小學(xué)生作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文 篇1

　　在家里，爺爺總是悶悶不樂(lè)的，很少看到他的笑臉，甜甜地叫一聲：“爺爺”，爺爺笑了。爺爺也只是點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我打算周末陪他去玩。這不，今天，終于看見(jiàn)爺爺笑了，笑得那么開(kāi)心！

　　今天一早，我就高興地對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我們出去玩玩吧，順便給您的小鳥捉些小蟲子 �！睜敔敶饝�(yīng)了。我們來(lái)到區(qū)政府玩。我拿著裝肥皂泡的瓶子吹起了泡泡，那泡泡像穿著彩色衣服的小孩在天空玩耍孩在天空玩耍。一個(gè)小泡泡停留在了爺爺?shù)?鼻子上，使?fàn)敔敶蛄藗�(gè)哈欠，那個(gè)小泡泡便破了，弄得我們倆哭笑不得。一個(gè)小泡泡也停留在我的鼻子上，我打了個(gè)哈欠，泡泡便破了，爺爺笑得更開(kāi)心了。看著爺爺笑得那么開(kāi)心，我心里好高興啊。

　　中午，爺爺胃口好多了，整天笑得合不攏嘴。我問(wèn)爺爺：“爺爺，您是不是得了笑病�。俊薄澳氵@個(gè)小淘氣！”爺爺又笑了。爺爺，明天，我陪您去釣魚！

　　爺爺笑了！

小學(xué)生作文 篇2

　　今天，我和小伙伴們?nèi)ネ嫠�。我正在騎車，忽然我停了下來(lái)，抬頭看見(jiàn)了一個(gè)黑乎乎的東西，我便下了車，仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是一只蜘蛛。為什么它能在空中出現(xiàn)？它會(huì)飛嗎？不會(huì)，原來(lái)它是在織網(wǎng)。

　　一下又一下，一層又一層，過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，網(wǎng)成形了，終于織完了，我看得都不耐煩了。不過(guò)，這網(wǎng)織得很好。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，只有巴掌大小，可對(duì)蜘蛛來(lái)說(shuō)，可真是一個(gè)偉大的工程�。〈蠹叶颊f(shuō)蜘蛛是最天然的建筑師，今天，我終于見(jiàn)識(shí)了，織的可真好��！這網(wǎng)的距離真是讓人不可思議��！一層一層是那么的平均。為什么呢？它有什么特殊的隱形尺嗎？沒(méi)有，它是靠眼睛來(lái)分辨的。

　　蜘蛛雖小，可是它的.建筑能力是很好的，所以我們不能小看蜘蛛。蜘蛛也是小動(dòng)物，也是我們大家的好朋友，所以我們要保護(hù)它，愛(ài)護(hù)它！

小學(xué)生作文 篇3

　　我還記得，在我上幼兒園大班的時(shí)候，吃飯前都要洗手，洗手的時(shí)候把水龍頭開(kāi)得很大，水嘩嘩地流，而且總忘了關(guān)水管，把水白白地浪費(fèi)了。

　　從我上小學(xué)起，老師經(jīng)常教我們要提高自己的環(huán)保意識(shí)，節(jié)約用水，我看了很多環(huán)保的書籍。我知道了地球上的水缺乏，我們?nèi)舨还?jié)約用水，未來(lái)地球上最后一滴水將是我們的最后一滴眼淚。從此之后，我用水時(shí)就把水龍頭開(kāi)得很小，而且隨手關(guān)掉水龍頭。

　　從現(xiàn)在起，我決心要做一個(gè)環(huán)保衛(wèi)士，愛(ài)護(hù)周圍的'環(huán)境，保護(hù)我們的地球。

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