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描寫的小學生作文

時間:2024-02-03 12:03:18 小學生作文 我要投稿

描寫的小學生作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的描寫的小學生作文8篇,希望能夠幫助到大家。

描寫的小學生作文

描寫的小學生作文 篇1

  今天,天氣晴朗,我做完老師布置的暑假作業(yè),正在窗邊計劃著怎么玩?zhèn)痛快。

  想到這,我心里激動極了,狠不得睜眼就站在伙伴面前,可想到今天這么熱,心里又漸漸失望起來,于是,我便呆呆地坐在窗前,注視著藍天。原來天空是那么的藍啊,小鳥圍著白云歌唱,一 切都是多么的美好呀,想到這里,門鈴響了,我趕緊去開門,哦,原來是好朋友唐曉宇,快進來吧,我正閑著無聊,你居然來了,我太高興了。嘻嘻,我也無聊,所以過來和你玩,于是,我們玩起了各 種游戲,開心極了。

  到了差不多四點,我們都有點餓了,在過了一會,肚子就忍不住的開始唱空城計了,李微說,在這樣下去也不是辦法,我看過媽媽做蛋炒飯,可香了,要不,我們也來做吧,我想也有道理,于是 ,我們便執(zhí)行了。

  我先打開煤氣,只見煤氣吱吱了幾聲后,火便來了,唐曉宇見了,急忙往鍋里倒油,啪啪,我們嚇地趕緊往后退,等油漸漸平息了,我便敲了個雞蛋放進鍋里,只見雞蛋慢慢的變大了,我趕忙 翻炒了幾下,便把米飯倒了進去,我放了幾勺鹽,再放了一勺味精,頓時,一股刺鼻的香味朝我襲來,吃著自己做的蛋炒飯,我心里美滋滋的.。

描寫的小學生作文 篇2

  赤日炎炎、五彩繽紛的夏天終于到來了。夏天里百花盛開、綠草如毯,真是一年四季里我最喜歡的一個季節(jié)呀!

  陽光明媚的星期天,我來到園林清雅的植物園尋找美麗的夏天。

  我沿著彎彎曲曲的甬路向前走,我看見了一座造型精致的小橋,走近一看一群五色斑斕的小魚在自由自在地游弋,其中一條小魚吸引了我。它全身金黃色,像秋天大地里麥穗成熟一樣格外好看。一張尖尖的嘴巴一張一合吐著泡泡,像我們平時吹的泡泡一串串的,一雙圓圓的眼睛向外鼓著。我往水里撒了魚食,這條魚津津有味地吃著,它一會兒像劍魚般潛入水底,一會兒又像海豚躍出海面。我朝著甬路再向前走,來到了壯麗宏偉的涼亭面前停了下來,看見這里有人在悠閑自在地放風箏,有人在斗志斗勇地在下象棋……人人臉上露出了喜悅的笑容。

  不遠處有兩個十多歲的小男孩在滑旱冰。其中一個個子高高的,穿著一件漂亮的粉衣服,另一個孩子穿著一件普普通通的.灰衣服,他們手拿旱冰鞋,找到一個寬敞、安靜的地方坐了下來,把腳上的鞋脫了下來,換上旱冰鞋,看見個子高的孩子站了起來,他彎下腰,雙臂擺動,兩雙腳前后交叉地向前滑去,速度越來越快,他超過了一個又一個小朋友,就像滑冰運動員在賽場比賽要爭冠軍似的,圍觀的人們無不為他喝彩!

  我喜歡園林清雅的植物園,更喜歡秀麗如畫的夏天。

描寫的小學生作文 篇3

  有一次,我無意走進了美麗的櫻花林中。面對美麗的櫻花,瞻仰片刻,心中思。

  美麗的櫻花幾乎無處不在。石板橋邊,朦朧月色下,以及那通幽的曲徑旁。

  美麗的櫻花的晚禮服絢麗多彩,迷離的綠黃色,純潔無暇的白色,還有清麗脫俗的淡粉紅色,縈繞我心。

  的確,美麗的櫻花別有另一番風味;ò昱c花蕊的界限好清晰,仿佛洞察一切;ò隄嵃椎牧魈K如畫。夢幻的色彩,愛的`姊妹,來遲的神韻。滲透出純潔高尚的氣息。成千上萬朵美麗的櫻花一起高掛垂下的樹枝上,寒風拂面,它卻神采奕奕;蛟S,我只能用“美麗”這個詞匯來形容吧。

  壯觀綺麗的美麗的櫻花飄落——風兒飛來,霎時間漫天花瓣卷簾起舞,婀娜靈動。漫天滿世界都是花瓣兒,“嗖嗖”的風聲已遮掩不住美麗的櫻花的風采。美麗的櫻花瓣雨,無止境地蕭條的下著,姍姍來遲,姍姍來遲。粉紅色的美麗的櫻花瓣兒半晌之后紛紛落地,就像鋪起了一條通往天國的粉紅色道路。沒想到,沒想到,頃刻間,美麗的櫻花不再輝煌如舊,而是凄慘的躺在了地上。我不禁黯然神傷。

  片刻之后,我頓時心中有一層欣喜的薄霧彌漫我心。美麗的櫻花在飄落之前,那么轟轟烈烈,回腸蕩氣,輝煌不已。即使是飄落了,擁有那一段美好的回憶,也可以安心的躺在地上了。的象征——為了祖國而且,在日本人民看來,美麗的櫻花就是日本,為了人民,即使拋頭顱灑熱血,因為輝煌,因為追求,即使魂斷,即使凋零,也是滿懷欣喜和自豪。大概日本人的生死觀就是如此。

  雖然明成皇后說,“在這世上,不論貴賤,人命一樣珍貴,大可不必為了輝煌而放棄生命!蔽也桓彝耆埻5拇_,生命只有一次,要珍惜,要呵護,要盡所有的可能和力量讓它綻放地絢爛美麗。但是,也不可為了生命,而違背道義,放棄一切思想的精髓。做人,生存,坦坦蕩蕩,堂堂正正,問心無愧,清白一生。

  也許生命都和美麗的櫻花一樣短暫,但不一定都和美麗的櫻花一樣精彩。我們用笑面對生活,面對嚴冬,即使是滿路荊棘——因為只有如此,才能相逢伊始的暖春。同樣,更要用笑面對死亡,即使生命的最后一刻,也要高唱無畏的最動聽的生命之歌……

描寫的小學生作文 篇4

  在一個萬里無云,春風拂面的一天?蓯鄣男⊥谜诼飞仙⒉剑炖锖咧∏,一副悠然自得的樣子。忽然,小松鼠迎面跑了過來,小兔連忙問:“小松鼠,你在干什么?”小松鼠說:“我在跑步呢,準備參加跑步比賽奪取冠軍啊!”小白兔聽了說:“我也要參加下一界跑步比賽,不如咱倆先比一次吧!不過,你肯定跑不過我,跑步我最拿手了!”小松鼠不甘示弱,馬上回擊說:“哼,你連小烏龜都比不過,還想贏我么?你跟我比,那是小巫見大巫,不自量力!”小白兔聽了,面紅耳赤,扯著嗓子說:“那時,是我在路上睡著了才輸給小烏龜?shù),要是你跟我比,我可不會再犯同樣的錯誤了!毙∷墒笃沉艘谎坌“淄谜f:“哼,跟我比,你是輸定了!”“那就比一比吧!”小白兔說。

  很多小動物聽說他們倆要比賽,便都趕來來湊熱鬧了。他們請小狗做裁判。比賽開始了,他倆站在起跑線上,小狗裁判一吹哨子,他倆就飛快地沖了出去,小兔子咬緊牙關(guān)一蹦一跳地想前沖,小松鼠更是不同凡響,他上竄下跳,發(fā)揮出了超強的能力,一直向前沖。漸漸地小白兔被小松鼠落下了好遠的一段路。小松鼠暗自得意,心里想:冠軍寶座我是坐定了!這個時候,小松鼠正好竄到了一棵松樹下,哇,好多的松果啊,小松鼠讒得連口水都流下來,回頭望望小白兔,離自己還差好遠的'距離呢!于是,他就開始在樹上摘起了松果,一邊摘一邊吃,嘴里還不停地說:“好吃!真好吃!”這個時候,遠處傳來一陣陣加油聲:“小白兔加油!小白兔加油!”小松鼠向遠處一望,不得了了,只見小白兔已經(jīng)快到終點了,小松鼠連忙丟下松果,向終點沖刺,但已經(jīng)晚了,最終小白兔獲得了勝利。

  最后,小松鼠地下了它那高高的頭顱。

描寫的小學生作文 篇5

  元旦那天,我學鋼琴的學校舉行了演奏會,每年的元旦都會舉行喲!海藝鋼琴學校的校長也去了,校長很瘦,很漂亮也很溫柔,我知道她姓于。

  主持人是海藝鋼琴學校的幾位老師,其中一位就是我的陪練老師楊晶晶。她去年就是主持人,她長得也很漂亮,穿著大約十厘米高的`高跟鞋,黑色的裙子,所有的老師都統(tǒng)一穿著黑色的裙子,非常整齊。

  這次演奏會一共有五場。我是第一場的第四個演奏,我的好朋友閆芝銘和盧冠宇是晚上演奏。我彈的曲子是《兩只老虎》,閆芝銘彈的是《千與千尋》,那歌很慢,可好聽了!輪到我上臺的時候,我可緊張了,生怕彈錯,怕別人笑話。不過,上了臺感到了一陣輕松,不緊張了。彈完的時候我向大家鞠了一躬,掌聲一下子響了起來,我感到非常自豪。

  第一場演出到了九點多就結(jié)束了,我們立馬合了一張影,時間很緊張,因為后面還有四場。在門口的時候,老師給我們發(fā)了很香很香的香皂,我當天就用上了,還不錯。

  這次演奏會我很開心。

描寫的小學生作文 篇6

  聽了護蛋這個題目你一定很奇怪吧,干嗎護蛋?為什么要護蛋?護什么蛋?其實,就是把雞蛋放到口袋里保護起來。

  晚上,我精心選了一只生雞蛋,開始用東西把它保護起來。我先給它來一層塑料袋,第二層是很多紙巾,第三層是軟海綿,然后我用像皮筋把它裹得緊緊的,不容易碎,最后我再找出一個紙盒子放進去,蓋上蓋子,就ok了!

  早上上學,我拿起盒子放入口袋,到了教室里,發(fā)現(xiàn)班上的同學的表情都很不自然,眼里發(fā)也警惕的目光,好像我一走近,他們的蛋就會碎了似的。我剛走到座位上,同桌就問我:你的蛋呢?我拿出來給她看,這時我看見她的蛋只用了一層保鮮膜,我說:還是包好一點好,以防萬一。做廣播操時,為了保證雞蛋的安全,我把踏步也踏得慢了下來,做廣播操的時候,心里也總是想著雞蛋。下課了,我坐在教室里,忽聽呀的一聲,我忙走出教室,看見地上黃黃的一片,原來是時玉欣的雞蛋破了。什么?連時玉欣這種平時很細心的人雞蛋都會破。我該更加小心。這時,有同學撞了我一下,我心里想:壞了!我的雞蛋要報銷了!我一定要把蛋保護好,便往后一躺,仰面摔倒,雖然身上一點疼,但蛋總算是保護好了,還是值得的。

  一天的護蛋結(jié)束了,我感到很辛苦。下午,老師告訴我們4月13日母親節(jié)。我明白了老師讓我們護蛋的用意,是呀,十一年來,媽媽每天就像我們保護蛋一樣精心呵護著我們,下雨了,站在校門口拿著傘等待的'是媽媽。放學了,肚子餓了,桌上己擺好的飯菜是媽媽做的。夏天,直喊熱,媽媽就會遞上一根雪糕。生病媽媽會一直守護在身邊。。∥颐靼琢!老師是讓我們體驗媽媽的艱辛!

  誰言寸草心,報得三春暉!

描寫的小學生作文 篇7

  父親是一個普普通通踏踏實實的工人,老實憨厚的父親不會拍當官的人的馬屁,又沒什么文化。至今也只拿著那份用血汗換來的微薄收入,正是因為父親吃了這個沒文化的虧,所以父親將他這輩子的希望全都寄托在我身上。希望我能好好讀書,將來能成為一個有出息的人,不再像他們一樣,看人家臉色做事。這些道理我自是懂的,可貪玩叛逆的我卻與他們對著干,不愛看書寫作業(yè),趁他們不在家,我爭分奪秒的想多玩一下,多看幾眼電視,就是有時父親守在我身邊,陪我學習,我也靜不下心來,一下子摸摸這里,一下子玩玩那些。所以,我的成績直到初三都不理想。為此,父親也是想盡了辦法,又把我送補習班,又給我買參考資料,還常常在我玩耍時給我上“政治課”,可叛逆的我依舊不曾悔改,而就在初三第一次月考過后,父親加班時受了工傷。母親在半夜三更接到通知慌忙去了醫(yī)院。我沒有跟去,只是一個人呆呆的坐在床上。

  昏暗的壁燈發(fā)出微弱的泛黃的微光,雪白的墻壁也變得昏黃不堪,一點點因潮濕而泛著霉點的墻角,深灰色的家具堅硬而冰冷,薄薄的棉被若有似無的遮蓋住我縮起來的身體,窗外飄雨滴在遮雨蓬上,發(fā)出“嘀噠”的聲音與客廳里古老的座鐘走動的“嘀噠”交纏在一起,我的心中升騰起的`惶恐失措讓我感到強烈的不安全與迷茫。鼻頭有些酸,不知為什么我的眼前迷茫,心中又有些空,好似失去了什么珍貴的東西。一個晚上,我從未過得如此煎熬,第二天早上五點多鐘我就再也熬不下去了,胡亂的穿好衣服,塞了幾塊面包就匆忙趕去醫(yī)院,打電話詢問了好幾遍才找到那病房,病房內(nèi),父親躺在床上,額前綁滿紗布,甚至連眼睛都蒙住了,紗布上還有殘留的血跡,鼻子里插著根氧氣管,我的鼻子開始發(fā)酸,淚水在我的眼中打轉(zhuǎn),我拼命忍回去,不愿讓父親看到我的軟弱,我緩緩的走到床頭,緊緊握住父親那粗糙的大手。輕輕呼喚:“爸爸!”話語有些哽咽了,父親那縫得像兔子的嘴巴已輕輕動了動,我輕輕將耳朵湊上去,曖曖的氣體吹到我的耳朵上,只聽見:“看書去。”我再也忍不住,淚水唰的流了下來,滴落在父親的臉上,我的心在抽痛,父親在自己最危險的時想到還是我,還是不放棄我,希望我能好好學習,將來有出息。過得比他強,在這個時刻,他依舊是如此關(guān)心我。 父親的情況穩(wěn)定了,我的月考成績也出來了,依舊很差,在年級排150多名。我什么都沒有說,只在心里暗暗下決心,我一定不能讓父親的辛苦白費。在父親出院時,我一定將最好的成績作為禮物送給父親。

  三個月后,父親已經(jīng)痊愈出院了,同樣也是我的考試出成績的時候,我萬分激動拿著我成績單給爸爸看,告訴他我考進前100名,我爸手緊握住成績單,一遍又一遍的確認,一遍又一遍的念著老師寫給我表揚的講評與鼓勵,頃刻間,眼睛都有些紅紅的,輕撫著我?guī)Щ氐莫劆畹溃骸靶∮穸铝耍揽炭嗔。”看著父親久違的笑臉,心中蕩漾出滿足感。

  感動,多么抽象的一個詞語,可感動在我們的生活中處處可見,處處感受得到,父親給我的愛與希望讓我感動,讓迷失方向的我重新找回到正確的方向,而我則用最好的成績與我的懂事回報父親,讓父親感動!我們每都在感動與被感動!

  感謝父親的愛與父親寄托的希望!

  !父親的愛

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