一堂“精彩”的課作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的一堂“精彩”的課作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一堂“精彩”的課作文1

　　伴隨著上課鈴聲的響起，同學(xué)們像是一群訓(xùn)練有素的士兵聽到了軍號，以最快的速度回到了座位上，等待老師來上課。

　　滴答滴答……五分鐘過去了……十分鐘過去了……老師還沒有來。教室里出現(xiàn)了一陣騷動，幾個壞小子早就按耐不住了，干脆敲打起桌子來，表示抗議。終于，班長去辦公室“視察”回來了：老師不在！這個激動人心的消息傳來，我們班立刻沸騰了，那場面，那氣勢，絕對不會亞于申奧成功時舉國歡騰的場景。還有將近半個小時的時間，壞小子們早就在交頭接耳地討論該怎么樣瘋玩了。終于，在全班的一致贊同下，大家決定——去舉行一場史無前例的男女籃球賽！

　　走向操場，比賽還沒開始，隊員們就已經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試了熱身一番后，激烈的籃球賽將要開始了，雙方12個球員伸出右手互疊一起，彼此傳遞著必勝的信心。隨著體育委員的一聲令下，男方的隊員仗著身高的優(yōu)勢，刷，一記漂亮的空心球，刷，又一個擦板得分。砰！球一頭撞上籃筐彈回來，他飛身向前，流星、蝴蝶、劍！刷，又進了！拉拉隊的掌心都拍熱了。女生也不甘示弱，現(xiàn)在圓滾滾的籃球正在女隊球員手上，運球、長傳，另一個球員一手接到球，立刻快攻，直竄籃下，閃電似的翻身上籃——“進了！”球場邊的拉拉隊都瘋了，又跳又嚷：“女隊，加油！女隊，加油！”也許是女生受到了鼓舞，一個球員雙手抱球，連連三個箭步，縱身一躍，一個騰空，投進一個兩分球！38：36，男方叫暫停。等雙方隊員都休息好了后，比賽又開始了。只見男方球員迅速搶過女方的'球，然后旋風(fēng)般的轉(zhuǎn)身，把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐，又掉落在地了。“唉……”同學(xué)們都為此感到可惜。一個高個子球員馬上大步流星接住了球，拍了幾下，沖到籃筐下，躍起—抬臀—壓腕，刷！好一個“空心球”！下面出場的是一個小個子球員，他可以自如地在賽場穿梭。瞧！他一下就搶過球，正準(zhǔn)備投籃卻被幾個高個子對手擋住了去路，左躲右閃。他機智地做了個假動作，使對方撲了個空。他雙手把球舉起，凌空而躍，只見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進籃筐�！昂伲�好球�。　蓖瑢W(xué)們高興的合不攏嘴�！凹佑停〖佑�！You are best！”吶喊的浪潮一陣比一陣猛烈。突然，男隊球員一個高空球，傳給另一個隊員，之見他縱身一躍，把球接住，邊喊邊將球向朝籃框投去，“嘭”球應(yīng)聲入框！隨著男生一個接著一個的進球，女生們著急起來了。只見女隊球員做了個漂亮的假動作，飛身過人輕輕地將球投入籃框，接著令一個球員彎弓射月3分球，進了！她們掩護配合，搶斷迅如猛豹，每球必爭。

　　終于，伴隨著下課鈴聲的響起，女隊以64：62險勝男隊，12個球員在陽光下就像12朵鮮花，不停地綻放……旋轉(zhuǎn)……

一堂“精彩”的課作文2

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”放學(xué)鈴一響，我們一群小記者就沖出了教室，來到 “數(shù)學(xué)社團”，跟隨著社團同學(xué)一起感受了一堂精彩的數(shù)學(xué)課。

　　一來到教室，同學(xué)們便紛紛拋出很多好奇的問題：你們喜歡這個社團嗎？你放棄放學(xué)后的休息、活動時間來上這個課，是為什么呢？ 數(shù)學(xué)社團里你們能學(xué)到除平常數(shù)學(xué)課外其它的知識嗎？學(xué)習(xí)的內(nèi)容跟課堂數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)相關(guān)聯(lián)嗎？…… 而同學(xué)們總是不約而同地高聲回答：“我們非常喜歡數(shù)學(xué)！”讓我們來看看這一聲聲“喜歡”背后都有什么樣有趣動人的故事吧！

　　一位同學(xué)說：“數(shù)學(xué)社團能讓我們學(xué)到許多課外知識，但內(nèi)容卻又與課堂數(shù)學(xué)內(nèi)容相結(jié)合并深入，這對課堂的學(xué)習(xí)可謂錦上添花，讓我們平常的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更游刃有余，最重要的是在一些比賽或測試中，我們總能保持名列前茅，還能為班級爭光呢！ ”

　　另一位同學(xué)說：“數(shù)學(xué)社團教會我們要開動自己的腦子遇到問題多想想用什么方法解決更簡便？ 平常我們做到難題，都會做不下去，但在這里，老師會非常細致地講解，教會我們方法，總能讓我們受益匪淺！”

　　還有一位同學(xué)說：“這個社團不僅能培養(yǎng)我們的數(shù)學(xué)素質(zhì)，更能培養(yǎng)實際的數(shù)學(xué)運用能力，而它又是階段性的，每當(dāng)遇到難題，老師總會利用整一節(jié)課的時間來細致講解，從而讓我們學(xué)到很多很多數(shù)學(xué)延伸而來的知識。很是有趣呢！更重要的`是因為我喜歡數(shù)學(xué)，在課堂中，我們玩中學(xué)，學(xué)中練，充滿樂趣�！�

　　上課了，同學(xué)們都像潮水般涌進教室，等待著老師的到來，同學(xué)們的專注度非常高，老師一個問題問下去，同學(xué)們刷刷刷……小手伸得一個比一個快，回答起來更是口若懸河、滔滔不絕，特別自信！隨著老師生動、細致、引人入勝的講解，同學(xué)們一個個睜著大大的眼睛，全神貫注地盯著老師，視線隨著老師的身影慢慢地左右移動，生怕漏聽一個字似的！不時的點點頭，又不時的好像一知半解，眼睛睜得更大，腦邊好像有好多個問號在打轉(zhuǎn)，旋即又突然恍然大悟似的，臉上頓時釋然輕松起來。老師有時非常嚴(yán)肅，有時又會幽默地惹得大家哈哈大笑，也許一個個概念就這樣被深深地印在同學(xué)們的腦海中了；同時老師又很關(guān)心同學(xué)，在遇到一些“釘子題”時，老師會經(jīng)常下來個別“訪問”同學(xué)們，并不厭其煩地一遍又一遍地講解著。我們似乎也陶醉其中，深深地喜歡這里的學(xué)習(xí)氛圍和方式。

　　老師這樣對我們小記者說：“看著這里的學(xué)生，在一點一點地努力，一點點進步，我也非常高興，家長們也十分配合，在大冬天、下雨天來接孩子從沒有一聲抱怨�！崩蠋熧|(zhì)樸的語言道出了覓小所有老師兢兢業(yè)業(yè)教書育人的光輝形象！

　　我們因?qū)W習(xí)在覓小而驕傲！更為成長在覓小而自豪！

一堂“精彩”的課作文3

　　“下節(jié)課是什么？”“生物！”“哦，那我又可以休息一節(jié)課了。”

　　當(dāng)生物老師緩緩地走到講臺上時，雖然大部分學(xué)生都已起立，但仍有部分調(diào)皮蛋仍坐在椅子上。不知是涂了強力膠還是下肢骨頭疏松，無論如何都站不起來。老師也懶得管，就讓大家坐下了。

　　“真菌上了沒有？”“沒！”“那好，這節(jié)課就上真菌！”

　　生物老師滔滔不絕地講著，講著。就在這時，一股濃重的方便面味傳過來，我向四周看了看，原來小A正在那賊頭賊腦的享受著方便面的美味。伴隨著“呼啦——呼啦——”的聲音，一桶方便面就被他這樣搞定。哦！看得我都有點肚子餓了。

　　就在老師講的最精彩的時候，一個很長的哈欠從后面?zhèn)鱽�，接著又是“嗵”的一聲，這一定是某位仁兄經(jīng)不住瞌睡蟲的侵略而趴在桌子上。朝后一看，睡倒一大片！真是各種睡姿聚一處！你看，有的用雙臂當(dāng)枕頭，枕在上面；有的把臉貼在桌面上，把書放在右邊，用雙臂把頭和書圍起來；有的則。則流了一桌口水，估計是進入甜美的夢鄉(xiāng)了吧。

　　“味！你在看啥呢？”“什么看啥？我在寫作業(yè)呢！”“寫作業(yè)。你不怕老師給你扯了？”“哎呀！怕啥？這兒不有書擋著嗎？反正她又看不見！”“……”

　　下課鈴聲響了，老師又緩緩地走出教室。教室里像煮開水一般，亂極了！也許是被這噪聲驚醒了，那些睡覺的同學(xué)，揉了揉惺忪的雙眼，伸個懶腰，打個哈欠，又繼續(xù)趴下睡。真是對他們無語了！

　　唉，多么“精彩”的一堂課。

　　誰沒有夢想，有些人的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生，一名警察，一名作家……這讓我想起了那一節(jié)課——放飛夢想。

　　老師要班長帶頭，各種委員接著也上了講臺。這讓我覺得班上的同學(xué)都好厲害，他們都能從容不迫地上講臺大聲的講出自己的夢想，完成夢想的第一步。

　　到我了。我的心開始“撲通撲通”地跳著，像撕破我的外皮，跳出我的胸膛。我站在作為上，看著演講稿。我的腳像是一塊石頭，怎么也抬不起來，我默念著：我能行的，我能行的。最終我鼓起了我的勇氣，走上講臺。在來的路上，像是跨過了好幾個世紀(jì)。

　　站在講臺上，抬起頭，看見臺下的48雙眼睛，我一下子慌了，低下了頭，我的嘴就好像是被封上一樣，張也張不開，也發(fā)不出聲音�！皼]關(guān)系的，不要看同學(xué)，轉(zhuǎn)移自己的注意力�！崩蠋熤v道。老師的話像是絕對能行的一樣，我在自我催眠：同學(xué)都是空氣，都是空氣，都是空氣。

　　我的催眠像是起了作用，“大家好，我的夢想、夢想是”但是，催眠像是失去了魔法，我說不下去了，緊張地只想刨個坑，把自己埋進去，但還是硬著頭皮講下去，“我知道這個夢想很困難，但我一定會努力的`成為一名畫家�！�

　　我讀完后，快速跑到我的座位上，捂住臉。想我的臉，在此時此刻，肯定非常的紅。但是，一想到我完成了我夢想的第一步，也是最關(guān)鍵的一步，我就很開心，臉也褪去了那紅色。

　　想要完成自己的夢想，就需要自己的努力、勇氣、堅持，夢想的第一步，最關(guān)鍵的一步一定要走穩(wěn)。

一堂“精彩”的課作文4

　　今天，康老師給我們上了一張別開生面的英語課。這一次的英語課于別的英語課可不同，你想知道為什么么？現(xiàn)在我就給你揭曉答案。因為這一次我們教師有神秘的嘉賓來到我們的教師來給我們聽聽課。聽風(fēng)言風(fēng)語所說，是幾位外國朋友。

　　我們在課間操的時候就認(rèn)識了這六位外國的朋友，他們的身體都非常的高大。李校長也讓我們給予熱烈的掌聲歡迎他們的到來。他們說的是美式英語，非常的標(biāo)準(zhǔn)，要不是有一位翻譯在旁邊翻譯，我們還真聽不懂一句。我們還是向往常一樣，做操！我們做起了陽光健身操，有幾位阿姨、叔叔、跟著我們一起做起了操，雖然做得不夠完美，不夠連貫，但是它們是外國的朋友，也是第一次做我們的健身操。

　　我們做完了操，我們各回各教室，各找各老師了。我們回到了教室，都累得不行了，但是也管不上這么多了，我們心里更多的.是緊張。萬一一位外國的朋友給我們問了一個問題，問的我們啞口無言怎么辦？所以……抓緊復(fù)習(xí)呀！哎，集中突擊是不行的。

　　客人來了！我們用我們自己的掌聲歡迎他們的到來。他們也非常喜歡我們的小學(xué)，用英語說我們的小學(xué)非常的美麗，我們的同學(xué)非常的友善。英語說得非常好�。ㄎ艺J(rèn)為其中一點點是拍馬屁。）好了，言歸正傳。我們的康老師還要給我們上課呢！趕緊吧。

　　我們坐在自己的位子上，聽著康老師精彩的講課。剛開始上課的時候老師提問了我們許多的問題，還給我們每一個人發(fā)了兩張地圖，下面有英語的對話。老師讓我們說出上面的地區(qū)名稱，非常簡單，過關(guān)。再讓我們在小組里面討論怎樣說出下面的對話，我們小組里面唧唧喳喳的說完之后就轉(zhuǎn)過頭來，乖乖的做好了。

　　“訪問”我們教師的外國朋友也給我們露一手，給我們講了一課。第一個給我們講課的以一位穿著黃襯衫的朋友，他站在我們的講臺上自信的給我們講著，他在呢里住著。然后康老師說可以給我們的外國朋友提問問題，看看他們能不能打上來。我們提了許許多多有趣的問題，我們的外國朋友都解答了。

　　下面上來的是一位身材比較胖的外國朋友，我們提問他許許多多的問題。非常的有趣。最后李金軍還為我們的外國朋友奉獻了一首中文歌曲。今天真是刺激呀！外國的朋友也非常的友好的聽著，在最后的時候，我們還為她們奉上了我們的小卡片，奉獻我們的友情。上面寫著我們的真誠祝福，我們非常希望我們能到美國去，和他們握握手，看看他們的國家，看看他們的學(xué)校，看看他們的人們，看看他們的一草一木，看看他們的課堂。哎，真是盼望那一天的到來呀！盼望著中國和美國站在世界的頂峰！

　　哎，下課了，突然感到了時間真是真么短呀！

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