(優(yōu)選)實(shí)用的小學(xué)生作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
我是一個(gè)比較調(diào)皮的學(xué)生，但是呢，我的學(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的。只是不知道從什么時(shí)候有了壞習(xí)慣。怎么說(shuō)呢？就是在寫(xiě)字的時(shí)候，不是身子歪，就是本子斜。字，自然也就寫(xiě)的不好看了。要知道，一個(gè)人的好習(xí)慣會(huì)受用終身；如果有了壞習(xí)慣，就要努力改正。當(dāng)然是很難改的。
我在家里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，心里總是想：坐正；要把字寫(xiě)好，可是不知什么時(shí)候又斜了身子。爸爸和媽媽看見(jiàn)我歪著身子寫(xiě)字的時(shí)候，總是拍拍我說(shuō)，坐正，要不以后成羅鍋了怎么辦。不過(guò)，過(guò)不了一會(huì)兒，我就又歪著身子寫(xiě)字了。我也想該掉這個(gè)壞習(xí)慣，可是一直改不了。直到有一天，我去了奶奶家，才真正的下定了決心，一定要把這個(gè)壞習(xí)慣改掉。
那是我在放假的時(shí)候的事了。有一天，我去奶奶家寫(xiě)作業(yè)。奶奶看見(jiàn)我字寫(xiě)的不好，就說(shuō)我，種莊稼還要有個(gè)樣呢？如果種的莊稼向你寫(xiě)的字一樣。那還不成了荒地了。明天我?guī)闳サ乩锟纯�。�?dāng)時(shí)，我聽(tīng)了還滿不在乎的呢。寫(xiě)字和重莊稼分明是兩回事，怎么能相提并論呢？明天，奶奶真的帶我到了地里。我到了地里，不禁驚訝了起來(lái)。莊稼一塊是一塊，大小適宜。一行是一行的'。而且還都那么整齊。這么大的地怎么管理的這樣的好呢？我不禁自問(wèn)。想到這里，我不禁臉紅了起來(lái)。周記大全
你看，我現(xiàn)在的字是不是比以前的好多了呢？
這就是我克服壞習(xí)慣的故事。
小學(xué)生作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在山東濟(jì)南，那里的空氣清新，四季分明。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪融化，桃花露出了她紅紅的小臉蛋，小草從厚厚的白棉被里鉆了出來(lái)。春天到了，小朋友們脫下厚厚的棉衣，都出來(lái)玩了，還有許多人去英雄山上放風(fēng)箏，充滿無(wú)限生機(jī)。
夏天，大明湖里開(kāi)滿了荷花，青蛙從荷葉上跳來(lái)跳去，公園里開(kāi)滿了五顏六色的月季花，美麗極了，到了這個(gè)時(shí)候，媽媽會(huì)給我買(mǎi)很多蓮蓬，我們?nèi)胰硕枷矚g吃。
秋天，秋高氣爽，蔚藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著朵朵白云，像一團(tuán)一團(tuán)的棉花，在空中飄來(lái)飄去。在這個(gè)季節(jié)里，我看見(jiàn)中秋夜那皎潔的`明月；我看見(jiàn)公園里美麗的秋菊；我看見(jiàn)排著整齊隊(duì)伍的大雁向南飛去；我看見(jiàn)樹(shù)葉漸漸變黃了，從樹(shù)上飄落下來(lái)。
冬天，一天比一天走近了，滿樹(shù)的黃葉全都飄了下來(lái)，寒風(fēng)刺骨，那鵝毛般的大雪給大地披上了銀裝。我和爸爸媽媽一起堆雪人、打雪仗、滑雪，照了許多雪景照片，玩得非常開(kāi)心。我們還在盤(pán)子里堆了一個(gè)小雪人帶回家，我跟小雪人照了像。冬天下雪真好玩。
我覺(jué)得家鄉(xiāng)真美！
小學(xué)生作文 篇3
清早，我十分興奮，因?yàn)槲衣?tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)：今天十分罕見(jiàn)的日食在我們紹興降臨了！
早上，我本懶懶的，今天卻像吃了辣椒似的，精力旺盛，十分激動(dòng)。我到了城墻上， 發(fā)現(xiàn)天藍(lán)藍(lán)，樹(shù)搖搖，一幅十分悠閑的景象。
正當(dāng)我十分納悶的時(shí)候，突然一個(gè)紅色的“大圓盤(pán)”一下子，露出了一個(gè)小小的口子，難道真的是傳說(shuō)中的“天狗大將”在吞噬那火辣辣的太陽(yáng)嗎？我想不是，應(yīng)該是有備而來(lái)的吧！不過(guò)我猜錯(cuò)了，那饑腸轆轆的“天狗將士”看到那“火腸”似的“大圓盤(pán)”，不撲上去才怪呢！我回頭一看，只見(jiàn)人山人海，人聲鼎沸，過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右，我現(xiàn)一半黑一半白的太陽(yáng)，若在黑、白之間點(diǎn)上那么兩點(diǎn)，多么像那道館中的陰陽(yáng)八卦呀！我想：會(huì)不會(huì)有道士到此一游呢？
不過(guò)，一會(huì)兒功夫，“天狗大將”徹底把太陽(yáng)吞了沒(méi)有“渣”，天空黑壓壓的`，這讓我想起了所學(xué)過(guò)的《盤(pán)古開(kāi)天劈》，莫非，“盤(pán)古”，從現(xiàn)江湖了嗎？鳥(niǎo)兒也發(fā)出了悲鳴，聽(tīng)聲音，一副惶惶不可終日的樣子，我旁邊的一個(gè)大約四到五歲的一個(gè)小孩子，他支支吾吾，含糊不清的大叫到：“世界末日啦！”
又過(guò)了十來(lái)分鐘，天狗仿佛嫌這紅彤彤的“月餅”太難吃了，于是，便手忙腳亂的把那個(gè)烈火般的“月餅”吐了出來(lái)。天空像以往那么湛藍(lán)湛藍(lán)的，和原先那黑壓壓的那樣，簡(jiǎn)直是脫胎換骨了呀！小鳥(niǎo)以為是太陽(yáng)開(kāi)著太陽(yáng)車(chē)去洗車(chē)店了呢！順便也洗了個(gè)熱水澡呢！
太陽(yáng)又重新讓我炎熱了起來(lái)，我又“逃”回了家中乘涼……
小學(xué)生作文 篇4
盡管自己在生活中過(guò)的有許多不容易，盡管自己在生活中遇到許多坎坷，請(qǐng)不要泄氣，不要輕易放棄生命。
自己可以不愛(ài)自己，但是不要忘了身邊的朋友，親人，他們都很愛(ài)你，不要放棄。每個(gè)人在生活中不是一帆風(fēng)順的，無(wú)論遇到多大的困難，總會(huì)又解決的辦法，不要灰心，喪氣。
不要拿自己的.生命開(kāi)玩笑，就算你不珍惜生命，但你不要太自私，去放棄自己的生命，別忘了，還有許多愛(ài)你的人。
失去光明的人，可以撿起落葉仔細(xì)的摸葉子上的紋理；失去聽(tīng)力的人，可以創(chuàng)作出最好聽(tīng)的音樂(lè)；你是一個(gè)健全的人，還有什么可委屈的？
好好珍惜生命吧！
小學(xué)生作文 篇5
早就聽(tīng)說(shuō)《爸爸去哪兒》大電影十分好看，今天我終于能如愿以償了。
一大早，媽媽帶我去觀看《爸爸去哪兒》我們等著電影開(kāi)放。五個(gè)家庭最后一次出發(fā)，他們來(lái)到了一個(gè)大森林。第一個(gè)任務(wù)是爸爸做叉燒包。可是除了張亮以外，其他家長(zhǎng)都不會(huì)做叉燒包。只好請(qǐng)教張亮。張亮十分細(xì)心地教爸爸們：先把做包子的皮弄好，再將肉和蔥弄成糊，將它放進(jìn)包子皮再放在鍋里燒。爸爸們聽(tīng)了回家試了一下可是，這畢竟是他們第一次弄還不夠熟練，林志穎弄包子時(shí)，有的薄有的厚，可是，他想出了一個(gè)辦法：只要薄的時(shí)候就多放點(diǎn)肉，厚的'皮就少放點(diǎn)肉。終于做出了美味的叉燒包，圓滿完成了任務(wù)。任務(wù)二孩子們喂小老虎。孩子們各自找到一只小老虎，只見(jiàn)每個(gè)孩子手里拿著一瓶牛奶。這些小老虎肯定已經(jīng)十分餓了任由孩子們處理，一下子就把牛奶全部喝完了，只有天天的小老虎不想喝牛奶，天天只好放棄了任務(wù)……接下來(lái)他們就要去參加森林化裝舞會(huì)。五個(gè)孩子穿上自己的道具唱歌跳舞，結(jié)束了森林中的旅程。
看了這電影，我真為他們的不怕困難的精神深深感動(dòng)了，我也要想他們學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，不依靠爸爸媽媽。
小學(xué)生作文 篇6
每到星期五，我就像消防隊(duì)員一樣，迅速地回到家里，沖進(jìn)電腦房。 貪玩的我忘記了周?chē)囊磺校挥浀糜螒虻膱?chǎng)景。時(shí)光正在飛逝，而我卻一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到。也不知道過(guò)了多久，爸爸上樓來(lái)到我的身旁，對(duì)我輕聲說(shuō)：“錦鴻，你已經(jīng)玩很長(zhǎng)時(shí)間了，現(xiàn)在要下樓去吃飯�！闭f(shuō)完，爸爸就下樓去了。我像是沒(méi)聽(tīng)到似的`，還沉迷在游戲當(dāng)中。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸又來(lái)到我旁邊，這次大聲地說(shuō)：“快下樓吃飯去，再不下樓，我就要發(fā)火了。”看到爸爸真的生氣了，我沒(méi)有辦法只好老老實(shí)實(shí)地跟著他下樓去。在吃飯時(shí)，我偷偷地看了爸爸一眼，只見(jiàn)他黑著一張臉，一聲都不吭。 我在心中默默地想：“爸爸這樣說(shuō)我是對(duì)我好，關(guān)心我。電腦應(yīng)該要適量地玩，不要玩的太多，要適可而止。玩電腦時(shí)間長(zhǎng)了，對(duì)眼睛也不好。我以后一定要改正這個(gè)壞毛病。 指導(dǎo)老師：蔡莉菊
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