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小學(xué)生作文300字
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文300字 篇1
在我們的生活中，經(jīng)�？梢月牭竭@樣的話有人說(shuō)，油價(jià)要漲了，快去買��！一些人聽完馬上往超市跑，可過(guò)了幾天，油價(jià)反爾跌了好幾元，先前去買油的.幾位只能是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。
我就在想，有人說(shuō)是誰(shuí)？他是怎么知道的？他為什么要告訴別人？他的目的是什么？?jī)H僅是是因?yàn)楹眯膯�？�?duì)人們說(shuō)的那個(gè)人又是怎么知道的？是聽有人說(shuō)的，還是怎么？為什么就是有人聽呢？他們?yōu)槭裁磿?huì)相信呢？那個(gè)人為什么要和群眾說(shuō)？他與群眾有什么關(guān)系？群眾為什么會(huì)聽他說(shuō)呢？
我發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)：有人說(shuō)從未露過(guò)面，那些人都是說(shuō)有人說(shuō)而群眾都是聽那些人說(shuō)有人說(shuō)。有人說(shuō)顯得十分神秘。我懷疑有人說(shuō)可能是一個(gè)人，告訴群眾的人是個(gè)托。
我再此告訴大家：要有自主觀念，不可聽信小道消息，杜絕有人說(shuō)。
小學(xué)生作文300字 篇2
今天的天氣特別好，藍(lán)藍(lán)的天上掛著紅紅的太陽(yáng)，白白的云朵像棉花似的`在天上飄動(dòng)。我和爸爸一起開車去我的家鄉(xiāng)——肇慶游玩。
在去肇慶的路上，我坐在車上看見了許多景物，有像M的大山、有筆直的大樹、有像一條蛇的馬路。遠(yuǎn)處行走在公路上的車子就像寄生在這條蛇身上的寄生蟲似的。
一路上，我還看到了農(nóng)田，農(nóng)民伯伯正在田里辛勤勞作，栽種糧食。你看農(nóng)民伯伯使勁地鋤地，把土翻松，時(shí)而彎下腰去撿什么，原來(lái)那是在除草，看著正在擦汗的農(nóng)民伯伯，使我想起小時(shí)侯學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)：
鋤和日當(dāng)午，
汗滴禾下土。
誰(shuí)知盤中餐，
粒粒皆辛苦。
車子雖然走遠(yuǎn)了，農(nóng)田早甩在了老遠(yuǎn)的地方，但農(nóng)民伯伯辛勤勞作的一舉一動(dòng)還歷歷在目。愛惜糧食將是我一生要做的事。
小學(xué)生作文300字 篇3
昨天，我們五年級(jí)二班與五年級(jí)一班展開了一場(chǎng)沒有硝煙但十分激烈的戰(zhàn)斗。我強(qiáng)敵弱，把一班玩的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他們不敵，去找了我們的教語(yǔ)文的'張老師�？墒俏覀兊恼Z(yǔ)文老師沒來(lái)��！正當(dāng)我們懷著僥幸對(duì)他們進(jìn)行諷刺挖苦。可天有不測(cè)風(fēng)云，張老師慢慢悠悠的從樓道兒里走了出來(lái)……
他們一見到張老師，他們就一改剛才的“瘋”采，變得可憐巴巴，如同一只搖尾乞憐的小狗，跑到張老師的面前，撒嬌似的說(shuō)：“老師，你看你們班的學(xué)生，經(jīng)常罵我們，還欺負(fù)我們�！薄拔�，你們?cè)趺磹汗废纫税。俊蔽液藓薜恼f(shuō)。張老師絲毫不理會(huì)，招呼我們回教室。
回到教室，張老師開始“滔滔不絕”的發(fā)言：“你們應(yīng)該醫(yī)學(xué)系為重點(diǎn)，不要整天打打鬧鬧。鄰班之間要搞好團(tuán)結(jié)，不要因?yàn)橐恍┬∧Σ粒突ハ嗫醋龀鹑恕?/p>
是啊，人與人之間總會(huì)有一些小摩擦，要胸襟寬廣一些。不要睚眥必報(bào)、斤斤計(jì)較，這樣會(huì)使你處于孤立狀態(tài)。
張老師的諄諄教誨，使我受益匪淺，我沒齒難忘。
小學(xué)生作文300字 篇4
勇敢是幫助我們不懦弱的，這就是勇敢。
一次，我在過(guò)年時(shí)回到了老家，就整天和我朋友泡在一起。到了晚上，外面是黑黑的，伸手不見五指，而且野狗很多，大人是不給我們出去的。于是我的.朋友說(shuō):“你敢不敢到外面走一圈回來(lái)？”我聽后沒有說(shuō)什么，他們就一起大喊膽小鬼!我呢頓時(shí)生起氣來(lái)，說(shuō):去就去！我回來(lái)后就到你們了去了！一個(gè)也不準(zhǔn)跑！”說(shuō)完后，我就走了出去，走了一圈回來(lái)，他們?nèi)槾袅�。那年，我才差不�?歲。
我在從前，并不喜歡舉手，而且超怕，但老師還是叫我起來(lái)發(fā)言。經(jīng)過(guò)這一次后，我就鐵了心，一定要舉手發(fā)言。在;第二天，我在老師問問題時(shí)，勇敢的舉起手來(lái)，雖然這次錯(cuò)了，可我還是嘗到了發(fā)言餓的滋味，我在這次發(fā)言后，終于喜歡上了發(fā)言，因?yàn)榘炎约合胝f(shuō)的話個(gè)說(shuō)出來(lái)，那種感覺超棒!
我在許多人面前證明了，我是一個(gè)勇敢的人。勇敢對(duì)人非常重要，特別是對(duì)我們男孩子。
小學(xué)生作文300字 篇5
格言伴隨著我們的成長(zhǎng)，有時(shí)它是前進(jìn)中的目標(biāo)，有時(shí)它是打開心靈的一把鑰匙，大家一定都有一則喜歡的格言吧，我最喜歡的格言就是“一處光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽乙�?yàn)樗屛抑懒苏湎r(shí)間，合理安排時(shí)間。
有一次我在看電視的時(shí)候，一看就是幾個(gè)小時(shí)，看完了才學(xué)了幾分鐘，就開始玩起來(lái)了，就白白浪費(fèi)了一上午或一下午。但是我看到這則格言的時(shí)候，我便感到慚愧，因?yàn)闀r(shí)間是用什么也換不回來(lái)的。
有一次我在暑假里，天天安排的很好，但就是不安安排的做，本來(lái)計(jì)劃9點(diǎn)起床的，可是我到了10點(diǎn)才起來(lái)，吃完飯后本來(lái)應(yīng)該寫作業(yè)，但我又去看電視了，當(dāng)我看到這則名言，我便決定要好好的'按按排的去做。
就是這則格言讓我不再浪費(fèi)時(shí)間、不再虛度光陰、不再游手好閑了、讓我能合理的安排時(shí)間，按照安排的去做了。
這則名言讓我明白了一個(gè)道理，時(shí)間是用什么也無(wú)法換回來(lái)的。所以我們要珍惜時(shí)間，不能游手好閑的度過(guò)一天了。
小學(xué)生作文300字 篇6
一年級(jí)時(shí)，有一位女老師手把手地把我們領(lǐng)進(jìn)草橋小學(xué)這個(gè)大家庭里，她，就是同學(xué)們非常愛戴的楊穎老師。
楊老師的眼神會(huì)“說(shuō)話”，上課時(shí)發(fā)現(xiàn)誰(shuí)聽課思想不集中，她眼神一掃，使你心領(lǐng)神會(huì)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)上四年級(jí)了，至今還深刻銘記在心的是那個(gè)眼神兒。
那是一個(gè)金黃色的秋天，剛?cè)雽W(xué)的'我不懂學(xué)校的規(guī)矩，竟然在上課時(shí)看課外書，我這個(gè)小小的舉動(dòng)被“火眼金睛”的楊老師發(fā)現(xiàn)了，她走到了講臺(tái)的前沿中間，用溫柔而慈祥的目光輕輕瞪了我一眼，這一“瞪”，讓我明白了學(xué)生最起碼的規(guī)矩;這一瞪，保住了我幼小而脆弱的自尊心;這一瞪，保留住了我最起碼的自信心;這一“瞪”是用多少金錢也換不來(lái)的價(jià)值，可楊老師卻偏偏把這么好的見面禮送給了我，我怎能忘懷?
雖然楊穎老師被調(diào)到了其他學(xué)校，可那份師愛之情我一輩子也忘不了，也正是這份是愛之情激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)，天天向上。
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