優(yōu)秀成長的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長的作文4篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
我，一個就讀初二的14歲初中，以前我從不知天高地厚·海闊天空，從來到這個世界以來，我就沉溺于父母的疼愛之中。從不明白成長的苦惱，不曉得大人辛苦勞動，只懂得小孩子的天真爛漫。
有一天，我從夢中驚醒，我夢見自己變成了大人，一下子要承擔生活的擔子，每天做著重復的`工作，想著家中的嗦碎事，沒有一點樂趣，一點笑聲，我知道，那時的我已經(jīng)長大了，然而，我對于長大以后的我，充滿著期待與恐懼。那一天終于到了，那段日子的我開始對外界事物產(chǎn)生興趣，也曾嘗試去接觸·了解這個社會的多姿多彩，開始做事魯忙，不與父母溝通，自己愛做什么就做什么，一點自制力都沒有，但越大我越發(fā)現(xiàn)，生活是多么的艱辛，父母是多么的不容易，我開始了解他們，關(guān)愛他們，慢慢地在生活的道路上探索，有時生活中的坎坷會使我倒下，但我沒有從始被打敗，而是站起來，繼續(xù)向前走，因炮有一顆打不敗的心，我相信自己！
生活有喜有悲，有歡樂，也有憂愁，最重要的是你自己怎樣去看待，我們該不以物喜，不以已悲學習陶淵明先生的高風亮節(jié)，諸葛亮軍師的足智多謀，還有岳飛大將軍的正直無畏，開心地面對每一天，讓自己做生活的主人！注記：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！
優(yōu)秀成長的作文 篇2
有一棵蘋果樹，它終于結(jié)果了。
第一年，它結(jié)了10個果子，被拿走9個，自己得到1個。對此，蘋果樹憤憤不平，于是自斷經(jīng)脈拒絕成長。第二年，他結(jié)了5個果子，4個被拿走，自己得到1個�！肮�，去年我得到了10%，今年得到了20%！翻了一翻�！边@棵蘋果樹心理平衡了。
但是，它還可以這樣：繼續(xù)成長。譬如，第二年，他結(jié)了100個果子，被拿走90個，自己得到10個。
很可能，它被拿走99個，自己得到1個。但沒關(guān)系，它還可以繼續(xù)成長，第三年結(jié)1000個果子……
等蘋果樹長成參天大樹的時候，那些曾阻礙它成長的力量都會微弱到可以忽略。
做一棵永遠成長的.蘋果樹，因為你的成長往往比這個學期考了多少分重要。
優(yōu)秀成長的作文 篇3
對我來說，成長就像去了一個全新的地方，認識了一些新事物……
4歲那年，我學會了如何穿衣服。在我自己真正穿上一件衣服時，我覺得自己到了一個新地方，這個地方叫自立。
5歲時，我學會了如何關(guān)心他人。當我說出“我愛你們所有人”時，我來到了一個叫友善的地方。
6歲時，當我第一次考100分的時候，我知道了為什么我們要學習，什么是學習。我到達了學習這個地方。
7歲那年，在我第一次當著大家的面表演節(jié)目，一度想要從舞臺上逃跑，但最后還是堅持下來的那一刻，我知道了一個自己從來沒去過的地方叫勇氣。
8歲時，當我第一次登上長城向下面的群山望去，想起自己中途不想繼續(xù)登山而想回家的時候，我又來到了一個新地方，它叫堅持。
9歲那年，當我打碎一個碗，老媽問是不是我弄壞的時候，我點頭承認了。這時我好像聽到了一聲聲鼓勵，我來到了一個叫誠實的'地方。
回頭一看，我已經(jīng)去過了很多地方，希望未來成長道路上能夠去更多的地方！
優(yōu)秀成長的作文 篇4
時間的長河在不斷流逝，轉(zhuǎn)眼間，四年的小學生活要過去了，但是在我的成長中，卻有一件令我難以忘懷的事，這件事教育了我，使我懂得應該怎樣做人，在我的腦海這中揮之不去。
那是四年級上學期老師要求日記要寫一件有意義的事，同學們說：“怎樣寫才顯得有意義呢？”老師說：“這當然要靠你們?nèi)ジ形蛄恕！倍蚁耄耗挠心敲炊嘤幸饬x的事呀。才過幾天，就有個同學說：“我把跌倒的同學扶起來了�！庇钟型瑢W說：“我?guī)椭松〉暮⒆�，把他送進醫(yī)院�！� ……
聽到這里，我心里更慌張了，怎么辦？我應該怎么辦？正著急時，我的手無意中摸到了口袋里的兩元錢，便想到“拾金不昧”，對！就這么辦，于是便跑進辦公室。
上課時，師笑吟吟地說：“汪蔣珍拾到了兩元錢，交給老師，這種拾金不昧的精神值得我們學習�！蓖瑢W們的眼里滿是羨慕。而我心跳加速了，心里像打翻了五味瓶似的'。
放學了，我走在回家的路上，風兒同樣向我吹，但是沒那么親切；小樹同樣向我招手，可沒那么可愛；花兒向我點頭，可沒那么活潑，仿佛在說：“你是個不誠實的孩子�！蔽铱纯床弊由系募t領(lǐng)巾，它好像在說：“你哪對得起你的老師呀！”我眼前出現(xiàn)了雷鋒叔叔的樣子。想起老師經(jīng)常對我們說：“你們要做個誠實的孩子，做了錯事就得承認錯誤，不能一錯再錯�！睂�！不能再犯錯誤了，我立刻調(diào)轉(zhuǎn)方向，跑到辦公室去，向老師承認了自己的錯誤。老師不但沒責怪我，反而說：“你是個誠實的孩子，知錯就改，不錯�！�
我永遠忘不了這件事，自此以后，它催我上進，促我好好學習，教育我做個誠實的孩子。
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