考了起來了。過了一會兒，我想到了，原來這里有風(fēng)，風(fēng)可以把毽子移來移去，還要有90度踢法�，F(xiàn)在我才弄清楚，踢毽子不是三天打漁，兩天曬網(wǎng)，沒有那么便宜的事兒。它也是要堅持努力才能的。于是我便開始勤奮起來，踢了一個不氣餒。終于我可以踢2、3個了。但我學(xué)了點皮毛就開始得意忘形，很多天都不練，原地踏步。眼看到別人要20、30個一連了，我才知道，可是學(xué)是很費勁的.，中間連起來也是很費勁的，踢毽子是一個有頭沒有尾的過程，在這個間隔，你可以選擇幾個，也可以選擇幾十個，也可以選擇幾百個……你連得越多，你的毅力就越強，踢毽子是可以看出一個人的毅力究竟有多少。
我們不能對踢毽子有馬虎，它也是向?qū)W習(xí)一樣，要成果，要付出。不僅要對踢毽子認真對待，對任何事情也要認真對待。
踢毽子作文6
下課鈴叫了起來，同學(xué)都跑向了走廊，去踢毽子了。我也不例外，跟著跑到了走廊上。同學(xué)們有的說：“踢12生肖”，有的說：“踢東南西北”，有的說：“踢欠債！”……
我和徐可欣踢的是“12生肖”。徐可欣金雞獨立，只看見他的右腿不停的上下?lián)軇�，粉紅色的小毽子配合著他的右腳上下翻飛�？吹梦椅倚膭硬灰�。徐可欣一踢就是50幾個，我心想：“這個毽子真好踢，正好我今天也忘了帶毽子。”“就借給我一下吧�！蔽仪椴蛔越卣f了出去。徐可欣順手把毽子拋給了我，我一個雙手合十，接住了�？晌姨叩降�7個時，小毽子就開始不聽話了，剛踢到第8個，它就從我的腳邊溜了下去。真是很遺憾！剛想彌補遺憾，討厭的上課鈴叫了起來。沒轍，我只好帶著遺憾回教室上課了！
今天上作文課的時候，老師組織我們一起到操場上進行體育活動。
在操場上，同學(xué)們有的'踢毽子，有的跳繩，還有的踢足球。特別是踢毽子的同學(xué)會做出各式各樣的動作。有的同學(xué)會翹著腿踢，有的交換著腳踢，還有一只腳踢，連老師也參加了我們踢毽子活動。只見孫老師做出了優(yōu)美的動作贏得了同學(xué)們陣陣喝彩。看到孫老師的參與同學(xué)們的積極性更高了。毽子在空中跳來跳去如同幾只蝴蝶在空中翩翩起舞。
踢毽子比賽結(jié)束了，老師也帶著我們回去了，在班里老師對我們說：“以后同學(xué)們只要積極參加，我們還會有許多比賽呢！”
今天我真高興。
踢毽子作文7
“1、2、3、4…。�！边�？怎么回事？從操場上傳來的是什么聲音？現(xiàn)在，就讓我?guī)愕侥抢锶タ磦�究竟吧哈哈，原來是三（2）班在舉行踢毽子比賽呢！
老師把我們分成了四排，在宣布了規(guī)則之后，比賽就正式開始了。只聽“嘟”的一聲響，同學(xué)們就像八仙過海，各顯神通。天空中立刻開滿了毽子花，有紅的，有黃的，有藍的……五顏六色，美麗極了！這些毽子花在半空中炫耀著自己的美，令人眼花繚亂，目不暇接。
踢得最好的是余宇婷。只見她把毽子往空中一拋，目光隨著毽子移動。當(dāng)毽子快落地時，她以迅雷不及掩耳之勢，把腿一彎，正好命中毽子，毽子又飛上了天空……。就這樣，毽子在她腳上一上一下不停地飛舞，她的兩只小辮子也像兩只蜻蜓的翅膀，有節(jié)奏地擺動。正在我們?yōu)樗恼坪炔蕰r，險情出現(xiàn)了。因為她用力過猛，毽子被她踢到了一米以外。我們都大驚失色，捂著嘴，不敢尖叫�？墒撬齾s面不改色，一個箭步?jīng)_上去，勾起了毽子，毽子又像一個聽話的孩子，乖乖地回到了她的'腳上。
最有趣的要數(shù)男同學(xué)了，他們有的踢一下，倒一下，踢一下，倒一下；有的仍得很高，卻又踢不著，那伸腿的動作就像在練少林腿；有的……。
正在千鈞一發(fā)的時刻，老師的哨聲又響了，比賽結(jié)束了。這次比賽，我雖然沒有取得好成績，但我卻明白了一個道理：臺上三分鐘，臺下十年功。要想取得好成績，必須勤學(xué)苦練才行�。�
踢毽子作文8
課間我經(jīng)常會看到高年級的哥哥姐姐在學(xué)校的走廊上、大廳里、操場上踢毽子，五彩繽紛的毽子像花蝴蝶似的在空中飛舞，我好羨慕這些哥哥姐姐能踢得這么好，于是我回到家中也練起了踢毽子。
開始，我把毽子往上一扔，但是我還沒來得及把腳抬起來，毽子已經(jīng)落到了地上。我想，是不是腳應(yīng)該抬得快一點呢？
我第二次把毽子往上用力一扔，希望它在空中多停留一會兒，等我把腳抬起來，半天沒見毽子落下來，我仔細一瞧，原來用力過猛把毽子扔到身后去了。
我第三次把毽子扔起來，等毽子落到離地面半米高時，我的腳往上一踢，可是我的'腳伸太遠了，與毽子擦肩而過。
我不服氣，又撿起毽子往上一拋，看準(zhǔn)時機抬腳猛力一踢，“砰”毽子直直往天花板沖去。
媽媽見狀，說：“不行不行！你這樣用力過猛很難踢第二下�！庇谑菋寢尳o我做起了示范，只見媽媽拿起毽子提到半空，然后一松手，等毽子落到離地面半米時，抬起右腳往里一拐，腳踝對準(zhǔn)毽子輕輕一踢，左腳隨著毽子一左一右，一前一后地移動著。
這回我心里有底了，我也輕輕把毽子一拋，等毽子落到我胸前時，我趕緊抬起腳，腳踝對準(zhǔn)毽子往里一勾，毽子又彈跳起來，緊接著我又踢了第二個。耶！我成功了！我興奮得一蹦三尺高。我越踢越有信心，經(jīng)過三番五次的練習(xí)，一次能踢十多個了。
雖然是在寒冷冬天的晚上，但我踢得滿頭是汗，濕漉漉的頭發(fā)像是剛從水里撈出來似的，這天晚上我獲得了滿滿的成功。
踢毽子作文9
這個星期，體育老師 教我們踢毽子，每個人都必須要學(xué)會踢。
這下可把我給急壞了，我從來沒踢過毽子，一個都不會呀！每次上體育課當(dāng)老師說大家自由活動時，我就急忙拿出新買的毽子，我用手把毽子往上一拋，然后用腳一踢，哎呀！毽子只踢到了一下，就不聽使喚地“飛”到老遠的地方，毽子好像在嘲笑我：“嘿嘿，你踢不到我吧！”可好強的我才不服氣呢，把毽子往上一拋，又踢了起來。可毽子硬是不聽我的`話，原本要用腳內(nèi)側(cè)去踢的，毽子卻一會兒“飛”到我的腳跟上，一會兒“跳”到我的腿上，一會兒“跑”到我的膝蓋上。我氣得火冒三丈，可氣歸氣，練習(xí)還是要繼續(xù)的，后來，我仔細觀察 踢得好的同學(xué) 是如何踢的，發(fā)現(xiàn)他們每踢一下都是均勻用力，毽子穩(wěn)穩(wěn)地上升，又穩(wěn)穩(wěn)地落在腳上，真是了不起。我也試著一個一個踢了起來，哇！漸漸地我也能踢多個起來了，我興奮極了，我想我要展示一下。
我在體育老師面前踢了起來，但太緊張 了，一踢，誰知那毽子又像離弦的箭一樣“飛”了出去，我很奇怪怎么會這樣，我做了一個深呼吸，讓自己平靜下來，然后輕輕地將毽子往上一拋，又踢了起來，“一個、二個、三個……”哈哈，我成功了。
我想以后一定要努力 鍛煉身體，增強心理素質(zhì)，在以后的比賽中沉著冷靜，超越自己！
踢毽子作文10
周六，做完作業(yè)的我正思量著怎么來放松放松自己時，突然看到媽媽不久前剛買的毽子，便央求媽媽教我踢毽子，媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了。
我拿起毽子，顧不得等換鞋的媽媽，就飛一樣地沖下了樓。到了小區(qū)廣場，我迫不及待地把毽子往上拋，隨即朝著空中的毽子猛踢過去，但是沒有踢到。我沒有灰心，又拿起毽子往上一拋，又沒有踢到。唉，這個不聽話的毽子還和我“捉迷藏”！我有點著急了。這時媽媽趕過來，她耐心地對我說：“踢毽子不能著急，看準(zhǔn)了毽子落的方向再去踢�！蔽疑钗艘豢跉猓凑諎寢屨f的'方法去做，果然，踢到毽子了，我興奮地一蹦三尺高。我不停地踢呀踢呀，但是踢來踢去就只能踢一個，并且毽子就像一個淘氣包一樣，一會兒朝東跑，一會兒朝西跑，還不時地跳到我的鼻子上蹭一下。再看看這邊踢毽子的媽媽，毽子就像喜歡她的腳一樣，如影隨形，任它差遣。我開始氣餒了，一生氣把毽子仍的遠遠的。媽媽撿起毽子語重心長地對我說：“學(xué)東西沒那么容易的，一旦做不好，就要動動腦筋想一想問題可能出在什么地方，自己嘗試著去改。你想想，為什么你的毽子老是橫著飛呀？你看我的！”媽媽一邊說一邊示范著做了一下。噢，原來媽媽的腳是橫著抬起來的。我照著媽媽的樣子練了一下，果然，毽子變得聽話了，一個、兩個、三個，我可以踢三個了！媽媽在旁邊笑著說：“不錯，不錯，有進步，但勁還使得不夠穩(wěn)，只要你不斷練習(xí)，會悟出感覺來的。”我一邊跌跌撞撞地踢著毽子，一邊猛點頭。
是呀，只要功夫深，鐵杵磨成針。不久的將來，我也能成為一個踢毽子的小能手。
踢毽子作文11
一到課間，操場上立刻傳出了一陣陣“啪啪”的聲音，這是為什么呢？因為老師讓我們每一個人帶一個毽子到學(xué)校，這是我們在踢毽子的聲音。
操場上，一個個毽子飛來飛去，像一簇簇盛開的鮮花。我的目光盯上了一個姐姐，只見她輕輕地把毽子往上一拋，在毽子快落地的那一瞬間，左腳一抬，立刻把準(zhǔn)備落地的毽子踢了起來。由于用力過猛，毽子一下子飛過了頭頂，可是她并不慌張，借著毽子往下落的時間，向后退了幾步，然后用腳往上一勾，毽子又飛了起來。就這樣，毽子在胸前上下飛舞，就像一只五彩的小鳥。我不由自主地拍起手來，也跟著她一起有節(jié)奏地數(shù)著：“二十五、二十六、二十七�！彪ψ雍錾虾鱿拢鲎蠛鲇�。最后這個姐姐竟然踢了三十九個。
今天我和我的`好朋友妮妮玩起了對著踢毽子的游戲。我把毽子向上拋，然后在它快落地的時候用腳一踢，一下子把毽子踢出去很遠。幸好妮妮眼疾腳快，沖過去把毽子一踢，毽子又朝我這邊飛來了，我還沒來得及接，毽子就掉了下來。接下來幾次都是這樣。毽子就像一只頑皮的小猴子，就是不聽我的話。我覺得踢毽子一點兒意思都沒有，正準(zhǔn)備放棄時，妮妮似乎讀懂了我的心思：“別灰心，想踢好毽子，必須多練習(xí)，我為什么踢得好，就是因為我每天都在家練習(xí)�！甭犃四菽莸脑挘一砣婚_朗，總覺得有一股神奇的力量在鼓舞著我。經(jīng)過幾天的練習(xí)，我終于可以踢四個了，雖然只是偶爾，但這也證明了我的努力沒有白費。我一定會再接再厲，繼續(xù)練習(xí)踢毽子。我相信，只要我一直堅持下去，就一定會獲得成功！
踢毽子作文12
今天下午體育課，老師教我們踢毽子。
老師先給我們做示范。只見老師用腳弓部踢著毽子，毽子蜻蜓點水般落到老師腳上，像個小精靈一樣靈巧地飛起又落下，然后再飛起……不到兩分鐘，老師就踢了五十多個，大家都在為老師歡呼。
接下來輪到我們自己練習(xí)了，同學(xué)們個個信心滿滿，都覺得自己能行。老師一聲令下，我迫不及待地拿起毽子開始練。我扔起毽子，毽子聽話地落到腳邊，接著一抬腳，毽子便飛了起來。這一飛，可惜飛到我身后面了——我沒接住。第二次，我也只踢了一下，接下來幾次最高記錄也只有三下。我心里著急了，心想：唉，我何時能學(xué)會踢毽子啊？再看看別人，一下、兩下、三下……有人都可以踢七八下了。而我，還是只能踢一兩下，我心里更加焦急了，腦門冒汗，拿到我就不行嗎？真郁悶，難道是毽子不行，還是我笨。
“繆云皓，你踢��！”“你踢幾個啦？”唉，還幾個呢！我都不想學(xué)了。寒風(fēng)放肆地在我身上亂竄，天空陰云密布，好像也在可憐我。唉，踢毽子很難嗎？
我記得一本書里面講的故事：一只小鳥飛來飛去，忙著找食吃，可她一年飛了幾圈也沒有找到一點，但它不放棄接著找，他終于發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓，一下子叼走了。想到這，我心中頓時明亮起來，心想一只小鳥都知道不放棄我，為什么連一只小鳥都不如，我又開始努力起來。一節(jié)課下來，我終于能踢四五個了。盡管不多，但我還是要滿懷信心，更加努力！
踢毽子作文13
跳皮筋的流行風(fēng)剛刮過，緊接著又是一陣“踢毽風(fēng)”。為啥啊？我們很快就要開趣味運動會啦，聽說還有踢毽子的項目，我們的女同學(xué)自然也開始苦練起來。
瞧她們滿頭大汗的樣子，就知道，下課肯定又去“訓(xùn)練”了。唉，這可苦了我們樓梯的平臺啊，一下課，女生們都蜂擁似的擠過去，還不是為了能占了這塊風(fēng)水寶地嗎？
五、六個女生圍成一個大大的圈，先“翻”出一伙的，再由“剪子包袱錘”來決定哪一組先踢。先踢的一組每人踢一次，踢出的毽子數(shù)量加起來，總數(shù)是后踢一組欠先踢一組的。然后，再由另一方隊員來還，還夠了，多余出來的，就是對方欠的。這樣輪流踢，永遠沒有停止。
還有一種玩法，叫做接毽。就是先由第一個人踢起毽子，然后由第二個人來接踢，傳給第三個人，再由第三人傳給第四第五人……很鍛煉身體，但是經(jīng)常掉毽，所以同學(xué)們不是很愛玩這種接毽。
這種流行風(fēng)刮遍了全班女生。下課，只要她們一出門，你就別想在樓道里干什么事情。她們會把樓道圍個里三層外三層——水泄不通！你要是想借過一下啊，一句話：沒門兒。女生們踢得真起勁，似乎忘記了這是在樓上，而是以為自己到了操場上呢。不到打上課鈴，她們絕不進教室，只要有一分鐘的時間，她們都會堅持到底！
女生們的訓(xùn)練不到過運動會是不會散的，踢毽子的`流行風(fēng)還會接著刮�？蓱z的樓道地臺啊，你們保重吧。女生們踩來踩去的腳不知在什么時候才會停歇�，F(xiàn)在，書包里帶一個毽子是非常流行的事情。只好讓那些五彩繽紛，上鉆下跳的毽子再威風(fēng)一陣日子啦。
踢毽子作文14
記得上一年級的時候，老師讓我們買毽子學(xué)踢。可是我踢了一段時間，還是踢的不好，后來就不踢了。
今年過年的時候，姐姐到我家來玩。吃完中飯，大人們都下去聊天去了，就我和姐姐在家，實在沒得玩，我就讓姐姐教我踢毽子。姐姐先讓我踢，我拿著毽子向空中拋去，還沒等我反應(yīng)過來，毽子已掉落在地。我又拿起毽子輕輕地向空中拋去，我迅速地抬腳，這次終于踢到一個了，這是目前最好的成績。姐姐看了以后，說：“像你這樣，難怪踢不好，腿要抬起，腳要側(cè)著放平，這樣才能穩(wěn)穩(wěn)地讓毽子落在腳上�！闭f著她就踢了起來，一個、二個、三個……一口氣踢了20幾個。看著毽子一上一下地跳動著，就像一只美麗的'花蝴蝶在姐姐胸前飛舞著。我羨慕極了。姐姐說：“不如我教你一點小訣竅吧！”我連連點頭。姐姐先讓我雙手抱腳，站立一分鐘。這樣重復(fù)了好幾次，我感覺好累��！休息了一會兒，姐姐把毽子扔給我，讓我向空中拋，不要拋斜了，要一條直線向上，也不要太高，只要超過自己的頭頂就可以了。然后姐姐又做了一遍示范。
我接過毽子，先在手上掂了掂，然后向上一拋，眼睛緊緊地盯著毽子。當(dāng)毽子快要落下時，我把后腳往里一彎，腳往里勾，再使勁往上一踢，毽子飛上了天，又落下來了。我又踢到一個，這次踢得有點偏，沒接到第二個，不過，我已經(jīng)掌握了踢毽子的訣竅。姐姐說，方法對了，以后多多練習(xí)就行。一連練了幾天，我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在可以踢四、五個了。
通過踢毽子這件事，我明白了一個道理：無論做什么事，哪怕再困難，只要堅持就是成功。
踢毽子作文15
大家應(yīng)該都知道毽子吧！它是一種運動器材。今天，我們展開了踢毽子大賽。
首先，我們來分組。“黑白彩色電視機�！蔽覀円积R伸出手�！敖饋嗞眩跎齿找唤M，其它人一組�！辈门行�。嘿，正好，“骨灰級別”一組，“菜鳥級別”一組。
隨著裁判一聲令下，比賽開始了。我們先開始踢“一，二——”原來麻雀似的毽子，在我們腳上“流血”了�！捌�。”哎，我們只踢了七個。該她們踢了。“七、六、五、四……負一，負二，負三！”啊，不是吧！骨灰級就是厲害，一會兒就把正變成了負。又該我們踢了。這回兒，第一個踢的是“小兔子”賴可欣，她把“麻雀”一扔，然后抬腳，“嗒”的一聲，“麻雀”飛起來了，但是又筆直摔到了地上�！柏摱！毕乱粋�是新手“橙子”陳露敏，她一扔毽子，然后彎腰，哎呀，調(diào)皮的'小麻雀從腳尖溜了出去。再來一次，才剛碰到毽子毛，“啪”，哈哈，成功了。該我了，我的心就像兔子似的上竄下跳，緊張極了。“啪，啪”兩聲，麻雀落地了�！耙甋，我踢了兩個，太棒了。”我高興地手舞足蹈。下一個，小剛踢了。他把自己胖胖的身體抖來抖去。最終成績：二。
又該“骨灰組”踢了，在她們的腳上，毽子龍飛鳳舞，看得我們眼花繚亂�！柏撊撍�，負五，負六。”天哪，真不敢相信！我們死定啦！老師忍不住了，伸出一雙援救之腳�！岸�、三、四！”歐，太棒了，我們又正了！接著，數(shù)字一直在正負之間徘徊。突然，“骨灰組合”發(fā)威了，把我們踢到了負十！見此情景，我們只能投降了。
這次，我們輸?shù)夭环�，于是我們約定下周再比一次！哼。
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