成長的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的成長的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的作文 篇1
小時候的我簡直就是一個“活寶”。每當(dāng)我學(xué)習(xí)孔融讓梨的典故時，大人們便都夸獎我一句“真是長大了”，于是“長大”一詞便深深地刻在了我的腦海之中。
幼時的我總是夢想著長大，渴望著長大。長大后的我會是什么樣子呢？小小的我每天都會思考著這些被別的小朋友稱之為“亂七八糟”的問題。難道長大就是像姐姐那樣騎著自行車去上學(xué)嗎？難道長大就是像姐姐那樣自己洗衣服、做飯嗎？難道還是……隨著年齡的增長，這些問題也被我漸漸地遺失在了記憶里，直到今天，才又讓我想起。
長大后，就應(yīng)該聽父母的話；長大后，就應(yīng)該心胸寬廣；長大后，就應(yīng)該對人有禮貌；長大后，就應(yīng)該……想到長大后要做這么多的事情，我真有點(diǎn)懼怕。
隨著時光的流逝，去年九月份我終于邁進(jìn)了初中的大門，進(jìn)入了我人生中的一個小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，我又長大了一歲，成為了一名初二的學(xué)生，迎來的是新的課本，新的知識。
現(xiàn)在想起以前的光景來，真的有一些懷念。但是我更向往未來，向往未來的`那些屬于我自己的空間。雖然我失去了寶貴的童年，但是我卻擁有了意外的收獲；雖然我失去了兒時的童真，但我卻多了另外的成熟；雖然我失去了快樂的游戲，但我卻懂得了人生的真諦。小紅帽丟了，但取而長之的是學(xué)生帽；小花裙雖棄了，但展現(xiàn)在眼前的卻是嶄新的校服。于是，我不再留戀。
花兒凋零了又開放，草兒枯萎了又生長，太陽落下了又升起。但是時間走過了之后便再也不會倒流。所以我們要奮發(fā)向上，在這大好的時節(jié)，伴著路上的風(fēng)吹，大膽地向前沖，開辟出一片屬于自己的天地。
未來的路上會印下我無數(shù)的腳印，到那里的我是否還會笑著想起過去？
成長的作文 篇2
8月20日至23日，寧波外國語學(xué)校新生始業(yè)教育在海警高專進(jìn)行，參加訓(xùn)練的同學(xué)都留下了深刻的記憶。四天，健康的膚色是我們刻苦訓(xùn)練的體現(xiàn)；四天，整潔的寢室是我們熱愛勞動的證明；四天，團(tuán)結(jié)之花在班級集體中綻放，青春之歌在軍營操場上奏響，軍人的優(yōu)秀品格在我們心中生根發(fā)芽。
一、情同手足
走進(jìn)軍營，一切都是那么新鮮和陌生：莊嚴(yán)高大的軍校教學(xué)樓，未曾謀面的新同學(xué)，還有嚴(yán)肅認(rèn)真的教官。
第一次集合哨吹響，大家都緊張而急切地沖出寢室。走下樓梯一看就傻眼了，密密麻麻的人群很快就把同寢室的伙伴擠散了。我跟著人群的方向機(jī)械地跑著，隱約中聽到7班、8班的集合口令，慌亂中，我找到一位教官請教2班的位置，然而他笑著搖搖頭，要求我自己尋找隊(duì)伍。我盯著一張張陌生的面孔辨認(rèn)著，終于看見不遠(yuǎn)的地方有一只手在向我揮動，啊，那不是同班的小景嗎？我雀躍著向她奔了過去。
中午用餐，8人一桌，米飯很糙，菜里都放了辣椒和蒜泥，湯清淡得如同白開水，惟一的亮點(diǎn)就是幾只雞腿。雖然大家的目光都落到了那幾只雞腿上，可是卻沒有人肯先動筷子，大家相互謙讓著，最后共同提議，平均分配。
二、嚴(yán)肅活潑
我們的教官是一位圓圓臉盤的小伙子，個頭雖然不高，但健壯而挺拔，年輕的臉龐上透著軍人的嚴(yán)肅和認(rèn)真。
烈日下，教官站得筆直，以他為標(biāo)準(zhǔn)，我們雙手緊貼褲縫，雙腳站成小外八字，一站就是半小時。雖然有個別體質(zhì)弱的同學(xué)暈倒了，但大多數(shù)同學(xué)盡管站得頭昏眼花、雙腿發(fā)麻，最后都堅(jiān)持了下來。
休息的時候，大家調(diào)侃著教官的方言口音，而這時的.教官一改訓(xùn)練時的威嚴(yán)，與我們開起了玩笑。其實(shí)他自己也只不過是20歲還不到的大孩子，沒一會兒工夫，就和我們混得很熟了。
第三天的訓(xùn)練量是最大的，為了在閉營式上充分展現(xiàn)我們的風(fēng)采，除了已經(jīng)反復(fù)訓(xùn)練的軍姿和隊(duì)形外，還要一字不差地大聲喊出校訓(xùn)和班級口號。為此，大家都鉚足了勁，反復(fù)練習(xí)，有個同學(xué)甚至晚上睡夢中還喊出了口號，早上大家相視一笑，大聲喊：“帥呆了！”
三、簡陋溫馨
一整天的緊張訓(xùn)練后，寢室便成了我們最溫馨的家園。10張簡潔的上下鋪，兩臺舊電扇，三組水龍頭和淋浴頭，這些便是我們的全部家當(dāng)。我們寢室是惟一的一個合拼寢室，由兩個班級的各五名同學(xué)組成，這給寢室管理提出了更高的要求。然而我們十名同學(xué)配合非常默契，勝利地完成了各項(xiàng)考核要求。就拿每天的淋浴安排來說，要求40分鐘內(nèi)洗澡洗衣全部完成，分配到每個人身上的時間只有幾分鐘，雪上加霜的是，其中的一個淋浴頭竟然是壞的。情急之下，身為2班寢室長的我連忙與1班寢室長商量對策，最后決定采用“田忌賽馬”的戰(zhàn)術(shù)，動作快的和動作慢的搭配，每組不超過8分鐘。結(jié)果同學(xué)們相互幫助，不僅順利完成任務(wù)，還提前了10分鐘，連前來檢查的老師和教官都稱贊我們的神速。團(tuán)結(jié)就是力量�。�
后記
第一天，我們還素不相識；第二天，我們就成為了兄弟姐妹；第三天，我們配合默契；第四天，我們共同迎來勝利。在這非凡的四天中，我們得到了鍛煉，成長為一名合格的準(zhǔn)初中生，我們將以百倍的信心去迎接新的學(xué)校生活。
成長的作文 篇3
陽光總是如此慷慨，毫不吝嗇地撒下溫暖，驅(qū)散陰郁的黑暗。也總有一些人，便如那燦爛的陽光一般，將半米溫暖灑入我心間。
學(xué)習(xí)遇挫，獨(dú)坐于月下，忽而想起你，想起你那“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的灑脫不羈，想起你那“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼閴阎尽Ｓ腥苏f你“酒入豪腸，三分釀成了月光，七分嘯成了劍氣，繡口一吐，便是半個盛唐”，誰說不是呢。你帶我遍了這大唐盛世，肆意灑脫的笑聲似還縈繞在我耳畔。太白，你便如一束陽光，驅(qū)走了我心中那一種名為“懦弱”的黑暗。
坐于教室，靜聽雨落聲，忽而想起你，你叫自己“老饕”，被貶謫的途中吃遍了大江南北，名副其實(shí)。但我最愛的是你的豁達(dá)樂觀以及創(chuàng)造力�！皷|坡肉”便是其一，豬肉在當(dāng)時，可謂是“富者不喜吃，窮者不解煮”�？梢唤�(jīng)你手，便搖身一變成為了一道美味佳肴，我驚嘆于你的創(chuàng)造力。你豁達(dá)樂觀，被貶多次卻不見餒，在黃州，留下了“羊蝎子骨”；在梅州留下了“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”，若非這豁達(dá)樂觀，孰為？若用一句話來形容你的一生，便是“先生一躍而起，渺海闊而天高”。子瞻，你便如一個太陽，在我心中撒下了一束名為“豁達(dá)”的陽光。
行于操場，看浮云飄動，忽而想起你，你從容、自信，仿佛沒有事情能夠驚動到你。不管是策劃案丟失還是華銳受重創(chuàng)，你總能在最短時間內(nèi)找出最完美的解決辦法。你的溫柔如春雨般，是潤物無聲的�！安荒芑仡^的話，就走得更遠(yuǎn)吧”，你說。你的從容、優(yōu)雅、自信和溫柔讓我深深著迷。李澤言，你便如一個太陽，在我心中撒下了名為“自信”的陽光。
立于涼亭，風(fēng)攜落花起，忽而想起你。猶記你當(dāng)年，是個意氣風(fēng)發(fā)的`少年郎。云夢蓮花塢，姑蘇云深不知處，都有你肆意談的身影。愛你手抹天子笑，坐殿談歡的不羈，愛你“把酒祝東風(fēng)，且祝山河與共”的從容，更愛你“明知不可而為之”的知難而上的勇氣。魏嬰，你便如一束陽光，驅(qū)散了我心中那一種名為“膽怯”的黑暗。
我亦愿為光，像你們一般照亮我的成長之路。
成長的作文 篇4
她，有著甜美的歌喉，絢麗的畫筆，優(yōu)雅的身姿；她，帶領(lǐng)我在藝術(shù)的殿堂里快樂翱翔。你一定迫不及待地想認(rèn)識她吧！告訴你，她就是帶給我們歡聲笑語的藝術(shù)老師——袁老師。
在我的印象中，袁老師總是那么高貴：苗條的身材，飄逸的秀發(fā)，高挺的鼻子，一雙炯炯有神的大眼睛里承載著無窮無盡的智慧，銀鈴般的笑聲回蕩在教室的每一個角落。她的一頻一笑總是那么落落大方，親切得像我的媽媽，不！她年輕漂亮，更像我的大姐姐。
親切的話語，淺淺的笑嫣，袁老師的音容笑貌已深深地植入我的心田，讓我無時無刻不希望在教室里看到她美麗的身影。因?yàn)樵谒囆g(shù)課上，袁老師是那么平易近人，和藹可親，縱使如此但又不失嚴(yán)格。她時常會和我們做一些小游戲，贏的，可以獲得一份小禮物；輸了，也不要?dú)怵H，因?yàn)樵蠋煏呐哪愕募绨蚬膭钅恪Ｈ绻腥嗽谡n上開小差，聽不清楚講課的內(nèi)容，袁老師會毫不留情地“懲罰”你，唱一首歌，畫一個小動物，我們都樂意接受這樣的懲罰，但是以后絕對不敢再犯，因?yàn)樗利惖?大眼睛生起氣來也是很可怕的。其實(shí)，我最喜歡的是老師的纖纖玉指，不只因?yàn)樗拿利�，更因�(yàn)樗芙o我們帶來許多五彩繽紛的圖畫，另人賞心悅目。最重要的是，是這雙手教給我精湛的畫技，使我能妙筆生花，我的畫還在學(xué)校櫥窗展出過呢！袁老師這樣精心的教導(dǎo)我，而我卻……想起那一次，我不禁后悔起來。
那次老師叫我們畫一貓，而我因?yàn)樨澩�，忘了完成她布置的作業(yè)，為了保全我優(yōu)生的面子。我只好硬著頭皮把姐姐的畫交上去濫竽充數(shù)。老師在課上表揚(yáng)了我，還說要把我的畫在櫥窗里展覽，我慚愧極了，臉“刷”地一下紅了，不敢看老師的眼睛。課后，我主動向老師道歉，她摸了摸我的頭，說：“其實(shí)我早就知道了。”原來，姐姐也是老師的得意門生，姐姐的畫跡，她一眼就看出來了。但是，老師并沒有責(zé)怪我，而是親切地對我說：“犯錯的人并不可恥，可恥的是知錯不改�！睆哪且院�，我?guī)е蠋煹恼佌伣陶d踏踏實(shí)實(shí)地開始了我新的征程。
感謝您，袁老師，讓我并不發(fā)達(dá)的藝術(shù)細(xì)胞活躍了起來，或許我長大以后，并不能成為一位藝術(shù)家，然而在我小小的生命里，會時時響起你動聽的歌聲，會刻刻浮現(xiàn)你繽紛的畫面，會永遠(yuǎn)銘記您深深的教誨！
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