優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1
從一個(gè)未知的生命，變成嬰兒，再到一個(gè)不諳人事的幼稚小孩，最后變成了我，一個(gè)少女。我在成長(zhǎng)，也在蛻變著。
我忽而想起小時(shí)候那段值得回憶的日子，我們叫它童年。我們可以馬馬虎虎做完作業(yè)，相約伙伴去釣魚(yú)，捉蝦，翻螃蟹。逍遙自在，好不快活。隨后，又迷上了自行車(chē)，看著小伙伴身旁都伴著一輛自行車(chē)，我便羨慕得不得了，在我再三央求下，媽媽才給我推回了一輛。公路飄揚(yáng)著我們的汗水和笑聲，黝黑的皮膚成了我們的象征，我們就是“野孩子”。
而現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生，它給我的便是繁忙的功課和家長(zhǎng)的催促，我很無(wú)奈，也很煩悶。我無(wú)限懷念小時(shí)候的日子。可是，一天天的過(guò)去，一歲歲的成長(zhǎng)，似乎也讓我懂得了很多。什么年齡段該做什么事，我們沒(méi)有權(quán)利去改變它，我們能做的就是對(duì)現(xiàn)在負(fù)責(zé)。盡管多么想回到從前，可仍然邁著比以前更穩(wěn)重的步伐，踏向明天，人不就要長(zhǎng)大嗎？只有對(duì)以前懷有留戀，才會(huì)更珍惜現(xiàn)在。而“初中生”這個(gè)名詞，也許沒(méi)有多久就再不屬于我們了，我們會(huì)帶著一顆更堅(jiān)定的.心，用成熟的語(yǔ)調(diào)，滿(mǎn)懷激情，奔向未來(lái)，奔向世界。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們?cè)谕懽�，再也不是小時(shí)候傻傻的模樣。無(wú)論是相貌，知識(shí)，身高，或是個(gè)性，無(wú)一例外都在發(fā)展著。不是小時(shí)候哭了便被大人哄的時(shí)候，現(xiàn)在，即使你摔多大的跤，都得咬牙站起來(lái)。離這個(gè)社會(huì)更進(jìn)一步，便自己來(lái)?yè)躏L(fēng)浪。我們不僅需要勇氣和堅(jiān)持，更需要知識(shí)來(lái)武裝自己。知識(shí)就像基礎(chǔ)，學(xué)得越多，才越堅(jiān)固，修筑大廈才能胸有成竹。不是有句話(huà)叫做“今天的教育，明天的科技，后天的經(jīng)濟(jì)”，教育排在第一位，可想而知，知識(shí)及其重要。還記得小時(shí)候做作業(yè)，媽媽問(wèn)我一個(gè)字讀什么，我心不在焉的回答了她，她卻罵我什么也沒(méi)學(xué)到，看字看一半，而現(xiàn)在，我學(xué)到的幾乎都超過(guò)了她。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的視野也更廣闊，閱歷也隨之加深，因?yàn)椋覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)。
不僅我們發(fā)生了蛻變，連這個(gè)社會(huì)也發(fā)生了巨大的變化！不再落后，如新秀崛起，強(qiáng)大而富有生機(jī)。小洋樓、柏油路、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)了我們的生活。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2
——錢(qián)！錢(qián)�。″X(qián)�。。�
古人云：錢(qián)不是萬(wàn)能的，但是沒(méi)錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。我不禁感嘆，我如今就是“萬(wàn)萬(wàn)不能”——沒(méi)錢(qián)��！所以我十分渴望許多錢(qián)財(cái)?shù)牡絹?lái)。你看到這里或許會(huì)想說(shuō)我是被錢(qián)迷了眼、成為錢(qián)財(cái)?shù)呐`了，但是我在這里鄭重聲明一句，本人不貪錢(qián)，但是生活卻逼我不得不這樣渴望著錢(qián)。不信，你看！
沒(méi)有錢(qián)就不能買(mǎi)到自己心愛(ài)的書(shū)籍。我這個(gè)人，除了自己家之外最想待、也是待得最久的也就屬書(shū)店了。書(shū)店里的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，我的閱讀興趣完全被勾引起來(lái)了，什么《UFO之謎》、《綠山墻的安妮》等等，都逃不過(guò)我的魔爪。用一只手細(xì)細(xì)摩擦著書(shū)的封面、用如狼似虎的眼光看著書(shū)，另一手探入囊中，卻覺(jué)囊中羞澀，慚也，嘆也，只得望“洋”興嘆，把書(shū)悄悄放回原處。站在書(shū)的不遠(yuǎn)處一邊流著口水一邊盯著書(shū)。等到日暮落下，等到有人把那一本書(shū)買(mǎi)走，遠(yuǎn)離我的“狩獵”范圍時(shí)，我不免仰天長(zhǎng)嘆：錢(qián)�。∥倚枰�！
沒(méi)有錢(qián)就不能吃喝玩樂(lè)。眼看還有幾天就要放暑假了，我們班的同學(xué)們都紛紛圍在一起討論這個(gè)長(zhǎng)假該去哪里玩，當(dāng)然我這種窮人只能在旁邊“偷聽(tīng)”。有人說(shuō)這個(gè)暑假要去哈爾濱旅游，也有人說(shuō)要出國(guó)外旅游，而我這種人只能在漫漫長(zhǎng)假中呆在家里“旅游”；有人說(shuō)要去吃北京烤鴨，也有人說(shuō)要去吃客家釀豆腐，而我這種人只能在炎炎夏日中吃最樸素的食品：白粥；有人說(shuō)要去喝摩卡薄荷咖啡，也有人說(shuō)要去喝那不勒斯風(fēng)味咖啡，而我這種人只能在這種干渴難耐之時(shí)喝單調(diào)的白開(kāi)水。有人說(shuō)要去迪士尼樂(lè)園玩，也有人說(shuō)要去倫敦眼那里玩，而我這種人只能在日夜替換之間在家中手捧電腦玩。面對(duì)這強(qiáng)烈的.人與人之間的差距，我不免仰天長(zhǎng)嘆：錢(qián)��！我需要你！
沒(méi)有錢(qián)就不能給寵物最好的照顧。我家有一只養(yǎng)了快半年的白色垂耳兔，那只垂耳兔可以算是我們家的吉祥物。它十分可愛(ài)，即使是不喜歡可愛(ài)事物的人也會(huì)拜倒在它的容貌下，因?yàn)樗囊慌e一動(dòng)中都充滿(mǎn)了活力。但是，這樣的它卻沒(méi)有一樣屬于自己的、像樣的玩具，我曾經(jīng)動(dòng)手給它做過(guò)一個(gè)，但是沒(méi)多久被它給玩壞了，沒(méi)材料再做了。也想過(guò)給它買(mǎi)一個(gè)質(zhì)量好的玩具，但是沒(méi)錢(qián)。因?yàn)闆](méi)有玩具，再加上我沒(méi)有多少時(shí)間陪它，它開(kāi)始變得不再活躍，常常蹲在一個(gè)角落一言不發(fā)地看著我們，可愛(ài)的面容也被磨練出許些成熟之氣。看著這樣的兔子，我不免仰天長(zhǎng)嘆：錢(qián)��！我需要你！
唉，我多么想有這么一天，我坐在國(guó)外的某一個(gè)豪華旅館中，一邊吃著北京烤鴨，一邊喝著摩卡薄荷咖啡，第二天要去迪士尼樂(lè)園玩，兔子正在房間里玩著屬于自己、樣式精美質(zhì)量好的玩具啊。錢(qián)�。∥倚枰�！
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3
我的成長(zhǎng)故事，有酸甜苦辣，是一個(gè)多姿多彩的幸福世界。正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣，讓我不斷的成長(zhǎng)。
在我六歲那年，我是一個(gè)不聽(tīng)話(huà)，十分調(diào)皮的孩子。但我的學(xué)習(xí)成績(jī)向來(lái)都很優(yōu)秀，從來(lái)都是很穩(wěn)定的。
有一次，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的結(jié)果出來(lái)了，有許多同學(xué)都為自己的好成績(jī)感到高興。只有我在一旁悶悶不樂(lè)，因?yàn)槲业拇中拇笠�，只考了七十幾分。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊，令我對(duì)數(shù)學(xué)少了一份信心。本來(lái)成績(jī)不錯(cuò)的我，竟然考了這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù)，我真的難以接受這個(gè)事實(shí)。
在放學(xué)回家的路上，我忐忑不安，生怕家人罵我。過(guò)了許久，我推開(kāi)了家門(mén)，走了進(jìn)去。家里沒(méi)人，桌面放著一張紙條，意思是讓我自己吃飯。吃飯后，我本應(yīng)睡午覺(jué)的，可我還是對(duì)那七十幾分的成績(jī)感到不安，看著這張?jiān)嚲�，我心里特別難受，差點(diǎn)流出了眼淚。
中午十二點(diǎn)鐘，媽媽下班回來(lái)，看我還不睡覺(jué)，手上拿著一張紙?jiān)趷瀽灢粯?lè)，就問(wèn)：“兒子，怎么還不睡覺(jué)？"“我。。。。。。我。。。。。。"我的聲音低得連我自己也聽(tīng)不見(jiàn)�！霸趺戳�？”媽媽帶著溫柔的語(yǔ)音，走了過(guò)來(lái)，我隨著腳步，把試卷給了她。媽媽拿起試卷，翻看了兩遍，她幾乎什么都看遍了，卻沒(méi)有看——分?jǐn)?shù)。此時(shí)她沉默了，一會(huì)兒，她自言自語(yǔ)：“原來(lái)我兒子就因?yàn)檫@事那么傷腦筋啊！”她接著補(bǔ)充：“他真不應(yīng)該，他應(yīng)該做的是，改正錯(cuò)誤爭(zhēng)取下一次考個(gè)好成績(jī)！”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我失落一大半的自信心霎那間被找了回來(lái)。我心想：“對(duì)，我不應(yīng)該在這茶飯不思，我應(yīng)該‘東山再起’！把自己在學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤都改正！這樣才會(huì)一次比一次進(jìn)步，一次比一次穩(wěn)��！”
于是，我“日夜奔波”，每夜認(rèn)真的復(fù)習(xí)當(dāng)天老師講授的.知識(shí)，然后認(rèn)真的預(yù)習(xí)第二天課程，次日早上我抖擻精神，認(rèn)真地聽(tīng)課，堅(jiān)信有一個(gè)好成績(jī)。我打開(kāi)書(shū)，讀了一句：“欲窮千里目，更上一層樓！”每次都是這些充滿(mǎn)哲理性的語(yǔ)言讓我有了克服困難的勇氣和信心。
在第二次的數(shù)學(xué)測(cè)試中，我終于取得了好成績(jī)。
通過(guò)這件事，我懂得了：天才，是用99%的汗水加1%的靈敏而成的。這才是真正的成長(zhǎng)，有苦有甜。。。。。。正是因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)了苦的磨練，才會(huì)有讓甜更長(zhǎng)久的毅力！
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